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自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

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把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。下面是小編為大家整理的幾篇自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,僅供參考!

自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)本專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主要手段之一。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程和主要設(shè)備,以及自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個(gè)全面、感性的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。

其任務(wù)是:通過參觀了解工廠的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的一般情況,了解自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的作用,了解工廠電氣控制設(shè)備生產(chǎn)狀況,了解電氣控制技術(shù)的新工藝,新設(shè)備及電氣控制的新方向,了解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗(yàn)過程中的作用和職責(zé)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

__年6月21日-__年9月25日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

__.6.22 星期五 多云

今天我們參觀湖南京電開關(guān)廠,該廠位于湘潭市雙擁路27號(hào)火炬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,早上8:10后,我們坐車奔赴了目的地。

湖南京電開關(guān)廠是隸屬于國家電網(wǎng)公司中興電力實(shí)業(yè)發(fā)展總公司的全資企業(yè),于1995年成立,廠房面積約7200平方米。注冊(cè)資本人民幣壹仟貳佰萬元整,是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業(yè)高低壓電器和高壓低壓電氣成套設(shè)備的專業(yè)生產(chǎn)廠家,是湖南省電器行業(yè)的重點(diǎn)骨干企業(yè)。

該廠子分為兩層,我們首先參觀了第二層,我們?nèi)サ臅r(shí)候,有些工人正在工作,那里的一個(gè)師傅給我們介紹了一些產(chǎn)品的性能、結(jié)構(gòu)、原理等方面的知識(shí),限于專業(yè)知識(shí)還沒有學(xué)到,部分東西還不能理解。但對(duì)這些產(chǎn)品有了感性的認(rèn)識(shí),同學(xué)們參觀時(shí)興趣盎然,都對(duì)這些以前沒有見到過的東西有著濃厚的興趣,我們幾個(gè)同學(xué)走到一個(gè)接線工人的工作臺(tái)觀察她接線,只見他技術(shù)嫻熟,接線速度很快,而且美觀。我們很多人在旁邊看了好久,都對(duì)她的接線技術(shù)贊不絕口,自嘆不如,我們覺得自己在以前的電工實(shí)習(xí)上接的線都比這個(gè)差了很多,同學(xué)們表示自己一定要多動(dòng)手,把自己要做的事情做的美觀,就像接線工人接的線一樣結(jié)實(shí)、漂亮!

參觀完了第二層,我們來到了第一層,這里沒有工人在生產(chǎn),有很多的開關(guān)都擺在這里,我以前總覺得開關(guān)是個(gè)非常簡單的東西,不就一開一關(guān)嗎?能有什么高級(jí)的開關(guān)么?事實(shí)證明我錯(cuò)了,開關(guān)很多,我之所以這么想,就是以前接觸過的都是生活中見到的簡單的開關(guān)。在這里,我們看到了vsi型戶內(nèi)高壓真空斷路器、kyn28a(gzsi)-12戶內(nèi)交流金屬鎧裝抽出式開關(guān)設(shè)備、vjd中壓固封式真空斷路器、gcs型低壓抽出式開關(guān)柜和mns型低壓成套開關(guān)裝置等設(shè)備。

在這里,我具體gcs型低壓抽出式開關(guān)柜的一些情況,我從掛在那個(gè)柜子上的說明書上了解到:這種低壓抽出式開關(guān)柜的主構(gòu)架為兩種,全組合式結(jié)構(gòu)和部分焊接式結(jié)構(gòu);裝置各功能室嚴(yán)格分開, 各功能室主要分為單元式、母線式、電纜式,各單元的作用相對(duì)獨(dú)立;水平母線采用框后平置式排列布置,以增加母線抗短路電流電動(dòng)力的能力;電纜間采用上下進(jìn)出線方式;按三相五線制或三相四線制;一個(gè)抽屜為一個(gè)單元, 抽屜尺寸分為一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元, 五個(gè)尺寸系列, 各單元回路額定電流在630a及以下。抽屜尺寸的變化僅僅為高度的變化, 其寬度、深度不能變化,相同功能的單元可以互換。

mns型低壓成套開關(guān)裝置我也了解了一下,它適用于發(fā)電廠、變電站、石油化工、冶金軋鋼、輕工紡織等廠礦企業(yè)和住宅小區(qū)、高層建筑等場所,作為交流50~60hz,額定工作電壓交流660v及以下的電力系統(tǒng)的配電設(shè)備的電能轉(zhuǎn)換、分配及控制之用。

vsi型戶內(nèi)高壓真空斷路器我也仔細(xì)地看了一下產(chǎn)品說明書,它有很多優(yōu)點(diǎn),其優(yōu)點(diǎn)之一是:它的觸頭常采取對(duì)接式觸頭。因?yàn)橐话愕恼婵諗嗦菲髟诜珠l狀態(tài)下動(dòng)靜觸頭的距離只有16mm這么小的距離很難制作出其他形狀的接觸面,而且平直的接觸面瞬間動(dòng)作電弧的損傷也較小。真空斷路器的優(yōu)點(diǎn)之一是體積小,動(dòng)靜觸頭要在一個(gè)絕對(duì)真空的空間內(nèi)動(dòng)作,如果制作成其他的對(duì)接方式也會(huì)增加斷路器自身的體積!

說實(shí)話,我還不太懂得這些高級(jí)開關(guān)設(shè)備的原理,這次在京電開關(guān)廠的參觀使我對(duì)電器原理產(chǎn)生了更大的好奇,我一定在大三的時(shí)候努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),立志以后從事電氣行業(yè),為電氣事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2

專業(yè):__級(jí)農(nóng)業(yè)機(jī)械化及自動(dòng)化專業(yè)

班級(jí):180404班

學(xué)號(hào):18040419

姓名:遇 見

(一) 校 內(nèi) 講 課

實(shí)習(xí)目的:了解各種耕種機(jī)械和收獲機(jī)械的結(jié)構(gòu),工作原理,性能及機(jī)械化作業(yè)的全過程。

實(shí)習(xí)時(shí)間:__.8.7——__.8.11

實(shí)習(xí)地點(diǎn):交通館305和農(nóng)業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室

實(shí)習(xí)內(nèi)容:犁結(jié)構(gòu)和調(diào)整,播種機(jī)械;收獲機(jī)械;玉米收獲機(jī)械化;插秧機(jī)構(gòu)造及調(diào)試。

(1)耕地機(jī)械的種類,構(gòu)造及工作過程

耕地的主要目的是翻轉(zhuǎn)土層、破碎土塊、疏松土壤,恢復(fù)土壤的團(tuán)粒結(jié)構(gòu),積蓄水分和養(yǎng)分;將地表面上肥料、雜草、殘根埋入下層,防治病蟲害,改善土壤的物理化學(xué)性質(zhì),提高土壤肥力,為農(nóng)作物生長發(fā)育創(chuàng)造良好條件。 耕地機(jī)械是用于耕地作業(yè)的機(jī)械,包括各種鏵式犁、圓盤犁和旋耕機(jī)等。

