大學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)

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由于開(kāi)題報(bào)告是論文用文字體現(xiàn)的總體思想,所以不需要太長(zhǎng),但要把擬研究的課題、如何研究、理論應(yīng)用等主要問(wèn)題寫(xiě)清楚。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo),歡迎大家來(lái)閱讀。

大學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)

大學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)(精選篇1)

論文(設(shè)計(jì))題目:寶雞永嘉房地產(chǎn)公司融資租賃問(wèn)題研究

選題的意義:

改革開(kāi)放后,中國(guó)中小企業(yè)在經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展準(zhǔn)備之后,正以全新的定位步入全球分工體系,中小企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位是非常重要的,其數(shù)量達(dá)2930萬(wàn)戶,占我國(guó)企業(yè)總數(shù)的95%以上,在GDP當(dāng)中,有51%是中小企業(yè)所創(chuàng)造的,出口中占到60%以上,中小企業(yè)完成的稅收去年占到全國(guó)的43.2%。其已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的支撐點(diǎn)。

中小企業(yè)在高速發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了許多的問(wèn)題。目前,我國(guó)大部分中小企業(yè)規(guī)模較小,資金有限,企業(yè)發(fā)展主要依靠自有資本的積累,其緩慢的積累速度很難與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展相適應(yīng);其次,許多中小企業(yè)的項(xiàng)目擁有很好的市場(chǎng)前景,只要借助一定數(shù)額的資金就能快速起步,獲得很好的發(fā)展;第三,中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者決定創(chuàng)業(yè)往往是下了很大的決心才做出的選擇,因而他們一般具有很高的激情和很強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),在這種狀態(tài)下企業(yè)家才能和企業(yè)人力資本都能獲得高效的發(fā)揮,但是真正缺少的還是資金。因此我們發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)發(fā)展的首要問(wèn)題是融資。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,中小企業(yè)一般通過(guò)兩種方式獲得資金:一是通過(guò)內(nèi)部積累形成的自有資金;二是通過(guò)銀行貸款、發(fā)行債券、股票等方式從企業(yè)外部獲得資金。由于中小企業(yè)受?chē)?guó)家政策、法律制度以及自身企業(yè)信用等方面因素的影響,我國(guó)中小企業(yè)在發(fā)展初期主要靠自有資金支持。

在我國(guó)目前的資本市場(chǎng)上發(fā)行債券、股票是一種有效的融資方式,但是由于國(guó)家對(duì)資本市場(chǎng)嚴(yán)格的準(zhǔn)入限制使得中小企業(yè)通過(guò)資本市場(chǎng)直接融資的大門(mén)基本被關(guān)閉,中小企業(yè)上市融資舉步維艱。目前我國(guó)中小企業(yè)要通過(guò)資本市場(chǎng)融資原則上只能到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)主板市場(chǎng)融資或海外上市融資,但主板市場(chǎng)對(duì)中小企業(yè)而言幾乎是不可能的,海外市場(chǎng)也談何容易,不但要滿足海外市場(chǎng)較高的上市要求,而且受到國(guó)內(nèi)一些因素的阻撓。

盡管近年來(lái),國(guó)家加大了扶持中小企業(yè)發(fā)展的力度,積極引導(dǎo)并協(xié)調(diào)商業(yè)銀行加大對(duì)中小企業(yè)的信貸支持,但根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,貸款的增加與企業(yè)的發(fā)展明顯不同步,甚至銀行對(duì)中小企業(yè)的貸款增長(zhǎng)低于貸款的平均增長(zhǎng)率??梢?jiàn),多數(shù)中小企業(yè)資金短缺的問(wèn)題仍沒(méi)有從根本上得到解決,融資難仍然是當(dāng)前困擾中小企業(yè)發(fā)展的一個(gè)突出問(wèn)題。

綜上所述,中小企業(yè)通過(guò)主流渠道獲得發(fā)展資金在現(xiàn)階段是相當(dāng)困難的。融資渠道單一,發(fā)展資金短缺將嚴(yán)重制約著中小企業(yè)的快速發(fā)展,尋找一種適合中小企業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和要求的融資模式已變得非常必要。而融資租賃作為一種新興的高效融資模式將為解決中小企業(yè)融資難問(wèn)題提供一種新的思路。

利用融資租賃解決中小企業(yè)融資難的問(wèn)題具有很強(qiáng)的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)意義。融資租賃是現(xiàn)代租賃業(yè)的核心,既是融資方式的創(chuàng)新,又是融物方式的創(chuàng)新,其特有的以融物的方式來(lái)融資,以融資的方式來(lái)融物,是融資和融物的有機(jī)結(jié)合,兩者的結(jié)合對(duì)解決中小企業(yè)融資問(wèn)題具有特殊的作用和優(yōu)勢(shì)。

(1)融資租賃可以成為中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的催化劑。中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時(shí)需要購(gòu)置大量的設(shè)備,在添置設(shè)備之前,不必一次性籌集大量資金,而只需到租賃公司提出融資租賃申請(qǐng),租賃公司按照中小企業(yè)的要求購(gòu)得設(shè)備后再將其出租給中小企業(yè)使用,中小企業(yè)則通過(guò)取得設(shè)備的使用權(quán)來(lái)解決設(shè)備資金不足的問(wèn)題,并用所租的設(shè)備生產(chǎn)出具有高額利潤(rùn)的產(chǎn)品以償還租金。這樣可以最大限度地節(jié)約中小企業(yè)的固定資產(chǎn)投資,提高資金使用效率,將更多的資金用于創(chuàng)業(yè)期間的其它環(huán)節(jié),為中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)寬松的資金環(huán)境。

(2)融資租賃是中小企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)融資的重要途徑。中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)后就進(jìn)人發(fā)展階段,中小企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中目前的融資途徑無(wú)外乎有銀行貸款和股權(quán)債權(quán)融資。銀行貸款主要面對(duì)大型企業(yè),中小企業(yè)由于信用較差、抵押物少、擔(dān)保難等原因而難以獲得足夠的銀行貸款;股權(quán)債權(quán)融資則由于我國(guó)資本市場(chǎng)不發(fā)達(dá),中小企業(yè)條件不足、人市條件苛刻等原因而難以獲得。而融資租賃以物作擔(dān)保及時(shí)取得設(shè)備使用權(quán),租賃期與市場(chǎng)生命周期一致,保證了設(shè)備的常租常新,減少了中小企業(yè)設(shè)備陳舊過(guò)時(shí)的風(fēng)險(xiǎn),防止了設(shè)備的無(wú)形損耗,為中小企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)提供了重要的資金來(lái)源。

(3)融資租賃也是中小企業(yè)利用外資的一個(gè)重要方面。中小企業(yè)通過(guò)融資租賃取得一些國(guó)外的先進(jìn)設(shè)備,及時(shí)得到國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)的指導(dǎo)和支持,相當(dāng)于間接地利用了外資,為中小企業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了又一個(gè)新的渠道。

同時(shí),融資租賃在企業(yè)運(yùn)作實(shí)踐中具有明顯的指導(dǎo)意義。融資租賃對(duì)中小企業(yè)具有緩解債務(wù)負(fù)擔(dān)、還款方式靈活、資金使用效率高、盤(pán)活存量、加速折舊、優(yōu)化財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)、推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步、增強(qiáng)資產(chǎn)流動(dòng)性、強(qiáng)化資產(chǎn)管理等多項(xiàng)功能,在中小企業(yè)融資和發(fā)展中發(fā)揮著獨(dú)特的作用,是最適合中小企業(yè)的融資新途徑。融資租賃對(duì)中小企業(yè)更新設(shè)備、促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、改善財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)、平衡利稅、積累發(fā)展資本等有著其他信貸支持方式所達(dá)不到的效果。

在解決中小企業(yè)融資難問(wèn)題上,融資租賃作為一種具有明顯優(yōu)勢(shì)的新模式,對(duì)中小企業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)福音,它將填補(bǔ)其他金融服務(wù)的“空白”,為我國(guó)中小企業(yè)的發(fā)展開(kāi)拓一片廣闊的天地。

