播音主持社團活動申請書范文
現(xiàn)在的高校有許多社團,社團活動隨處可見,那么你知道一個社團如何申請社團活動嗎?這里給大家分享一些關(guān)于播音主持社團活動申請書,方便大家學習。
播音主持社團活動申請書1
一、活動名稱
四校聯(lián)合播音主持愛好者大賽
二、活動目的
為體現(xiàn)我校風貌,展現(xiàn)大學生風采,豐富同學們的課余生活,同時也為愛好播音、主持的同學們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。我“金橋之聲”廣播站將攜手邢臺醫(yī)專廣播站、軍需學院廣播站、河北機電廣播站,與其一道舉辦四校聯(lián)合播音主持愛好者大賽,為四所高校的發(fā)展提供播音主持人才,望學校領(lǐng)導能夠大力支持和幫助。
三、活動主辦單位:邢臺學院金橋之聲廣播站
四、活動時間:3月24—4月17日
五、活動地點:初賽定于公交樓205,決賽在團委2樓
六、活動前期準備:
1. 通過展板、海報、播音、網(wǎng)絡(luò),在學校教學樓、宿舍樓、食堂、各個路口進行宣傳
2. 3月24日到3月26日進行報名
3. 邀請評委張盈利老師、院學生會主席、社團部部長、各社團社長
4. 邀請其他社團幫忙進行宣傳出展板
5. 申請比賽場地團委2樓
6. 挑選主持人,做好預(yù)備報名,禮儀,道具的準備
7. 準備比賽題目
七、活動流程
本次活動分為初賽、決賽和四校聯(lián)合決賽三部分。
(一)、初賽
1、初賽時間:3月30和31號兩天
2、初賽地點:公交樓205
3、初賽流程:
(1)評委到場,主持人宣布比賽規(guī)則、到場評委,宣布比賽開始
(2)按選手報名順序進行比賽
(3)選手自我介紹
(4)考察選手播音知識
(5)選手現(xiàn)場抽選稿件進行播音、主持
4、初賽后期工作安排
(1)、初賽結(jié)束后,公布進入決賽者名單。
(2)、進入決賽者,進行節(jié)目排練。
(3)、組織進入決賽人員會議,宣布決賽事宜。
(二)決賽
1、決賽時間:4月5日
2、決賽地點:團委2樓
3、決賽流程:
(1)、主持人開場白,介紹比賽規(guī)則并宣布比賽開始
(2)、選手按抽簽順序進行比賽
(3)、選手自我介紹
(4)、抽簽選取稿件進行現(xiàn)場播音
(5)、現(xiàn)場主持
(6)、即興評述題
(7)、才藝表演(印象分)
(8)、選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名
(9)、由評委頒發(fā)獎狀及獎品
(三)四校聯(lián)合決賽
1、時間:4月17日
2、地點:邢臺軍需職業(yè)技術(shù)學校
3、具體過程按軍需制定的計劃執(zhí)行
八、評分標準
(一)初賽 實行100分制
1、儀表大方,著裝得體 10分
2、自我介紹 10分
3、現(xiàn)場播音 40分 4、播音常識 20分
5、表現(xiàn)自然、突出個性、 20分
(二)決賽
1、儀表大方,著裝得體 1分
2、現(xiàn)場播音 3分
3、現(xiàn)場主持 3分
4、即興評述 3分
策劃書:金橋之聲廣播站
__年3月10日
播音主持社團活動申請書2
一、活動主題
說出精彩,挑戰(zhàn)未來!
