學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職述廉報告
全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,及時傳達(dá)上級有關(guān)文件、會議精神,做到令行禁止,執(zhí)行不走樣。下面就是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職述廉報告,希望大家喜歡!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職述廉報告(一)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
20xx-20xx學(xué)年,是**中學(xué)元年。這一年,是**中學(xué)篳路藍(lán)縷、砥礪奮進(jìn)的一年,也是碩果累累、初見成效的一年。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和教育局各科室、各二級單位的親切關(guān)懷和大力支持下,我們以“兩學(xué)一做”為引領(lǐng),以改革創(chuàng)新為動力,以“推進(jìn)夢想教育,建設(shè)品牌學(xué)?!睘橹骶€,勵精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),爭取了建和中學(xué)的良好開局。
下面,我代表**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工、向教育局考評組報告工作。
一、成績與亮點
本學(xué)年度,我們貫徹“科學(xué)化、常態(tài)化、生態(tài)化”思路,德育工作向環(huán)衛(wèi)聚焦、向校園秩序和學(xué)生安全聚焦、向良好的師生關(guān)系和家校關(guān)系聚焦,教學(xué)工作向課堂聚焦、向作業(yè)輔導(dǎo)聚焦、向考試聚焦,體衛(wèi)藝工作向中考特長生和后備人才聚焦,總務(wù)財務(wù)工作向不違規(guī)、不違紀(jì)、不違法聚焦,全面完成既定的目標(biāo)任務(wù),盤點如下。
落實全面從嚴(yán)治黨。我校黨支部以“支部主題黨日”為基本載體,以“三會一課”為基本制度,以創(chuàng)建五星級黨支部為目標(biāo),以“紅色引擎工程”為切入點,以“四個意識”為側(cè)重點,堅持聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué),著力推動“兩學(xué)一做”融入日常、抓在經(jīng)常、形成常態(tài)、發(fā)揮長效,以黨建促業(yè)務(wù),為打造品牌學(xué)校提供堅強(qiáng)政治保證。
夯實校園安全基礎(chǔ)。建立安全聯(lián)巡機(jī)制,整治樓頂水道淤積、樓道設(shè)施壞損問題;規(guī)范學(xué)生早自習(xí)、大課間、午休、放學(xué)秩序,學(xué)生考勤一日三報,推行課間陪伴制度和心理委員制度,全年無安全事故。
狠抓中考備考。構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及家長親密和諧關(guān)系;調(diào)動科任教師積極性;組織試題研究活動,聘請校外名師指導(dǎo)專題復(fù)習(xí),開展臨門一腳示范課研討。在生源全為回流生的困難情況下,普高升學(xué)率比上年增長9個百分點實現(xiàn)翻番。
狠抓文明創(chuàng)建工程。把文明創(chuàng)建與學(xué)校德育、學(xué)校管理有機(jī)融合起來,實現(xiàn)文明創(chuàng)建的課程化、常態(tài)化。特別是我們以城區(qū)窗口學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),將全校5棟樓及校園所有角落的環(huán)衛(wèi)和物業(yè)納入常態(tài)化管理維護(hù),整治雜物堆積、物業(yè)破損現(xiàn)象,克服灰塵重、泥土多等困難,讓學(xué)校從外觀上干干凈凈、清清爽爽,隨時可以迎接參觀。
推進(jìn)基礎(chǔ)制度建設(shè)。出臺教師隊伍建設(shè)規(guī)劃以及考勤紀(jì)律、辦公紀(jì)律、值班紀(jì)律,召開教代會審議通過獎勵性績效工資、目標(biāo)責(zé)任獎分配方案和聘任制方案,為建和中學(xué)規(guī)范辦學(xué)和長遠(yuǎn)發(fā)展奠定制度基礎(chǔ)。
推進(jìn)人事管理改革。用活人事代理制、崗位聘任制、績效考核制,建立期初聘任與逐月檢查、期中培訓(xùn)、期末考核以及學(xué)年結(jié)帳、績效掛鉤一體化工作機(jī)制,實現(xiàn)工作量系數(shù)等級的實時精準(zhǔn)考核,激活教師隊伍內(nèi)生動力。
推進(jìn)校園文化建設(shè)。確立“夢想教育”核心理念,確立一訓(xùn)三風(fēng)和校旗、?;?、校歌,命名了樓棟和道路。組織設(shè)計雕塑8個,浮雕2個,壁畫4幅。完成功能室、衛(wèi)生間的文化布置。開發(fā)了德育九課、建和之窗等展板景點。
推進(jìn)特色發(fā)展。我們組建了田徑、籃球、音樂、美術(shù)、書法、科技六個興趣小組,開發(fā)特色項目,培訓(xùn)中考特長生,滿足個性發(fā)展需求。