本文以房地產(chǎn)企業(yè)為例,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,房地產(chǎn)企業(yè)仍面臨著發(fā)展資金不足的問(wèn)題。其中房地產(chǎn)企業(yè)一項(xiàng)主要的融資目的就是購(gòu)買(mǎi)建筑設(shè)備,融資租賃這種新興的融資模式是融資和融物的有機(jī)結(jié)合,且融資成本較低,它將在解決房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展資金緊缺方面發(fā)揮著巨大作用。

研究綜述(前人的研究現(xiàn)狀及進(jìn)展情況):

1、國(guó)外研究:

融資租賃又稱(chēng)為金融融資,是20世紀(jì)50年代最早產(chǎn)生于美國(guó)的一種新型交易方式,由于它適應(yīng)了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,所以在20世紀(jì)60~70年代迅在西歐、日本等國(guó)家和地區(qū)首先發(fā)展起來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,它在西方發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)成為僅次于銀行信貸的第二大融資工具。

在西方融資租賃發(fā)展過(guò)程中,出現(xiàn)了一些有代表性的理論觀點(diǎn):

“分期付款買(mǎi)賣(mài)契約說(shuō)”為德國(guó)學(xué)者Ebenroth所提倡,他認(rèn)為,租賃公司對(duì)于租賃物件僅限于擔(dān)保利益,著眼于此,則融資租賃合同的內(nèi)容,如租賃公司不負(fù)交付義務(wù)及由承租人負(fù)擔(dān)租賃物件一切風(fēng)險(xiǎn)等,均可得到合理解釋;考慮到這種經(jīng)濟(jì)背景,則融資性租賃非常接近于保留所有權(quán)的分期付款買(mǎi)賣(mài),其區(qū)別僅在于融資性租賃合同沒(méi)有用戶將最終取得所有權(quán)的預(yù)定,但這一預(yù)定也只是出于稅法上的考慮而控制所有權(quán)向用戶的移轉(zhuǎn),租賃公司并沒(méi)有作為所有權(quán)人的經(jīng)濟(jì)利益,因此,融資租賃交易的負(fù)擔(dān)分配表現(xiàn)為特殊的三方面關(guān)系,由此導(dǎo)出協(xié)調(diào)買(mǎi)賣(mài)法的規(guī)定,將融資性租賃契約分析為一種分期付款買(mǎi)賣(mài)契約,要使買(mǎi)賣(mài)法規(guī)定的適用正當(dāng)化。

“典型租賃契約說(shuō)”為德國(guó)學(xué)者Flume所倡導(dǎo)。該學(xué)說(shuō)認(rèn)為,因?yàn)樽饨鸩皇亲赓U物件的對(duì)價(jià),而是租賃物件使用的對(duì)價(jià),所以,融資租賃交易是以物的使用為目的,而不是以物本身為目的。其不同于買(mǎi)賣(mài)契約,因?yàn)?,在保留所有?quán)的買(mǎi)賣(mài)中,買(mǎi)主處于類(lèi)似有物權(quán)期待的所有者的法律地位;與此相反,融資租賃中的承租人并不具有支配物權(quán)的利益,僅有關(guān)于使用的債務(wù)法上的權(quán)利。所以,不應(yīng)將融資租賃歸類(lèi)于買(mǎi)賣(mài)契約,而應(yīng)將融資租賃解釋為通常的租賃契約。

現(xiàn)代金融的發(fā)展過(guò)程中,融資租賃已作為一種獨(dú)特的金融性質(zhì)的交易的觀點(diǎn)開(kāi)始為人們所接受,其重要標(biāo)志是羅馬國(guó)際統(tǒng)一司法協(xié)會(huì)制定了《國(guó)際融資租賃公約》。在這一前提下一些代表性觀點(diǎn)有:

著名租賃專(zhuān)家阿曼波先生認(rèn)為:融資租賃業(yè)務(wù)金融方面的功能已從簡(jiǎn)單的融資功能擴(kuò)展為全方位的金融功能,這是租賃市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果。目前,國(guó)際租賃界一般認(rèn)為,現(xiàn)代融資租賃具有四大功能,即“促進(jìn)投資、融資、促銷(xiāo)和資產(chǎn)管理?!?/p>

關(guān)于融資租賃的金融功能論述,著名租賃專(zhuān)家克拉克概括了以下幾個(gè)方面:向工業(yè)提供融資;其它投資因素;對(duì)工業(yè)的一般協(xié)助;支付平衡方面??死苏J(rèn)為:“雖然熱衷于租賃的擁護(hù)者可以夸大其影響,事實(shí)上,在很多情況下,租賃確能夠給資本設(shè)備使用者帶來(lái)莫大的好處,并且在資金分配、資本形成方面成為一個(gè)強(qiáng)大有力的因素。租賃業(yè)務(wù)完全為取得資本設(shè)備提供融通資金,從而使工業(yè)享有充足的投資來(lái)源。”

2、國(guó)內(nèi)研究:

新中國(guó)成立后,隨著改革開(kāi)放的不斷發(fā)展和深入,融資租賃這一新興的融資方式被引入中國(guó),并逐漸被中國(guó)企業(yè)所接受,但在中國(guó)仍然發(fā)展緩慢。我國(guó)學(xué)者在企業(yè)融資租賃方面也進(jìn)行了大量的研究,他們分別從風(fēng)險(xiǎn)與實(shí)務(wù)、融資租賃在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景、作用和優(yōu)勢(shì)等方面做了詳實(shí)的研究。

孫靜芹、張春梅(20__)的《租賃業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)與防范》一文從現(xiàn)有租賃業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)出發(fā),對(duì)租賃業(yè)務(wù)中風(fēng)險(xiǎn)作了分類(lèi),把租賃風(fēng)險(xiǎn)分為經(jīng)營(yíng)性風(fēng)險(xiǎn)、政治風(fēng)險(xiǎn)等,并提出了相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防范對(duì)策。沙泉(20__)在他的《融資租賃的風(fēng)險(xiǎn)與防范》一文中,根據(jù)融資租賃兼及融資、貿(mào)易、技術(shù)等方面的.特點(diǎn),詳細(xì)地分析了融資租賃所面臨的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型,主要包括了市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、金融風(fēng)險(xiǎn)、貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境污染引起的風(fēng)險(xiǎn)以及不可抗力的風(fēng)險(xiǎn)等,并介紹了幾種如何評(píng)估預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)的方法。

田玲、田華(20__)在《金融租賃與實(shí)務(wù)》一書(shū)中,對(duì)融資租賃租金的計(jì)算方法、出租人與承租人的租賃決策分析,租賃的談判以及相應(yīng)的合同的簽訂、立法概況等做了詳細(xì)的介紹。

馮瑜(20__)在《融資租賃——解決中小企業(yè)發(fā)展中的融資問(wèn)題》中指出,融資租賃不需要較高的資信擔(dān)保,可以為資信較差、不易成功完成融資的中小企業(yè)進(jìn)行設(shè)備改造。張曉、郭佳《融資租賃及其在中小企業(yè)融資中的優(yōu)勢(shì)》中指出,融資租賃在中小企業(yè)融資中有以下的優(yōu)勢(shì):(1)有效降低信息不對(duì)稱(chēng)程度。(2)降低中小企業(yè)的融資條件和成本。(3)促進(jìn)中小企業(yè)擴(kuò)大銷(xiāo)售。

李健(20__)在發(fā)表于金融報(bào)的《我國(guó)融資租賃業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策》中指出:“養(yǎng)在深閨無(wú)人識(shí)”,制約了行業(yè)的發(fā)展。盡管融資租賃業(yè)已經(jīng)并將繼續(xù)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮積極重要的作用,但是它目前還難于滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的方方面面,還難以作為一個(gè)獨(dú)立強(qiáng)大的行業(yè)存在。融資租賃業(yè)整個(gè)行業(yè)規(guī)模不大,其作為一種獨(dú)立的融資手段在國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)所占比例還非常小。同時(shí),國(guó)家政策環(huán)境不夠?qū)捤?,限制了融資租賃業(yè)的發(fā)展。融資租賃立法嚴(yán)重滯后,使融資租賃業(yè)長(zhǎng)期處于一個(gè)“無(wú)法可依,無(wú)章可循”的無(wú)序狀態(tài)。我國(guó)現(xiàn)代租賃業(yè)已有近二十年的歷史,但至今國(guó)家還沒(méi)有頒布專(zhuān)門(mén)的租賃法規(guī),國(guó)家對(duì)租賃業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位始終沒(méi)有一個(gè)明確的界定,我國(guó)融資租賃發(fā)展緩慢,嚴(yán)重滯后于緊緊地發(fā)展。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)民泰金融研究所所長(zhǎng)史建平教授在《中國(guó)中小企業(yè)金融服務(wù)發(fā)展報(bào)告(20__)》中對(duì)20__年中小企業(yè)金融服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了全面梳理和總結(jié)展望。

他在文中提到:融資租賃公司服務(wù)中小企業(yè)在20__年初現(xiàn)曙光,中小企業(yè)融資租賃基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善,各類(lèi)融資租賃機(jī)構(gòu)紛紛將中小企業(yè)列為服務(wù)對(duì)象,加大了對(duì)中小企業(yè)的支持力度。隨著融資租賃這一新興融資方式為市場(chǎng)認(rèn)知以及支持政策的進(jìn)一步落實(shí),融資租賃公司在中小企業(yè)市場(chǎng)打破沉寂之后,或?qū)⒂瓉?lái)一輪發(fā)展熱潮,尤其是在商業(yè)銀行信貸額度受限的情況下,融資租賃公司可以借機(jī)吸引那些無(wú)法從銀行獲得增量貸款的中小企業(yè)成為自己的客戶。

從以上國(guó)內(nèi)外理論研究與我國(guó)融資租賃的發(fā)展趨勢(shì)看,融資租賃勢(shì)必成為一種新興的高效融資模式為解決我國(guó)中小企業(yè)融資難問(wèn)題提供一種新的出路。

研究?jī)?nèi)容:

文章通過(guò)分析我國(guó)中小企業(yè)融資困境的產(chǎn)生及其原因,提出了一種新的融資模式,即融資租賃。采用理論分析與宏觀背景分析相結(jié)合、定性分析與定量研究相結(jié)合的研究方法,通過(guò)中小企業(yè)融資結(jié)構(gòu)及現(xiàn)狀分析,比較得出融資租賃在解決中小企業(yè)融資方面的巨大作用和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。同時(shí),以寶雞永嘉房地產(chǎn)公司運(yùn)用融資租賃方式解決融資難問(wèn)題并獲得企業(yè)發(fā)展為例,分析我國(guó)中小企業(yè)開(kāi)展融資租賃的市場(chǎng)前景及發(fā)展對(duì)策等方面來(lái)探討融資租賃在中小企業(yè)融資中的應(yīng)用。

第一部分:陳述本文研究我國(guó)中小企融資租賃的背景與意義。

第二部分:主要介紹了中小企業(yè)的融資現(xiàn)狀,通過(guò)各種融資方式的優(yōu)劣勢(shì)比較分析得出融資租賃在解決中小企業(yè)融資中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),并詳細(xì)陳述其五大優(yōu)勢(shì)。

第三部分:簡(jiǎn)要介紹寶雞永嘉房地產(chǎn)公司,并分析公司的經(jīng)營(yíng)及融資現(xiàn)狀。

第四部分:寶雞永嘉房地產(chǎn)公司開(kāi)展融資租賃的可行性分析,及其采用的融資租賃方式與效果分析。并從政策利用、資金管理、稅務(wù)處理、現(xiàn)金流等方面,分析企業(yè)存在的實(shí)際問(wèn)題。

第五部分:對(duì)寶雞永嘉房地產(chǎn)公司開(kāi)展融資租賃業(yè)務(wù)的具體策略及合理建議和優(yōu)化方案。

擬采用的研究方法和技術(shù)路線:

研究方法:

本文寫(xiě)作以文字?jǐn)⑹鰹橹?,在論述我?guó)中小企業(yè)融資現(xiàn)狀時(shí)擬采用文獻(xiàn)研究法,通過(guò)比較研究得出融資租賃在解決中小企業(yè)融資難問(wèn)題中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。本文以寶雞永嘉房地產(chǎn)公司為例,運(yùn)用個(gè)案研究法、定量分析與定性分析相結(jié)合等方法來(lái)分析企業(yè)的融資狀況,并重點(diǎn)對(duì)融資租賃在企業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行定性與定量的分析。

本文以“理論概述——比較研究——案例分析”為主要研究思路,創(chuàng)新性地以我國(guó)中小企業(yè)為研究背景,以融資成本理論為研究基礎(chǔ),以成本現(xiàn)值法為實(shí)證工具,最終得出使中小企業(yè)取得所需設(shè)備成本現(xiàn)值最低的融資方式,為企業(yè)決策提供理論依據(jù)。

技術(shù)路線:

論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作提綱:

摘要

關(guān)鍵字

目錄

1導(dǎo)論

1.1研究背景及意義

1.1.1研究中小企業(yè)融資租賃的背景

1.1.2研究中小企業(yè)融資租賃的意義

1.2國(guó)內(nèi)外研究綜述

1.2.1國(guó)外研究綜述

1.2.2國(guó)內(nèi)研究綜述

1.3研究方法與研究框架

1.3.1研究方法

1.3.2研究框架

1.3.3主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)

2中小企業(yè)融資問(wèn)題概述

2.1我國(guó)中小企業(yè)融資的整體概況

2.2中小企業(yè)各種融資途徑的比較

2.3中小企業(yè)融資租賃的優(yōu)勢(shì)分析

3寶雞永嘉房地產(chǎn)公司的經(jīng)營(yíng)及融資現(xiàn)狀

3.1寶雞永嘉房地產(chǎn)公司簡(jiǎn)介

3.2寶雞永嘉房地產(chǎn)公司的經(jīng)營(yíng)及融資現(xiàn)狀

4融資租賃在寶雞永嘉房地產(chǎn)公司中的應(yīng)用分析

4.1房地產(chǎn)企業(yè)的具體特點(diǎn)及其開(kāi)展融資租賃的可行性

4.2房地產(chǎn)企業(yè)融資租賃的主要形式

4.3寶雞永嘉房地產(chǎn)公司融資租賃方式及其效果分析

5寶雞永嘉房地產(chǎn)公司融資租賃方式優(yōu)化策略

5.1從企業(yè)經(jīng)營(yíng)角度分析,優(yōu)化企業(yè)的融資渠道

5.2從融資租賃可選類(lèi)型,引導(dǎo)選擇合適的融資租賃形式,解決企業(yè)發(fā)展資金難題

5.3從稅務(wù)與會(huì)計(jì)角度,合理利用企業(yè)現(xiàn)金流

5.4從企業(yè)開(kāi)展融資租賃實(shí)務(wù)層面,分析企業(yè)利用融資租賃方式加速企業(yè)發(fā)展

6、結(jié)論

參考文獻(xiàn)

致謝

附錄

研究工作進(jìn)度安排:

1.20__年10月10日至20__年11月14日,認(rèn)真思考,與老師交流,初步確定論文選題。

2.20__年11月15日至20__年2月13日,詳細(xì)閱讀文獻(xiàn)、認(rèn)真思考、與指導(dǎo)老師討論、開(kāi)展調(diào)研,根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū),完成并提交畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告。

3.20__年2月14日至20__年2月24日,參加開(kāi)題答辯。

4.寫(xiě)作階段:20__年2月25日—6月5日

(1)20__年2月24日至5月15日,完成初稿和第二稿。

(2)20__年5月16日至5月28日,中期檢查,繼續(xù)修改完成第三稿。

(3)20__年5月29日至6月5日,繼續(xù)修改,完成第四稿和定稿。

5.20__年6月6日至6月15日,答辯。

大學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)(精選篇2)

開(kāi)題報(bào)告,作為多層次科研工作的第一個(gè)寫(xiě)作環(huán)節(jié),非常重要,這是因?yàn)椋?/p>

通過(guò)它,開(kāi)題者可以把自己對(duì)課題的認(rèn)識(shí)理解程度和準(zhǔn)備工作情況加以整理、概括,以便使具體的研究目標(biāo)、步驟、方法、措施、進(jìn)度、條件等得到更明確的表達(dá);

通過(guò)它,開(kāi)題者可以為評(píng)審者提供一種較為確定的開(kāi)題依據(jù)?!把远鵁o(wú)文,其行不遠(yuǎn)”,以書(shū)面開(kāi)題報(bào)告取代昔日廣為運(yùn)用的口頭開(kāi)題報(bào)告形式,無(wú)疑要切實(shí)可靠得多;

如果開(kāi)題一旦被批準(zhǔn),課題得以正式確立,則還可以通過(guò)它,對(duì)立題后的研究工作發(fā)生直接的影響:或者作為課題研究工作展開(kāi)時(shí)的一種暫時(shí)性指導(dǎo);或者作為課題修正時(shí)的重要依據(jù)等。

總之,科研開(kāi)題報(bào)告是選題階段的主要文字表現(xiàn),它實(shí)際上成了連接選題過(guò)程中備題、開(kāi)題、審題及立題這四大環(huán)節(jié)的強(qiáng)有力的紐帶。

在當(dāng)今世界搞科學(xué)研究,必須重視開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作。如果不重視開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作,即使是有名望的研究者,也不免有科研課題告吹的命運(yùn)。在美國(guó)有這樣一個(gè)實(shí)例:美國(guó)科學(xué)基金會(huì)曾同時(shí)收到關(guān)于同一科研課題的兩份開(kāi)題報(bào)告,一份是獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)金的西博格寫(xiě)的;另一份是由名不見(jiàn)經(jīng)傳的一位青年研究者寫(xiě)的。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家們的認(rèn)真評(píng)議,結(jié)果批準(zhǔn)了那位無(wú)名小卒的申請(qǐng),把這一課題的研究經(jīng)費(fèi)撥給了他。所以,在美國(guó),許多科學(xué)家每年幾乎要用兩個(gè)多月的時(shí)間從事課題建議書(shū)(即開(kāi)題報(bào)告)的起草工作。就我國(guó)情況看,關(guān)于科技工作者要寫(xiě)“科研開(kāi)題報(bào)告”,大學(xué)研究生、本科生申請(qǐng)學(xué)位要寫(xiě)“學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告”等規(guī)定,都已經(jīng)處于實(shí)施之中。今后,隨著科研管理的加強(qiáng),在開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作方面的要求也會(huì)越來(lái)越高。

相關(guān)內(nèi)容

開(kāi)題報(bào)告有什么用

一、 什么是開(kāi)題報(bào)告?為什么要寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告?

開(kāi)題報(bào)告,就是當(dāng)課題方向確定之后,研究人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說(shuō)明這個(gè)課題進(jìn)行研究的依據(jù),研究條件以及準(zhǔn)備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題。開(kāi)題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),也是本科生提高科研能力的必經(jīng)之路。

二、 怎樣才能寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告?

1、通過(guò)自己的縝密思考和權(quán)衡,提出一個(gè)好的選題方向,是寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告的先決條件,頭都沒(méi)開(kāi)好,報(bào)告就很難被批準(zhǔn)。

2、要熟悉前人相關(guān)研究成果,站在別人研究的基礎(chǔ)上,從事更高層次、更有價(jià)值的研究。低層次,重復(fù)性的研究課題是通不過(guò)的。

3、要掌握與課題相關(guān)的理論知識(shí),研究工作才能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),否則,研究很難深入,很難有真正的創(chuàng)造。

4、要多方面地收集資料,這樣寫(xiě)出的報(bào)告才能更科學(xué)、更完善。

三、課題名稱(chēng)要準(zhǔn)確、規(guī)范(詳見(jiàn)后文《論文標(biāo)題規(guī)范》)。

四、充分論證課題研究的目的與意義。

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一部分內(nèi)容應(yīng)“實(shí)”勿“虛”,這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題,需要去研究,去解決。不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。主要內(nèi)容包括:⑴ 研究的有關(guān)背景:即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。 ⑵ 通過(guò)實(shí)際分析,指出為什么要研究該課題,研究的價(jià)值,要解決的問(wèn)題等。

五、 認(rèn)真思考研究?jī)?nèi)容

研究的內(nèi)容就是該課題準(zhǔn)備從哪些方面去研究,要簡(jiǎn)明扼要,不能拖拉。

例:研究?jī)?nèi)容:(來(lái)源同上例)

1、制定一套畢業(yè)論文指導(dǎo)工作計(jì)劃:

包括建立規(guī)范的畢業(yè)論文工作組織管理、操作程序、答辯規(guī)則、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和考核要求;制訂完善的規(guī)章制度;實(shí)實(shí)在在做好論文中期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,確保畢業(yè)論文質(zhì)量逐步提高。

2、構(gòu)建畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控體系

關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作每個(gè)學(xué)校都制定了相關(guān)的文件,在文件中都有相關(guān)的規(guī)定。本課題重點(diǎn)把“監(jiān)督機(jī)制”作為一項(xiàng)研究?jī)?nèi)容,從教學(xué)環(huán)節(jié)到教學(xué)管理環(huán)節(jié)研究畢業(yè)論文寫(xiě)作的監(jiān)管問(wèn)題。

3、建立健全指導(dǎo)教師資格審查制度

指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作起到至關(guān)重要的作用。指導(dǎo)教師除了具有師德之外,必須具有較強(qiáng)的科研能力和指導(dǎo)能力,能夠把握學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)。在這方面制定量化指標(biāo),作為審查指導(dǎo)教師資格的參考,這也是我們的一項(xiàng)研究?jī)?nèi)容。

4、吸收國(guó)外畢業(yè)論文指導(dǎo)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)

它山之石可以攻玉。雖然美國(guó)的本科生不寫(xiě)畢業(yè)論文(華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的涂艷國(guó)教授之言),但國(guó)外許多大學(xué)如英國(guó)的大學(xué)對(duì)大學(xué)生還是有畢業(yè)論文寫(xiě)作要求的,借鑒外國(guó)在畢業(yè)論文寫(xiě)作方面的經(jīng)驗(yàn),完善我們的畢業(yè)論文寫(xiě)作教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)管理工作是不無(wú)益處的。

六、明確確立研究目標(biāo)

研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,必須清楚地寫(xiě)出來(lái)。只有目標(biāo)明確而具體,才能知道工作的具體方向是什么,

下面是《學(xué)科教學(xué)與素質(zhì)教育》研究實(shí)驗(yàn)方案所寫(xiě)的課題研究目標(biāo):1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出中小學(xué)各學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的特點(diǎn)和規(guī)律;2、提出在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育

的意見(jiàn);3、制定中小學(xué)各學(xué)科教育中實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方案;4、 初步形成素質(zhì)教育機(jī)制下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本理論;5、全面提高實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的大面積提高;6、 促進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師素質(zhì)的提高,造就高水平的科研隊(duì)伍。

七、正確選擇研究方法

具體的研究方法可從下面選定: 觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等。確定研究方法時(shí)要敘述清楚“做些什么” 和“怎樣做” 。如要用調(diào)查法,則要講清調(diào)查的目的、任務(wù)、對(duì)象、范圍、調(diào)查方法、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)或來(lái)源等。最好能把調(diào)查方案附上。提倡使用綜合的研究方法。

八、合理分配課題研究進(jìn)度

課題研究的進(jìn)度,也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,一般情況下,都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始,分階段進(jìn)行,每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始,至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括:整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間;各階段要完成的研究目標(biāo)、任務(wù);各階段的主要研究步驟等。

例:

第一階段(20__.1—9):1課題組進(jìn)行分工;2開(kāi)展文獻(xiàn)資料研究.;3制訂調(diào)研計(jì)劃

第二階段(20__.10—20__.7):1、問(wèn)卷和走訪,開(kāi)展學(xué)校體育現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng),確立相關(guān)體育思想。2、開(kāi)展實(shí)地研究工作。

第三階段(20__.8—20__.10):課題研究的反饋和再實(shí)踐階段。

第四階段(20__.10—20__.12):課題研究進(jìn)入總結(jié)階段,收集所有課題研究資料,進(jìn)行資料整理、分析,撰寫(xiě)總課題研究報(bào)告。

大學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)(精選篇3)

課題的根據(jù):

1、本課題的理論意義:

在橋梁工程施工階段,測(cè)量工作的任務(wù)是直接為施工服務(wù)。測(cè)量放樣的前提除了要有內(nèi)業(yè)計(jì)算資料外,還要滿足施工放樣精度要求,控制點(diǎn)密度適當(dāng),圖形結(jié)構(gòu)良好的施工控制網(wǎng)更是必不可少,而且施工控制網(wǎng)的布設(shè)形式和精度等級(jí)更直接影響橋墩放樣點(diǎn)位的精度,從而更構(gòu)成了橋梁建設(shè)成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素。因此如何更科學(xué)地設(shè)計(jì)與布設(shè)一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的橋梁施工控制網(wǎng)顯得極為重要。

2、國(guó)內(nèi)外本課題的研究動(dòng)態(tài):

橋梁施工控制網(wǎng)作為整個(gè)大橋建設(shè)的基礎(chǔ)必須保證高精度與高可靠度,這種控制網(wǎng)的特點(diǎn)是:網(wǎng)點(diǎn)間邊長(zhǎng)較短,點(diǎn)位精度要求卻甚高。過(guò)去一般采用常規(guī)的邊角網(wǎng),為了達(dá)到高精度與高可靠度一是要考慮網(wǎng)形結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,另外就是要花相當(dāng)?shù)墓ぷ髯钸M(jìn)行網(wǎng)的觀測(cè),特別隨著橋粱的跨徑越來(lái)越大,常規(guī)測(cè)里儀器在測(cè)程上也逐漸不能勝任,這就要求測(cè)繪工作者尋找新的工作方法。近年來(lái),在越來(lái)越多的高速公路的興建中,相繼應(yīng)用GPS定位技術(shù)來(lái)建立線路控制網(wǎng)。與常規(guī)測(cè)量方法相比,這項(xiàng)技術(shù)不僅顯著提高了線路控制點(diǎn)的精度和可靠性.而且可大大提高速度及減少費(fèi)用。這對(duì)于高速公路勘測(cè)設(shè)計(jì)和施工放樣具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。同樣GPS用于橋梁控制網(wǎng)的建立也逐漸從最初的試驗(yàn)嘗試到現(xiàn)在的普篇應(yīng)用,取得越來(lái)越顯著的成績(jī)。如潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江公路大橋、南京長(zhǎng)江第三大橋、蘇通長(zhǎng)江公路大橋、杭州灣跨海大橋等首級(jí)施工平面控制網(wǎng)的建立都采用了GPS技術(shù)。

3、本人見(jiàn)解:

目前大型橋梁施工控制網(wǎng)的建立方法主要有兩種:一種是傳統(tǒng)的三角網(wǎng)的方法,另一種是利用GPS技術(shù)建立。這兩種方法在許多大型工程項(xiàng)目中都得到了成功的應(yīng)用,但各有特色。

傳統(tǒng)的三角網(wǎng)建網(wǎng)方法有許多優(yōu)越性,如:觀測(cè)量直觀可靠,數(shù)據(jù)處理方法簡(jiǎn)單,有一整套成熟的建網(wǎng)技術(shù)和觀測(cè)程序,測(cè)量精度比較容易控制,工程經(jīng)驗(yàn)也較多等等。但該方法作業(yè)速度比較慢、測(cè)量的周期相對(duì)較長(zhǎng),人力物力的投入也比較大,在觀測(cè)上受氣象條件影響較大,在成果質(zhì)量上受人的因素影響較大。所以人員因素和工作效率就成為傳統(tǒng)三角網(wǎng)的致命弱點(diǎn),尤其在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,工程項(xiàng)目周期都比較緊張,留給測(cè)量作業(yè)的時(shí)間更是少之又少,外業(yè)測(cè)量時(shí)間相當(dāng)緊迫,并且大型橋梁施工控制網(wǎng)都是長(zhǎng)距離跨江或跨河,對(duì)氣象條件要求較高,每天可觀測(cè)的時(shí)間又有限,因此客觀上在精度能夠滿足需要的情況下應(yīng)該盡量避免使用該方法。利用GPS技術(shù)建立控制網(wǎng),恰恰彌補(bǔ)了常規(guī)傳統(tǒng)三角網(wǎng)方法建網(wǎng)的不足,在減輕勞動(dòng)強(qiáng)度、優(yōu)化設(shè)計(jì)控制網(wǎng)的幾何圖形以及降低觀測(cè)中氣象條件的要求等方面具有明顯的優(yōu)勢(shì),并且可以在較短時(shí)間內(nèi)以較少人力消耗來(lái)完成外業(yè)觀測(cè)工作,觀測(cè)基本上不受天氣條件的限制,內(nèi)、外業(yè)緊密結(jié)合,可以迅速提交測(cè)量成果。但是并不是所有橋梁工程都可以采用GPS技術(shù)建立測(cè)量控制網(wǎng),比如在衛(wèi)星接受信號(hào)較弱的工程或?qū)刂凭W(wǎng)點(diǎn)位精度有特殊要求的工程就難以采用。

課題的主要內(nèi)容:

1.城市E級(jí)GPS網(wǎng)的測(cè)定;

1)GPS網(wǎng)點(diǎn)的確定 2)E級(jí)靜態(tài)GPS網(wǎng)的外業(yè)測(cè)量

3)靜態(tài)GPS數(shù)據(jù)處理

2.橋梁施工控制網(wǎng)的設(shè)計(jì)要求;

1)相關(guān)測(cè)量規(guī)范 2)精度、等級(jí)要求 3)方案設(shè)計(jì)(控制點(diǎn)的選擇等)

3.橋梁施工控制網(wǎng)的外業(yè)測(cè)量過(guò)程與注意事項(xiàng);

1)平面控制測(cè)量 2)高程控制測(cè)量(過(guò)河的二等水準(zhǔn)測(cè)量)

3)測(cè)量過(guò)程的注意事項(xiàng)

4.橋梁施工控制網(wǎng)的內(nèi)業(yè)計(jì)算與精度評(píng)定(繪制出橋軸線的相對(duì)誤差橢圓曲線)

1)平面和高程控制測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算,整理外業(yè)測(cè)量成果

2)精度評(píng)定(繪制出橋軸線的相對(duì)誤差橢圓曲線)

5.橋梁施工控制網(wǎng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)(增減條件量進(jìn)行比較計(jì)算)。

研究方法:

1、文獻(xiàn)研究法

通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)獲得資料,從而全面、正確地了解掌握各平差方法比較分析的動(dòng)態(tài)信息。

2、實(shí)證研究法

利用測(cè)量?jī)x器和設(shè)備,在自然條件下,通過(guò)有目的有步驟地操縱,根據(jù)觀察、記錄、測(cè)定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來(lái)確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng)。主要目的在于說(shuō)明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。

3、數(shù)量研究法

根據(jù)觀測(cè)所得數(shù)據(jù)的一些數(shù)量關(guān)系的分析研究, 認(rèn)識(shí)和揭示事物間的相互關(guān)系、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì),借以達(dá)到對(duì)事物的正確解釋和預(yù)測(cè)

4、模擬法(模型方法)

用已有的觀測(cè)數(shù)據(jù)建立數(shù)學(xué)模型,通過(guò)模型算出預(yù)測(cè)值再跟實(shí)際測(cè)出的值進(jìn)行比較分析,通過(guò)模型來(lái)間接研究原型。

完成期限和采取的主要措施:

1. 7-8周 參與實(shí)際項(xiàng)目生產(chǎn)作業(yè),以獲得觀測(cè)數(shù)據(jù)。

2. 9周 對(duì)觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理,確保無(wú)誤并符合限差要求并消除系統(tǒng)誤差。

3 10-11周 橋梁施工控制網(wǎng)的內(nèi)業(yè)計(jì)算與精度評(píng)定(繪制出橋軸線的相對(duì)誤差橢圓曲線)

4. 11-12周 對(duì)橋梁施工控制網(wǎng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。

5. 13-16周 撰寫(xiě)論文、修改、定稿,答辯。

主要參考資料:

[1] 全球定位系統(tǒng)(GPS)測(cè)量規(guī)范[S](GB/T 18314-20__)

[2] 工程測(cè)量規(guī)范[S](GB50026——20__)

[3] 國(guó)家一、二等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范[S](GB/T12897一20__)

[4] 張正祿等編著.工程測(cè)量學(xué)[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,20__

[5] 張華海等編著.大地測(cè)量學(xué)[M].徐州:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社,20__

[6] 郭際明.孔祥元.控制測(cè)量學(xué)上、下冊(cè)(第三版)[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,20__

[7]張坤宜主編.交通土木工程測(cè)量(修訂版)[M].武漢:武漢大學(xué)出版社。20__

[8]武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)院測(cè)量平差組編著.誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ)[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,20__

[9]費(fèi)業(yè)泰主編.誤差理論與數(shù)據(jù)處理[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20__

[10]李征航.黃勁松編著.GPS測(cè)量與數(shù)據(jù)處理[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,20__

[11]潘正鳳等編著。數(shù)字測(cè)圖原理與方法(第二版)[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,20__

大學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)(精選篇4)

一、論文的研究?jī)?nèi)容

論文的研究?jī)?nèi)容包括兩個(gè)方面:一是研究新的高效的聚類(lèi)算法;一是把已有的聚類(lèi)算法或論文提出的新算法和入侵檢測(cè)技術(shù)相結(jié)合,從而提出一個(gè)好的入侵檢測(cè)模型。具體的研究?jī)?nèi)容包括以下幾個(gè)點(diǎn):

第一、針對(duì)聚類(lèi)算法的研究問(wèn)題:

1、如何提高算法的可擴(kuò)展性

許多聚類(lèi)算法在小于200個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)象的小數(shù)據(jù)集上是高效率的,但是無(wú)法處理一個(gè)大規(guī)模數(shù)據(jù)庫(kù)里的海量對(duì)象?,F(xiàn)有的聚類(lèi)算法只有極少數(shù)適合處理大數(shù)據(jù)集,而且只能處理數(shù)值型數(shù)據(jù)對(duì)象,無(wú)法分析具有類(lèi)屬性的數(shù)據(jù)對(duì)象。

2、如何處理離群點(diǎn)

然而在某些應(yīng)用中,用戶可能對(duì)相對(duì)較小的簇比較感興趣,比如入侵檢測(cè)中,這些小的簇可能代表異常行為,那么我們需要考慮在對(duì)算法影響更小的前提下,如何更好的處理這些離群點(diǎn)。

3、研究適合具有類(lèi)屬性數(shù)據(jù)的聚類(lèi)算法的有效性

對(duì)聚類(lèi)分析而言,有效性問(wèn)題通常可以轉(zhuǎn)換為最佳類(lèi)別數(shù)K的決策。而目前有關(guān)聚類(lèi)算法的有效性分析,大都集中在對(duì)數(shù)值數(shù)據(jù)的聚類(lèi)方式分析上。對(duì)于具有類(lèi)屬性的數(shù)據(jù)聚類(lèi),還沒(méi)有行之有效的分析方法。

第二、針對(duì)聚類(lèi)算法在IDS應(yīng)用中的研究問(wèn)題:

1、如何結(jié)合聚類(lèi)技術(shù)和入侵檢測(cè)技術(shù)取得更好的效果

很多的聚類(lèi)算法都已經(jīng)和IDS應(yīng)用環(huán)境結(jié)合起來(lái)了,很多研究者對(duì)前人提出的算法作出改進(jìn)后,應(yīng)用到IDS系統(tǒng)中去,或者提出一個(gè)全新的算法來(lái)適應(yīng)IDS的要求。隨著聚類(lèi)技術(shù)的不斷發(fā)展,聚類(lèi)技術(shù)在入侵檢測(cè)中的應(yīng)用將是一個(gè)很有前景的工作。我們需要把更好的聚類(lèi)技術(shù)成果應(yīng)用到入侵檢測(cè)中。

2、利用聚類(lèi)技術(shù)處理入侵檢測(cè)中的頻繁誤警

雖然入侵檢測(cè)是重要的安全措施,然而它常常觸發(fā)大量的誤警,使得安全管理員不堪重負(fù),事實(shí)上,大量的誤警是重復(fù)發(fā)生并且頻繁發(fā)生的,可以利用聚類(lèi)技術(shù)來(lái)尋找導(dǎo)致IDS產(chǎn)生大量誤警的本質(zhì)原因。

二、學(xué)位論文研究依據(jù)

學(xué)位論文的選題依據(jù)和研究意義,以及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)

聚類(lèi)分析研究已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史,其重要性及其與其他研究方向的交叉特性已經(jīng)得到了研究者的充分肯定。對(duì)聚類(lèi)算法的研究必將推動(dòng)相關(guān)學(xué)科向前發(fā)展。另外,聚類(lèi)技術(shù)已經(jīng)活躍在廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。作為與信息安全專(zhuān)業(yè)的交叉學(xué)科,近年來(lái),聚類(lèi)算法在入侵檢測(cè)方面也得到大量的應(yīng)用。然而,聚類(lèi)算法雖取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,但仍有一些未解決的問(wèn)題。同時(shí),聚類(lèi)算法在某些應(yīng)用領(lǐng)域還沒(méi)有充分的發(fā)揮作用,聚類(lèi)技術(shù)和入侵檢測(cè)技術(shù)結(jié)合得還不夠完善。在這種背景下,我們認(rèn)為,論文的選題是非常有意義的。

本論文研究的內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面:聚類(lèi)算法的研究以及聚類(lèi)算法在入侵檢測(cè)中的應(yīng)用。下面從兩個(gè)方面闡述國(guó)內(nèi)外這兩個(gè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì):

前人已經(jīng)提出很多聚類(lèi)算法,然而沒(méi)有任何一種聚類(lèi)算法可以普遍適用于揭示各種多維數(shù)據(jù)集所呈現(xiàn)出來(lái)的多種多樣的結(jié)構(gòu),根據(jù)數(shù)據(jù)在聚類(lèi)中的積聚規(guī)則以及應(yīng)用這些規(guī)則的方法,可以將聚類(lèi)算法分為以下幾種:

1.劃分聚類(lèi)算法

劃分聚類(lèi)算法需要預(yù)先指定聚類(lèi)數(shù)目或聚類(lèi)中心,通過(guò)反復(fù)迭代運(yùn)算,逐步降低目標(biāo)函數(shù)的誤差值,當(dāng)目標(biāo)函數(shù)收斂時(shí),得到最終的聚類(lèi)結(jié)果,劃分聚類(lèi)算法典型代表是k-means算法[1]和k-modoids算法。這些算法處理過(guò)程簡(jiǎn)單,運(yùn)行效率好,但是存在對(duì)聚類(lèi)數(shù)目的依賴性和退化性。迄今為止,許多聚類(lèi)任務(wù)都選擇這兩個(gè)經(jīng)典算法,針對(duì)k-means及k-modoids的固有弱點(diǎn),也出現(xiàn)了的不少改進(jìn)版本。

2.層次聚類(lèi)算法

又稱(chēng)樹(shù)聚類(lèi)算法,它使用數(shù)據(jù)的聯(lián)接規(guī)則,透過(guò)一種層次的架構(gòu)方式,反復(fù)將數(shù)據(jù)進(jìn)行分裂和聚合,以形成一個(gè)層次序列的聚類(lèi)問(wèn)題解。由于層次聚類(lèi)算法的計(jì)算復(fù)雜性比較高,所以適合于小型數(shù)據(jù)集的聚類(lèi)。20__年,Gelbard等人有提出一種新的層次聚合算法,稱(chēng)為正二進(jìn)制方法。該方法把待分類(lèi)數(shù)據(jù)以正的二進(jìn)制形式存儲(chǔ)在二維矩陣中,他們認(rèn)為,將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成正二進(jìn)制會(huì)改善聚類(lèi)結(jié)果的正確率和聚類(lèi)的魯棒性,對(duì)于層次聚類(lèi)算法尤其如此。Kumar等人[9]面向連續(xù)數(shù)據(jù)提出一種新的基于不可分辨粗聚合的層次聚類(lèi)算法,既考慮了項(xiàng)的出現(xiàn)次序又考慮了集合內(nèi)容,該算法能有效挖掘連續(xù)數(shù)據(jù),并刻畫(huà)類(lèi)簇的主要特性。

大學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)(精選篇5)

題目:大眾文化與電視傳媒的關(guān)系

一、選題研究的意義

隨著我國(guó)改革開(kāi)放的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,文化形態(tài)也隨之發(fā)生了巨大變化,大眾文化已成為一種不容忽視甚至不可抗拒的文化力量,逐步成為人們文化消費(fèi)的主體。

探究分析大眾文化傳播的內(nèi)在規(guī)律與電視傳媒這一傳播媒介的關(guān)系,是當(dāng)下新時(shí)代發(fā)展情況下需要面對(duì)的一個(gè)重要課題。

電視作為一種最為普及的大眾文化傳播方式,早已成為人們生活的一部分,無(wú)時(shí)無(wú)刻的改變和影響我們的生活,功能越來(lái)越多樣化,教育學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、傳播信息等等,怎樣利用好電視傳媒?為我們提供更多有效的健康的精神食糧,是每一位電視工作者必須思考的問(wèn)題,在電視傳媒如此發(fā)達(dá)的今天,研究這個(gè)課題有著廣泛的現(xiàn)實(shí)意義。

二、本選題研究的現(xiàn)狀

我國(guó)對(duì)大眾文化與電視傳媒的研究起步比較晚,當(dāng)前國(guó)內(nèi)外對(duì)本選題的研究成果主要表現(xiàn)在下幾方面:

(一)大眾文化的科學(xué)化發(fā)展方向

21世紀(jì)是知識(shí)科技的經(jīng)濟(jì)世紀(jì),科學(xué)技術(shù)成為決定生產(chǎn)力、社會(huì)文化力和綜合國(guó)力的關(guān)鍵因素。

大眾文化作為一種精神領(lǐng)域的文化形態(tài)要跟上時(shí)代步伐,就必須不斷地吸納新的科學(xué)科技知識(shí)、運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)方法整合當(dāng)代科學(xué)精神,從而呈現(xiàn)出一種科學(xué)化發(fā)展方向。

否則,就有可能是產(chǎn)生發(fā)展停滯,甚至有可能誤入歧途。

(二)大眾文化的民族化發(fā)展方向

大眾文化在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展不能盲目認(rèn)為是中國(guó)傳統(tǒng)文化的中斷,而是中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展。

植根于民族傳統(tǒng)文化的土壤、反映民族文化思想內(nèi)容、體現(xiàn)民族文化風(fēng)格、優(yōu)化民族文化人格和展示民族文化精華,這是確立中國(guó)國(guó)際文化地位的基本條件和使中華民族自立于世界最先進(jìn)民族之林的基本要求,也應(yīng)當(dāng)是21世紀(jì)中國(guó)大眾文化發(fā)展的基本方向。

(三)大眾文化的人文化發(fā)展方向

大眾文化在本質(zhì)上是一種以最廣大人民群眾的生存和發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)和

最高價(jià)值目標(biāo)的人文文化形態(tài)。

縱觀其發(fā)生發(fā)展的所有過(guò)程可以發(fā)現(xiàn),大眾文化自始至終都體現(xiàn)著一種人文精神、蘊(yùn)涵著一種人文的目標(biāo)并昭示著人文價(jià)值理性。

隨著人類(lèi)的物質(zhì)文明的不斷進(jìn)步和人類(lèi)主體意識(shí)的日益覺(jué)醒,大眾文化作為人民自己的文化在21世紀(jì)將更加鮮明地凸現(xiàn)其人文本質(zhì)和人文精神。

體現(xiàn)和反映21世紀(jì)中國(guó)大眾文化發(fā)展方向的基本內(nèi)容和要求,做到人類(lèi)精神文化的發(fā)展必須貼近大眾文化生活、尊重大眾文化權(quán)利、滿足大眾文化需要、反映大眾文化理想和提升大眾文化人格。

(四)大眾文化的國(guó)際化發(fā)展方向

當(dāng)下是全球經(jīng)濟(jì)文化一體化的世紀(jì),每一個(gè)國(guó)家和民族要做到持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,都必須與整個(gè)世界保持全面開(kāi)放交流的狀態(tài),廣泛全面學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的文化成果,與國(guó)際主流文化相接軌、與國(guó)際文化新進(jìn)展相符合。

具體到貼近百姓生活、影響民眾精神的大眾文化,就要有效地發(fā)揮引導(dǎo)大眾追求、促進(jìn)大眾文化發(fā)展的積極作用,需要廣泛及時(shí)地吸收并且借鑒國(guó)外的有益文化成果來(lái)豐富自己的文化內(nèi)海并積極創(chuàng)新其表現(xiàn)形式。

不斷提高自己的文化品位和素養(yǎng),這樣才能更好地做到在大眾文化中以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

(五)大眾文化是一種淺層次的文化

大眾文化發(fā)展的范圍不夠廣,程度不夠深,停留在淺層次,低水準(zhǔn)的發(fā)展?fàn)顩r上,嚴(yán)重制約了大眾文化的進(jìn)一步發(fā)展,廣大人民受益度大打折扣。

大眾文化是更多地追求經(jīng)濟(jì)效益的文化。

當(dāng)下越來(lái)越嚴(yán)重的商業(yè)性文化炒作逐漸主導(dǎo)了文化的本身,以至于遮蔽了文化的本意,大眾文化開(kāi)始淪為不具有生命力和活力的一種淺層次娛樂(lè)。

大眾文化脫離群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宗旨。

真正處在文化社會(huì)中的大眾文化,必須深入到生活中去,不能漂浮于層面,下到社區(qū)中,下到民間中,才能構(gòu)建起公共文化服務(wù)體系,真正創(chuàng)作出百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化作品。

(六)電視傳媒成為大眾文化傳播的重要媒介

電視傳

媒以民為本,堅(jiān)持為人民服務(wù)、具有巨大傳播優(yōu),為滿足大眾的精神需求,已經(jīng)逐漸成為大眾文化中必不可少的主要傳播媒介,近年來(lái)電視臺(tái)頻頻播出的綜藝晚會(huì)、時(shí)裝表演、流行音樂(lè)、廣告等都屬于大眾文化傳播的具體表現(xiàn)。

使大眾文化在傳播中具有干預(yù)生活直面社會(huì)的入世性,對(duì)人們各方面的影響日趨明顯。

(七)電視傳媒對(duì)大眾文化傳播的重要作用

電視傳媒通過(guò)傳播功能與創(chuàng)造意義的功能逐漸合一以及電視媒體的多樣性和多元性和內(nèi)容的極其豐富性,賦予受眾群體更大的選擇的能動(dòng)性與自由度,同時(shí)也使大眾文化在接受與繼承的兩個(gè)極端的融合中不斷發(fā)展,充分深入人心。

八、電視傳媒對(duì)大眾文化受眾群體的影響力。

電視傳媒媒體的偉大與可怕之處便在于它水滴石穿、有意無(wú)意地形塑觀眾的趣味、喜好之型,欣賞習(xí)慣、文化生活,在無(wú)形之中發(fā)揮一種強(qiáng)制的引導(dǎo)性。

三、本選題創(chuàng)新點(diǎn)

通過(guò)論述當(dāng)代大眾文化的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和趨勢(shì),結(jié)合電視傳媒的發(fā)展水平及其特點(diǎn),推究二者存在的關(guān)系和對(duì)社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展的影響,并為大眾文化與電視傳媒進(jìn)一步的結(jié)合與發(fā)展提出新的建議。

四、論文基本框架

一、當(dāng)代大眾文化的發(fā)展?fàn)顩r

(二)大眾文化的發(fā)展發(fā)展?fàn)顟B(tài)和趨勢(shì)

(三)當(dāng)代大眾文化目前所面臨的發(fā)展問(wèn)題

二、當(dāng)代大眾文化與電視傳媒的關(guān)系

(一)電視傳媒在大眾文化中的影響

(二)大眾文化對(duì)于電視傳媒的意義

(三)大眾文化與電視傳媒結(jié)合的意義

三、大眾與電視傳媒交融發(fā)展過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題

(一)大眾文化興起和電視傳媒傳播的盲目性

(二)大眾文化中傳統(tǒng)不良習(xí)俗對(duì)大眾文化的腐蝕

(三)商業(yè)化電視傳媒對(duì)低俗文化的推波助瀾

四、大眾文化與電視傳媒持續(xù)健康發(fā)展的措施

(一)引導(dǎo)大眾文化利用電視傳媒傳播,確立基本思想原則

(二)要弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,利用電視傳媒對(duì)大眾文化進(jìn)行積極傳播

(三)利用電視傳媒對(duì)大眾文化進(jìn)行的推廣中要不斷提高格調(diào)和品位

(四)確定大眾文化在電視傳媒中的文化地位,引導(dǎo)商業(yè)性的適度原則

五、結(jié)論:

參考文獻(xiàn)

大學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)(精選篇6)

一、畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用文寫(xiě)作文體,這種文體報(bào)告體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開(kāi)題報(bào)告一般為表格式,它要把報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開(kāi)題報(bào)告按目填寫(xiě),避免遺漏,又便于評(píng)審者一目了然,把握要點(diǎn)。

開(kāi)題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面。

開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過(guò)大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題。

開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明這個(gè)選題的目的及相關(guān)課題的研究情況、理論及研究方法。

開(kāi)題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的內(nèi)容,向有關(guān)專(zhuān)家及技術(shù)人員陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議,再由科研管理部門(mén)綜合評(píng)審的意見(jiàn),確定是否批準(zhǔn)這一選題。開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容可以大概包括:課題名稱(chēng)、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)名提綱。

報(bào)名提綱包括:

1、課題的目的、意義、國(guó)內(nèi)外研究概況及有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論

2、研究對(duì)象、內(nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法包括是否已丑時(shí)行試驗(yàn)性的研究

3、大致的進(jìn)度安排

4、準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件

5、目前需要添加的有關(guān)設(shè)備

6、經(jīng)費(fèi)概算

7、預(yù)期研究結(jié)果

8、承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位及人員的分工等

同行評(píng)議,著重是從選題的依據(jù)、意義及技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。

二、怎么撰寫(xiě)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

開(kāi)題報(bào)告的基本內(nèi)容和順序:論文的目的與意義:國(guó)內(nèi)外研究概況:畢業(yè)論文擬研究解決的主要問(wèn)題:論文擬撰寫(xiě)的主要內(nèi)容提綱:論文計(jì)劃進(jìn)度及其它 其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問(wèn)題”。在撰寫(xiě)時(shí)可以先寫(xiě)這一部分,以此為基礎(chǔ)撰寫(xiě)其他部分

三、由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過(guò)大,但要把計(jì)劃研究的課題如何研究及理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚,應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述和提綱

四、畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè),是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論,去分析及解決一兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉的種過(guò),也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié),是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫(xiě)畢業(yè)依序地于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著重要意義。

大學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)(精選篇7)

一、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題

我國(guó)雖然在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究中取得了不錯(cuò)的進(jìn)展,但存在的問(wèn)題也不容忽視。

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂上,教師照本宣科的教學(xué)方式越來(lái)越普遍,這種教學(xué)方式會(huì)使課堂枯燥無(wú)味。而且,在應(yīng)試教育的影響下,教師給學(xué)生布置的作業(yè)也越來(lái)越多,超過(guò)了小學(xué)生可以承受的極限。在這種情況下,小學(xué)生身心疲憊,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣降低,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降,十分不利于之后的學(xué)習(xí)。與此同時(shí),激烈的競(jìng)爭(zhēng)也帶給小學(xué)生無(wú)盡的壓力,家長(zhǎng)、學(xué)校對(duì)學(xué)生抱有較高的期望,但小學(xué)生無(wú)法消化這些壓力,從而導(dǎo)致小學(xué)生抵制數(shù)學(xué)、恐懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒產(chǎn)生,這對(duì)于教師與學(xué)生雙方都十分不利。

2、盲目追求形式多樣性

雖然小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)離不開(kāi)一定的形式和手段,但是如果教師僅僅盲目追求形式的多樣性,就會(huì)分散小學(xué)生的注意力,降低教學(xué)效率。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)假設(shè)的做題方法時(shí),有些教師總是一猜就中,將數(shù)學(xué)方法魔術(shù)化,卻忽略了知識(shí)的本質(zhì),大大減少了學(xué)生思維建立的過(guò)程。教師應(yīng)該合理利用教學(xué)手段,將抽象的內(nèi)容具體化。比如,在學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體、正方體等幾何圖形時(shí),教師可以借助幾何體模型,將書(shū)本上平面的圖片立體化,幫助學(xué)生理解消化新知識(shí)。

二、解決對(duì)策

在了解了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題后,教育者應(yīng)當(dāng)找到合適的解決對(duì)策。

1、提高教師素質(zhì)

教師素質(zhì)的高低直接影響小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的高低。首先,教師應(yīng)該具備良好的心態(tài),對(duì)于學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生,教師應(yīng)該耐心指導(dǎo)。其次,教師應(yīng)該具有較高的思想素質(zhì)。由于小學(xué)生還處在模仿階段,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,教師對(duì)于他們的影響是十分大的。所以,教師一定要具有較高的思想素質(zhì),為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

2、改革教育方法

首先,教師應(yīng)該將理論聯(lián)系實(shí)際,而不是傳統(tǒng)的照本宣科。其次,教師的作用應(yīng)該是引導(dǎo)。教師應(yīng)該幫助學(xué)生積極主動(dòng)地去思考問(wèn)題。比如,對(duì)于同一道應(yīng)用題,教師可以給出兩種解法,引導(dǎo)學(xué)生去思考這兩種解法的不同之處和相同之處。最后,教師應(yīng)該多多關(guān)注學(xué)生的反饋。教師應(yīng)該對(duì)于這些反饋改變自己的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法。例如,在學(xué)習(xí)乘法時(shí),有些學(xué)生無(wú)法掌握兩位數(shù)的乘法,這時(shí)教師就需要停下來(lái),教會(huì)學(xué)生乘法的本質(zhì),而不是一味地追求教學(xué)進(jìn)度。

總而言之,教育工作者應(yīng)該意識(shí)到現(xiàn)階段小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的各種問(wèn)題,并不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),完善自我,爭(zhēng)取早日解決這些問(wèn)題。

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