小學教師崗位職責大全

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在我們平凡的日常里,崗位職責使用的頻率越來越高,任何崗位職責都是一個責任、權(quán)力與義務的綜合體,有多大的權(quán)力就應該承擔多大的責任,任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。那么相關(guān)的崗位職責到底是怎么制定的呢?以下是小編幫大家整理的小學教師崗位職責匯總,希望對大家有所幫助

小學教師崗位職責大全1

崗位職責:

1、相對應的專業(yè)課程授課。

2、學員學習的不同階段,制定不同的課程規(guī)劃。

3、認真試課,成功簽收學員。

4、與學員有效溝通,建立良好和諧穩(wěn)固關(guān)系。

任職要求:

1、音樂院校專業(yè)本科及以上學歷。(可接受應屆畢業(yè)生)

2、演奏水平過硬,具有豐富的教學經(jīng)驗。

3、形象佳,具有較強親和力,熱愛教育事業(yè),善于溝通。

小學教師崗位職責大全2

“百年大計,教育為本”。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教教師。人民教師是光榮而神圣的職業(yè)。教師工作是平凡又崇高,艱苦而又富于樂趣的事業(yè),作為人民教師應該認真地履行自己的職責,有負黨和人民的重托。明確教師的職責,是人民教師得以參照的前提條件,也是監(jiān)督教師工作的一項措施,教師的崗位職責,主要內(nèi)容如下:

一、堅持四項基本原則,執(zhí)行黨的路線和政策,貫徹黨的教育方針,注重為人師表,堅持教書育人。

二、認真執(zhí)行國家統(tǒng)一制度的教學計劃教學大綱,制訂教學計劃。

三、掌握自己所教學科教學法的基本理論知識,熟悉并基本掌握教育科學的研究方法,積極參加教評活動。

四、善于在教育教學中發(fā)現(xiàn)問題,確定教育目標,善于使用現(xiàn)代化的教育手段及教學工具,善于鉆研教材,設(shè)計并制訂教學方案。

五、嚴守教學常規(guī):認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)并對學生的學法進行指導。

六、積極推進素質(zhì)教育,能培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化差生,工作責任心主動性強,具有協(xié)調(diào)教師、學生、家長等方面的能力。

七、嚴格遵紀守法和學校的規(guī)章制度,具有團結(jié)協(xié)作的精神,能處理好教師個體與教師集體,不同學校教師之間、教師與領(lǐng)導之間、教師之間并與其他人員之間的關(guān)系,能維持一個良好的教育教學集體,善于發(fā)揮集體教育的優(yōu)勢。

八、顧全大局,正確對待榮譽得失。

小學教師崗位職責大全3

1、黨員教師在黨內(nèi)要積極參加黨員示范崗創(chuàng)建活動;爭當教學骨干、爭當學科帶頭人;每學期學習一本理論專著、上交一遍學習心得、學年展示一節(jié)高水平的示范課、提一條高質(zhì)量的建議的活動。

2、忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件,模范遵守學校的各項規(guī)章制度。

3、對學生全面實施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮黨員教師在教育教學工作中的模范作用,努力提高教育教學質(zhì)量,工作上要顧全大局,服從分工,認真完成學校布置的各項工作任務。

4、認真學習和貫徹落實學科課程標準。嚴肅學風,指導學法,力爭創(chuàng)出本人的教學特色。

5、認真貫徹教學常規(guī),以教學常規(guī)為依據(jù),精心備課,上好每一節(jié)課,在教學工作中貫徹因材施教,分層指導的原則,加強教學工作的針對性和實效性。

6、熱愛學生,嚴格要求學生,在教學中要注意對學生的德育滲透,做學生表率。

7、努力學習教育教學理論,不斷提高思想水平和業(yè)務水平,按時有準備地參加各級各類教育教學活動;認真學習教學改革經(jīng)驗,全面推進素質(zhì)教育,大膽創(chuàng)新,不斷提高教育教學水平。

8、積極參加教育教學科研活動,以研促教以研促學,不斷完善,提高自己,成為教育教學工作的骨干。

9、搞好團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導反映情況和提出意見、建議。

10、認真執(zhí)行學校有關(guān)教學的管理規(guī)定。

小學教師崗位職責大全4

1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,勇于接受教育教學任務,積極參加學校各項活動。

2、承擔中心機房和教師多媒體備課室管理工作,同時完成每周專業(yè)課教學任務。熱愛本職工作,嚴守工作崗位,增強服務意識,刻苦鉆研業(yè)務技術(shù)。

3、掌握我校校園網(wǎng)整體結(jié)構(gòu),熟悉網(wǎng)絡設(shè)備性能,做好校園網(wǎng)線路、網(wǎng)絡硬件及軟件的檢測、維護、保養(yǎng)及日常運行情況記錄。

