2019教育局局長述職述廉述德報告范文5篇
教育事業(yè)關系到整個國家的興榮，下面就是小編給大家?guī)淼?019教育局局長述職述廉述德報告范文5篇，希望大家喜歡!
2019教育局局長述職述廉述德報告(一)
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
市教育局黨委書記、局長。在局黨委的統(tǒng)一領導下，協(xié)助同志分管組織工作處、德育處、市人民政府教育督導室，聯(lián)系指導教育電視臺、青少年校外活動中心等工作。在上級領導和有關部門的大力支持下，團結帶領同志們一道戮力同心，認真履職，勤奮工作，為我市教育科學發(fā)展做出了不懈的努力。按照考核要求，現(xiàn)將我個人完成崗位職責任務、最新理論學習、落實黨風廉政建設責任制和執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定的情況作個人述職述廉述學報告如下。
一、因勢而謀，以“長風破浪會有時”的堅強斗志，圍繞致力實現(xiàn)辦一流省會教育的“教育夢”夯實新基礎
一是弘揚馬克思主義學風，用新理解、新認識、新實踐凝聚成新能力。學習永無止境，實踐永無止境。一年來，我認真學習黨的十九大精神和習近平總書記的一系列重要講話，全面理解、深刻領會了豐富。“運用之妙，存乎一心。”一年來，結合實際，在深入一線調查研究的基礎上，指導起草了《市教育局完善醞釀推薦提名領導干部程序的制度》、“名校長”培養(yǎng)工程實施方案》、《市學生道德實踐體驗活動自主化評估標準》、《市家?；踊u估標準》、《市心理健康教育規(guī)范化評估標準》等。理論聯(lián)系實際，生成了指導工作實踐的新能力。組織參加全市“慶七一、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”黨史知識競賽獲一等獎;多名黨員參加“學習新黨章、建設新”答題活動獲優(yōu)秀組織獎。為全面貫徹黨的精神，為每一位黨員干部發(fā)放了各種學習輔導資料余冊，真正使全體黨員干部精力向促進優(yōu)質教育發(fā)展集中，工作向辦一流的省會教育用勁。
二是堅持一切從實際出發(fā)，用新理論、新論斷、新要求匯聚起新力量。是實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的第一年，堅持抓學習制度落實。制定下發(fā)了《教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》、《教育系統(tǒng)黨組織中心組理論學習安排》，落實了理論學習雙月調閱制度，次進行了通報。堅持抓考核機制創(chuàng)新。，完善了對校長的工作實績考核，家長代表現(xiàn)場打分，強化了校長自覺接受服務對象監(jiān)督的責任意識。堅持抓思想境界提高。投資萬元，為直屬學校單位余名黨員每人贈送《感動的力量》一書;組織直屬學校單位領導干部集體觀看《蘇聯(lián)祭》，組織機關和直屬學校、單位全體領導干部和部分黨員代表余人聆聽了名優(yōu)秀黨員先進事跡報告會，堅定了理想信念，激發(fā)了工作斗志，匯聚了辦一流省會教育的磅礴力量。
三是狠抓兩支隊伍建設，用新標準、新目標、新舉措推動了新躍升。建強“一個班子、兩支隊伍”是實現(xiàn)辦人民滿意教育的根本保證。組織實施了“一黨委一品牌，一總支一特色，一支部一亮點”的“精品工程”，深化基層組織建設年活動，目前基層黨組織陣地建設一類達到個，二類達到個。采取“屬地管理、有利組建、便于監(jiān)管”的方法，在民辦學校和民辦培訓機構中，籌建了黨委1個，獨立支部57個，聯(lián)合黨支部6個，實現(xiàn)了黨建工作在教育系統(tǒng)的全覆蓋。堅持改善黨員隊伍結構、注重發(fā)展黨員質量，一年來對名黨員進行了教育培訓，發(fā)展新黨員名，名預備黨員按期轉正;建立先鋒QQ，組織名流動黨員通過網(wǎng)絡交流學習。在容易被忽視的地方，黨組織在行動，流動黨員有歸屬。堅持正確的用人導向，重“德”重“選”正確運用民意結果，營造了良好的用人環(huán)境。調整任用校級領導干部人、局機關選拔任用正縣級督學人、中層正職人、非領導職務人;對所學校的名中層干部進行了審批備案。讓群眾公認、實績突出、敢于擔當、甘愿奉獻的干部有了展示人生的機會和舞臺，有力推進了事業(yè)發(fā)展。
二、應勢而動，以“為官避事平生恥”的擔當精神，緊緊扭住科學發(fā)展推進事業(yè)發(fā)展邁上新臺階
一是拓寬實踐途徑，注重工作實效，德育工作在做細、做精中實現(xiàn)了新發(fā)展。實現(xiàn)“立德樹人”的理想目標，關鍵在于班主任實踐能力這個根本，通過對班主任全員、全面培訓，提高了班主任隊伍自身素質和專業(yè)素養(yǎng)，推進全市德育工作的創(chuàng)新發(fā)展。并以此為基礎，經過遴選的程序和查、看、聽、談的方式，初選了名“市名主任”候選人。加強未成年人思想道德建設，出路在于設計和開展豐富多彩、寓教于樂的道德實踐活動。一年來，通過舉辦市第五屆學生風采大賽、“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)教育活動和“我的夢·中國夢”小學生書信大賽等活動，充分展示我市當代學生良好的精神風貌和綜合素質。構建和諧德育，家庭教育是不可或缺的重要環(huán)節(jié)，一年來，圍繞“讓雷鋒精神成為家庭教育的美好資源”和“良好的家庭育人觀”主題，組織了余場家庭教育公益報告會，幫助家長提升自身素質和教育水平，構建了“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡。
二是加強督學責任區(qū)建設，鍛造堅強隊伍，教育督導在做實、做強中取得了新成績。加強督學責任區(qū)建設是站在新的歷史起點，真正實現(xiàn)督政督學的必然要求。一年來，統(tǒng)一制作了責任督學公示牌，為責任督學創(chuàng)造了履行職責必要的工作條件，基本完成了責任督學掛牌工作。一年來，對所義務教育階段標準化建設學校進行了復評;對今年申報的254所義務教育標準化建設學校進行了逐校評估驗收，超額完成市政府重點工作任務中所義務教育學校通過標準化達標驗收的任務;積極實施對民辦學校的經常性督查和對城區(qū)減輕中小學生課業(yè)負擔過重問題進行了專項督導。全年共進行各類督導次。同時，嚴格按照上級規(guī)定的程序對迎澤區(qū)義務教育均衡發(fā)展進行了市級復核，并順利通過了省級評估。代表山西省唯一的縣(市、區(qū))通過了國務院教育督導委員會辦公室組織的國家認定。教育督導有力促進義務教育均衡發(fā)展。