加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)。每周開放6節(jié)課,常態(tài)化搭建課例研討平臺。與名校結(jié)對,走出去聽課、請進(jìn)來聽課、請進(jìn)來講課、“同課異構(gòu)”磨課。用“五維設(shè)計”和“三面落實”思想指導(dǎo)專業(yè)建設(shè),推薦教師外出送課和評優(yōu)評先。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。用人品好、個性好、境界高對師德做校本化詮釋。制定《師德師風(fēng)考核辦法》,變年度考核為學(xué)期考核,明確優(yōu)良中差的外顯指標(biāo),賦予中層干部更多考核權(quán),用干事文化、競爭文化引領(lǐng)教師。
營造校園和諧氛圍。用品牌學(xué)校共同愿景凝聚團(tuán)結(jié)全體教師職工。尊重老同志,包容年輕同志,幫助困難同志。開放職工書屋,提倡工間運動,配備午休躺椅,保證午休時間。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部與教師談心制度。
加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。干部每周曬計劃、曬反思;每天在教學(xué)區(qū)坐班2節(jié)課,桌子擺進(jìn)去;安全檢查提倡眼見為實,不聽匯報;值班工作前置,變事后記載為事前提示。以此推動干部作風(fēng)向親民務(wù)實轉(zhuǎn)型。
此外,我們還特別注意規(guī)范辦學(xué)和規(guī)范財務(wù)。我們嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于課程開設(shè)、入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、一教一輔、校服、學(xué)生伙食費等方面的規(guī)定,一年中沒有出現(xiàn)任何投訴事件。在財務(wù)方面,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于工程建設(shè)、貨物采購、服務(wù)外包以及招投標(biāo)文件,對拿不準(zhǔn)的問題虛心向教育局財務(wù)科、審計科、監(jiān)察科請教,完全在文件規(guī)定的范圍內(nèi)陽光操作,做到任何一筆開支都合法,任何一個流程都合規(guī),堅決不碰紅線,不踩灰線。我們還要求全體干部不與業(yè)務(wù)單位發(fā)生工作之外的經(jīng)濟(jì)利益往來,在廉政上對歷史負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。
這里,我不能不提,**中學(xué)的教師充滿正能量,涌現(xiàn)了很多先進(jìn)的人和事。這里略舉幾個例子。
張##老師,擔(dān)任畢業(yè)班班主任、年級組長、語文教師,工作中敢于擔(dān)當(dāng),追求卓越,是班級建設(shè)、年級建設(shè)的主心骨。今年4月,她被查出病變,馬##、陳##兩位老師挺身而出,臨危受命,接任班主任、年級主任以及語文教師職務(wù)。楊##老師潛心鉆研數(shù)學(xué)備考,她常常是親自做完3套試卷再組合出一套適合**中學(xué)學(xué)生的試題。此外,還有龔##、章##、金##等都全力以赴,拼搏向前,被譽為**中學(xué)首屆畢業(yè)班團(tuán)隊的八朵金花。
非畢業(yè)班教師中,吳##、胡##、李##老師帶班主任兼主學(xué)科課,還承擔(dān)大量雜務(wù)。楊##老師身體情況并不是很好,但克服困難,勇帶雙班,關(guān)鍵時刻為學(xué)校分憂解難。桂##帶語文課還承擔(dān)班級評分、團(tuán)委、宣教、文明創(chuàng)建工作,付出了很多辛勞!
這些同志共同的特點是挑重?fù)?dān),干重活;為學(xué)??紤]多,為個人打算少;向著陽光生長,敢于冒泡發(fā)光;內(nèi)心強(qiáng)大,信念堅定。不愧為追夢學(xué)校的追夢教師!
這里,我也要通報學(xué)校推薦教師的情況。張##所帶班被評為市級優(yōu)秀班集體,胡##為區(qū)級優(yōu)秀班集體,吳##為區(qū)優(yōu)秀班主任,龔##獲區(qū)五項技能獎,魯##被遴選為《洪山教育》編輯。另外推薦金x、胡##等參評區(qū)學(xué)帶、區(qū)優(yōu)青。
老教師也讓我們感動。張##、陳##、趙##、付##四位老同志積極支持學(xué)校工作,識大體,顧大局,做得多,說得少,用人格魅力為年輕人做出榜樣。**中學(xué)有他們,是**中學(xué)之福,我對他們深深感激。
干部也很可愛。工作節(jié)奏快、力度大、標(biāo)準(zhǔn)高,在他們的努力下,學(xué)校一天一個樣,一年大變樣!干部中沒有閑人只有忙人。教務(wù)主任譚##、總務(wù)主任朱##分別擔(dān)任物理、數(shù)學(xué)主學(xué)科教學(xué)。常務(wù)副校長吳##、政教處副主任袁##為校園環(huán)衛(wèi)、保衛(wèi)以及綠化維護(hù)的正規(guī)化雙休不休,義務(wù)加班成為常態(tài)。支部書記韓##同志不僅抓好黨務(wù)工作,還協(xié)助校長抓好行政工作,為**中學(xué)勞心勞力、鞠躬盡瘁,體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的寬廣胸懷和高風(fēng)亮節(jié)。付##、廖##同志主動服務(wù),用心協(xié)調(diào),把瑣碎的工作做到極致。如果說**中學(xué)是年輕的夢想學(xué)校,那么,這群干部就是搭臺造夢、助夢起飛的人!