4、不斷學習和更新計算機網(wǎng)絡軟硬件知識,提高自我業(yè)務素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力,及時向?qū)W校領(lǐng)導提出更新、增添網(wǎng)絡設(shè)備,輔助教學應用軟件等有關(guān)建議。

5、認真做好各類資料及軟件記錄、整理和分類保存工作,定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。

6、努力創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢,為學校現(xiàn)代化管理和網(wǎng)絡化輔助教學服務。每學期要定期向領(lǐng)導和教師通報學校校園網(wǎng)絡教學資源狀況,及時用于輔助教學。

7、做好校園網(wǎng)絡設(shè)備安全防范和財產(chǎn)保護工作,定期檢查安全防范措施和落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,在力所能及的范圍內(nèi)做好妥善處理,并做好記錄。

8、網(wǎng)絡管理教師在調(diào)入調(diào)出時,要及時辦理設(shè)備、帳目、檔案等交接手續(xù),以保證網(wǎng)絡管理工作的正常開展。

9、及時將學校及各部門的重要活動、校園新聞等上傳到我校網(wǎng)站主頁相應欄目。

10、在計算機專業(yè)課教育教學工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求,準備好實驗實習和操作所需的儀器設(shè)備,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),做好作業(yè)的檢查和評價工作。按規(guī)定做好期中、期末、單元測試或統(tǒng)考的命題出卷和機考工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學。重視培養(yǎng)學生興趣。

11、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教育教學質(zhì)量。

12、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔相關(guān)專業(yè)課程開發(fā)和選修課以及活動類、實踐類課程開發(fā)和教育教學任務,拓寬專業(yè)領(lǐng)域,主動學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。

小學教師崗位職責大全5

一、強化實驗室工作為教學服務的意識,積極參加本學科的教研活動。要了解本學科各年級教學大綱和教材,掌握各年級教學進度,配合教研組長匯總并編制各年級的演示和分組實驗計劃。

二、與任課教師聯(lián)系,安排準備和協(xié)調(diào)好各年級的實驗。要督促教師提前認真填寫實驗通知單,在實施實驗時要協(xié)助教師指導學生做好分組實驗。及時小結(jié)實驗教學和儀器使用的情況,不斷改進實驗教學工作。

三、充分用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備,并主動收集實驗教學資料,努力改進實驗效果,積極和任課教師配合開展自制教具、標本、模型的工作。

四、要熟悉實驗室各儀器和設(shè)備的功能、性能,分組、演示實驗的要求、操作技能和實驗中應注意的事項,對新添置的設(shè)備更要熟悉有關(guān)的技術(shù)資料,了解其性能,并親自動手操作,切實掌握使用方法后才能投入使用,并要負責向任課教師作介紹。

五、積極配合任課教師開展課外活動、學科科研及教研活動,搞好科普知識宣傳工作。

六、做好實驗室、儀器柜的清潔衛(wèi)生,保持室(庫)衛(wèi)生和物品的整潔,對損壞的器材要及時維修,完好率95%以上,確保實驗正常開展。

七、負責保管實驗室(庫)的財產(chǎn),建立健全儀器、設(shè)備和實驗材料、藥品的帳目,每學期末必須清查盤存一次,做到帳、卡、物三對口,并與校產(chǎn)管理員對帳,完善并執(zhí)行好物品的入帳、領(lǐng)用、出借、賠償、報廢等制度。要和教研組長共同研究,提出新學期儀器、設(shè)備和易耗材料的申購計劃,經(jīng)教務處審核后報分管校長。

八、注意實驗室安全工作,及時消除隱患,防止發(fā)生意外事故。

九、認真履行《實驗員守則》,做好實驗室的常規(guī)管理工作。做到工作有計劃、總結(jié)。并負責收集教師的實驗計劃總結(jié);收齊相應年級的實驗報告冊;做好“普實”資料的收集、整理、建檔工作。完成每學年的自查評分工作。并及時做好演示實驗和學生實驗的準備工作,根據(jù)學校實際情況盡可能開齊大綱教材要求的所有實驗,實驗開出率、完成率95%以上,收齊實驗通知單并填寫好實驗登記簿。

十、嚴格按安全規(guī)則管好有毒藥品,注意安全用電、節(jié)約用水,做好防毒、防火、防爆炸、防盜工作;鑰匙專人保管。

十一、按時上班,堅守崗位,不擅離職守,完成學校及部門負責人臨時布置的工作。


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