我國目前使用的耕地機(jī)械主要是鏵式犁。鏵式犁按與拖拉機(jī)的掛結(jié)方式,可分為牽引犁、懸掛犁、半懸掛犁和手扶拖拉機(jī)犁四種。鏵式犁的工作部件有主犁體,小前犁和圓犁刀,它們直接用來對(duì)土壤進(jìn)行耕作,在各種不同類型的犁上,工作部件的構(gòu)造大致相同。

圓盤犁是利用球圓盤進(jìn)行翻土碎土的耕地機(jī)具。其作用原理:是以滑切和撕裂的形式,扭曲和拉伸共同作用而加工土壤的。耕作時(shí)圓盤旋轉(zhuǎn),同圓盤耙耙片一樣,圓盤與前進(jìn)方向成一偏角,另外圓盤犁體的回轉(zhuǎn)平面還與鉛垂而成一傾角,使圓盤犁容易入上,改善了翻地性能。

旋耕機(jī)是一種由動(dòng)力驅(qū)動(dòng)旋耕刀輥完成耕、耙作業(yè)的耕耘機(jī)械。它能較好地切斷植被并將其混合于整個(gè)耕作層內(nèi),也能有效地將化肥、農(nóng)藥等混施于土內(nèi),在稻田內(nèi)帶水耕作能完成“起漿”作業(yè)。旋耕機(jī)的主要工作部件是刀滾。刀滾內(nèi)刀片、刀軸和刀座等零件構(gòu)成。按旋耕刀軸位置可分為橫式(臥式)、立軸式(立式)和斜軸式。按與拖拉機(jī)的連接方式可分為與中型拖拉機(jī)配套的懸掛式和手扶拖拉機(jī)配套的直接連接式。按刀軸傳動(dòng)方式可分為中間傳動(dòng)式和側(cè)邊傳動(dòng)式。在側(cè)邊傳動(dòng)式中又按傳動(dòng)結(jié)構(gòu)形式的不同分為側(cè)邊齒輪傳動(dòng)式和側(cè)邊鏈傳動(dòng)式。

(2)播種機(jī)械的類型,構(gòu)造和工作過程

按播種方式可分為撒播機(jī)、條播機(jī)、點(diǎn)播(穴播)機(jī)和精密播種機(jī)。按播種作物可分為谷物條播機(jī)、中耕作物播種機(jī)、棉花播種機(jī)、蔬菜播種機(jī)和牧草播種機(jī)等。按聯(lián)合作業(yè)可分為施肥播種機(jī)、旋耕播種機(jī)、鋪膜播種機(jī)、播種中耕通用機(jī)。:按牽引動(dòng)力分為畜力播種機(jī)和機(jī)引播種機(jī)。機(jī)引播種機(jī)按掛接形式,可分為牽引式、懸掛式和半懸掛式播種機(jī)。按排種原理可分為強(qiáng)制式、氣力式和離心式播種機(jī)。

作物的播種過程主要由開溝、排種、復(fù)土三個(gè)基本工序組成,因此作為一般播種機(jī)來講—般由排種器、開溝器、輸種管、覆土器利鎮(zhèn)壓輪等工作部件,以及機(jī)架、種子箱、傳動(dòng)裝置、調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)、起落(升降)機(jī)構(gòu)行走輪和劃行器等輔助部件組成(如下圖)

播種機(jī)工作時(shí),種子由種子箱進(jìn)入排種器中,排種器按一定播種量將種子排出,經(jīng)輸種管落到開溝器所開出的溝底,當(dāng)開溝器走過之后,溝兩側(cè)的土壤塌下復(fù)蓋在種子上,最后覆土器使地表平整

(3)收獲工藝,收獲機(jī)械種類

谷物的收獲過程—般包括收割、打捆、堆垛、脫粒、分離和清糧等作業(yè)項(xiàng)目。常見機(jī)械化谷物收獲工藝有以下幾種:1.分段收獲法(切割,打捆,脫粒,揚(yáng)場,晾曬,入倉);2.聯(lián)合收獲法(一次完成收割,脫粒,分離和清糧);3.兩段聯(lián)合收獲法(割曬機(jī)割曬和晾曬,聯(lián)合收割機(jī)撿拾)。

.收割機(jī)械 :1)收割機(jī) 它將作物割斷,經(jīng)輸送機(jī)構(gòu)將莖稈在田間捆放成約與機(jī)器前進(jìn)方向垂直的條鋪,或?qū)⒆黜g割斷后在田間堆放,便于人工捆束。2)割曬機(jī) 將作物割斷后,在田間順著機(jī)器前進(jìn)方向?qū)⑶o稈放成首尾相連的條鋪。經(jīng)涼曬后供撿拾聯(lián)合作業(yè) 。3)割捆機(jī) 將作物割斷后,自動(dòng)分把、打捆,井放于地面。2.脫粒機(jī) 1)半喂入式脫粒機(jī) 只將作物穗頭部分喂入機(jī)器進(jìn)行脫粒.脫粒后的莖稈基本保持完整。 2)全喂入式脫粒機(jī) 將作物全部喂入機(jī)器進(jìn)行脫粒,脫粒機(jī)按完成脫粒工作的情況及結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度又可分為:簡易脫粒機(jī)、半復(fù)式和復(fù)式脫粒機(jī)。3.聯(lián)合收獲機(jī)一次性完成切割、脫粒、分離和清糧等全部作業(yè)。有半喂入和全喂入之分。 聯(lián)合收割機(jī)按動(dòng)力配套方式又分為牽引式、自走式和懸掛式。

(4)玉米收獲方法及玉米收獲機(jī)械分類

玉米是我國主要糧食作物之一,它產(chǎn)量高、營養(yǎng)豐富、含有大量淀粉等。玉米除食用外,還可作為畜禽飼料,也是工業(yè)和食品業(yè)的重要原料。玉米在我國種植范圍廣,面積大,全國約__萬hm,僅次丁美國。其收獲作業(yè)量大,勞動(dòng)強(qiáng)度高。因此發(fā)展玉米收獲機(jī)械對(duì)提高生產(chǎn)率和減輕勞動(dòng)強(qiáng)度有著重要的意義。

玉米收獲方法:1)分段收獲法 用功能少的多種機(jī)械或附加人工,分完成摘穗、運(yùn)輸、剝皮、脫粒、莖桿處理等作業(yè)。其一般程度是用割曬機(jī)將玉米割倒、放鋪,經(jīng)幾天晾曬后,用機(jī)械或人工捅穗和剝皮,然后用脫粒機(jī)脫粒,或者用摘穗機(jī)在玉米生長狀態(tài)下摘穗,然后用剝皮機(jī)進(jìn)行剝皮而后脫粒。莖稈用機(jī)器切碎或用圓盤耙耙碎還田。此法所用機(jī)具結(jié)構(gòu)簡單,勞動(dòng)生產(chǎn)率較低。 2)聯(lián)合收獲法 1.用專用玉米聯(lián)合收獲機(jī),一次完成摘穗,剝皮(或脫粒).分離和清選等作業(yè),直接收獲籽粒。2.用谷物聯(lián)合收獲饑換裝玉米割臺(tái), —次完成摘稿、脫粒、分離和清選等頂作業(yè)。3.用割曬機(jī)(或人工)將玉米割下.放成條鋪,經(jīng)曬后,用裝有拾禾器的谷物聯(lián)合收獲機(jī)拾禾脫粒。