二、問題與不足
在看到成績的同時,我們也要看到問題,以準(zhǔn)確判斷**中學(xué)的形勢。**中學(xué)是一個新校,基礎(chǔ)薄弱,起點低,堪稱“一張白紙”??赡艽蠹腋P(guān)注生源質(zhì)量全區(qū)最差,中考成績排名最后。而我覺得生源和中考只是表面的起點,深層的起點應(yīng)該是學(xué)校發(fā)展的積淀。
從“人”的角度看,優(yōu)質(zhì)師資嚴(yán)重匱乏。人事代理編的教師,無論有沒有工作經(jīng)歷,都普遍缺乏在武漢市初中學(xué)校的工作經(jīng)驗,不熟悉考點、學(xué)情,沒有八年甚至十年的歷練很難成為名師。事業(yè)編的教師,受長期在薄弱學(xué)校工作的制約,存在不良慣性,在教學(xué)標(biāo)高、落實程度與城區(qū)學(xué)校存在較大差距。干部層面,政策法規(guī)意識有待提高,協(xié)調(diào)能力有待提升,把握工作方向和工作重點的能力也有待提升。綜合來看,教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)的壓力非常大、難度非常高。
從“事”的角度看,可謂百廢待興,工作空白多,幾乎是一片荒地,沒有超前的頂層設(shè)計,沒有健全的工作體系,沒有可靠的機(jī)制保證。雖然硬件全區(qū)一流,但維護(hù)、管理壓力大,成本高,常態(tài)化管理、常態(tài)化維護(hù)的機(jī)制遠(yuǎn)未形成;校園文化建設(shè)剛剛起步,尤其是師生行為文化沒有形成系統(tǒng);聘任制和人事管理沒有成熟的經(jīng)驗,如何彰顯人事代理體制的優(yōu)勢是一個全新的課題;德育工作的校本化目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、推進(jìn)、評價體系需要構(gòu)建;德育特色、體藝特色、科技特色基本處于破冰狀態(tài),如何帶隊伍、出人才需要艱苦的積淀;后勤保障的前瞻性、時效性、專業(yè)性以及常態(tài)化亟待破冰;對外宣傳需要擴(kuò)大知名度。
與以上問題相比,教學(xué)質(zhì)量是**中學(xué)最深層的痛點。目前,我校普高升學(xué)率與全區(qū)倒數(shù)第二名差距達(dá)20個百分點,屬于第三方陣中的被甩了幾圈的最后一名,趕超難度可想而知。而我們對教學(xué)質(zhì)量的跟進(jìn)配套如深度教研活動、教師競爭機(jī)制、班級管理與建設(shè)、體育后備人才培養(yǎng)也基本處于望天收狀態(tài),教學(xué)質(zhì)量很難達(dá)到我們理想的水準(zhǔn),今年5月份區(qū)教科院下校檢查以及本學(xué)期期中、期末我校在全區(qū)統(tǒng)考中的排名,都說明了這一點。這樣,教師在駕馭中考、決勝中考上成熟需要一個不短的周期,中考達(dá)到全區(qū)平均水平需要一個不短的周期,周邊家長的認(rèn)同支持及重教風(fēng)氣的營造需要不短的周期,優(yōu)質(zhì)生源的回歸也需要不短的周期。
基于以上分析,我認(rèn)為,**中學(xué)要騰飛,不是指日可待,而是任重道遠(yuǎn)。去年,我們可以說是在對未來的憧憬中度過。今年,很多深層次的問題暴露了,或者說,被我們發(fā)現(xiàn)了。我校就像一輛剛剛啟動、又在爬坡的汽車,它從靜止?fàn)顟B(tài)到開始運動起來,的確很背力,速度會很慢。在**中學(xué)當(dāng)校長、當(dāng)干部,注定不會成為一個很光鮮的角色,而是一個灰頭土臉、艱辛備嘗的悲情拓荒者形象。
三、使命與信心
鑒于**中學(xué)形勢,我們要樹立“功成不必在我”的思想,老老實實打基礎(chǔ),老老實實抓落實,低調(diào)做事,靜待花開。
但我們也不能等。周邊社區(qū)對優(yōu)質(zhì)教育的需求太強(qiáng)烈了,家長不能等,政府不能等,教育局也不能等。我們要有所作為、大有作為,要奮力趕超、只爭朝夕。
作為區(qū)教育局布局洪山區(qū)南大門的第一個大手筆,作為區(qū)內(nèi)投資規(guī)模最大、建設(shè)規(guī)格最高的初中學(xué)校,“鳳凰涅槃、南門綻放”是**中學(xué)的夢想。跨越農(nóng)村校進(jìn)入城區(qū)校、跨越邊遠(yuǎn)校進(jìn)入城區(qū)校、跨越小校成為大校、跨越弱校躋身強(qiáng)校,破繭成蝶、華麗飛翔,在**中學(xué)是人心所向、眾望所歸。我引用我校全體教職工為元旦文藝匯演集體創(chuàng)作的對聯(lián):
卓爾不群成中流砥柱,看大鵬振翅,洪山風(fēng)來春潮涌;
建功立業(yè)須和衷共濟(jì),喜巨星橫空,名校光燦九州驚。
這幅對聯(lián)中藏有“卓中建和、洪山名?!钡淖謽?。我們?nèi)I舷卤小皦粼诟咛帲吩谀_下”的校訓(xùn),發(fā)揚“勇于擔(dān)當(dāng),追求卓越”的校風(fēng),把**中學(xué)作為一件藝術(shù)品,用工匠精神反復(fù)打磨,一年開好局、三年起好步、五年大發(fā)展、八年大崛起!我深信:盯住目標(biāo),漸行漸高!念念不忘,必有回響!
謝謝大家!