三是貼近百姓需求，打造精品力作，教育電視和校外活動中心在做活、做優(yōu)中凝結了新成果。教育電視和青少年校外活動中心的根本職能就是服務。一年來，市教育電視臺以貫徹落實黨的十八大會議精神為核心，完成了《新聞直通車》312期、《走進教師》125期、《講壇》40期、《市民終身學習大講堂》期等，打造了《小鬼闖天涯》、《平安校園》等一大批精品力作，2有部節(jié)目獲全國和全省一二三等獎。為我市教育的科學發(fā)展大造了聲勢，營造了良好輿論環(huán)境。一年來，校外活動中心開展了多種形式的學校藝術教育活動，組織了“市中小學科普雙百工程”基地校師資培訓活動，所基地校的余名師生參加了第八屆全國青少年未來工程師博覽與競賽活動，取得了累累碩果，特為市中小學生設置了唯一的“學生展示專區(qū)”，受到了中央政治局委員、國務院副總理劉延東的高度評價。完成了市級青少年綜合實踐基地的申報籌備工作。
三、順勢而為，以“實現(xiàn)中華民族偉大復興”的思想境界，自覺踐行為民服務宗旨追求永葆政治本色新境界
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”作為一名黨員領導干部，我始終以對事業(yè)高度負責的精神組織校長、書記培訓，跟班作業(yè)、親赴掛職鍛煉一線，認真組織好我市農村學校校長培訓。認真做好干部人事檔案整理工作，并在全市的推進會上介紹了經驗。
“善禁者，先禁其身而后人。”一年來，我認真學習并貫徹落實《中共中央關于改進作風的八項規(guī)定》和《市教育局進一步轉變作風的八項規(guī)定》，自覺在“貼近群眾、服務群眾”錘煉扎實作風，說到做到，承諾兌現(xiàn)。堅持勤儉辦事，不在黨風廉政建設責任制、遵守廉政準則上打折扣、做選擇、搞變通，自覺抵制享樂主義和奢靡之風，做到了政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
回顧一年來的工作，盡管取得了一些成績，但在工作中仍有不盡如意的地方，還需要在今后的工作中，奮發(fā)有為，勤勉工作，為辦一流的省會教育做出新的更大的貢獻。
謝謝大家!
2019教育局局長述職述廉述德報告(二)
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
我于～年3月調任市教育局黨委書記、局長，現(xiàn)將就任以來工作述職如下：
一、努力學習，不斷加強思想政治建設。
緊密結合新的形勢和任務，著力在學習的深化上下功夫。黨的大對教育工作提出了新要求。在學習黨的大精神上，自己注重四個結合。一是把學習黨的大精神與學習鄧小平理論結合起來，科學地掌握理論科學體系和精神實質。一年來，反復、系統(tǒng)地學習<<鄧小平文選>>，認真閱讀<<鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論>>，努力在領會鄧小平理論的基本觀點和基本精神的基礎上，把握大報告通篇貫穿的創(chuàng)新和發(fā)展的思想，對教育在現(xiàn)代化建設中的先導性基礎性和全局性作用有了更加深刻地認識。二是把學習理論同學同志的一系列重要講話結合起來。特別是深入學習了同志在北師大校慶上所強調的關于教育創(chuàng)新的思想，牢牢樹立了要發(fā)展教育事業(yè)，必須要堅持創(chuàng)新的思想，在今后的工作必須把培育教育戰(zhàn)線整體的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新辦法、創(chuàng)新動力作為工作的突破口。三是把學習理論同學習各種新知識結合起來，不斷拓寬知識面，努力提高綜合素質和能力。一年來，我認真學習了有關社會主義市場經濟知識、法律知識、教育知識，不斷增強自身的綜合素質。
學習的目的是為了更好地適應工作，更好地提高運用科學理論指導工作的水平，更好地提高對教育工作的統(tǒng)領能力。在理論與此實踐的關系上，我注意把握：一是注重從國際國內形勢的變化中，不斷深化對全市教育情況的認識。把學習理論同加深對市情的認識結合起來，我本人認為這是深化學習，指導實踐，理清工作思路的好方法。我市的經濟和社會都取得了長足的發(fā)展，教育事業(yè)的發(fā)展也跨入了快車道。但是用辯證地觀點來看，教育工作在與全市經濟社會的匹配性、貢獻率上還有一定的差距，離大報告提出的建立“學習型社會”，構建“終身教育”體系目標還有很大的距離，這就要求我們制定相應的對策和措施，逐步解決存在的困難和問題，為全市經濟和社會的快速發(fā)展提供好人才和智力支持。二是注重在深入基層調查研究中，注意理論聯(lián)系實際，研究新情況，解決新問題。把學習理論與調查研究結合起來，我認為是深化學習的一條重要途徑，也是學以致用的具體表現(xiàn)。三是注重從事關全市大局的一些重大實際問題進行深入理論思考，從戰(zhàn)略高度確立工作思路，提高駕馭全局的領導能力。我始終認為“就教育抓教育”是做不好教育工作的，教育事業(yè)的發(fā)展必須放在整個時代的背景和全市經濟社會的發(fā)展基礎上。作為我們從事教育工作的負責人，很有必要從全市經濟社會發(fā)展的要求出發(fā)，加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐，不斷提高人民群眾對教育工作的滿意率。
二、深入實際，進一步完全理清工作思路
到市教育局后，工作性質發(fā)生了變化，為盡快熟悉全市教育情況，我始終堅持“跑下去”、“沉下去”，不斷增強對教育工作的理性和感性認識，先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各縣區(qū)和市屬各單位、學校就基礎教育、職業(yè)教育等各個方面開展調查研究，在此基礎上，完全理清了工作思路：即“堅持質量為本，推進素質教育，走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐，實現(xiàn)新跨越”。具體來講，要在深化改革、大膽創(chuàng)新、強化管理、增強活力上下功夫。深化改革，就是要以促進經濟社會發(fā)展為目標，在教育體制、辦學機制、整合資源、調整布局上下功夫，切實建立起適應教育現(xiàn)代化發(fā)展的教育體系;大膽創(chuàng)新，就是要敢于破除一切條條框框，解放思想，以“”重要思想為理論武裝，從“三個有利于”出發(fā)，從推進素質教育出發(fā)，鼓勵在教育和教學上大膽試，大膽闖;強化管理，就是要加強指導和引導，善于總結經驗，善于及時解決問題，注重質與量的平衡，處理好各方關系，為教育事業(yè)的發(fā)展保駕護航;增強活力，就是要堅持“兩手抓”，既抓物質文明建設，又抓精神文明建設，既抓教育質量，又抓隊伍建設，建立起優(yōu)秀人才脫穎而出和破格使用的機制，建立起人才合理流動的機制，加強人的全面素質的提高，增強教育事業(yè)的活力。
在工作目標上，提出普通教育抓全局，求優(yōu)求強;職業(yè)教育抓提高、求大求強;成人教育抓拓展、求深求強。在普通教育上，就是要向“四化”邁進，即學前教育全面化、義務教育高標化、高中教育普及化、教育手段現(xiàn)代化;在職業(yè)教育上，就是要以整合教育資源為基礎，以強化師資力量為重點，以緊跟經濟社會發(fā)展趨勢為方向，以培養(yǎng)學生的適用性為標準，全面提高我市職業(yè)教育的整體水平;在成人教
育上，就是要從建立學習型社會的要求出發(fā)，構筑終身教育體系，促進人的素質的全面提高。
三、明確目標，全力抓好工作重點
1、以構建學校教育質量管理體系為重點，把全面提升教育質量作為第一位工作。近幾年來舟山的教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展，但和周邊地區(qū)教育發(fā)展相比較、在本市教育更好地適應全市經濟社會的發(fā)展等方面，需要進一步冷靜思考。為此，圍繞全面提升教育質量這一主題，我和局領導班子成員一起帶隊在全市范圍內開展了教育質量專題調研，做到下基層、進課堂、聽教師、聽學生，以質量為中心，抓問題、找差距、理思路。同時，開展了“十萬家長評教育活動”和“切實減輕中小學學生過重課業(yè)負擔”局長公開辦公會議，廣泛聽取了社會各界、部分人大代表、政協(xié)委員的意見和建議。針對當前舟山教育在縣(區(qū))之間、城鄉(xiāng)之間、學校之間、不同群體之間、各級各類教育之間發(fā)展總體上還不平衡，素質教育還沒有實質性推進，教育為舟山經濟服務能力還不強和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實際，提出了“堅持質量為本、推進素質教育，走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路”的工作思路，亮明了自己的觀點，明確提出要把全面提升教育質量作為全局上下當前和今后一段時期的教育工作的中心任務;提出沒有質量的學校是沒有生命力的學校，不抓質量的校長是無能失職的校長，要堅定不移、堅持不懈、堅韌不拔抓質量，在全市上下大力營造一種堅持質量為本，推進素質教育的氛圍，不斷提高教育直接為舟山經濟社會服務的貢獻度，并把構建起具有舟山特色的學校教育全面質量管理體系作為抓手。在這個體系的建設上，我提出了三大內容，即質量的評估體系、質量的考核體系和質量的監(jiān)督體系，并提出了全面、全體、全新的概念要求。目前，這個學校質量管理體系正在建立過程之中，明年將全面實施，從而把全市的義務教育、普通高中教育、職業(yè)教育、成人教育都涵蓋起來，把學校和校長隊伍的考核作為主線抓起來，為整體提高舟山教育的質量打好基礎。
2、立足提高教育對地方經濟的貢獻度，大力推動職業(yè)教育。按照“大”報告中對教育提出的構建“學習型社會”和“終身教育體系”的目標，我認為職業(yè)教育在這其中的作用重大。為此，在發(fā)展職業(yè)教育上，我主要抓好以下幾個方面。一是推進職教管理體制和辦學體制發(fā)展，促進職業(yè)教育與經濟社會建設的緊密結合。加強了政府統(tǒng)籌和社會參與的力度，支持和鼓勵學校與企事業(yè)單位聯(lián)合辦學、訂單辦學，學校強強聯(lián)合、強弱結對，較好地實現(xiàn)了普職溝通、中高職掛鉤。目前正牽頭組建由舟職技校與浙江金鷹、弘生、揚帆等集團公司共同參與的舟山職業(yè)教育集團。二是實質性推進海水養(yǎng)殖、航海、旅游與舟山“漁、港、景”資源開發(fā)密切相關的三大特色專業(yè)建設。在招生上，采取按學校分專業(yè)劃地域，根據(jù)需求結合專業(yè)特色，通過免試直升招生等辦法，今年三大專業(yè)招生人數(shù)達到1914人，規(guī)模明顯擴大，而且均拓展了高職層次的教育。三是堅持學歷教育與短期培訓并重以適應社會和企業(yè)需求。本人自己親自帶隊，開展了職業(yè)教育送教下鄉(xiāng)短期培訓活動。今年，各職校短期培訓人次普遍高于往年，總計在2萬多人，比去年多了一倍。從下半年起，按照整合職業(yè)教育資源、做大做強職業(yè)教育，不斷提高其對社會和經濟的貢獻度這個工作目標，責成有關科室積極籌劃職業(yè)技術教育規(guī)劃，從而從根本上改變職業(yè)教育的辦學模式和管理體制，進一步推進校企結合、產教結合，教育與培訓的結合。
3、投入大量精力，積極籌備航海園區(qū)建設工作。從根本上解決舟山漁業(yè)勞動力轉移的問題，加快舟山職業(yè)教育向高層次、規(guī)模化、適用性方向發(fā)展，籌建舟山航海教育培訓園區(qū)是一項戰(zhàn)略性的工作，也是市委、市政府交給教育局本屆班子的一項重要工作。為此，作為項目的主要負責人，我積極當好市委市政府的參謀，組建工作班子和工程指揮部，帶隊到外地和本地各縣區(qū)調研，協(xié)調各方面的關系，動員各方面的力量;領導組織了航海教育園區(qū)的前期各項準備工作。在市委、市政府的領導下，在各相關部門的通力協(xié)作和同志們的共同努力下，克服了種.種困難，各項工作進展順利。到目前為止，規(guī)劃設計方案會審、土地測量、土地征用、地質勘測，項目建議書評審、宕渣圍填等工作順利進行，并于12月19日舉行了奠基儀式。同時借用舟山二小校舍，舉辦了航海初中，首期招生400名。該教育園區(qū)是集初中、中職、高職教育為一體的寄宿制職業(yè)學校及培訓基地;辦學規(guī)模96班，全日制學生人數(shù)為4020人，培訓部年培訓約2400人次;園區(qū)選址在定海臨城新區(qū)，總規(guī)劃用地985畝，一期建設用地594畝，建筑面積88443平方米，總投資2.5億元，計劃于～年上半年竣工。
4、全力以赴，整治規(guī)范中小學收費工作。今年，市教育局把整頓和規(guī)范教育收費行為作為十項重點工作之一。教育收費工作事關千家萬戶，做好這項工作事關教育系統(tǒng)的形象建設。為
此，我本人十分重視。在秋季開學后，本人結合教育質量調研工作組成四組對全市40余所各級各類學校進行了教育收費情況的檢查。從檢查的情況來看，大多數(shù)學校的收費是規(guī)范和嚴格的，教育收費公示也得到了認真地執(zhí)行，但在個別學校中也存在著不規(guī)范的情況。對此，我要求檢查組予以嚴肅地指出，責令這些學校進行整改。9月初，省政府糾風辦、省教育廳檢查組對我市中小學收費情況進行了明查暗防，對我市教育系統(tǒng)認真抓好治理中小學亂收費工作給予了充分肯定。從全年來看，全市教育系統(tǒng)先后組成24個檢查組，檢查243所(次)中小學校，共受理群眾舉報“亂收費”的有113件(次)，查處違規(guī)亂收費總是22件，處理責任者2人，查出違規(guī)金額318.24萬元，清退違規(guī)收費金額223.78萬元。通過整治，中小學亂收費現(xiàn)象得到了基本制止。
5、適應形勢發(fā)展，做好機構職能調整和干部隊伍建設工作。為加強局機關自身建設，加強機關黨的建設，建立了機關黨委，作為統(tǒng)管直屬學校(單位)、機關各黨支部的職能機構，并專門配備了兩位同志具體抓這項工作。為進一步對教育一處和教育二處的職能進行合理定位，專門對此進行了適當?shù)卣{整。調整后的學生處主要職能側重于學校團隊建設、安全建設、德育、音、體、美、藝等建設;調整后的教育處主要職能側重于教育管理，即重點是分管各級各類教育、學業(yè)管理等。通過調整，既使科室外的職能更加科學，分工更加明確，也方便了群眾辦事。在干部隊伍建設上，11月中旬起組織干部考核組對機關干部、直屬學校(單位)干部進行了全面的考察。在做好常規(guī)的任職考察外，還就后備干部的人選專門進行了考察。通過歷時一個半月的考察，發(fā)現(xiàn)了一批綜合素質較強、有潛力的后備年輕干部，為下半年的干部選拔交流打下基礎。今年新提拔干部5人，交流7人。在校長隊伍建設上，加大培訓、競聘力度，加大對校長綜合素質的考核力度，加大對校長后備力量的培養(yǎng)。在教師隊伍建設上，建立起競爭開放的教師管理機制，推行了人事代理制度。推廣了市屬定海教師擇優(yōu)選拔進城和骨干教師下鄉(xiāng)支教的工作經驗，建立了教師考試進城的新導向，形成了全市骨干教師由農村向城鎮(zhèn)、由縣(區(qū))向市區(qū)合理流動和有計劃地到縣(區(qū))、漁農村學校支教的新機制。這其中，本人尤其重視對領導干部隊伍的建設。因此，以實施“陽光工程”為抓手，強化了對“一把手”的監(jiān)督管理，并完善了教代會制度，大力推進學校民主建設，發(fā)揮好群眾對干部的監(jiān)督作用。
6、積極發(fā)揮作用，抓好黨委班子自身建設。作為局黨委書記，在抓好局黨委自身建設中負有首要責任。在開展黨委自身建設上，主要側重于提高“四種能力”上。一是強化理論武裝，在不斷提高從政治上觀察和處理問題的能力上下功夫。堅持用“”的要求規(guī)范思想和行動，不斷堅定理想信念，要求在中心組學習中端正學風，做到學用結合和知行的統(tǒng)一，把加強學風建設同對工作實際的思考結合起來，有目的有側重地解決問題。二是堅持黨內生活原則，在不斷提高領導班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的能力上下功夫。要班子建設中，我始終本著保持成員之間堅持原則、互相支持的同志關系，樹立立黨為公的思想，帶頭堅持民主集中制，做好批評和自我批評。三是自覺貫徹黨的群眾路線，在不斷提高民主決策和科學決策的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“”的高度牢固樹立黨的群眾觀點，充分發(fā)揮好群眾的積極性和創(chuàng)造力，依靠群眾的智慧和力量做決策，并不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道，用健全制度來確保決策的科學性。本人堅持局長辦公會議定期向社會各界開放制度，廣納良言，發(fā)揮好群策群力的作用。四是全面執(zhí)行黨的路線方針政策，在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。在班子中倡導樹立全局觀念，正確處理好事關全局的重大關系，做到謀大事、抓重點，攬大局，用發(fā)展的觀點來正確對付前進道路上的問題，鼓勵大膽闖、大膽試。工作中以“兩個年”活動的深入開展為契機，真抓真學真改，在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。今年在市“兩年辦”組織的“萬名群眾評機關(部門)”活動中，我局的各項建設也得到了群眾的滿意，也名列前茅。
四、拒腐防變，不斷加強廉潔自律建設
一是加強自身學習，按照“八個堅持、八個反對”的要求，認真對照檢查，發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用。工作中注重以德服人，堅持用“勤政、為民、務實、清正、高效”十字要求自己，在工作中做到主動地找干部和機關同志談心談話，做到要求別人做到的，自己先做到，用人格力量來服眾，把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條，堅持以實績來衡量一個人，要求同志“德才兼?zhèn)?amp;rdquo;，在系統(tǒng)內努力弘揚正氣。
二是認真堅持“黨要管黨”原則，落實好黨風廉政建設責任制。帶頭貫徹落實好一把手負總責，紀委牽頭，各部門協(xié)調配合的工作機制，形成一級抓一級，一級帶一級的良性互動工作機制。
三是重視制度建設，積極
構筑拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認識到，在抓這項工作，關鍵在于建立起一整套自律、他律相結合的約束機制，注重從源頭上預防和治理～的力度。特別對干部工作中的選人用人上，要求把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理和各個環(huán)節(jié)，力求監(jiān)督關口前移，超前防范。工作中，以大力推進教育系統(tǒng)民主政治建設為有力載體，堅持做好政務、校務公開，在公開的范圍、內容等各個方面都不斷拓展。
本人在工作中一直認為，之所以有所成績，正是以黨的“大”精神為指針，以同志堅持創(chuàng)新的思想為指導，不斷加強調查研究的工作力度，在全面掌握基層情況的前提下跟上時代的步伐，敢于破除一切不符合時代要求的條條框框。在正視成績的同時，本人認為也存在著一些不足，還需更加努力。主要有：一是干部隊伍按照“四化”要求，仍需加強建設;二是在面向社會開放辦學方面還需做大量的工作;三是在如何更好地體現(xiàn)教育行政部門的服務功能上，雖然出臺了一些措施和制度，但還要加大力度，離群眾對我們的要求還有距離。
在今后的工作中，在圍繞這些方面，加強工作的調查研究，在做好事、做實事上多下功夫。要不斷的提高自身的修養(yǎng)，從而更好地履行好舟山市教育局一把手的職責，讓舟山教育事業(yè)更好地貼近全市的經濟社會發(fā)展，服務好全市的經濟社會的發(fā)展。
謝謝大家!
2019教育局局長述職述廉述德報告(三)
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
兩年多來，我團結帶領教育系統(tǒng)干部職工，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建教育強市、建設幸福吳川為目標，認真履行職責，促進了教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展?，F(xiàn)將本人履行職責情況報告如下：
一、貫徹落實黨風廉政建設責任制，推動教育事業(yè)健康發(fā)展
教育事業(yè)關系千家萬戶，備受社會各方關注。作為教育局主要負責人，我嚴格按照“一崗雙責”的要求，落實黨風廉政建設責任制，推動教育事業(yè)健康發(fā)展。主要工作成效體現(xiàn)在十三個方面：
(一)教育創(chuàng)強措施得當，成效顯著。落實市委市政府《關于加快教育發(fā)展建設教育強市的決定》，按照教育強市標準，組織開展工作，一是積極籌集資金，通過各種渠道籌措資金達2億元，其中爭取省政府資金5600多萬元，地方財政資金3860多萬元。各中小學?；I措資金1800多萬元，村(居)個人等社會捐資7800多萬元投入創(chuàng)強，做到資金落實;二是抓好規(guī)劃，全市創(chuàng)強鎮(zhèn)(街)規(guī)劃了項目2468個，全部一一落實到位;三是抓創(chuàng)強工作落實。通過創(chuàng)強，擴大校園面積14萬㎡，增加建筑面積1.5萬㎡、綠地10萬㎡，增設功能室534個，新建200米以上環(huán)形跑道運動場18個，購置儀器設備10193臺(套)，新增圖書36萬冊。徹底改變了學校“三破一暗”的狀況，運動場所得到完善，裝備得到提高，設施得到充實，各種功能場室全部達標，學校面貌煥然一新，辦學條件大大改善，教育綜合實力顯著增強。目前，博鋪、梅錄、蘭石、王村港四個鎮(zhèn)(街)通過了省驗收，塘尾、淺水、海濱、吳陽通過了督前檢查，已基本整改完成，等待省驗收。
(二)布局調整，標準化學校建設加快。結合實際，重新制定了《市義務教育學校布局調整與規(guī)范化學校建設規(guī)劃》，在此基礎上，落實措施，分解任務，明確責任，在各級配合下，全市撤去中小學25所，合并學校58所，經過加大投入進行校舍改造建設，完善信息網(wǎng)絡，全市標準化學校達到165所，覆蓋率達98%。
(三)學前教育三年行動計劃順利實現(xiàn)。兩年多來，經過發(fā)動群眾籌資，爭取上級獎補資金扶持，全市新建了十三所鎮(zhèn)(街)中心幼兒園和市第三幼兒園，新建、改建110所村辦、民辦幼兒園。同時對非法辦園進行了清理整頓，取締無牌無證幼兒園。目前我市幼兒園總數(shù)達到126所，入園兒童31245人，兒童入園率達到84%，順利實現(xiàn)學前教育三年行動計劃目標。
(四)九年義務教育進一步鞏固。通過抓防流控輟，抓學籍監(jiān)測，抓學生成績測試跟蹤，抓教育教學管理，適齡兒童入學率100%，升學率100%，初中三年鞏固率96%。全市中小學“三率”指標全部達到或超過國家標準，在湛江各縣市區(qū)名列前茅。我市全面規(guī)范學籍管理，學生學籍在去年9月1日率先與全國聯(lián)網(wǎng)，通過加強管理，九年義務教育成果進一步鞏固。
(五)高中教育成績喜人。吳川一中、吳川二中、吳川三中、吳川四中及川西中學，共五所中學被確定為省提升500強辦學水平中學，全市優(yōu)質學位達89%，高中在校學生比例、高考報考比例在湛江各縣市區(qū)排名第一，高考成績各項指標連續(xù)三年位居市前列。
(六)特殊學校建設順利完成。投資290萬元，利用撤并閑置的梅山小學校舍改建成特殊學校，填補了我市特殊教育空白。目前該項目建設已順利完成，今年秋季可投入使用。
(七)德育工作卓有成效。重視學校德育建設，開展師德師風先進典型宣傳，進行多種形式的德育教育。兩年來，有316名教師獲得心理健康輔導c級證書，有168所學校獲得德育示范學校稱號。學生養(yǎng)成教育、學校德育教育水平大大提高。
(八)隊伍建設不斷加強。通過公推遴選、績效考核、海選等辦法，擇優(yōu)錄用了一批有理想，能打硬仗的年輕干部充實到教育局以及部分中小學校的領導崗位，其中教育局股級干部競崗選拔的6人，使我們教育干部隊伍得到充實，干部職工工作能力得到充分發(fā)揮。
(九)強師工程有新舉措。扎實推進強師工程，抓好名校長、名教師培養(yǎng)，有222人參加名校長、名師培訓，有868名教師參加學歷提升學習。有207名教師到農村邊遠地區(qū)支教，充實薄弱學校師資力量。全市9985名教師檔案全部納入國家教育平臺管理。
(十)素質教育成果多。在第十二屆全市中小學生運動會上有18人打破8項紀錄，參加市體育運動比賽獲40塊金牌，參加省足球賽獲兩項冠軍，游泳賽獲5項冠軍、6項亞軍以及5項第三名，在今年湛江校園足球賽中包攬前三名，參加全國、全省和市的各個學科比賽有1286人次獲獎。
(十一)關愛民生有新行動。兩年來，給2404名中高級職稱教師落實聘用待遇，給6585名農村教師落實崗位津貼，為62名退養(yǎng)民師增加生活補助，落實了教職工醫(yī)保社保，積極支持教師周轉房、公租房建設，目前在建的有220套，正在籌建的有240 套。教師住房緊張進一步得到緩解。
(十二)落實黨風廉政責任制，依法治教成效突出。抓好依法治教、規(guī)范辦學行為，兩年來，經局紀委和市紀委處理違規(guī)違紀案件7宗，處理7人，清理在編不在崗人員98人，受理信訪件73宗，100%給予處理答復。通過抓典型案例，抓檢查督辦，抓問題整改，辦學行為進一步規(guī)范，我市教育問題信訪投訴量較上一年下降26%，在湛江排名降至三、四位，一改多年來排名第一的落后面貌。
(十三)清償舊債，維護穩(wěn)定。兩年來，清理償還學校欠債7650多萬元，償還機關欠債240多萬元，償還干部教職工債務80多萬元。減輕了財務包袱，維護了社會穩(wěn)定，樹立了政府形象。
二、建立機制，規(guī)范管理，廉潔從政取得新成效
(一)堅持教育與管理并重，構建廉政建設新機制。一是多形式開展廉政教育。反復學習中央八項規(guī)定、省市十項規(guī)定。組織局班子開展學習討論，使大家充分認識“四風”危害，并將文件印發(fā)到各股室和各中小學，形成人人皆知，班子自覺帶頭，干部自覺遵守的良好局面;二是規(guī)范管理制度。著重在人事、財經、基建、采購等方面建章立制，規(guī)范辦事程序，嚴明工作和財經紀律，根據(jù)工作需要，在原有制度基礎上重新制定了中小學年度預算及財務公開制度、教師管理制度、在職培訓及學歷提升制度、公務接待及公務卡使用制度等，進一步提高制度的剛性約束力。
(二)推行政務公開，加強權力運行制約。一是實施陽光政務，對教育系統(tǒng)的收費、招生、評聘錄用、工程招標等實行公開透明運作，推行陽光政務。二是主動接受監(jiān)督，在局機關和各中小學全面設立政務公開欄、意見箱和投訴電話，方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督。三是改革行政審批制度，實行五個不直接管，不直接管人事、財務、物資、行政審批、工程建設，規(guī)范權力運行。
(三)認真履行“第一責任人”職責，嚴格遵守廉潔從政規(guī)定。一是帶頭堅持民主集中制。凡涉及重大決策、項目安排、干部使用、大額資金安排、部門經費預算等問題均交由局班子集體研究決定。二是帶頭抵制“四風”。提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費。落實上級規(guī)定從自己做起，嚴格執(zhí)行接待標準和按規(guī)定嚴格公車使用，非工作不使用公車，下鄉(xiāng)不帶隨同，不打招呼，糾正“四風”從自身做起，防止違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。三是帶頭廉潔奉公。正確行使權力，堅持原則，公正辦事，干凈干事。認真按規(guī)定報告?zhèn)€人有關事項，在生活和工作上嚴格約束親屬和身邊工作人員，做好預防工作，筑牢廉政長城。
三、堅持修身立德，錘煉個人品行
(一)加強思想作風建設，努力做到政治成熟作風過硬。一是堅定理想信念。教育工作線長面廣，多年來積累下來的困難和問題較多，以致個別人思想上存在困惑，對教育政策產生誤解，甚至傳播教育謠言。面對這種狀況，首先是個人在思想上堅定理想信念，在行動上堅決反對本位思想和個人主義，凝聚各方面的共識，爭取各方面的支持，著力解決優(yōu)質教育資源需求與供給不足的矛盾，促進教育公平，維護教育穩(wěn)定;二是堅定政治立場。在工作中注意黨性鍛煉，做到對組織忠誠，對同志坦誠，對群眾熱誠;三是作風扎實。匯報工作不修飾，匯報問題不掩飾，應對檢查不裝飾，督查考核不搞形式;四是維護政治紀律。接受任務不講價錢，原則問題不讓步，堅決服從組織安排，堅決執(zhí)行組織決定，堅決遵守組織紀律。
(二)注重品行，樹立形象。我始終認為，德是一個人的本質，做人要講道德，從政要修政德，好的作風會帶動一片，不良的作風會影響一片。因此，多年來，我把修身立德作為座右銘，堅持摒棄不良作風，根除不良嗜好，遠離低級趣味，不斷自我審視，自我完善，以實際行動扭轉作風，維護教育形象。
兩年多來的教育工作雖然取得了一定成績，但離黨和人民的要求還有距離，離“辦人民滿意教育”還有較大的差距，主要表現(xiàn)在：一是學習抓得不夠緊，教育管理水平有待進一步提高;二是我市學校多，布局分散，教育發(fā)展不均衡，調控力度有待加強;三是城區(qū)學位不足，未能滿足群眾需要。
我將以這次“三述”活動為動力，正視問題，改進不足，優(yōu)化作風，牢記職責，勤政廉政，真抓實干。一是加強政治理論和業(yè)務學習。以黨十九大會議精神為指導，全面推進教育領域各項改革，以改革激發(fā)教育事業(yè)活力。二是落實“五個優(yōu)先”戰(zhàn)略，加快教育創(chuàng)強步伐，促進教育均衡發(fā)展，確保創(chuàng)強任務完成。三是充分挖掘社會潛力，鼓勵社會力量辦教育，盡量滿足群眾對教育的需要。四是加強教研，加大資金投入和人才投入，促進我市教學質量提高。五是加快吳川教育城建設。整合教育資源，全面提高我市教育水平，努力開創(chuàng)我市教育工作新局面。
謝謝大家!
2019教育局局長述職述廉述德報告(四)
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
根據(jù)區(qū)委組織部安排，本人2月來到區(qū)教育局擔任副局長職務。至今，一年試用期即將期滿。在過去接近一年的試用期里，本人較好地完成了兩個轉變，一是角色的轉變，通過不斷的調整、溝通與交流，完成了由一名工作人員向年輕領導干部的轉變，二是工作內容與性質的轉變，通過不斷的學習，完成了從高等教育向基礎教育，從教育科研向基本建設管理的轉變?？偨Y過去一年的工作，本人能夠牢記區(qū)委囑托，對照崗位職責要求，重視自身政治理論水平及道德修養(yǎng)的提高與培養(yǎng)，不斷強化自身業(yè)務能力、提升工作水平，堅持以身作則，認真落實黨風廉政建設責任制，積極進取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項工作任務。
一、職責履行情況
根據(jù)教育局分工，本人主要負責教育發(fā)展規(guī)劃和財務、教育內部審計、基建、統(tǒng)計、教育信息化、教育裝備、校辦產業(yè)、國防教育、人武、扶貧助困、濟困助學、安全管理、重點項目等工作，分管財務審計科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門。
1、重點項目。上半年，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排，協(xié)助施局長在新區(qū)負責開明中學的籌建工作，在整個項目的推進過程中，面對工期緊、要求高、隊伍多、情況復雜的局面，努力克服自身的不足，邊學邊做，扎身工地，協(xié)調各方問題，統(tǒng)籌安排工作，和項目組人員一起經常工作至深夜;加強質量監(jiān)管，強化監(jiān)理職責，高質量推進工程建設。到七月，圓滿完成各項建設工作，按時交付淮中使用。下半年，開始啟動白鷺湖學校、清江浦中學、實驗學校的籌建工作，籌建過程中，通過大量的調研、交流、談判，確定了項目建設的融資方案，同時項目招標工作中的各種問題，主動請示，積極協(xié)調，較好地完成了項目的招標工作。目前，各個項目進展狀況良好。另外，在工程專項治理過程中，認真穩(wěn)妥積極處理過去遺留問題，結果比較滿意。
2、財務工作。加強中小學收費管理，嚴格執(zhí)行學校各項收費政策，杜絕各種亂收費行為的發(fā)生;認真組織指導中小學校編制年度教育經費預決算，協(xié)同財政部門加強預算執(zhí)行和財會人員管理工作。嚴格執(zhí)行國家有關財務支出規(guī)定和收支兩條線規(guī)定，加強教育經費管理;及時足額撥付生均公用經費，保證學校正常運轉。積極向省市有關部門爭取資金，統(tǒng)籌考慮，妥善安排。做好財務審計工作，努力做好校長任中、離任審計。
3、教育裝備及教育信息化工作。加強教育裝備的管理工作，組織2次裝備管理使用情況大檢查，做好迎接省教育督導團的的縣域教育技術裝備督導工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽，取得了較好成績;組織學生參加江蘇省第三屆網(wǎng)絡讀書活動，全市縣區(qū)排名第三;組織承辦淮安市小學科學實驗課優(yōu)課競賽和市中學生物操作技能大賽，獲得廣泛好評;教育信息化工作成績突出，組織教師學生參加江蘇省中小學生教育信息化能力大賽、中小學教師信息技術和課程整合課比賽、全省幼教系統(tǒng)電子白板應用優(yōu)課評比等賽事，取得較好成績。
4、育才興教工作。繼續(xù)加大“育才興教”實施力度，積極穩(wěn)妥做好濟困助學工作。進一步完善“育才興教”實施細則，明確了資助對象、資助標準、辦理程序，確保濟困助學工作規(guī)范實施、陽光操作，確保全區(qū)符合資助條件學生100%得到資助;認真做好生源地助學貸款工作，做到應貸盡貸，辦理貸款252人，發(fā)放貸款130萬元;做好特困大學生資助工作，發(fā)放資助金5.6萬元。積極爭取旺旺獎學金、雙擁獎學金等專項社會資助，社會反響良好。
5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重，全年無一起安全責任事故發(fā)生。針對今年嚴峻的校園安全形勢，進一步落實學校管理責任制，制定完善學校及各單位預防和處置突發(fā)性事件的工作預案，建立協(xié)調高效的預防和處置工作體系。健全完善學校與公安等部門的聯(lián)動機制，認真落實校園的安保工作，積極配合有關部門開展校園周邊環(huán)境整治。堅持全面檢查和專項檢查相結合，階段性檢查和日常檢查相結合，認真落實“平安校園”創(chuàng)建工作，廣大師生員工的安全感進一步增強。
二、黨風廉政建設責任制落實情況。
嚴格遵守和執(zhí)行黨的各項政治紀律，認真落實黨風廉政建設責任制。嚴格執(zhí)行《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對照《準則》的“8個方面禁止52不準”，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益行為;沒有私自從事營利性活動行為;沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定，假公濟私、化公為私行為;沒有違反規(guī)定選拔任用干部行為;沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費行為;沒有違反規(guī)定干預和插手市場經濟活動，謀取私利行為;沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系行為。
認真做好自己及分管工作的黨風廉政建設工作，加強對分管部門掌管著人、財、物權的重點人員的教育、監(jiān)督和管理;在項目開建設中，帶頭并監(jiān)督分管部門嚴格執(zhí)行項目建設招投標制、監(jiān)理制、工程預決算制、項目法人責任制。自覺加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造，堅持靠黨性增強自身修養(yǎng)和自我約束力，提高應對考驗、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時刻用黨紀、政紀來約束自己，廉潔從政，努力做到自重、自查、自警、自勵。嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺抵御不良傾向和風氣。
三、學習情況。
在新的崗位上，對黨性修養(yǎng)、業(yè)務水平和工作能力提出了新的要求。年內，本人能自覺按照上級黨組織和局黨委要求，堅持黨委中心組學習和自學相結合，學習政治理論、學習教育理論、學習管理科學，并密切結合教育實際進行思考，指導自己的思維與實踐。認真學習黨的十七屆五中全會精神，深刻認識并全面把握國內外形勢新變化新特點，了解和把握國民經濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃的主要內容和主要思路。系統(tǒng)學習各個方面的知識，豐富自己的知識體系，完成讀書筆記萬余字。積極參加在線學習，完成20余學分。參加了組織部組織的青年干部培訓班，完成理論文章1篇。認真學習各項業(yè)務知識，不斷提升領導水平和業(yè)務能力，學習了領導干部、財務管理、基礎建設等方面的知識，業(yè)務能力不斷提高。
謝謝大家!
2019教育局局長述職述廉述德報告(五)
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
今年來，本人仍然擔任教育局黨組副書記、副局長，繼續(xù)分管人事、審計、安全、信訪和法制工作，聯(lián)系陳漢鄉(xiāng)學校。在過去的一年里，我和局領導班子及機關全體同志一起，勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機遇，較好地完成了教育年度工作任務?，F(xiàn)將一年來履行工作職責情況報告如下：
一、思想政治方面。
認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極貫徹落實黨的教育方針政策，關心時事政治，理想信念堅定，有全局觀念，組織紀律性強，堅持原則，敢于負責，組織領導協(xié)調能力和處理復雜問題的能力繼續(xù)得到提高和增強。
二、履行工作職責和完成工作任務方面。
⒈人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及多名教職工，任務紛繁復雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下十項工作。
一是教師的增錄工作。去年，省政府核批了我縣教師編制。據(jù)此，我局向縣人事編制部門和縣政府爭取到錄用名教師的計劃，在全縣財政編制非常緊張的情況下，這是很不容易的。為使錄用工作公平、公開、公正、規(guī)范，我們認真調研，反復斟酌，提出了《宿松縣去年中小學教師選聘簡章》，經縣領導小組同意后和人事局共同發(fā)布。在選聘工作中，嚴格操作，密切協(xié)作，嚴格把好報名、審核、命題、考試、閱卷、體檢和來信復查等關鍵環(huán)節(jié)，特別是考試中和監(jiān)考人員一起及時查獲并處理了五人冒名替考事件，有力地維護了錄用工作的嚴肅性。錄用后頂住各方面的壓力，及時將教師分配到缺員的農村學校。
月份，組織參加了在蕪湖召開的全省高等師范畢業(yè)生洽談會，同名緊缺學科的師范本科畢業(yè)生簽約，搶抓了優(yōu)秀人才，各校反映普遍很好。
二是教師調配工作。俗話說，巧媳婦難為無米之炊。由于教職工缺編多人，教師調配難度大，特別是邊遠地區(qū)，本地人要調出，外地人難派進。暑期，我和人事股一道，堅持按編制和工作需要的原則，適當考慮個人困難，堅持按教育規(guī)律性辦事，合理地進行教師調動。山區(qū)的教師，家里確有困難，有的未滿規(guī)定的工作年限，我們認真做思想工作，使其安心從教。初中教師缺員較多，從小學借用不少，我們堅持初中教師的從業(yè)要求認真做好協(xié)調和調配工作。
教師進城一直是調配工作的熱點和難點問題，我嚴格按原則和程序辦事，堅持集體研究決定，既不許愿承諾，更不私自調人進城。去年月開學后，縣城兩所學校出于教學需要，在未經教育局同意的情況下，一夜之間確定了從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校借調二十多個教師的名單，引起部分教師強烈反響甚至社會的強烈關注，我及時向黨組提出糾正意見，后來采用考試的辦法，比較公正公平地處理和平息了事態(tài)，學校和教師都沒有大的意見。
三是工資工作。去年正常調資和增資任務大，涉及一萬五千多人次，我們認真安排部署，及時上報審批，未出任何差錯。嚴格審批教職工遺屬補助。退養(yǎng)民師是我縣一個特殊人群，退養(yǎng)后一直未增加生活費，現(xiàn)生活費標準確實過低，且無醫(yī)療保障，長期以來他們上訪不斷，去年我們加強與人事、財政部門協(xié)調，提請縣政府研究執(zhí)行了一個文件，增加了他們的生活費標準。
四是扎實推進教師培訓，搞好教師繼續(xù)教育工作，組織了第一次全縣二千多名教師的縣級統(tǒng)考。
五是繼做好職務職稱評定工作，妥善處理有關問題和矛盾。
六是教師年度考核工作，認真把握獎懲標準和條件，化解相關矛盾。
七是做好編制工作。去年省政府核定下達了我縣教師編制數(shù)額，我們根據(jù)相關標準提出了各校編制意見，報縣編辦審批。針對部分邊遠學校長期缺教師的實際，首次提出了按實際缺編數(shù)補助適量代課教師工資的意見，得到局長辦公會議的同意，撥出?？钊f元，緩解了缺編學校經費方面的困難。
八是檔案管理工作，召開了檔案聯(lián)絡員工作會議，加強了正常管理，下半年根據(jù)組織部的要求啟動了檔案升級，抽調了人員對原檔案進行清理整理，規(guī)范了工作要求。
九是加強了對教師離退休管理工作，及時發(fā)出退休通知，辦理退休手續(xù)。
十是認真做好教師資格認定工作。繼續(xù)堅持教師資格申報認定，嚴把準入關，針對假學歷泛濫，親自到武漢等地查驗畢業(yè)證書，把握體檢、教學能力測試等環(huán)節(jié)，維護了工作的嚴肅性。
⒉審計工作。除正常審計外，去年為實施“以縣為主”的義務教育體制改革，組織了對個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委的財務審計，發(fā)現(xiàn)和糾正了財務上的違規(guī)問題，為撤消鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、建立中心學校，打下了較好的基礎。
⒊安全工作。當前，由于經費緊張等原因，學校安全隱患較多。對此，引起了高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。去年，召開了全系統(tǒng)安全工作會議，同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”，進一步強化了安全意識，加強了安全責任。加大了安全檢查力度，在中小學幼兒園安全專項治理工作中，認真檢查排查，發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”。積極參與食品安全專項治理工作。組織并主持了九姑中學“⒋”事件、柳溪中學“⒌”事件、高嶺中學“⒌”事件的調處工作，維護了學校的正常教學秩序，妥善地處理化解了這些棘手的矛盾糾紛。特別是九姑中學“⒋”事件，當時社會影響較大，稍有不慎，就會出現(xiàn)更大的動蕩。
⒋信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣，信訪量也大，內容涉及學校收費、落實政策、學校管理、學生和教師的權益保護等等。我認真做好協(xié)調和處理工作，去年，全系統(tǒng)沒有出現(xiàn)集體到縣上訪事件，維護了穩(wěn)定。
⒌法制工作。堅持依法治教，積極推動法制宣傳。繼續(xù)推行法制副校長工作，開展學校法治校園活動，教育師生學法、懂法、守法，依法辦事。在教師錄用工作中，積極參加行政訴訟，在一審、二審中均獲勝訴，維護了教育局的形象和教師錄用工作的嚴肅性。加強對學校涉及訴訟問題的指導。
⒍聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校工作。去年聯(lián)系陳漢鄉(xiāng)學校，努力為學校反映問題，排憂解難，陳漢鄉(xiāng)學校前年受災嚴重，建校任務重，困難大，我們積極協(xié)調，到省教育廳、財政廳爭取到經費。去年，該鄉(xiāng)又要實施布局調整，朱灣初中撤并，師生分流矛盾大，我們幫助共同解決。
⒎積極參與分管以外的其它工作。去年，我縣完善實施“以縣為主”的農村義務教育管理體制。為做好這項工作，我與人事、財政部門的領導一起，率隊赴先進地區(qū)考察學習，回來后組織編寫了我縣的實施方案等材料，為縣委縣政府決策提供了依據(jù)。在撤消鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、成立中心學校工作中，積極參加干部考察，做干部的思想工作，特別是對幾位身體不好、家庭有困難的校長，我牽頭到其家中做工作，并送他們到新單位赴任履職，使他們愉快走上新崗位。此外，積極參加宿中搬遷工作，協(xié)調處理有關拆遷戶的安置問題。做好支教工作，接受安排全省志愿服務者到山區(qū)缺員學校工作。
三、工作作風方面。遵守出勤制度，從不無故缺勤。密切聯(lián)系機關同志和學校干部，金但不搞拉關系、結邦派。熱情接待來訪的教師和群眾。在中心學校干部任職時，有人說某某站錯了隊，所以安排不好，我對此種挑撥離間的說法，只能是嗤之以鼻，我篤信一句話，就是“流言真笑料，豪氣自文章”。
堅持廉潔從政，堅決拒收禮金禮品。從事人事工作，找的人確實不少，其中也不乏請客送禮之人，有的甚至用金錢開路。對此，我堅守底線，拒絕禮金。在教師調動、特別是進縣城學校的問題上，不少人說情送禮，我們都堅持原則，集體決定。社會上曾有要進城就要怎么找人，怎么怎么送禮的說法，我相信這些流言蜚語在事實面前是會不攻自破的。
回顧去年的工作，雖說不上有巨大貢獻，但自認為是成效，有貢獻，做到了盡職盡責。不敢說是優(yōu)秀，自評還是稱職和合格的。但究竟怎樣，還需要在座各位客觀公正評判。
謝謝大家!