奇用標(biāo)點法大全集
奇用標(biāo)點法
第二次世界大戰(zhàn)期間，在德國法西斯占領(lǐng)下的巴黎的《巴黎晚報》上，有一天刊載了一首無名氏用德文寫的詩：
讓我們敬愛元首--，
永恒英吉利是不配生存。
讓我們詛咒那海外民族，
世上的納粹惟一將永生。
我們要支持德國的元首，
海上的兒郎將斷送遠(yuǎn)征。
惟我們應(yīng)得公正的責(zé)罰，
勝利的榮光惟字有份。
這首詩表面看是獻給德國元首--的，難道這位法國無名作者真的這么厚顏無恥嗎？不！巴黎人懂得怎樣讀，他們邊讀邊發(fā)出會心的笑聲。不久，納粹下令搜捕這位勇敢機智的無名詩人。
你知道這首詩應(yīng)該怎樣讀嗎？原來巴黎人在每一行詩的中間加上標(biāo)點，然后從上到下分兩截來讀，這首詩便成為這樣：讓我們敬愛，永恒英吉利；讓我們詛咒，世上的納粹；我們要支持，海上的兒郎；惟我們應(yīng)得，勝利的榮光；元首--，是不配生存！那海外民族，惟一將永生！德國的元首，將斷送遠(yuǎn)征！公正的責(zé)罰，惟字有份！
這原是一首“歌頌”--的詩，怎么一下子變成了詛咒納粹、詛咒--的詩了呢？除了讀法的次序不同外，主要的一點就是中間加了標(biāo)點。正因為中間加上了標(biāo)點，這首詩才有可能分成兩截從上到下的詩。像這樣一種巧妙地利用標(biāo)點從而產(chǎn)生奇妙作用的動腦方法，就叫做標(biāo)點奇用法。
有的時候，巧妙地動用標(biāo)點符號會使你原來的文字獲得意想不到的效果，并由此使人產(chǎn)生各種奇特的想法和絕妙的主意，活躍了大腦的思維活動。
一次，蘇聯(lián)老作家安德烈·梭勃里給《海員報》寫了一篇短篇小說，題材新穎，頗有才氣，但是層次不清，文章顯得很雜亂。編輯們不知怎么辦好。老編輯布拉果夫主動把稿子拿去，整整搞了一夜。第二天，當(dāng)編輯們再次看到這篇文章時，一個個都驚呆了，內(nèi)容是如此風(fēng)趣，行文是如此流暢，層次是如此清楚，更加令人驚訝的是全篇文章竟一個字也沒有增減。編輯們問布拉果夫，這是怎么一回事？
布拉果夫回答說：“這里并沒有什么秘訣，完全是標(biāo)點符號的功勞。你們看，這里的每一句，我都打上了標(biāo)點，還特別仔細(xì)地標(biāo)上了句號。當(dāng)然，還有分段，也是一件大事情。標(biāo)點符號就是標(biāo)出思想，擺正詞和詞之間的相互關(guān)系，使句子易懂、聲調(diào)準(zhǔn)確。標(biāo)點符號好比音符，它們牢固地縛住文章，不讓它散落?！弊骷野驳铝?amp;middot;梭勃里知道后對他佩服得五體投地。
那么，怎樣才能更巧妙地使用標(biāo)點呢？
第一，只有準(zhǔn)確地了解文字的意思以及文字的寫作背景才能充分發(fā)揮標(biāo)點的妙用，以表達出奇思妙想的含義。
從前有一個老翁，花甲得子，興奮不已，結(jié)果患了中風(fēng)，在床上一躺就是5年。臨終前，他給5歲幼兒和女婿留下了一份遺書，遺書上這樣寫著：“六十老兒生一子人言非是我子也家產(chǎn)田園盡付與女婿外人不得爭執(zhí)?！?br/>
數(shù)年以后，幼子成年要與姐夫分家。家產(chǎn)田園歸誰呢？兩人爭執(zhí)不休，只好去衙門打官司。女婿申辯說：“岳丈夫人在遺書上寫得清清楚楚：六十老兒生一子，人言：‘非是我子也！’家產(chǎn)田園盡付與女婿，外人不得爭執(zhí)?！笨h令對無標(biāo)點的遺書仔細(xì)琢磨，提出另外一種點法，把遺產(chǎn)判給幼子。那縣令是這樣點的：“六十老兒生一子，人言非，是我子也！家產(chǎn)田園盡付與，女婿外人，不得爭執(zhí)?！?br/>
究竟誰符合死者原意呢？這就必須對文字的作者以及寫作的背景進行分析，這樣才能出奇制勝，發(fā)揮妙用，叫人心服口服。縣令就是這樣做的，而且很符合老翁原意(世上哪有把遺產(chǎn)留給外人的呢？)。所以縣令才能棋高一著，勝過那個女婿。
第二，利用標(biāo)點的奇妙作用和標(biāo)點的含蓄性，幫助人們思考，給人以回味的余地。
法國大作家雨果把《悲慘世界》的手稿寄給一個出版商，好久沒有接到消息。雨果便寫了一封信去問。信是這樣寫的：“？——雨果”，出版商的回信寫著：“！——編輯部”。不久，《悲慘世界》這一轟動世界的長篇巨著終于問世了。
像這樣的事例很多，簡潔含蓄，耐人回味。在一次宴會上，美國著名的社會心理學(xué)家巴爾肯博士提出，在座的每個人用最簡潔的話寫一篇自傳。博士的提議，得到了大家的一致贊成。正在大家凝神思考之時，有位神情沮喪的青年，很快就把自傳寫好了交給巴爾肯。自傳是三個標(biāo)點符號：
——(破折號)！(感嘆號)。(句號)
這是什么意思呢？青年是這樣解釋的：一陣子橫沖直撞(“——”)，落了個傷心自嘆(“！”)，到頭來只好完蛋(“。”)。
巴爾肯給這個自傳寫了一個評語，也只有三個標(biāo)點符號：、(頓號)……(省略號)？(問號)
巴爾肯對此解釋說：青年時期是人生的一個小站(“、”)，道路漫長，前途無量(“……”)，豈不聞浪子回頭金不換(“？”)。巴爾肯的標(biāo)點是對這位青年的鼓勵。
大家看，兩人的標(biāo)點是多么的含蓄而又意味深長，感人肺腑，充分發(fā)揮了標(biāo)點的作用。