述職人:XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職述廉報告(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
今天,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職,請予審議。
過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九大會議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報如下:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平
學(xué)校高中部、初中部領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部18人,其中黨員占90%。20xx年7月,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實行初中、高中分部管理機(jī)制,落實“實施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊”的工作思路,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校品牌不斷攀升。
學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)共6人,高、初中部分設(shè)1名執(zhí)行校長和1名副校長,平均年齡43歲,結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,堅持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好鹽中的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運,撲下身子抓落實的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動力
近50年的辦學(xué)歷史,賦予鹽道街中學(xué)彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng),積極主動的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗,形成了鹽道街中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是近年來,受多方面因素影響,鹽道街中學(xué)步入發(fā)展“瓶頸”期,優(yōu)質(zhì)生源流失大,教育質(zhì)量有一定滑坡,家長在觀望,社會在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰(zhàn),新班子義無反顧,迎難而上。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》,結(jié)合我校實情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學(xué)校工作的新局面。
學(xué)校新班子組建以來,認(rèn)真研讀了學(xué)校校史,分析了學(xué)?,F(xiàn)狀(“峰”與“谷”),規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《成都市鹽道街中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“求真立德,崇實尚美”的校訓(xùn),形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),確立了“讓每個孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo)。傳承發(fā)展了鹽中文化,并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,把軟文化變成硬實力,彰顯品牌高度。
三、創(chuàng)新管理機(jī)制,建設(shè)一流團(tuán)隊
20xx年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》的開局之年,也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”(一個目標(biāo),兩個戰(zhàn)略和三個保障),提升教育質(zhì)量,探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年。經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,我們認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的根本問題是學(xué)校的管理問題:傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強(qiáng),不能適應(yīng)高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年7月,學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革,實施“一校兩部”管理模式,在辦學(xué)理念、組織人事和財務(wù)三個統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,實行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學(xué)段,兩種要求,分部層級管理,針對性較強(qiáng),職責(zé)明晰,偏重中微觀管理,促進(jìn)高中、初中各自特色的發(fā)展。
在此基礎(chǔ)上,學(xué)校順利完成干部人事改革,實施年級主任負(fù)責(zé)制,用“五心”校長新要求,培養(yǎng)新干部。工作重心下移,加強(qiáng)備課組建設(shè),抓常規(guī)保穩(wěn)定,帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊”。新型管理機(jī)制的運行半年,在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實踐與完善,高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈,協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比,干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰,責(zé)任更加明確,措施更加得力,過程更加細(xì)化,重心更加下移,效能更加明顯?!耙恍刹糠植抗芾怼睂嵤┮詠恚瑢W(xué)校管理規(guī)范有序,干部率先垂范,教師敬業(yè)愛崗,積極主動,充滿活力,校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨鹽道街中學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)工作,韓國、美國、日本等國教育代表團(tuán)和xq、廈門、雅安、、眉山、永川、遂寧等地兄弟學(xué)校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
四、立足課堂,加強(qiáng)研究,著力提高教育質(zhì)量
在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,特別是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》中,鹽中明確認(rèn)識到,學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量要“揚”的第一“峰”,要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學(xué),大力推進(jìn)現(xiàn)代課堂教學(xué)實施,提高教育品質(zhì)。為此,初中部明確提出“近學(xué)七中育才,遠(yuǎn)學(xué)江蘇洋思”,高中部則明確提出以教學(xué)精細(xì)管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團(tuán)隊建設(shè)為主要抓手,實現(xiàn)“學(xué)生觀、課程觀、效益觀”的三個轉(zhuǎn)變。編印了《成都市鹽道街中學(xué)教學(xué)管理手冊》,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,制度完善,檢查落實。本學(xué)期,市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和專家多次到鹽中進(jìn)行高中、初中教學(xué)視導(dǎo),聽課優(yōu)秀率達(dá)85%。
實施分部管理后,各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子,呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動,推廣學(xué)案和年級組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗等,引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學(xué)習(xí)”教學(xué)研討會,高中部召開高中部數(shù)學(xué)研討月總結(jié)交流會,以““立足課堂,以學(xué)定教,注重細(xì)節(jié),提高效率””為主題的第26屆教育教學(xué)研討會順利召開并取得顯著實效,都受到與會專家和同行的高度評價。
高20xx級,初20xx級老師們一道備戰(zhàn)中、高考,在5.12地震后的一個月內(nèi),迅速調(diào)整狀態(tài),取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點率11.90%,一次本科率52.82%,另有藝、體、飛上線55人,合計本科率達(dá)到63.91%。初20xx級中考重點率38.44%,一次合格率99.40%。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。
五、以人為本,關(guān)注教師發(fā)展
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合,用“深化教育改革,實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來,在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo),工作上敢壓重?fù)?dān),業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo),生活上幫助照顧,努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費提供工作午餐,每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶,想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動、子女入學(xué)(就業(yè))、生活困難等實際問題,對民工子弟和家庭困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助,組織開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措,卻取得了非同尋常的效果。一方面,解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂,增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,大大提高了學(xué)校行政工作的效率,促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展,牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念,公派教師出國或跨省考察學(xué)習(xí)15人次,組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)100多人次,校本培訓(xùn)教師近2000人次。進(jìn)一步調(diào)動了教職工的工作積極性,盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復(fù)告訴我們:教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè),但是不要因此而忽視他們生活的維度,特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
六、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展,就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展,以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
