關(guān)于德育主任2020述職報告精選篇
作為德育主任，道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實的社會生活關(guān)系，離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。以下面給大家分享一下關(guān)于德育主任述職報告，希望對大家有幫助
德育主任述職報告1
本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下，嚴格要求自己，認真落實初中部的各項德育工作及學(xué)校安全教育管理工作，并取得了必須成效。下面就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職。
一、德育處內(nèi)部建設(shè)
作風正派、素質(zhì)過硬、內(nèi)部團結(jié)、戰(zhàn)斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障，因此加強德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學(xué)年利用例會、個別談話及組織學(xué)習(xí)德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì)，對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象，注意自己的言行，在嚴格遵守學(xué)校教師行為規(guī)范的同時，自身要起到表率作用，用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學(xué)生。同時明確職責，細致分工，除分別由專人負責內(nèi)務(wù)檔案和心理衛(wèi)生健康教育外，每個學(xué)年組分別安排一名德育干事主管，配合學(xué)年組長做好學(xué)年組的全面德育管理工作，包括本年組的學(xué)生教育及紀律、衛(wèi)生、早間操等一系列常規(guī)管理，這樣學(xué)年組的整體表現(xiàn)及學(xué)生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作潛力和水平，同時更方便了對德育干事的崗位業(yè)績考核。經(jīng)過一個學(xué)期，初一、初二、初三三個學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不同程度的進步，德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評，一個團結(jié)向上、素質(zhì)過硬的德育隊伍已經(jīng)構(gòu)成，為今后進一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅實的基礎(chǔ)，同時也為更好地端正學(xué)風、校風起到用心的帶頭作用。
二、班主任隊伍建設(shè)
班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量，班主任工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分，因而班主任隊伍的建設(shè)對學(xué)校的教育教學(xué)工作起著舉足輕重的作用。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會時間，更好地總結(jié)工作，吸取經(jīng)驗，彌補不足，為下一階段工作打基礎(chǔ);同時組織班主任的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流會，給每位班主任機會闡述現(xiàn)階段班級教育管理工作的得失，從而更好地促進班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通，共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平;另外我們還個性重視對個別難管及后進班級的管理，對班級內(nèi)問題學(xué)生針對性地教育，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，成為班主任老師的堅強后盾，為年輕班主任樹立信心。每學(xué)期與初中部每個班主任至少長談一次，了解班級內(nèi)部狀況，聽取班主任反映意見，配合班主任解決班級管理難點。透過思想和情感上的溝通，班主任的工作熱情和用心性大大提高，年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩(wěn)步提升。
三、學(xué)生管理
本學(xué)年我們初中部的學(xué)生管理工作主線是進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》和東北育才實驗學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，進一步構(gòu)成良好的學(xué)風、校風。首先在學(xué)生的日常管理中，透過加強對值周班級的教育培訓(xùn)，進一步樹立值周生的威信，同時規(guī)范了檢查評比制度，透過對班級紀律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習(xí)秩序等各方面的檢查記錄及考核，做出綜合評價，從而客觀、公正地反映了各班級的總體表現(xiàn)。其次，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理潛力。認真宣傳、組織，做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。然后，我們在嚴管、狠抓學(xué)生紀律的同時，加大了對少數(shù)屢次違紀、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度，并透過與相關(guān)家長的溝通，對學(xué)生教育的同時，處以必須的行政處分，以正校風校紀。最后，我們在德育工作中高度重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，透過談心、建立問題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式，結(jié)合與家長的交流和溝通，加以正確引導(dǎo)，從而完成該問題學(xué)生的良性轉(zhuǎn)化。透過一學(xué)期德育處的強化管理和針對性教育，初中部學(xué)生基本做到了令行禁止，學(xué)生的違紀和不禮貌現(xiàn)象明顯減少，一個“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構(gòu)成。
四、組織開展活動，豐富初中部學(xué)生的校園文化生活。
本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實驗學(xué)校文化節(jié)正式開幕，組織召開了以“放飛青__，激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動，并得到全體師生、家長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評;我們還組織了東北育才實驗學(xué)校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動;同時定期組織學(xué)生觀看情感教育電影，寒假組織學(xué)生參加“走進清華、北大”冬令營活動。透過這些活動的開展，學(xué)生的思想基礎(chǔ)得到了進一步的夯實，禮貌衛(wèi)生意識得到進一步提高，正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學(xué)”、“愛學(xué)習(xí)”主題班會，個性是初三學(xué)生，面臨離校，我們在初三學(xué)年組組織向老師、學(xué)校說心聲活動，讓學(xué)生說出真心話，表達對老師、學(xué)校的愛和眷戀，以署名或匿名的形式展示出來，感動師生，感動校園，學(xué)生的感恩教育得到升華。
五、學(xué)生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理
安全是學(xué)校管理的頭等大事，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期，德育處定期組織對教學(xué)樓及宿舍進行安全檢查，堅決消除一切火災(zāi)隱患，防患于未然。為了強化全體師生的安全意識，在班主任例會、教工大會、學(xué)生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會;透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習(xí)等。這一系列活動的開展，使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認識，安全防范、自我保護潛力得到提高。
在學(xué)生的心理衛(wèi)生健康教育上，德育處也加大力度，定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳，同時設(shè)立專職心理教師，建立學(xué)生心理健康檔案，開設(shè)心理課和學(xué)生心理咨詢，排除學(xué)生心理障礙，實踐證明對問題學(xué)生的教育管理收效顯著。
以上是對本學(xué)年的述職報告，在看到成績的同時，也清楚地認識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進一步理清;還需加大學(xué)生心理健康教育力度;個人仍需加強學(xué)習(xí)，改善工作方法，提高工作實效。這些不足的存在，意味著今后的工作任重而道遠，只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，彌補不足，才能體現(xiàn)進步，從而促進學(xué)校德育工作的不斷完善。
德育主任述職報告2
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!
本學(xué)期，我任小學(xué)部教育主任，負責小學(xué)部學(xué)生的德育管理工作。一學(xué)期來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校小學(xué)部班主任同志們的大力支持配合下，小學(xué)部德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的指教。
一、分管工作完成狀況
1、學(xué)生管理。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校小學(xué)部堅持全體教師參與學(xué)生管理，對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力構(gòu)成良好的班風和學(xué)風。
2、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。個性是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，各班克服冬季小學(xué)部水源不足等客觀原因，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。
3、定期召開班主任例會?？偨Y(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的狀況、搞活動參與各項比賽的狀況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的職責感。
4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點關(guān)注“問題學(xué)生”，及時與家長建立溝通，有效處理學(xué)生違紀現(xiàn)象，并進一步加強學(xué)生思想教育、法制教育，用心預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系，增強互信。并透過各種方式做好學(xué)生家訪工作。
5、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地，透過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。透過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。二是用心開展貼合兒童實際的教育活動，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的資料和要求，遵循由淺入深、循序漸進的原則，切實抓好學(xué)生的安全法制教育。
6、作為校車車管員，全力配合校車做好學(xué)校的安全工作：
二、工作中存在的問題：
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃狀況不好，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
5、有時思考的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
三、新學(xué)期工作設(shè)想
(一)總體思路：實施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要禮貌。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要持續(xù)安靜，認真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理職責制。班級管理以班主任為核心，實行班主任職責制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應(yīng)用心配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作持續(xù)一致，服從管理，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、建立班級特色。班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色建立，從而以特色班級進一步促成學(xué)校特色。
(三)學(xué)生管理思路
1、進一步強化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生必須要達成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件，必須要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我明白以上的匯報是我就應(yīng)做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改善工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的理解各位的監(jiān)督和批評指正。我的匯報完畢。謝謝大家!
德育主任述職報告3
總結(jié)過去的一學(xué)期，想說的話很多。但最想說的還是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合，也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。
對于這學(xué)期的德育工作，我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心，抓好三支隊伍建設(shè)，即班主任隊伍、值周班和學(xué)生會。主要是執(zhí)行力和落實力。計劃如下：
(一)學(xué)生管理教育：
各年級班主任、年級組長、值周班、學(xué)生會共同行動起來，落實好“十個零計劃”五個務(wù)必做到，五個努力實現(xiàn)。
務(wù)必實現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范，不合格目標。務(wù)必實現(xiàn)“0”發(fā)式不合格，男生平頭，__尾松。務(wù)必實現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標。(特殊狀況除外)務(wù)必實現(xiàn)“0”上課睡覺或擾亂課堂紀律現(xiàn)象。務(wù)必實現(xiàn)“0”學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機。
每周的班長例會要正常召開，及時了解各班的學(xué)生動態(tài)。
班級日志要落實到位，每一天班主任要安排值日班長如實填寫，班主任及時檢查并寫好評語或寄語。
管理好值周班的工作，按照學(xué)校的計劃，值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。
學(xué)生會的工作：排班每周周日在校門口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。每一天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀的學(xué)生，加大檢查力度。
對違紀學(xué)生的處理及時到位，加大處罰力度，教育是一方面，到達開除的絕不姑息。
(二)、班主任隊伍建設(shè)：
1、以老帶新，以老促新，重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開展“師徒幫帶結(jié)對子”的活動，要求是不論年齡大小，只要是第一次當班主任就要師徒結(jié)對，多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級的管理經(jīng)驗。年終的時候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對。
2、減少事務(wù)性會議，多開展講座培訓(xùn)。事務(wù)性會議，講的都是老生常談的問題，每次光提出了問題，卻沒有找到解決問題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng)，優(yōu)秀班主任的指導(dǎo)，有經(jīng)驗班主任的幫忙下多開展班主任經(jīng)驗交流會，樹典型、立標兵，使班主任學(xué)有榜樣，干有方向。
3、加強對班主任業(yè)務(wù)潛力的培訓(xùn)，主要以“請進來、走出去”的渠道，能夠請一些專家來給我們班主任做講座和培訓(xùn)，我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請，外派參觀學(xué)習(xí)時對班主任有所傾向，讓班主任有更多的機會走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。
4、自身的專業(yè)化成長，我們成立一個班主任沙龍，對于一些好的名著或者上學(xué)期老師們定的書，班主任老師要寫讀后感，交流讀書心得，相互促進，共同成長。
5、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面，學(xué)校一向都是側(cè)重傾向于班主任，我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到，干的工作雖多，活雖累，但得到了學(xué)校的認可和肯定，讓我們更有__動力。
6、多開展班主任的活動，提升團隊的凝聚力。生活節(jié)奏很快，工作壓力也很大，我們就自娛自樂，班主任節(jié)會越搞越好，班主任舞蹈隊我們還要繼續(xù)，我們可不能夠申請我們事務(wù)性的會議就不在會議室召開，能夠操場集中，先簡明扼要的通知事情，然后群眾運動，不僅僅鍛煉身體，也提升了業(yè)余生活。
7、德育工作、人人有責，構(gòu)成一種“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作資料”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩，勁往一塊使。把德育工作做好。
8、在學(xué)校力所能及的狀況下，盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇，以提高班主任的工作用心性和幸福指數(shù)。
(三)德育工作安排。
1、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色、年級特色、學(xué)校德育特色。
2、認真組織召開各年級的開學(xué)典禮以及家長會。
3、安全教育，透過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防范意識教育，建立安全禮貌的校園。
4、抓好“家校結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學(xué)校教育的配合，構(gòu)成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。把家長學(xué)校教育平臺很好的利用起來。
5、加強心理健康教育、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
6、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。加強學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范潛力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校法制專題教育”各項工作，并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
7、加強各年級的班會管理，政教處帶給相應(yīng)的班會主題材料，各班先統(tǒng)一組織班會教育。班會結(jié)束后，我們會對各班班會開展狀況進行考評。
工作不是說出來的，是實干出來的;工作不是一個人、一個部門能做好的，眾人拾柴火焰高。我們深信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有各位班主任的精誠協(xié)作，我們的德育工作會更有起色。
德育主任述職報告4
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的工作已經(jīng)結(jié)束。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不馳于空想，不好高騖遠，以惟真的態(tài)度做踏實的工作。而我的工作能夠順利的開展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫忙。在那里，我只是把自己三年來做的點點滴滴的小事給大家作個簡單的匯報。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心呵愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，我努力向黨組織靠攏，時刻能以黨員的標準嚴格要求自己，在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下，我已經(jīng)順利完成黨員知識培訓(xùn)，進一步理解黨組織對自己的考驗。作為學(xué)校大家庭的一員，我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴、角角落落。對于學(xué)校的榮譽，我能用心維護，盡心盡力做好各項工作。
其次，在教學(xué)上，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，連續(xù)三年任教畢業(yè)班的語文，本學(xué)期還兼帶班主任工作。說實話當畢業(yè)班的老師不容易，教學(xué)任務(wù)緊，學(xué)生思想浮動大，不少學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)，這一切客觀因素導(dǎo)致對老師的要求更高。因此，我務(wù)必花更多的時間鉆研教材，做好課前準備，同時，務(wù)必花大力氣更深入的走進學(xué)生的心靈，了解學(xué)生，在教材與學(xué)生中找到契合點，以更實效的教學(xué)流程走進課堂，采取有效的教學(xué)方式，教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生個性特點，面向全體學(xué)生逐步提高學(xué)生語文素養(yǎng)。尤其是在平時的教學(xué)中，我用心吸取前段教學(xué)的成功之處，對原先積留下來的問題，我多向同事請教，探討，共同解決問題。平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，所以在這三年的教學(xué)、教研活動中，我都能踴躍的參加，并能取得一些成績，但我總是不滿足于現(xiàn)狀，課后總是用心向有經(jīng)驗的老師請教，吸收課堂中的優(yōu)點，對課堂中出現(xiàn)的問題，虛心向老師們請教方法，自己獨立思考，認真總結(jié)反思，在不斷的總結(jié)與反思中逐漸成長。
第三，在學(xué)校分配工作上，我盡心盡力做好自己本職工作。
05年西塞中心小學(xué)體制改革，我因工作需要調(diào)入本部，并聘任為中心小學(xué)德育主任。在工作中，我注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生思想品質(zhì)的教育，主要從以下兩個大方應(yīng)對學(xué)生進行教育：
(一)堅持不懈抓常規(guī)管理，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好品質(zhì)的構(gòu)成。
1、加強學(xué)生常規(guī)管理，每學(xué)期都要培養(yǎng)一批學(xué)生干部，在學(xué)生管理中培養(yǎng)學(xué)生潛力。少先隊選好學(xué)生干部，設(shè)置學(xué)生管理崗位，讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長。
2、加強學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校平時注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律觀，開展相關(guān)活動，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并要求任課老師為每班每堂課學(xué)生的紀律狀況進行課堂紀律評分，讓學(xué)生在各項活動中增長知識，培養(yǎng)學(xué)生為他人著想，為群眾著想的品質(zhì)。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度，要求每一天兩小掃，每周兩大掃，每一天衛(wèi)生檢查員檢查記分兩次，每周一統(tǒng)計，并按分數(shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，每月統(tǒng)一總計分數(shù)，分數(shù)與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤。
3、抓牢、抓實、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
俗話說“少小若天性，習(xí)慣成自然”，養(yǎng)成教育務(wù)必從日常的言行舉止入手，對兒童進行訓(xùn)練，從大處著眼，從小處著手，對學(xué)生而言，好習(xí)慣、好品質(zhì)一旦構(gòu)成，將受益終生。我校堅持以實施“新守則、新規(guī)范”為重點，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，始終把加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和教育放在首位。把培養(yǎng)目標細化到“一言一行、一舉一動”包括上課姿勢、寫字規(guī)范、接人待物等，工作中加強對學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、大隊會、中隊會等構(gòu)成進行強化教育，這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。
(二)、加強德育實踐活動，推進未成年人思想道德建設(shè)。
道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實的社會生活關(guān)系，離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的，只有透過實踐、體驗才能不斷超越自身，從而擴展、豐富個體的精神世界。三年來，我校以加強小公民道德建設(shè)為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點，充分挖掘現(xiàn)實生活中鮮活資源，開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩的德育活動。引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗不斷認知、不斷體會、不斷提升，把思想道德內(nèi)化為自身素質(zhì)，自覺構(gòu)成“學(xué)校的好學(xué)生”、“家庭的好孩子?！?/p>
1、結(jié)合節(jié)假日開展相關(guān)活動，使學(xué)生受到教育，
每年三月份開展的“向雷峰同志學(xué)習(xí)”主題活動，活動前作好活動方案，活動過程有條不紊。透過多種形式對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起，在學(xué)校同學(xué)之間互相幫忙，團結(jié)友愛，在社會樂于助人，學(xué)會與人和睦相處，做一個禮貌的小公民。每年四月份開展繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)教育，開展中華魂讀書征文演講活動，讓學(xué)生在活動中了解中國能有這天的成就是靠無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的，從而讓學(xué)生珍惜這天幸福的生活，更加熱愛我們偉大的祖國，并從小樹立為國作貢獻的遠大理想。六月份開展的“六一”慶祝活動，讓學(xué)生在自己的節(jié)日中展現(xiàn)自我風采，用自己的歌聲、舞蹈來歌頌完美的生活。九月份開展尊師重道、尊老愛老活動，讓學(xué)生在活動中表達自己老師、老人的敬愛，教育學(xué)生學(xué)會感恩。十月份開展慶祝國慶節(jié)相關(guān)活動，對學(xué)生進行愛國主義教育;少先隊建隊日開展相關(guān)活動，充分體現(xiàn)少先隊育人職能。
2、開展常規(guī)活動，在平時的點點滴滴中對學(xué)生進行教育。
嚴格升旗制度，作好國旗下的講話安排，講話資料務(wù)必結(jié)合當前形式對學(xué)生進行多方面的教育;班主任利用班會、晨會對學(xué)生嚴格要求，并培養(yǎng)學(xué)生組織活動的潛力;少先隊活動有條不紊的開展，校園崗位培養(yǎng)了一批有一批的學(xué)生干部，既培養(yǎng)了學(xué)生潛力，又規(guī)范了學(xué)生的行為規(guī)范。
3、開展多種形式的課外實踐活動
好動是學(xué)生的天性。為讓學(xué)生在校園內(nèi)能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我校結(jié)合學(xué)校實際狀況，開展學(xué)生喜愛的實踐活動。陽春三月，我校六年級教師組織學(xué)生開展放風箏比賽活動，并要求學(xué)生自己動手制作風箏，讓學(xué)生在活動過程中感受到自我的成就感，感受完美的春天。六年級組經(jīng)常開展課外實踐活動，開展籃球比賽，開展拔河比賽，三個班的學(xué)生在比賽活動中，遵守學(xué)校的安排，聽從裁判老師的裁決，充分體現(xiàn)了團結(jié)、禮貌、拼搏、向上的風格。學(xué)校開展體育活動，三跳運動會、田徑運動會，既增強了學(xué)生體質(zhì)，又發(fā)揚了頑強拼搏的精神。為培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣。學(xué)校開展經(jīng)典誦讀比賽活動?；顒忧埃掠幾龊没顒佑媱?，提早讓學(xué)生準備，自從活動提出以來，學(xué)生每一天早上來到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了，學(xué)生早上來到學(xué)校，主動進教室讀書，背誦課文。每學(xué)期里活動分兩輪，既要保證學(xué)生的參與面，又要體現(xiàn)學(xué)生朗誦的水平。在班主任老師們的支持下，每次活動開展僅僅有條，學(xué)生表現(xiàn)突出。
最后，談?wù)劰ぷ髦写嬖诘牟蛔阒帲?/p>
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。
4、學(xué)期初制定的相關(guān)活動，由于種.種原因，常常不能開展。
總之，德育工作就是平時點點滴滴的小事，但都是些繁瑣的事。而德育工作能夠順利開展，這與班主任老師辛勤的工作是分不開的，相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師，學(xué)校的德育工作將會開展的更好。
述職人：__
20__年__月__日
德育主任述職報告5
__年本人在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，全面貫徹落實黨的十x大精神，積極實施素質(zhì)教育，不斷強化對學(xué)校德育工作的管理，在增強針對性、提高實效性上狠下功夫?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作，加強德育工作指導(dǎo)
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用。因此，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，不斷增強了學(xué)校德育工作的針對性。
我校把德育工作擺上重要位置，認真做好德育工作計劃，在認真做好學(xué)生思想政治教育，品德教育和紀律教育等德育常規(guī)工作的同時，為了嚴肅校紀，規(guī)范學(xué)生的儀表。
我們組織少先隊的學(xué)生檢查每個班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內(nèi)涵，取得了顯著成績。
二、堅持以人為本，強化德育隊伍建設(shè)
1、培訓(xùn)班主任，定期組織召開班主任例會。
提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認識，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，取長補短;提高班主任的班級管理水平，以便今后更好的開展工作。
2、重視對班主任工作的評價，定期對板報、衛(wèi)生和紀律進行平分等;將班級管理進行量化，學(xué)期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制，有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
三、開展多種形式的主題教育活動
愛國主義教育：
1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
2、組織學(xué)生開展征文比賽和紀念“一二.九”運動合唱比賽。
安全法制教育：
1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達標?！睘槠鯔C，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段，使學(xué)生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。
2、簽訂各種安全穩(wěn)定責任書，落實好各種措施。
文明禮貌教育：
1、加強了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測試。有力的促進了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。
四、重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作。
“雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多，但他們在學(xué)校中、在班級中確是一個非常應(yīng)該引起重視的群體，一個班的班風、學(xué)風都和他們有很大的關(guān)系，因此應(yīng)當高度重視。
本人密切配合班主任及任課教師，重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作，凡是對問題少年及時發(fā)現(xiàn)，及時幫助，每周四早讀課由本人親自做專題教育，從紀律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手，通過故事引導(dǎo)他們，通過身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時解決他們的實際困難和困惑，通過一年的幫教，已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉(zhuǎn)化，正積極的投入到學(xué)習(xí)當中。
五、重視家庭教育工作，切實加強家校聯(lián)系
為了全面實施素質(zhì)教育，增進家長對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開了家長會;同時，對500多名家長進行了培訓(xùn)。加強了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會三力合一的橋梁。
六、工作中不足之處
本人雖然做了大量的工作，但是對活動的開展形式單一，以后在活動開展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。
對班主任的培訓(xùn)還要加強力度，對他們要進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，以適應(yīng)新時代發(fā)展的需要。還要加強學(xué)生的青春期教育和心理健康教育使學(xué)生能夠健康成長。
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