二、活動宗旨
為豐富某某大學校園文化,彰顯某某大學文化氣質(zhì),增進某某大學文化底蘊,同時也為激發(fā)學生活力,活躍校園氣氛,為學生提供展現(xiàn)自我、提升自我、鍛煉自我的平臺,提高學生綜合素質(zhì),同時也為挖掘具有潛質(zhì)的優(yōu)秀播音主持人才,某某大學最美聲音社團決定舉辦__年某某大學首屆“挑戰(zhàn)主持人”選拔賽。
三、活動口號
美麗某某,魅力大學,張弛有度,文雅靈動
四、活動時間
海選:__年11月10日下午南格物樓教學樓五樓
復(fù)賽:__年11月17日下午北格物樓三樓會議室
決賽:__年11月24日下午多功能報告廳
模擬主持彩排時間:__年11月20日下午格物樓三樓會議室
五、獎項設(shè)置
一等獎2名(獲得某某大學大型文藝匯演御用主持資格)
二等獎4名(獲得某某大學大型文藝匯演御用主持儲備資格)
三等獎4名(獲得某某大學最美聲音社團優(yōu)秀播音主持資格)
六、競賽流程策劃
共設(shè)海選、復(fù)賽、決賽三個階段。海選通過大賽官方網(wǎng)站下載報名表或到各年級最美聲音社團負責人處領(lǐng)取報名表。海選入圍的復(fù)賽選手張榜后直接進入復(fù)賽。海選在南格物樓教學樓五樓分考場進行,復(fù)賽在北格物樓三樓會議室分不同考場進行,決賽在多功能報告廳進行。
1.海選
評委:最美聲音社團社長、副社長、各部部長、播音部全體成員(參賽選手除外)。
內(nèi)容:自我介紹、自備作品朗誦(總時間2分鐘)。
說明:海選入圍復(fù)賽的選手,張榜后直接進入復(fù)賽。
2.復(fù)賽
評委:語文教師,最美聲音社團社長、副社長、各部部長最終評委將商議選出10名優(yōu)秀的選手,進入決賽環(huán)節(jié)。
內(nèi)容:自我介紹(30秒)、才藝展示(1分鐘)、指定作品朗誦、模擬主持(2分鐘)。
3.決賽
評委:某某大學各部門領(lǐng)導,各年級語文教師,大眾評審團。
內(nèi)容:閃亮登場(30秒)、才藝百分百(1分鐘)、妙語連珠(2分鐘)、模擬主持(2—3分鐘)。
活動流程:
1.開場演出(3分鐘)
2.主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程(5分鐘)
3.正式比賽:
(1)閃亮登場。10位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)
(2)才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫(1分鐘)
(3)妙語連珠。以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目(如天氣預(yù)報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等),讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目,考察臺風、主持能力以及隨機應(yīng)變能力(時間不得超過兩分鐘),每個選手主持完畢由評委點評
(4)模擬主持。進入決賽的選手自己選定采訪對象,采訪對象為班級同學,采訪內(nèi)容要有針對性、目的性、教育性。如果采訪成績較好的學生,可以以采訪其學習方法、學習心得、學習計劃等方面展開;如果是成績較差的學生可以圍繞產(chǎn)生厭學情緒的原因、為什么要違反課堂紀律等方面談起。要切實保證采訪質(zhì)量,不得隨意、無目的性、無教育性的進行采訪。在復(fù)賽結(jié)束以后著手準備2—3分鐘的模擬采訪節(jié)目。
4.在決賽中進行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎(9分鐘)
5.最后,在評委商議最終結(jié)果的同時,由校園歌手表演一個節(jié)目,保持現(xiàn)場氣氛,以免冷場
七、活動人員分配
活動總負責人:最美聲音社團社長楊柳
會場布置負責人:最美聲音社團副社長劉文軒、楊鶴
現(xiàn)場秩序的維護負責人:最美聲音社團采編部部長丁浩、各班級班主任、班長
資料的整理與發(fā)放負責人:最美聲音社團策劃部部長李世鑫
攝影負責人:最美聲音社團后期制作部籍永明、韓振宇
導播負責人:最美聲音社團后期制作部部長董瑋琦
八、相關(guān)要求
1.自備稿件須體現(xiàn)健康向上,活潑多樣,力求思想性、趣味性、藝術(shù)性統(tǒng)一。
2.選手參賽時須著裝大方得體,展現(xiàn)現(xiàn)代學生健康形象。
某某大學最美聲音社團
__年11月5日
播音主持社團活動申請書3
一、活動背景
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
二、活動目的
三、活動之前的準備
1、根據(jù)活動的要求,綠翼社與演講與口才協(xié)會的社團干事對此次清潔綠葉活動進行了精心策劃,同時號召社團會員干事積極參加此次活動,并為此次活動成功提供了前提保證。
2、提前向?qū)W社聯(lián)進行了申請活動,并在活動之前準備好了活動必須品。
3、提前想干事會員通知了時間、地點。社團活動總結(jié)怎么寫。
四、活動基本情況
1、前期橫幅宣傳
2、社團成員指定時間在社團集合;
3、對人員進行分工;
4、前往活動場地,活動開始;
5、舉行比賽活動;
6、頒獎留念合影;
五、活動的效果
1、準備較充分
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合
演講與口才積極的協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。為此表示感謝。
3、分工具體安排合理在活動沒有開始之前,領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。
4、活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論。社團活動總結(jié)怎么寫。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足與建議。
(一)不足
1、時間有些倉促
這主要是由于我們兩個社團決定聯(lián)誼參加此次活動是在4月22號才申請下來,沒有很好利用成員簽到通知他們的優(yōu)勢,導致有的人因為有事不能來,為此此次活動雖成功舉行,大家在活動中也非常的快樂。但不能全員參加。是我們兩個社團遺憾之處。
2、安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
(二)建議
1、完善策劃書得細節(jié),增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性,加強成員對社團的集體榮譽感得教育
3、活動之前加強溝通,做好處理突發(fā)事件的準備。
六、活動的結(jié)果和意義
1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加學校公益活動,為學校市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動也充分鍛煉和教育了我們成員,緊緊圍繞“環(huán)保讓生活更精彩,綠化使校園更美麗”的主題。向內(nèi)開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預(yù)期的目的。