本學(xué)期以來,學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,進(jìn)一步實施常規(guī)教育精細(xì)管理,建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊,提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學(xué)學(xué)生手冊》,完善《班主任工作手冊》,加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn),制訂了年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任工作的管理制度,完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比,規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理,促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人,真正動手、動腦、動情,關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體,從而使班主任工作得心應(yīng)手,有聲有色。
本學(xué)年,學(xué)校完善學(xué)生社團(tuán)組織,健全自律機(jī)構(gòu),把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)擺在育人工作的突出位置,《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學(xué)社和“太陽雨”藝術(shù)劇社正式啟動,社團(tuán)注冊會員人數(shù)67人,社團(tuán)活動開展有聲有色,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭,得到廣大師生的普遍認(rèn)同和歡迎。目前,社團(tuán)組織已在學(xué)校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色,已成為學(xué)生校園生活中的靚麗的風(fēng)景。
本學(xué)期以來,著力打造精品班會課,各年級(包括高三)切實提高班會課的質(zhì)量,每周五如期舉行的班會課已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。德育活動精品化、小型化、多樣化,體現(xiàn)各年級特色。堅持“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的理念及“走進(jìn)鹽中,走進(jìn)美麗人生”的信條,積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法,新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋——獻(xiàn)給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等,調(diào)動了學(xué)生的思維,展示了學(xué)生個性,充實了學(xué)生生活,使得校園充滿生機(jī)與活力。
七、積極籌措資金,加快校園文化建設(shè)
一年來,學(xué)校后勤工作服務(wù)意識增強(qiáng),圍繞校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,服務(wù)師生。依照上級規(guī)定認(rèn)真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作,收費按政策用錢按制度,合理運轉(zhuǎn)資金,不斷改善辦學(xué)條件,學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動,都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序,任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督,校務(wù)透明公開。在上級部門大力支持下,初中部圖書科技樓投入使用,食堂成功創(chuàng)建“A”級標(biāo)準(zhǔn),完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。如今,鹽道街中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新,校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局,都在有序安排中相繼落成,學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。
八、問題與不足
在取得成績的同時,我們更是清醒地認(rèn)識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在:
1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學(xué)質(zhì)量提升問題。在當(dāng)前全市上下聚精會神抓教學(xué),放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下,生源競爭極為激烈,優(yōu)質(zhì)生源流失較大,生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救,但形勢仍然嚴(yán)峻。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。
2.學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出,學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3.教師隊伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要,少數(shù)教師發(fā)展動力不足,部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理。
4、學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善,教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
當(dāng)今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際,學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們將鞏固業(yè)已取得的成果,抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,通過創(chuàng)新管理機(jī)制,扎實推進(jìn)“一校兩部”管理,整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量,促使高中、初中特色更為鮮明,使分部精細(xì)管理的高初中成為鹽道街中學(xué)騰飛的雙翼!我們相信:在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們會不辱使命,著力提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌,為“學(xué)在錦江,品質(zhì)教育”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
述職人:XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職述廉報告(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
過去的一學(xué)年,xx中等專業(yè)學(xué)校在如皋市委、市政府和市教育局的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,解放思想、更新觀念、明確責(zé)任、強(qiáng)化細(xì)節(jié),重視隊伍素質(zhì)的提高,積極推進(jìn)課程改革,扎實落實課堂教學(xué)的有效性,圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù),取得了較為顯著地成績。
一、抓管理、轉(zhuǎn)作風(fēng)---踐行群眾路線不動搖
按照要求系統(tǒng)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,通過學(xué)資料、觀影片、學(xué)典型,促使班子成員不斷查找、反省、整改,增強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅持走群眾路線的信念和決心。
校長室推進(jìn)依法治校,實行目標(biāo)導(dǎo)向、過程管理、績效考核、制度保障的運行管理模式。堅持每大周巡查,對各部門、教學(xué)部的工作進(jìn)行監(jiān)督,將最直接、最現(xiàn)實的問題抓在手中、放在心上、落到實處。與各部門、教學(xué)部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全工作和部門工作目標(biāo)責(zé)任狀,使責(zé)任落實到人,任務(wù)明確到人,形成齊抓共管的責(zé)任體系。堅持校務(wù)公開,進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待、公車使用、招標(biāo)采購等工作,及時公示教職工關(guān)心的各類情況。學(xué)校榮獲如皋市“學(xué)校安全和綜治平安先進(jìn)集體”稱號。
二、求創(chuàng)新,重實效——提升辦學(xué)實力不懈怠
20xx年11月,學(xué)校建成為“xx省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)?!?,20xx年6月21-22日“江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)?!苯ㄔO(shè)項目接受省級驗收,獲得專家組的好評;軟件與信息服務(wù)專業(yè)群建成為江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群。成功舉辦了20xx年國家示范性職業(yè)學(xué)校《電子技術(shù)應(yīng)用》數(shù)字化精品課程建設(shè)研討會,承辦了南通市職業(yè)學(xué)?!拔⒄n設(shè)計與應(yīng)用”培訓(xùn),南通市職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)青年教師研修,南通市中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)學(xué)科(專業(yè))課堂教學(xué)觀摩研討活動;師生參加江蘇省職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競賽獲得一等獎4名、二等獎5名、三等獎7名,8名教師獲得省級“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號,學(xué)校獲得省級“優(yōu)秀組織獎”表彰。一年來,學(xué)校有4項江蘇省職教學(xué)會立項課題、2項江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題順利開題,5項江蘇省職教學(xué)會課題順利結(jié)題,7項南通市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題成功申報。繆世春主持的教學(xué)成果《“正文化”引領(lǐng)校園文化建設(shè)研究》和殷宗玉主持的教學(xué)成果《中等職業(yè)學(xué)?!半p任雙進(jìn),校企共建”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐》被推薦參評江蘇省教學(xué)成果一等獎。學(xué)校被授予南通市“綜合考核先進(jìn)單位”、“教學(xué)大賽先進(jìn)單位”、“對口單招先進(jìn)單位”、“職教科研先進(jìn)單位”、“教科研貢獻(xiàn)度先進(jìn)單位”5項榮譽稱號,獲南通市職業(yè)教育創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀組織單位獎”。 河南省開封市杞縣技工學(xué)校、揚州職業(yè)大學(xué)、泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南京六合中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省寶應(yīng)中等專業(yè)學(xué)校等多家省內(nèi)外學(xué)校慕名前來學(xué)習(xí)考察。
三、抓過程、重落實---強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量不放松
學(xué)校通過完善教學(xué)管理,改善評價機(jī)制,發(fā)揮骨干作用,重視課程開發(fā),實施資源共享,提高課堂效益,使教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。20xx年對口高考沖出生源質(zhì)量低谷,全體高三老師打破唯生源論,咬定青山,踏石有印,不斷追趕超越,創(chuàng)造了又一個奇跡。本科上線人數(shù)343名,名列全省第一,實現(xiàn)了連續(xù)12年本科上線人數(shù)全省第一,5個專業(yè)的學(xué)生奪得南通市狀元;五年制高職21名學(xué)生參加本科高校專轉(zhuǎn)本考試,19名學(xué)生被本科高校錄取,錄取率達(dá)到90.5%,全省領(lǐng)先;學(xué)生在江蘇省職業(yè)學(xué)校田徑競標(biāo)賽中獲得一枚金牌、一枚銅牌;“知味園”社團(tuán)被表彰為江蘇省職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán);1名學(xué)生獲得全國“最美中職生”榮譽稱號。
四、拓合作、強(qiáng)培訓(xùn)---堅持社會服務(wù)不停息
20xx年學(xué)校招收新生2000余名。與南通職業(yè)大學(xué)、南通科技職業(yè)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作建立了6個“3+3”中高職銜接專業(yè)。牽頭組織了南通市汽車職業(yè)教育集團(tuán),加入南通建筑產(chǎn)教聯(lián)盟成為理事單位。與俄羅斯伊爾庫茨克國立技術(shù)大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,實現(xiàn)了學(xué)生的互訪交流。
成人高等教育繼續(xù)高位走強(qiáng),如皋開放大學(xué)20xx年春季招生本科、??普惺招律?36人。其中江蘇開放大學(xué)206人,創(chuàng)造了6年來單季招生人數(shù)最多的佳績。學(xué)校榮獲了福建師范大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“最佳貢獻(xiàn)獎”和大連理工大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“招生組織工作卓越獎”,被評為“江蘇地區(qū)20xx年度優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心”。 2名教師被評選為全省開放教育“優(yōu)秀教師”,2個學(xué)習(xí)小組被評選為全省“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”。
學(xué)校承辦南通市技能大賽交通運輸類、加工制造類機(jī)電一體化項目,承辦如皋市技能大賽各類比賽項目,承擔(dān)了如皋市10多個工種的中、高級工技能鑒定。配合如皋市人社局做好事業(yè)單位人員招聘考試。學(xué)校食堂榮獲“如皋市學(xué)校A級示范食堂”稱號,承辦了如皋市首屆食堂廚藝大賽。舉辦職業(yè)教育活動周。充分利用國家、省級實訓(xùn)基地和職業(yè)技能定點培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)平臺,完成月嫂培訓(xùn)、會計考試、普通話等級測試、農(nóng)村婦女網(wǎng)上行、機(jī)動車教練員繼續(xù)教育暨換證培訓(xùn)等技能培訓(xùn)、鑒定活動,培訓(xùn)人數(shù)6000余人次。組織師生參演“雉水之夜”廣場文藝演出和龍游河“雉水之夜”教育專場表演,學(xué)生文藝匯演精彩亮相“老將運動會”,以藝術(shù)服務(wù)社會,彰顯了我校校園“正文化”建設(shè)成果。
謝謝大家!
述職人:XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職述廉報告(四)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
近年來我校認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開拓創(chuàng)新,認(rèn)真履行職責(zé),充分發(fā)揮班子的整體效能,班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)。現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報告如下:
一、加強(qiáng)政治思想建設(shè),提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平
近年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想和政治教育,把黨的思想理論建設(shè)放在首位,堅定了理想信念,增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì),增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性,進(jìn)一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。首先是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅持中心組學(xué)習(xí)制度,采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)制度,牢固樹立起科學(xué)的發(fā)展觀,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),堅持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,將學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品位
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè),努力打造以“和樂教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色。一是努力培植學(xué)校精神,關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師,挖掘其高尚品質(zhì),凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校精神,來引領(lǐng)和感召每一名教師;二是打造好文化載體,通過設(shè)計?;?、編印校報、開通校園廣播,定時更新校園文化陣地,有力充實了校園文化;三是注重班級文化建設(shè),學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵志文化建設(shè),努力展現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神,學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā),四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動,感動著每一名學(xué)生,每一位教師,也感動著每一個家長,感動著整個校園。在感動中,我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,也深切體會到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任。第五、有效課堂,初顯成效。我們從生本教育出發(fā),扎扎實實實施行有效課堂,形成各具特色的課堂教學(xué)模式,扎實開展推門聽課,經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動,有效的提升了課堂教學(xué)能力。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,切實加強(qiáng)黨的建設(shè)
學(xué)校按照關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求,聯(lián)系思想和工作實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報告精神、總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的重要講話、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。通過學(xué)習(xí),認(rèn)真查找了班子和個人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚奉獻(xiàn)精神、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問題,剖析了存在問題的根源,并提出了今后努力的方向和整改措施。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)
一是堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,在重大問題的決定、重要工作的組織實施前,領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀討論。不搞“家長制”和“一言堂”,不以個人意見代替集體決定,真正做到大事上會,小事通氣,實現(xiàn)了思想合心、行動合拍、工作合力,互相尊重、互相支持,聚精會神抓工作,腳踏實地干工作。二是認(rèn)真落實集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員根據(jù)各自分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),盡心盡力,切實履行自己的職責(zé),認(rèn)真抓好分管工作。同時,堅持分工不分家,班子成員相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào),密切配合,積極主動地參與集體領(lǐng)導(dǎo)。三是加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通,相互提醒和幫助,增進(jìn)了相互的團(tuán)結(jié)、理解和信任,使班子的合力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度,認(rèn)真開展批評和自我批評,不斷提高解決問題、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺做到自省、自重、自警、自勵,在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。
五、嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,狠抓廉政建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。通過對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解,明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容,做到責(zé)任到人。二是按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,結(jié)合單位實際,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,工作人員具體抓,層層抓落實,一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動。通過學(xué)習(xí)教育,領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強(qiáng),思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進(jìn)了制度建設(shè),結(jié)合工作實際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、責(zé)任追究制度、重大事項報告制度等規(guī)章制度的貫徹落實,修改完善了《財務(wù)管理制度》、《公務(wù)用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等,形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。
由于上級的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、班子成員的共同努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行職責(zé),狠抓落實,各項工作都取得了較好的成績。但我們也清醒地認(rèn)識到還存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)理論的自覺性依然有待加強(qiáng),綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,在今后的工作中,我們將發(fā)揚成績,克服困難,積極整改自身存在的問題,進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用,把各項工作推上一個新的臺階。
謝謝大家!
述職人:XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職述廉報告【五】
20xx年,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡要回顧學(xué)校一年來的主要工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,及時傳達(dá)上級有關(guān)文件、會議精神,做到令行禁止,執(zhí)行不走樣。學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實、廉潔”這個目標(biāo)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
首先,注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。堅持每周一次的班子學(xué)習(xí)會議制度。通過學(xué)習(xí)黨的十八大精神,“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng),做到依法治校,依法執(zhí)教。
第二,發(fā)揮班子的帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的核心,一個好班子就是一所好學(xué)校,學(xué)校班子決定著學(xué)校發(fā)展的方向。我校班子成員團(tuán)結(jié)一心,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力謀學(xué)校發(fā)展。特別是班子成員能率先垂范,發(fā)揮表率作用,堅持教育教學(xué)第一線,班子成員中有4位中層擔(dān)任著班主任工作,每周校級領(lǐng)導(dǎo)都要完成學(xué)校規(guī)定工作,檢查教學(xué)常規(guī)的管理和落實。在平時的常規(guī)工作中,班子成員帶頭節(jié)假日值班,帶頭檢查路隊,用行動帶動師生。
第三,堅持民主集中制。學(xué)校重大事情,如評優(yōu)樹模、職稱評聘大額度資金使用都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能經(jīng)常深入師生,傾聽師生的意見和要求,在職工中征集合理化建議,對正確的意見積極采納,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。
第四,廉潔奉公,作風(fēng)民主。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持依法辦事,秉公辦事。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度收費,不亂收費,不亂訂資料;實施校務(wù)公開和財務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,班子成員都能自覺遵章守紀(jì)、為政清廉,受到了教職工的好評。
二、教師隊伍建設(shè)
教師是學(xué)校的第一資源,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,是學(xué)校能否達(dá)成辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)也就成了學(xué)校工作的重中之重。
1、抓學(xué)習(xí),提素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,堅持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位。學(xué)校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,以“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”為主題,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對教師進(jìn)行形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀(jì)律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。
2.開展了“大辦人民滿意教育”主題教育討論活動。一是組織教職工學(xué)習(xí)了上級教育部門的文件精神,讓大家明確了什么是人民滿意的教育及開展此項活動的目的意義。二是開展了意見征求活動。學(xué)校為充分把握當(dāng)前人民群眾對學(xué)校辦學(xué)情況的反映,通過召開座談會、發(fā)放意見征求表,等形式征求家長對學(xué)校的意見和建議。三是開展了專題研討活動。四是進(jìn)行了主題教育實踐活動。
3、抓教師培訓(xùn):一是充分利用教職工大會和每周一次教研活動,圍繞課堂教學(xué)改革,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論。二是組織教師參加各種培訓(xùn)。學(xué)校在經(jīng)費十分緊缺的情況下,仍然安排教師參加各類培訓(xùn)。今年我校90多名教師參加了基礎(chǔ)教育課程改革新修訂課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);50多名教師參加了“國培計劃2017”教師培訓(xùn),李滋彪、王輝俊老師到河南、蘭州參加了“國培計劃2017”學(xué)科帶頭人、骨干教師培訓(xùn);10名教師參加了“教師教育技術(shù)培訓(xùn);4名教師參加了“因特爾”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn);另外,2老師參加了傳統(tǒng)項目學(xué)校教師培訓(xùn)和 心理健康教育教師培訓(xùn)。
三、堅持德育為先
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。
1、定期開展主題教育活動。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實際情況,積極開展德育主題活動。每學(xué)期期初,學(xué)校都要制定了各月的主題教育活動,讓學(xué)生在主題活動中接受教育。上學(xué)期主要開展了“雷鋒精神伴我成長”和“感恩教育”主
題教育活動。下學(xué)期重點舉行了“愛護(hù)校園”專題活動和安全教育系列活動。
2、抓養(yǎng)成教育。學(xué)生良好習(xí)慣的形成靠教師的監(jiān)督矯正,學(xué)校堅持每日一小查,每月一大查,查學(xué)生儀容儀表、言行舉止、班容班貌。通過檢查評比、認(rèn)真分析,找出各年級學(xué)生在文明禮貌、行為習(xí)慣、道德認(rèn)知等方面存在的主要問題。及時與班主任、科任教師、家長進(jìn)行交流溝通,共同商量解決問題的辦法。做到了及時查處,及時反饋。學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣在逐步養(yǎng)成,班風(fēng)校風(fēng)也受到家長們的肯定和好評,育人環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化。
3、開展豐富多彩的德育活動。我們把豐富多彩的教育活動作為德育工作的載體,寓德育教育于各類活動之中,提高德育教育的實效。一是利用升國旗儀式和每天晨談時間及每周班會時間,對學(xué)生開展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)開展思想道德教育活動,提高學(xué)生的道德素質(zhì)。七一前夕開展了“歌唱黨,歌唱祖國”歌詠比賽,教師節(jié)開展了“尊師愛生”演講比賽等活動。10月10日世界衛(wèi)生日,開展了衛(wèi)生知識宣傳活動,11月9日“消防宣傳日”對消防器材檢查并進(jìn)行了消防知識宣傳活動。學(xué)校以酒泉市觀摩團(tuán)來我校觀摩為契機(jī),開展了校園環(huán)境整治,校園文化氛圍營造,學(xué)生文化、科技、藝術(shù)作品展活動,提高學(xué)生素質(zhì)。