根據(jù)用途和完成收獲作業(yè)的程度,玉米收獲機(jī)械有以下幾種:玉米摘穗機(jī),玉米剝皮機(jī),玉米脫粒機(jī),摘穗剝皮機(jī),裝玉米割臺(tái)的谷物聯(lián)合收獲機(jī)。

(5)水稻插秧機(jī)械

插秧機(jī)的構(gòu)造:

秧箱 秧箱的主要功能是承載秧苗,與送秧機(jī)構(gòu),分插機(jī)構(gòu)等配合,完成供,送,分秧工序。

分插機(jī)構(gòu) 分插機(jī)構(gòu)是插秧機(jī)的主要工作部件之一,在其他機(jī)構(gòu)的配合下,完成分插秧動(dòng)作。

供秧機(jī)構(gòu) 它的任務(wù)是使秧門口經(jīng)常保有足夠的秧苗,供分插器分取。

自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3

時(shí)間飛逝,歲月如梭,不知不覺在___電子科技有限公司已經(jīng)呆了快半年了,現(xiàn)在停下來往前想想時(shí)間過的真的是太匆匆了------

從開始應(yīng)聘這個(gè)公司,到今這個(gè)公司作個(gè)小職員,再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置,這短短幾個(gè)月的時(shí)間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過,曾經(jīng)我逃避過,曾經(jīng)我失落過,曾經(jīng)我-----但最終還是戰(zhàn)勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺得我算有了一份自己的成功。

現(xiàn)在我將我在__電子科技有限公司的實(shí)習(xí)情況描述一下:

一、機(jī)緣巧合

說到這一點(diǎn),我們首先要感謝我們的班主任____金老師,是她促使了我們第一批學(xué)生的就業(yè),要不是及時(shí)通知我們也許我們會(huì)和這次機(jī)緣擦肩而過。

好像是1月13號(hào)的下午,我們的得到金老師的通知,和__電子有個(gè)小小的見面會(huì),但是我們?nèi)チ擞?0個(gè)人吧,__公司的三位領(lǐng)導(dǎo)在兩點(diǎn)左右到了會(huì)場,給我們簡單的介紹了一下公司情況,并且回答了我們好多我們想問的問題,交上簡歷,三次面試后,我成功的走進(jìn)了這家和我專業(yè)相關(guān)的電子公司。

二、培訓(xùn)七天新鮮刺激

1月16號(hào),我們正式來公司報(bào)到,正式加入了__電子科技有限公司,開始了我們的實(shí)習(xí)生涯。

開過簡短的會(huì)議后,我們開始分宿舍、弄床鋪、在巴掌大的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會(huì),熟悉一下工作和休息環(huán)境,雖然稱不上好,但還行,湊合著過吧,呵呵!

1月17號(hào)我們正式上班,第一天我們?cè)跁?huì)議室接受培訓(xùn),給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專業(yè)的上界師哥,所以我們都挺隨和的,開個(gè)玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說這些東西對(duì)我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的情況,也給自己定下了目標(biāo),一天就這么過去了。

但讓我們很不高興的是,我們剛一來正好攤上公司忙得時(shí)候,所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,哎,干吧!

1月18號(hào),我們學(xué)習(xí)了些電子元器件的識(shí)別及辨認(rèn)方法。

1月19號(hào),還是學(xué)習(xí)電子元器件的用途,且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話。

1月20號(hào),上午玩了一會(huì),下午一人分給我們一部話機(jī),讓我們自己拆開看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及牽扯到那些元器件,這個(gè)挺好玩,我喜歡鼓搗東西,見那都想用螺絲刀戳兩下,所以我拿過來還沒說什么呢,我就給拆開了,呵呵!

1月21號(hào),由一個(gè)專業(yè)人士給我們講解電話構(gòu)成,及內(nèi)部電話機(jī)的每一部分的構(gòu)成、實(shí)現(xiàn)什么功能等。

1月22號(hào),我們好像放了一天假,每天加班,可累壞了,好好休息一下吧!

三、上崗工作

1.波峰焊和補(bǔ)焊區(qū)

1月23號(hào),我們終于踏進(jìn)了車間,那一刻我真的好高興,因?yàn)槲医K于可以自己動(dòng)手創(chuàng)造價(jià)值了。

一開始把我分到補(bǔ)焊區(qū),還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅,名字挺響亮的:苗師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們?cè)趺垂ぷ?,然后有苗師傅講解。

作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是苗師傅有見地,終于機(jī)會(huì)到我面前了,苗師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習(xí)一下眼力,看有沒有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開始還真難看,在加上自己的焊接技術(shù)不行,每個(gè)板子苗師傅都得看好幾遍,線長看到后不讓我干了,但苗師傅說:不動(dòng)手去做,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),這句話我愛聽,看來苗師傅還很看重我呢。

一天之后線長把我安排到波峰焊,在那幫忙。

四天的時(shí)間,我就在波峰焊和補(bǔ)焊區(qū)來回跑動(dòng),但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。

2.裝配線(生產(chǎn)線)

(1)拉排線:在補(bǔ)焊區(qū)學(xué)會(huì)了真正的焊接技術(shù)后,我又被領(lǐng)導(dǎo)分配到裝配線,具體的工作是拉排線,將電話機(jī)機(jī)芯和按鍵板相連,在這過程中,我的同事可幫我不少,一開始不會(huì)焊,一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象,真的有點(diǎn)著急了,幸虧有同事的細(xì)心教導(dǎo),和我自己的大批量的練習(xí),我才對(duì)焊接有了自己的認(rèn)識(shí),積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個(gè)電路板,動(dòng)手能力提高了,出錯(cuò)的幾率也幾乎接近了零。

(2)貼送話器:這個(gè)工作倒是簡單,只是將那個(gè)鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后,揭開一層紙,將泡綿對(duì)準(zhǔn)送話器那個(gè)圈口貼上就行了,不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說簡單了點(diǎn),但每一項(xiàng)都有其自己特有的技巧性,掌握不好,不但會(huì)出現(xiàn)大量的錯(cuò)誤,還真的會(huì)影響你工作進(jìn)程。

(3)焊發(fā)光二級(jí)管LCD:為了加快后面工序的進(jìn)程,我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上,不果這個(gè)差事不好干啊,你的先把LCD的來能夠個(gè)小抓掰彎,要不然不好往焊孔里面插,就因?yàn)檫@,我的手疼了好幾天,哎,還是拉排線好啊。

(4)電氣上螺絲:本來以為這個(gè)活好干呢,誰知道摸不著門還真的不好弄,上偏、上的過大、沒上到盡等等情況全部出來了,弄得和我一起上螺絲的那個(gè)同事挨了好幾次批評(píng)。但經(jīng)過熟練之后,問題少了,上得也順手了,由原來一分鐘上20多個(gè)到現(xiàn)在一分鐘能上40左右,不過說真的還沒上夠呢,就被領(lǐng)導(dǎo)派到檢測(cè)區(qū)學(xué)檢測(cè)去了,這也是領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓我學(xué)得快些,在短時(shí)間內(nèi)把所有的工藝全部學(xué)到手,然后一分更重要的崗位在等著我去做。

3.品管檢測(cè)區(qū)

進(jìn)入品管檢測(cè),首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的重視,讓我全面接受檢測(cè)的所有知識(shí),由專門為我配了臨時(shí)老師,費(fèi)老師由他全面教我成品話機(jī)檢測(cè)知識(shí)。

58#話機(jī)、反極29#話機(jī)、50-A、50-B話機(jī)、29#插卡話機(jī)、自動(dòng)計(jì)費(fèi)話機(jī)------每部話機(jī)的檢測(cè)方法,先看外包裝上的印刷有沒有問題,然后是話機(jī)外殼有沒有刮傷,話機(jī)外殼有沒有擦拭干凈,看搖頭是否靈活,按鍵有沒有鍵偏、鍵倒、鍵硬、鍵無用,看看各個(gè)螺絲是否上好,有沒有松動(dòng)等情況,再往后就是看看各個(gè)鍵的功能,親情號(hào)碼的設(shè)置,一鍵通是不是能撥出去,聽聽聲音有沒有雜音、看看送話器在送話的時(shí)候號(hào)牌上有沒有信號(hào)脈沖等,要是這些都沒有出現(xiàn)毛病,就可以過關(guān)了。

但由于我們?nèi)〉脮r(shí)候正在生產(chǎn)58#話機(jī),所以我們檢測(cè)的主要是針對(duì)58#的檢測(cè),其他的只是先學(xué),等生產(chǎn)的時(shí)候我們?cè)谡嬲膭?dòng)手去檢測(cè)。

4.行政辦公室

說實(shí)話,我現(xiàn)在能站在這個(gè)職位上我真的沒有想到,以前也從來不知道行政這兩個(gè)字的真正含義,但現(xiàn)在我確實(shí)在這個(gè)崗位上存在著,而且能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谶@個(gè)位置,我是該欣慰還是感嘆呢?

(1)機(jī)遇是時(shí)刻存在著的。在剛來還不到半個(gè)月,副總經(jīng)理就找我談話,他說他受先看中的是我是電子協(xié)會(huì)的副會(huì)長,在一開始應(yīng)聘就看出一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,再就是看中了我的文學(xué)寫作,知道我有一定的文字功底,還知道我會(huì)用office軟件,所以就讓我擔(dān)任一項(xiàng)公司的重要崗位,行政辦公室來搞項(xiàng)目開發(fā)、申報(bào)、專利申請(qǐng)等工作,一開始我也真的好盲目,不知道專利到底是什么,我該怎樣去完成工作。

于是,我晚上就有了特殊的待遇,不用加班了,就自己一個(gè)人在二樓的辦公室開始了對(duì)專利的學(xué)習(xí)生涯,于是閑暇時(shí)間辦公室總是能看到我的身影。白天在車間和他們一塊學(xué)習(xí),晚上就自己在辦公室學(xué)習(xí),時(shí)間大概持續(xù)了一個(gè)月吧。

兩個(gè)月后,我真正意義上的脫離了車間,真正的第一個(gè)走出了車間,成為辦公室人員的實(shí)習(xí)生,開始接受工程師李金山李工的任務(wù)。

(2)寫作策劃書。等李工認(rèn)可我之后,就開始給了我一個(gè)寫作項(xiàng)目---策劃書,內(nèi)容是積分卡邦定問題,等李工介紹完他的想法后,問我能不能就這起草一份策劃書,說實(shí)話,對(duì)策劃書的寫作我還真的不懂,一點(diǎn)都不明白這是個(gè)什么格式的東西,因?yàn)槔罟な莻€(gè)隊(duì)工作很嚴(yán)厲的人,好多人都害怕他,包括我,既然領(lǐng)導(dǎo)說話了,那就硬著頭皮接下來這活了。

但李工好像看出了我的難處,說不用急這些,先從網(wǎng)上查閱些資料,看看別人的寫法,有哪些步驟,在寫作中該注意什么,太好了,現(xiàn)在我決的領(lǐng)工不是那么害怕了,也許是我有時(shí)間寬限心中高興地吧。

一星期后,我把策劃書交上了,我又得到了一門知識(shí)---策劃書的寫作。

(3)專利申請(qǐng)。由于上級(jí)分配給我們公司任務(wù)在今年要申報(bào)50個(gè)專利項(xiàng)目,時(shí)間緊迫,所以我們?cè)谌碌拙腿嬲归_了對(duì)專利申報(bào)的工作。

基站專利寫作--修改--寫作;醫(yī)療的寫作--修改--寫作;電話機(jī)專利的寫作--修改--寫作等等等等,時(shí)間那么緊迫,面對(duì)那么大的壓力我真的有了點(diǎn)其他想法,每天在辦公室一呆就是十多了小時(shí),有時(shí)他們休息我還得為未完成的修改文件繼續(xù)努力,有時(shí)候感覺真的有點(diǎn)累了,但想到了領(lǐng)導(dǎo)的重視,想到了我學(xué)到了很多以前從未接觸過的東西、想到了我一步一步走來的不容易,我的那些想法全被我自己消滅了。

針對(duì)專利,目前我們已經(jīng)擁有五個(gè)上報(bào)項(xiàng)目基本完成,這一點(diǎn)又使我很欣慰,擁有了一絲的成就感。

總之,在上述四條任務(wù)線上的實(shí)習(xí),我基本上完成了各項(xiàng)不管是領(lǐng)導(dǎo)還是線長交給我的任務(wù),我就是這樣在公司里一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,一步一步地向前走的。本著積極上進(jìn)的態(tài)度,認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)屬于自己的一些最基本的常識(shí)和技能,并且理論結(jié)合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,使自己在無形中又增長了些許價(jià)值,并且我擁有的最重要的一個(gè)東西就是我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)理自己,心態(tài)轉(zhuǎn)變是我得到的的成功。

四、實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)

實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來,你的腳步會(huì)不由自主地跟輕快起來,而你的工作態(tài)度也會(huì)變得努力、認(rèn)真,起來。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力。

在我從開始到現(xiàn)在的實(shí)習(xí)期間,我想談一下幾點(diǎn)心得體會(huì):

1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),也許你會(huì)感到枯燥無味,很無聊,但當(dāng)你真正工作以后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的專業(yè)知識(shí)少之又少。也許那時(shí)你才能真正體會(huì)到書到用時(shí)方恨少這句話吧。

2.很好的溝通能力。說句實(shí)話,你就是什么都不會(huì),但就是能讓別人就某件事情轉(zhuǎn)換觀念,那說明你也很厲害。舉這個(gè)例子就是想說明溝通能力的重要性。現(xiàn)今的社會(huì)也是這樣啊,能說會(huì)道到哪都吃香,很多領(lǐng)導(dǎo)也喜歡這樣的人,無理也得占三分,一個(gè)人溝通能力的強(qiáng)弱,也在側(cè)面標(biāo)注著他的業(yè)績的強(qiáng)弱。

3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。不要只是在那默默無聞的去做你的工作,不要讓領(lǐng)導(dǎo)去發(fā)現(xiàn)你,要自己爭取機(jī)會(huì),很多時(shí)候機(jī)會(huì)都是把握在自己的手中,現(xiàn)今的社會(huì)不需要你的沉默,要不然你會(huì)被你的公司淘汰,被這個(gè)社會(huì)淘汰。你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己,讓領(lǐng)導(dǎo)知道你想做什么,讓他們知道你的存在是很必要的!

4.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展.團(tuán)結(jié)協(xié)作在我呆的這個(gè)部門來說我覺得很重要,真的是環(huán)環(huán)相扣。同事之間要合作,各部門之間更要合作,那樣才能事半功倍!你就拿我來說吧,專利的申請(qǐng)必須要用到我們研發(fā)中心部門的大力支持,如果沒有他們誰能開發(fā)出來的新項(xiàng)目,沒有新項(xiàng)目我們拿什么做專利、去上報(bào)呢?在者就是,如果沒有技術(shù)部門的支持,一些技術(shù)性的東西我們就寫不出來,原理圖更畫不出來。所以啊,任何一個(gè)公司都要團(tuán)結(jié)合作,共同發(fā)展。

五、感謝

短短的實(shí)習(xí)時(shí)間,卻讓我擁有了無數(shù)位師傅及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧。

首先我要感謝的,也是我最敬佩,也是讓我一直有點(diǎn)害怕的人就是研發(fā)部門工程師李金山老師,他在我邁出學(xué)校的第一步就教會(huì)了我很重要的一點(diǎn),那就是:先教會(huì)了怎樣做人,然后再去做事。我一直以來都把這句話放在我的心里,也許它會(huì)影響我的一生,讓我能在社會(huì)中立足。謝謝你李工,你是我進(jìn)入社會(huì)的第一位恩師,我不會(huì)忘記你多次的教導(dǎo)。

其次是直接很重視我的劉澤雙副總經(jīng)理。要不是你的特意安排,我想我也不會(huì)爬升的那么快;要不是你的特意安排,我也不會(huì)學(xué)東西學(xué)的那么透測(cè)。因?yàn)槟愕闹匾?,才有了我現(xiàn)在的小小成就;因?yàn)槟愕闹匾?,我才擁有了自己?mèng)想中的工作,你也是我初涉社會(huì)的一位大恩師。

還有就是苗師傅和費(fèi)老師兩位師傅。因?yàn)橛心銈兾覍W(xué)會(huì)了焊接技術(shù),;因?yàn)橛心銈兾覍W(xué)會(huì)了話機(jī)檢測(cè)及號(hào)牌的設(shè)置方法;是你們孜孜不倦的教導(dǎo),我才擁有了知識(shí);是你們不厭其煩的解說,我才明白了知識(shí)的運(yùn)用,你們的關(guān)心和教導(dǎo)我會(huì)時(shí)刻記在心里,真誠的說一聲:謝謝你們!

最后一位就是開發(fā)部門的硬件工程師范開磊范老師,我們是同事,又是好朋友,要不是他耐心的給我講電話機(jī)原理圖,到現(xiàn)在我可能還不明白電路圖中一塊一塊的作用,要不是你的支持,我的工作肯定不會(huì)那么順暢,做為好朋友的我,真的該好好謝謝你,謝謝你的支持與鼓勵(lì)!現(xiàn)在我想說:認(rèn)識(shí)你們真的很好!謝謝你們!

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅使我在理論上對(duì)電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)習(xí)能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí),我對(duì)自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長期存在的懼怕電類的心理所左右??墒?,現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的過程中,在指導(dǎo)老師們悉心指導(dǎo)下,我不但對(duì)PLC有了系統(tǒng)的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)??傊@次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并為自己所喜愛的電子科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文4

通過為期將近一周的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我們對(duì)所學(xué)專業(yè)有了較深刻的認(rèn)識(shí)。也使我們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有了一定的基礎(chǔ)知識(shí)掌握。讓我們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了較明確的目標(biāo)和方向。同時(shí)也增強(qiáng)了我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣。通過了解,我們知道自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)是一個(gè)覆蓋面廣、層次跨度大的學(xué)科。在不同的領(lǐng)域有不同的專業(yè)要求。所以這一次的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),然我們收獲很大。

一、專業(yè)知識(shí)講座

首先是專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們講解了專業(yè)內(nèi)容,并播放了相關(guān)視頻。讓我們對(duì)自己專業(yè)有了較全面的了解,增強(qiáng)了專業(yè)興趣。也為自己以后專業(yè)的學(xué)習(xí)提供了很好的參考,同時(shí)也使自己對(duì)未來的就業(yè)有了一個(gè)更為明確的規(guī)劃。樹立了正確的專業(yè)思想和目標(biāo)。

1、專業(yè)前景

通過講座和了解,我們知道自動(dòng)化是一個(gè)有前景的專業(yè),一般來說不外乎有這樣幾個(gè)原因:一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽(yù)為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,發(fā)展快、需要人才多、待遇較高,是當(dāng)今科技發(fā)展的趨勢(shì)所在。因此,作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員,自動(dòng)化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動(dòng)化應(yīng)用范圍廣。目前,幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動(dòng)控制掛上鉤,現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動(dòng)化息息相關(guān)。三是本專業(yè)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常有利。本專業(yè)課程設(shè)置的覆蓋面廣,所學(xué)的東西與其他學(xué)科交叉甚多。這也與本專業(yè)的來歷有關(guān),自動(dòng)化專業(yè)大部分源于計(jì)算機(jī)或者電子工程系的自動(dòng)控制專業(yè)。

2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí),能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

3、專業(yè)開設(shè)課程

本專業(yè)的主要開設(shè)課程有: 電路原理、高等數(shù)學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、過程工程基礎(chǔ)、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、現(xiàn)代控制理論、半導(dǎo)體變流技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)分析、過程檢測(cè)及儀表、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)仿真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、過程控制、運(yùn)動(dòng)控制、系統(tǒng)辨識(shí)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、復(fù)變函數(shù)與積分變換、自動(dòng)化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)。

自動(dòng)化專業(yè)主要研究的是自動(dòng)控制的原理和方法,自動(dòng)化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。特意自動(dòng)控制理論為基礎(chǔ),以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具,面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動(dòng)控制及各行業(yè)、各部門的自動(dòng)化。它具有“控(制)管(理)結(jié)合,強(qiáng)(電)弱(電)并重,軟(件)硬(件)兼施”的鮮明特點(diǎn),是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。

4、專業(yè)職業(yè)方向

與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì),發(fā)展迅猛。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,所以,對(duì)今后的畢業(yè)生有很好的就業(yè)前景,對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有很大的提升空間。自動(dòng)化工程師——從事自動(dòng)化系統(tǒng)的維護(hù)、優(yōu)化等工作;自動(dòng)化設(shè)計(jì)師——從事自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā);軟件工程師——處理自動(dòng)化系統(tǒng)中相關(guān)的軟件的設(shè)計(jì)和開發(fā)。還可以從事教學(xué)和相關(guān)的研究工作。因此,我們要在掌握好自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的前提下,擁有光輝燦爛的未來,。努力為自己開創(chuàng)一片屬于自己的天地。此次的知識(shí)講座,為自己以后的未來規(guī)劃有了很好的幫助。

二、參觀企業(yè)生產(chǎn)線

本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),老師帶領(lǐng)我們專業(yè)參觀的是煙臺(tái)華潤錦綸有限公司。

1、公司介紹

煙臺(tái)華潤錦綸有限公司位于煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)華潤工業(yè)園,成立于1988年,是由華潤紡織(集團(tuán))有限公司與華潤錦華股份有限公司合資經(jīng)營的國內(nèi)知名生產(chǎn)民用錦綸長絲系列產(chǎn)品的企業(yè)。注冊(cè)資本5000萬美元,目前生產(chǎn)規(guī)模為年產(chǎn)錦綸6民用長絲1.5萬噸。公司生產(chǎn)的雅達(dá)(YADA)牌錦綸6彈力絲20__年被評(píng)為“山東名牌”產(chǎn)品,產(chǎn)品在國際國內(nèi)市場具有較強(qiáng)的競爭力。被譽(yù)為“中國錦綸第一品牌”。公司擁有現(xiàn)代先進(jìn)的紡絲和加彈生產(chǎn)設(shè)備,其主要設(shè)備分別從意大利、德國、日本、瑞士等國引進(jìn),設(shè)備性能和技術(shù)水平屬當(dāng)代國際先進(jìn)水平。產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,已達(dá)到世界先進(jìn)水平。目前,已成為國內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模較大、規(guī)格、品種、技術(shù)水平均居行業(yè)前列的錦綸絲專業(yè)化生產(chǎn)企業(yè)。

2、主要產(chǎn)品

錦綸6彈力絲:是以己內(nèi)酰胺為原料,經(jīng)聚合、紡絲、加彈三道主要工序制成,產(chǎn)品彈性好,強(qiáng)度高,是高彈絲襪和針織制品的主要原料。

高彈錦綸絲襪:是以高彈錦綸絲為主要原料加工而成。公司的產(chǎn)品品種包括:船襪(襪套)、短襪、中統(tǒng)襪、長襪、褲襪、九分褲等品種,產(chǎn)品原料包括高彈錦綸絲、錦氨包纏紗、水晶絲、閃光絲、天鵝絨等,并且每種襪子均有多個(gè)規(guī)格,可供不同體型的人穿著,產(chǎn)品彈性優(yōu)良,手感細(xì)膩,色牢度好,穿著舒適,以其優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和穩(wěn)定的質(zhì)量而行銷國內(nèi)外。

3、參觀生產(chǎn)線

在一進(jìn)入公司之前,相關(guān)公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員給我們講解了公司的生產(chǎn)模式及各種產(chǎn)品,為真正進(jìn)入公司內(nèi)部參觀生產(chǎn)線提供了相關(guān)的知識(shí)鋪墊。

但真正進(jìn)入公司內(nèi)部時(shí),我們看到的絕大多數(shù)都是大型的機(jī)器設(shè)備,而真正的人員卻很少。生產(chǎn)線基本是全自動(dòng)的,在看到抽絲引線時(shí),秩序工作人員將線頭引入設(shè)備,其余的完全實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化引線,而在每一個(gè)工作車間幾乎都能看到電腦控制臺(tái),控制整個(gè)生產(chǎn)流程,使其正常有序的工作運(yùn)轉(zhuǎn)。大大減少了人力物力的同時(shí),也使生產(chǎn)效率大大提高。使產(chǎn)品更整齊劃一、質(zhì)量更高。避免了許多人力上的錯(cuò)誤。在產(chǎn)品裝箱的過程也是靠的自動(dòng)裝箱。只需很短的時(shí)間就可以完成人力的大量工作。工作效率極高。整個(gè)流程的自動(dòng)化過程,分工明確,秩序有條不紊,無不體現(xiàn)著自動(dòng)化的重要性,也同時(shí)體現(xiàn)了自動(dòng)化專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域的廣闊性。

總之,通過這次參觀實(shí)習(xí),我們了解到現(xiàn)在的公司生產(chǎn)正在向著自動(dòng)一體化的方向發(fā)展。像辦公自動(dòng)化、管理自動(dòng)化、銀行辦公自動(dòng)化、生產(chǎn)自動(dòng)化等等。

這也與所說的“沒有被自動(dòng)化遺忘的角落”相吻合。因此,我們只要認(rèn)真扎實(shí)的掌握了我們的專業(yè)知識(shí)及技能就可以在自動(dòng)化領(lǐng)域一展宏圖。

三、參觀自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室

6月27日我們參觀了煙臺(tái)大學(xué)鐘樓里面的自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室是今年省里撥款上百萬建成的,設(shè)備齊全,大大的方便了我們今后在自動(dòng)化方面的學(xué)習(xí),以及對(duì)各種實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)。

1、音樂噴泉實(shí)驗(yàn)

首先,我們參觀了音樂噴泉自動(dòng)化機(jī)器。這是一個(gè)小型的音樂噴泉機(jī)器,模擬了音樂噴泉的原理,令我感到十分驚奇。

2、智能小車

我們又去參觀了智能小車以及比賽用的賽道,老師給我們講解了智能小車方面的知識(shí)。簡易智能小車由一個(gè)電動(dòng)玩具車改造而成。系統(tǒng)的控制部分以單片機(jī)為核心,通過對(duì)前向通道各種感應(yīng)器信號(hào)的采集、處理,較好的實(shí)現(xiàn)了后向通道驅(qū)動(dòng)以及轉(zhuǎn)向電機(jī)的運(yùn)動(dòng)控制和相關(guān)信息的處理、顯示和聲光報(bào)警。其配套資源是智能小車的傳感器一般采用紅外對(duì)管,金屬開關(guān),超聲波測(cè)距,加速度傳感器,指南針傳感器,舵機(jī),直流電機(jī),L298N控制器等。同時(shí)采用電子單片機(jī)開發(fā)板作為主控電路,其他的傳感器加載到其上。