3、這次活動我們兩個社團以零的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的清潔綠葉活動。
播音主持社團活動申請書4
20__——20__學年即將結(jié)束,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結(jié)如下;
理念:讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
行動一:確立社團活動目標:圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?!边@一總目標提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。
行動二:開發(fā)社團校本教材:在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,學校擬定開設(shè)文學類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近20個社團,根據(jù)教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學期開學后組織了社團第一范文網(wǎng)教材專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽。
行動三:加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學期開設(shè)的社團涉及文學類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等5個類別,共17個社團。由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名,每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。
行動四:構(gòu)建社團評價體系:為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了,明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了,根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”手工制作。
本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。
回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式,促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,埠小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。
播音主持社團活動申請書5
伴著鳥語花香,和著柔風細雨,本學年的“快樂英語”社團活動也拉下了帷幕,為發(fā)揚成績,提高我校學生的英語意識和英語能力,進一步完善教學策略,為下一步的英語活動打下良好的基礎(chǔ),特總結(jié)如下:
一、水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿
可以說,如今每一位英語社團的成員都有一種“one small point of prise”(一點點的驕傲)。學習是一種積累的過程。學習中達到心眼口的和諧統(tǒng)一,是學好英語的重要保證?;顒又兴蟮淖寣W生每學一個新單詞、一個新短語、一個新句型、一篇新課文,必須口讀到哪兒,手就指到哪兒,眼睛就看到哪兒的教學策略已經(jīng)開花結(jié)果了。實踐證明,這種看似簡單的“金手指”法,是集中精力,掌握基礎(chǔ)知識最有效的途徑之一。本學期英語社團的成員何浩然被評為新的“英語之星”,年齡最小的李涵同學被評為“進步之星”。本學期有新加入了3名成員,使“快樂英語”社團成為最受學生喜歡和向往的活動團體。
二、生動有趣、豐富多彩的教學內(nèi)容是提高學生英語水平的有效途徑。
“interesting is the best teacher?!?興趣是最好的老師)我們在社團活動中選擇了新穎恰當?shù)慕虒W內(nèi)容,收到了事半功倍效益。我校的校本教材為主要教學內(nèi)容,另外,還根據(jù)學生們對生活化的教學內(nèi)容感興趣這一特點每次活動都特別奉獻一兩句經(jīng)典英語,如“take time to think,it is the sourse of your power。(花點時間去思考,它是你智慧的源泉)等。學生們參與的積極性很高,在快樂中汲取著知識的瓊漿,在快樂中提高了英語的能力。孩子們那日漸地道的英語會話流能力,就是學生英語素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見證!十年樹木,百年樹人?!翱鞓酚⒄Z社團”一定會成為學生人生路上的一道亮麗的風景線。
三、here in no lack of beauty in th eworld,but notice(世界并不缺少完美,而是缺少發(fā)現(xiàn))
學生在“快樂英語社團”活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高,更重要的是行為習慣與人生境界的升華。學生學習習慣的養(yǎng)成,是受益終生的一件大事。俗話說“親其師而信其道”,我的勤奮與上進,一定會對學生的人生產(chǎn)生一定的影響。
在活動過程中,我對每個單詞、短語、句型、課文都不厭其煩地教,直到學生掌握為止?!熬\所至,金石為開?!睂W生在我潛移默化的引導中,養(yǎng)成了良好的學習習慣,產(chǎn)生了學習英語的動機,“快樂英語社團”的隊伍不斷壯大。
四、把身邊的人和事編入教材,學生們快樂地參入到活潑生動的英語情境實踐當中
在教材的編寫上,我把學生喜歡的老師,生活中有趣的實例都編入教材之中,學生們學起來既生動又親切,興趣高漲?!凹埳蟻淼慕K覺淺,絕知此事要躬行?!痹诨顒又凶寣W生當演員,通過英語會話情境實踐,感受著學習英語的魅力?!癳nglish is a beautiful language,i love learning english。i know there is no end to learn,i will live and learn?!?英語是一種美麗的語言,我喜愛學習英語。我知道學無止境,我將活到老學到老。)已經(jīng)成為了學生的一種信念。
“快樂英語社團”讓學生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀,這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學習史、是閱讀史、是自我完善自我提高史——教育的目的就是教書育人,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康向上的人格,是“快樂英語社團”活動的宗旨。我將繼續(xù)努力!
播音主持社團活動申請書范文相關(guān)文章: