有關(guān)人民日報金句摘抄
當你不再輕易受外界干擾、開始獨立思考時，你就不會被星座催眠，更不會把信仰交給星座。這樣的你，才能真正抓住生活、擁抱生活?！缎亲姓也坏揭沸枪狻贰Ｏ旅嫘【帪榇蠹?guī)碛嘘P(guān)人民日報金句摘抄，希望對您有所幫助!
有關(guān)人民日報金句摘抄
1、沒有什么能信手拈來，你必須非常努力，才能看起來毫不費力。
2、路遙而不墜其志，行遠而不改初衷，登高而不忘俯低。
3、時間煮雨，歲月縫花。
4、歷史如燈塔，指引人們前行。
5、若你決定燦爛，山無遮，海無攔。
6、山以險峻成其巍峨，海以奔涌成其壯闊。
7、我將玫瑰藏于身后，風起花落，從此鮮花贈自己，縱馬踏花向自由。
8、且行且看且從容，且聽且忘且隨風。
9、所有的為時已晚，其實都是恰逢其時。
10、伸手摘星，即便一無所獲，也不至于滿手污泥。
人民日報段落摘抄
宋代的《五燈會元》里，有一則著名的禪宗公案。禪師青原行思談及他的參禪過程，認為經(jīng)歷了三種境界，剛開始是“看山是山，看水是水”，初悟時是“看山不是山，看水不是水”，徹悟時是“看山還是山，看水還是水”。由懵懂無知，到霧里看花，再到透徹明悟，有我、無我、忘我，三種境界，依次展開，引人深思。
其實，讀書何嘗不是如此。哲人有言，“人的天性像是野生的花草，讀書像是修剪移栽?！蹦撤N意義上，讀書給人帶來的，除了知識的增長，更重要的恐怕是心境的提煉和升華。
成就大學問，實現(xiàn)“立德、立功、立言”這“三不朽”的人生追求，或許并不是所有讀書人都能夠達到的，但讀書所帶來的精神境界的提升，卻是每一個人可以追求的。正如參禪，讀書也有三境。
——《讀書“三境”》
人民日報句子積累
1、“日月不肯遲，四時相催迫?！痹谶@個屬于奮斗者的新時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人也都是夢想的鑄造者。
2、“少年不知愁滋味，愛上層樓”，是青春少年大無畏攀登的勇敢;“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是青春少年初生牛犢傲視群雄的張狂。
3、我們要勇于擔當時代使命，不負人民希望，以奮斗為筆，一筆一劃擎畫人生藍圖，一撇一捺書寫民族復興。
4、青春的姿態(tài)是奮發(fā)向上的，像繁茂的枝干向天空伸展;青春的聲音是沖鋒號角，如春雷轟鳴響徹云端;青春的情感是激昂澎湃的，有著上九天攬月的氣魄與擔當;青春的精神是斗志昂揚的，勇于于困境中開天辟地逆流而上。
5、少年氣，是歷盡千帆舉重若輕的沉淀，也是樂觀坦然笑對生活的豁達。
6、一顆茁壯成長的大樹，不僅需要高聳入云的枝干，也需要茂密厚實的根系。
7、仰望歷史的天空，家國情懷熠熠生輝; 跨越時間的長河，家國情懷綿綿不斷。
8、寫書人也是讀書人，這種角色轉(zhuǎn)換讓創(chuàng)作甘苦和讀書體會融為一體，更貼近觀眾的閱讀體驗。
人民日報精美句子積累
1、大風可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
2、讓更多人從一首詩、一闋詞、一篇文章中汲取文化養(yǎng)分、人生智慧、美好品格,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將成為更多人生命之指路明燈,滋養(yǎng)一代又一代中華兒女之心靈。
3、一顆茁壯成長的大樹，不僅需要高聳入云的枝干，也需要茂密厚實的根系;一個擁抱未來的民族，不僅要有仰望星空的精神高度，也要有根深千尺的精神厚度。
4、山高水長，怕什么來不及，慌什么到不了，天順其然，地順其性，人順其變，一切都是剛剛好。
5、當身邊的一道道風景，變成了回憶，才忽然發(fā)現(xiàn)，風景依然在，人已非少年。起初，我們揣著糊涂裝明白;后來，我們揣著明白裝糊涂。
6、在夜深人靜的時候，把心掏出來，自己縫縫補補，然后睡一覺醒來，又是信心百倍。
7、人生這條路很長，未來如星辰大海般璀璨，不必踟躕于過去的半畝方塘。那些所謂的遺憾，可能是一種成長。
8、那些在別人看不見的地方也自律的人，真的連老天都不忍辜負。請相信：在暗處執(zhí)著生長，終有一日馥郁傳香。
人民日報摘抄高中作文素材
1、我們經(jīng)常在說命運，但我覺得，命是自己的，運卻和整個國家相關(guān)聯(lián)。歷史的洪流滾起，即便微如沙粒，也能奔騰入海，也能匯成史詩。
2、始于立心，得于人和，順于天道，成于勤勉。
3、能否把握好成長節(jié)奏感，是個人對抗“焦慮市場”的重要一環(huán)。面對“別人眼中的成功”VS“自己認定的前途”選擇題，當然是“你的節(jié)奏，你做主”，切莫陷入他人語境。
4、涓涓不塞，是為江河;源源不斷，是為奮斗;生生不息，是為中國。
5、經(jīng)歷時間沉淀，才能看清歷史的坐標;站在高山之巔，更能領(lǐng)略河流的奔騰。
6、一個圓只能孤芳自賞，兩個圓甚至更多的圓，才會產(chǎn)生包含外離、相切、相交的位置關(guān)系，才能創(chuàng)造豐富多彩的眾多可能。這是數(shù)學的魅力，也是這個世界的魅力。
7、人的成長并不是一場短跑競賽，而是一場持久的長跑。關(guān)注一生的成長目標，才能真正做到尊重教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律，在眾聲喧嘩中保持理性、從容。
8、風物長宜放眼量?？荚嚪謹?shù)固然能夠體現(xiàn)學生在某一階段的課業(yè)學習成果，但贏在分數(shù)的起跑線上，并不等于贏得人生的未
來。