智能小車的發(fā)展主要是在自動(dòng)化控制領(lǐng)域,一些大中專院校為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手及編程能力,同時(shí)提高學(xué)生的興趣,為智能小車控制領(lǐng)域提供了環(huán)境。同時(shí)一些比較大型的比賽,如全國電子設(shè)計(jì)大賽開始采用這類的題目,雖然都是用小車,但是控制方式都是不一樣的。在智能小車現(xiàn)今發(fā)展最好的當(dāng)時(shí)飛思卡爾舉行的比賽,采用先進(jìn)的攝像頭采集黑線線路,此時(shí)要求芯片的運(yùn)算速度是非常高的。

3、電梯自動(dòng)控制設(shè)備

參觀的模擬電梯自動(dòng)化設(shè)備。這是一個(gè)微型電梯設(shè)備,模擬了電梯的自動(dòng)控制原理,通過自動(dòng)控制原理的使用,實(shí)現(xiàn)了電梯的自動(dòng)化控制。

通過參觀學(xué)校內(nèi)的自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室,了解了一些生活中的自動(dòng)化的應(yīng)用,感受到了自動(dòng)化的魅力,感受到了自動(dòng)化的無所不在,感受到了自動(dòng)化的偉大。參觀完實(shí)驗(yàn)室,我知道自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)知識(shí),要想?yún)⒓又悄苄≤嚤荣?,要求有?qiáng)硬的專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ),所以,更加激發(fā)了我學(xué)好專業(yè)課程的決心,我也了解了,單單學(xué)好專業(yè)知識(shí)是不夠的,也要學(xué)好C語言,學(xué)號(hào)編程方面的知識(shí),在空閑的時(shí)間,也可以了解學(xué)習(xí)一下與變成有緊密關(guān)聯(lián)的C++課程。為自己以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

四、認(rèn)識(shí)倒立擺控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)

6月28日,老師帶領(lǐng)我們參觀了煙臺(tái)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院倒立擺控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)師,并且,給我們講解了倒立擺控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的知識(shí),讓我們對(duì)此有了更深入地了解。

首先,老師給我們講解了有關(guān)研究一個(gè)控制系統(tǒng)遵循的4個(gè)步驟:

1)建模

對(duì)于建模,就是先建了相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系,然后列出表達(dá)式;解出未知數(shù)的過程,此過程是每一個(gè)控制循環(huán)過程的基礎(chǔ)。

2)畫模擬框圖

狀態(tài)反饋:是將系統(tǒng)的每一個(gè)狀態(tài)變量乘以相應(yīng)的反饋系數(shù),然后反饋 到輸入端與參考輸入相加形成控制律,作為受控系統(tǒng)的控制輸入。

4)實(shí)物驗(yàn)證

接著,老師用倒立擺控制實(shí)驗(yàn)為例,并向我們解釋了其原理:倒立擺裝置被公認(rèn)為自動(dòng)控制理論中的典型實(shí)驗(yàn)設(shè)備,也是控制理論教學(xué)和科研中不可多得的典型物理模型。它深刻揭示了自然界一種基本規(guī)律,即一個(gè)自然不穩(wěn)定的被控對(duì)象,運(yùn)用控制手段可使之具有良好的穩(wěn)定性。通過對(duì)倒立擺系統(tǒng)的研究,不及可以解決控制中的理論問題,還能將控制理論所涉及的三個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科:力學(xué)、數(shù)學(xué)和電學(xué)(含計(jì)算機(jī))有機(jī)的結(jié)合起來,在倒立擺系統(tǒng)中進(jìn)行綜合應(yīng)用。在多種控制理論與方法的研究和應(yīng)用中,特別是在工程實(shí)踐中,也存在一種可行性的試驗(yàn)問題,將其理論和方法得到有效的經(jīng)驗(yàn),倒立擺為此提供一個(gè)從控制理論通往實(shí)踐的橋梁。

控制理論在當(dāng)前的工程技術(shù)界,主要是如何面向工程實(shí)際、面向工程應(yīng)用的問題,一項(xiàng)工程的實(shí)施也存在一種可行性的試驗(yàn)問題,用一套較好的、較完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,將其理論及方法進(jìn)行有效的檢驗(yàn),倒立擺為此提供了一個(gè)從控制理論通往實(shí)踐的橋梁。在教學(xué)過程中,不但使學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還應(yīng)掌握如何把理論知識(shí)應(yīng)用到一個(gè)復(fù)雜的實(shí)際系統(tǒng)中,進(jìn)一步達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。在穩(wěn)定性控制問題上,倒立擺既具有普遍性又具有典型性。倒立擺作為一個(gè)控制裝置,結(jié)構(gòu)簡單,價(jià)格低廉,便于模擬和數(shù)字實(shí)現(xiàn)多種不同的控制方法,作為一個(gè)控制對(duì)象,它是一個(gè)高階次、不穩(wěn)定、多變量、非線性、強(qiáng)耦合的快速系統(tǒng),只有采用行之有效的控制策略,才能使其穩(wěn)定。倒立擺系統(tǒng)可以用多種理論和方法來實(shí)現(xiàn)其穩(wěn)定控制,如PID、自適應(yīng)、狀態(tài)反饋、智能控制、模糊控制以及人工神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)等多種理論和方法,都能在倒立擺系統(tǒng)控制上得到實(shí)現(xiàn),而且當(dāng)一種新的控制理論和方法提出以后,在不能用理論加以嚴(yán)格證明時(shí),可以考慮通過倒立擺裝置來驗(yàn)證其正確性和實(shí)用性。

用現(xiàn)代控制理論中的狀態(tài)反饋方法來實(shí)現(xiàn)倒立擺系統(tǒng)的控制,就是設(shè)法調(diào)整閉環(huán)系統(tǒng)的極點(diǎn)分布,以構(gòu)成閉環(huán)穩(wěn)定的倒立擺系統(tǒng),它的局限性是顯而易見的。只要偏離平衡位置較遠(yuǎn),系統(tǒng)就成了非線性系統(tǒng),狀態(tài)反饋就難以控制。實(shí)際上,用線性化模型進(jìn)行極點(diǎn)配置求得的狀態(tài)反饋陣,不一定能使倒立擺穩(wěn)定豎起來,能使倒立擺豎起來的狀態(tài)反饋是實(shí)際調(diào)試出來的,這個(gè)調(diào)試出來的狀態(tài)反饋陣肯定滿足極點(diǎn)配置。這就是說,滿足穩(wěn)定極點(diǎn)配置的狀態(tài)反饋陣很多,而能使倒立擺穩(wěn)定豎立的狀態(tài)反饋陣只有很少的一個(gè)范圍,這個(gè)范圍要花大量的時(shí)間去尋找。所以,在專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)要求我們要有細(xì)致和認(rèn)真的態(tài)度。

然后我們又親眼看見了倒立擺的工作流程,看似簡單的設(shè)備,實(shí)際運(yùn)行起來一點(diǎn)也不簡單,將自動(dòng)化系統(tǒng)的知識(shí)融入其中,將科學(xué)知識(shí)融入其中,看著這些設(shè)備,內(nèi)心充滿了感動(dòng)。通過參觀實(shí)驗(yàn)室,我才真正體會(huì)到,原來自動(dòng)化就在我們身邊,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,見自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,是我們的日常生活更加豐富多彩,也更加的方便。

五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

通過本次的自動(dòng)化專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我真正的對(duì)自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)有了全面深刻的認(rèn)識(shí)。在日常學(xué)習(xí)是要知識(shí)和理論相結(jié)合,并且要注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),平時(shí)要多關(guān)注與自己專業(yè)有關(guān)的消息和知識(shí)。合理安排自己的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間。將專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí),學(xué)精,這樣憑借自動(dòng)化這一專業(yè)就可以為自己的以后發(fā)展找到好的出處。因?yàn)椋詣?dòng)化專業(yè)是一個(gè)發(fā)展前景廣闊的學(xué)科,他存在于我們生活的每一個(gè)角落。這樣,只要我們自身有過硬的專業(yè)文化知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就不愁在此專業(yè)找不到自己的落腳點(diǎn)。在此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,通過經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講解,和動(dòng)手操作,讓我們也對(duì)所學(xué)專業(yè)的就業(yè)環(huán)境有了深刻的認(rèn)識(shí)。那些設(shè)備的存在,減少了大量的人力物力資源的同時(shí)又大大的提高了工作效率。這都是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的功勞,可以從此方面說,自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn),也在推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展,使人從大浪繁瑣的勞動(dòng)中解放了出來。所以,對(duì)于自動(dòng)化的學(xué)習(xí),也可以說是在跟著時(shí)代的需要學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,在此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,我們也看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在參觀實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,我們知道每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的完成都是靠的團(tuán)隊(duì)合作的力量,每個(gè)人各司其職,配合團(tuán)隊(duì)認(rèn)真完成自己的任務(wù)。在研究遇到困難的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人只有團(tuán)結(jié)一心,更克難關(guān)。這樣才在以后的工作中取得成功。社會(huì)中的工作,是離不開團(tuán)隊(duì)合作的。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的結(jié)束,讓我們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了較明確的目標(biāo)和方向。也很好的成長起來。相信會(huì)在自己以后的學(xué)習(xí)中會(huì)有很大的幫助。并且將會(huì)為自己以后的發(fā)展奠基。相信自己通過此專業(yè)會(huì)有一個(gè)燦爛的未來。

自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5

一、實(shí)習(xí)目的

1. 通過親身接觸自動(dòng)化設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材,并且通過老師及工廠人員的講解,對(duì)自動(dòng)化專業(yè)進(jìn)行初步的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)。

2.加強(qiáng)對(duì)企業(yè)技術(shù)操作的理解,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程理論知識(shí),對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。

3.見識(shí)電子控制類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)及維護(hù)等過程,理解自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與專業(yè)前景。

4.通過一定的實(shí)踐認(rèn)知實(shí)習(xí),為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文撰寫做好鋪墊。

5. 讓我們了解到知識(shí)與現(xiàn)實(shí)之間的差距,提升自己實(shí)際的工作能力,領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)工作中我們需要什么,我們應(yīng)該朝哪一方面發(fā)展,對(duì)我們以后的發(fā)展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排

1.實(shí)習(xí)地點(diǎn):

中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司

2.時(shí)間安排:

8:30 由武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)出發(fā)

9:20 到達(dá)中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司,開始參觀

11:00 返回學(xué)校

三、實(shí)習(xí)單位介紹

中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司(簡稱中冶連鑄,CCTEC),是由中國冶金科工集團(tuán)(MCC)發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。____年,中冶集團(tuán)在美國《財(cái)富》雜志評(píng)選的世界企業(yè)500強(qiáng)中,排名第280位。中冶連鑄總部設(shè)在武漢,是國內(nèi)最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術(shù)工程公司;____年7月,中冶集團(tuán)宣布,中冶南方合并中冶連鑄,自此,中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。

公司主營業(yè)務(wù)為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)。自動(dòng)化專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得。中冶連鑄現(xiàn)依托集團(tuán)各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)在北京設(shè)立了分支機(jī)構(gòu),從事國內(nèi)外海水淡化項(xiàng)目的投資、建設(shè)和運(yùn)營。連鑄核心業(yè)務(wù)有:EPC工程總承包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造能力的優(yōu)勢(shì),可以為客戶提供各類連鑄機(jī)(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項(xiàng)服務(wù);技術(shù)服務(wù),事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力,為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設(shè)備制造、供應(yīng)鏈管理能力,能夠提供連鑄設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包,為客戶帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。

公司人力資源實(shí)力:____年初,公司已有職工854人,其中技術(shù)管理人員496人,擁有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位101人、高級(jí)工程師以上職稱83人。公司在北京設(shè)有自己獨(dú)立的研究院,擁有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),每年研發(fā)費(fèi)用占營業(yè)額的5%研發(fā)實(shí)力強(qiáng)大。中冶連鑄擁有專業(yè)的設(shè)備制造基地——中冶易新科技,設(shè)備制造能力強(qiáng)大。主要機(jī)械、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成,產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

事業(yè)部/子公司:連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿(mào)、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司,在實(shí)習(xí)開始,由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)公司各個(gè)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀,在車間里李師傅對(duì)同學(xué)們參觀中的疑問進(jìn)行了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中,李師傅針對(duì)我們專業(yè)對(duì)他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,這對(duì)我專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)更深了一層。各個(gè)車間各司其職,但又緊密聯(lián)系,比如做一臺(tái)軋鋼機(jī),它需要各個(gè)車間的配合,從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最后的零件組裝要求毫無差錯(cuò),精密準(zhǔn)確。

對(duì)于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機(jī)”“PID”等,同學(xué)們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們?cè)趯I(yè)技術(shù)與知識(shí)方面進(jìn)行了解惑,電子產(chǎn)品本來就更新速度快,在技術(shù)研發(fā)方面需要什么,大學(xué)生需要具備什么,專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細(xì)的介紹。因?yàn)樗鲈摴竟ぷ髁送﹂L一段時(shí)間,所以對(duì)大學(xué)生他很了解,對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求,對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑,讓我受益匪淺。

五、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了從事電子工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng)新的精神,應(yīng)該擁有一顆隨時(shí)接受考驗(yàn)的心,迎接未知的世界。

實(shí)習(xí)期間,我謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對(duì)自己的專業(yè)也更喜愛,不再迷茫。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時(shí)間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我初步認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

總之,作為一名大二的學(xué)生,這次專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無疑會(huì)使我以新的視角來審視對(duì)待所學(xué)的自動(dòng)化專業(yè),并必將對(duì)我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

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