4、防患于未然,安全是關(guān)鍵
安全管理是學(xué)校的重要工作,更是學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行的有力保障。
一是學(xué)校要求全體師生樹立“安全第一”的觀念。學(xué)校充分利用例會、國旗下講話、晨間談話、宣傳櫥窗等各種陣地,針對師生中存在的安全隱患進(jìn)行強(qiáng)調(diào),在師生中樹立“人人講安全,時時講安全,事事講安全,一生才安全”的意識。
二是利用多媒體設(shè)備,對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防踩踏等涉及學(xué)生安全的,進(jìn)行全方位教育指導(dǎo),教育宣傳活動周密細(xì)致,安全工作扎實有效。
三是開展緊急疏散演練,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生的避險能力。 四是管理持之以恒,安全教育常抓不懈,做到了安全事故零發(fā)生。針對學(xué)生課間,放學(xué)路上容易出現(xiàn)不安全事故,學(xué)校制訂了課間由班主任下班管理學(xué)生,上午下午放學(xué)后,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校警巡查路隊,每天放學(xué)由班主任負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生等措施辦法,有效預(yù)防了安全事故的發(fā)生。
四、以教學(xué)為中心
1、抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校制定了《教師量化考核辦法》,制訂了教師侯課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工檢查制度,規(guī)范教師上課行為。教導(dǎo)處嚴(yán)格檢查教學(xué)活動,促使教學(xué)過程規(guī)范化、正?;?。
2、開展教改年活動。人民群眾最關(guān)注的是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,為辦好人民滿意的教育,我校開展了近XX年的學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革,取得了一定的成效。為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校在去年開展“課改教學(xué)月”的基礎(chǔ)上,提出2017年開展課堂教改年活動。活動分三個階段,第一階段為學(xué)習(xí)宣傳階段。學(xué)校為每位教師購置洋思中學(xué)副校長劉金玉撰寫的《高效課堂八講》一書,每位教師利用寒假讀完了此書,并做了大量讀書筆記。第二階段為組織實施階段。2月28日舉行了啟動儀式,3月正式開始實施。首先,我們用一學(xué)期的時間,全校每位教師都上了公開課,共上課80多節(jié)。其次骨干教師、學(xué)科帶頭人上示范課,上課10多節(jié)。三是利用每周四教研活動時間評課。第三階段為總結(jié)交流階段。全校每位教師寫教學(xué)反思或總結(jié)一篇,學(xué)校評選優(yōu)秀反思和總結(jié)進(jìn)行交流,并對教改先進(jìn)進(jìn)行表彰獎勵。
為推動課改年活動的開展,學(xué)校在每學(xué)期期中考試結(jié)束后,全面開展了總結(jié)交流活動。一是以教研組為單位召開了以分析期中考試成績?yōu)橹行牡目偨Y(jié)會,二是召開了教研組長會,會上各教研組總結(jié)了前一階段課改情況,三是召開了年級組座談會,交流了班級工作經(jīng)驗。
高效課堂的構(gòu)建,取得了良好效果。一是減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。學(xué)校開展“課改年”活動以來,由于提高了學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)效率,減輕了學(xué)生家庭作業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不斷增強(qiáng)。通過問卷調(diào)查,學(xué)生反映作業(yè)量明顯減少,學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間增多,積極性增強(qiáng)。二是教師工作積極性提高。通過高效課堂的構(gòu)建,教職工工作積極性得以增強(qiáng)。教師讀書學(xué)習(xí)已形成風(fēng)氣,每個教師手中有學(xué)習(xí)的教材,并養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。
五、取得的成績
1.學(xué)校穩(wěn)定,秩序井然,師生中沒有發(fā)生重大安全事故和違紀(jì)違法事件。
2.中考成績突出。今年我校高中錄取學(xué)生272人,其中600分以上學(xué)生109人, 8名學(xué)生進(jìn)入全市前10名。
3.各類競賽成績突出。20xx年全國初中應(yīng)用物理知識競賽,我校2名學(xué)生全國二等獎,甘肅賽區(qū)一等獎,11名同學(xué)獲甘肅賽區(qū)二三等獎; 20xx年全國初中化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾?名學(xué)生獲全國一等獎,3名學(xué)生獲甘肅賽區(qū)一等獎,10名學(xué)生獲二等獎,16名學(xué)生獲三等獎;20xx年全國數(shù)學(xué)競賽中,4名同學(xué)獲甘肅賽區(qū)二等獎;全國中學(xué)生英語能力競賽,15名學(xué)生獲全國二三等獎,8名學(xué)生獲甘肅賽區(qū)一二等獎,19名學(xué)生獲敦煌市二等獎,17名同學(xué)獲甘肅賽區(qū)三等獎。
4. 2017年學(xué)校被評為“酒泉市基礎(chǔ)教育課程改革實驗10周年工作先進(jìn)集體”,“敦煌市教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。
六、存在的主要問題和困難及今后的打算
在過去的一年里,在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)等方面都取得較好成績和實效,較好的完成了上級主管部門交給的工作任務(wù),贏得了社會各界的支持和好評。這些成績的取得是全體師生努力的結(jié)果。我們在看到成績的同時,也應(yīng)看到在工作中存在有待改善和提高的地方:
1、學(xué)校精細(xì)化管理上有待進(jìn)一步提升;
2、學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)改革需進(jìn)一步深化;
3、教師辦公室辦公桌椅陳舊,無網(wǎng)絡(luò)、無微機(jī),教師辦公條件有待進(jìn)一步改善;
4、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。
今后的打算:
1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意的學(xué)校。
2、不斷完善教師量化考核辦法、教師職稱評聘考核辦法,充分調(diào)動廣大教職工的積極性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
4、不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。
5、用一二年的時間,徹底改善教師辦公條件。
我們相信在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,有越來越重視教育的社會大環(huán)境,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各項工作一定會百尺竿頭,更進(jìn)一步。