大學(xué)入學(xué)習(xí)部門申請書怎么寫

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學(xué)生會學(xué)習(xí)部是在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)校學(xué)生會指導(dǎo)下,隸屬于學(xué)校學(xué)生會的學(xué)生組織學(xué)生會下設(shè)的部門之一。學(xué)習(xí)部主管學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)活動(dòng),以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的,開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng),籌辦學(xué)術(shù)講座,了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進(jìn)師生的相互交流。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)大學(xué)入學(xué)習(xí)部門申請書,希望大家喜歡。

大學(xué)入學(xué)習(xí)部門申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

我叫 ,來自 ,現(xiàn)為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一員。作為一名普通的干事,我在學(xué)生會已經(jīng)鍛煉了近三個(gè)月。學(xué)生會的經(jīng)歷教會了我很多東西,我也渴望能繼續(xù)留在學(xué)生會為廣大同學(xué)做更多的服務(wù)。時(shí)值學(xué)生會換屆,我鄭重提出申請,競選學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職。

學(xué)生會在大學(xué)生活中發(fā)揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學(xué)生的橋梁,是學(xué)生自我管理的平臺,更是我們鍛煉自身能力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺。與中學(xué)的學(xué)生會相比,大學(xué)里的學(xué)生會方可稱之為真正意義上的學(xué)生會。它真正是由學(xué)生自我組織、自我管理,我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉??梢哉f,在進(jìn)入大學(xué)校園以前,大學(xué)的學(xué)生會就是一個(gè)我深深向往的地方。

三個(gè)月前,我有幸通過納新,成為學(xué)生會大家庭中的一員。在近三個(gè)月的工作中,在各位老師與學(xué)長的指導(dǎo)下,我對學(xué)生會有了更加深入的認(rèn)識,自己的工作能力也有了長足的進(jìn)步。我積極參與學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成部長交給的各項(xiàng)任務(wù)。在班級中,我擔(dān)任的是心理健康輔導(dǎo)委員,可以說非但不與學(xué)生會的工作相沖突,反而是相互促進(jìn),相得益彰。此次提出申請,競選學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職,我認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

首先,我具有極大的為老師與學(xué)生服務(wù)的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動(dòng)力,縱使再強(qiáng)的能力也不會成功。從小到大,我一直是一個(gè)充滿熱情與活力的人,熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學(xué)生會中服務(wù)師生、鍛煉自我,我就會投入自己全部的激情。

其次,我具有較強(qiáng)的溝通能力與組織能力?;厥滓郧吧罱?jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)樂于也善于與人溝通的人。在生活中,我善于交際,在周圍有著不錯(cuò)的口碑;在學(xué)生會的工作中,我與各成員合作融洽,保持著良好的合作氛圍。

最后,我具有頑強(qiáng)的作風(fēng)和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風(fēng)順,在將來的工作中,難免會遇到各種各樣的不如意,但我有一個(gè)信念,那就是我能行!今后的工作中,不管遇到怎樣的困難,我都會迎難而上。

當(dāng)然,我的不足也是很明顯的,那就是缺乏當(dāng)機(jī)立斷的作風(fēng),和獨(dú)當(dāng)一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學(xué)習(xí)與生活中,將要不斷鍛煉的。

如果我能夠成功當(dāng)選為學(xué)習(xí)部部長,我將積極配合學(xué)生會各部門工作,聽從老師安排,提高辦事效率,爭取使學(xué)習(xí)部的工作更上一個(gè)臺階。

如果這次我能夠競選成功,我將決不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任,踏實(shí)工作,積極創(chuàng)新,配合好部長的工作,以自身行動(dòng)兌現(xiàn)自己的諾言。當(dāng)然,如果我落選,我不會氣餒,因?yàn)樯钪獙W(xué)生會是一個(gè)能者居之的地方,我會不斷自我改善,做到更好。我會積極配合學(xué)生會的工作、響應(yīng)學(xué)生會的號召,以更加積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)邁向美好的明天。

此致

敬禮!

申請人

20__年_月_日

大學(xué)入學(xué)習(xí)部門申請書2

尊敬的__系或院學(xué)生會

我是_×,今年數(shù)計(jì)的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿,我來到了學(xué)院。

對于學(xué)生會,我向往已久。高中時(shí)期的我知道高三才有機(jī)會進(jìn)入學(xué)生會,而高考又?jǐn)[在眼前,而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿,將這一志向埋在了心底,直到我的大學(xué)時(shí)代?,F(xiàn)在機(jī)會終于擺在我的面前,我怎能放棄?

我想對于我的實(shí)際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的!

在過去,我也曾獲得過許多榮譽(yù),不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高。

對于學(xué)習(xí)部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時(shí)代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐?!皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大,它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時(shí)時(shí)代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。因?yàn)槟贻p,我們對未來充滿希望

因?yàn)槟贻p,我們對工作充滿自信

因?yàn)槟贻p,我們對生活充滿激情

因?yàn)槲覀冇袎粝?,我們選擇這個(gè)展示自我的舞臺!

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會,我會在實(shí)際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯(cuò),謝謝。

此致

敬禮!

申請人

20__年_月_日

大學(xué)入學(xué)習(xí)部門申請書3

尊敬的__系或院學(xué)生會

我是_×,今年 系的新生。我申請加入 系學(xué)習(xí)部,成為其中的一員。

今年我考入這所學(xué)校以后,我深深的感受到了學(xué)生會大集體為同學(xué)們服務(wù),為同學(xué)們著想的的高貴品質(zhì),并意識到了進(jìn)入學(xué)生會中鍛煉自己,為讓自己早日融入社會做好充分的準(zhǔn)備的重要性。在初中的時(shí)候,我就是一個(gè)熱心幫助同學(xué)且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進(jìn)步。我工作積極,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。這些都是我的優(yōu)勢。 在工作中,我學(xué)會了怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí)并且有能力把它發(fā)揚(yáng)光大。

我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使權(quán)益,為校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重。

對于學(xué)習(xí)部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時(shí)代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐?!皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大,它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時(shí)時(shí)代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人

20__年_月_日

大學(xué)入學(xué)習(xí)部門申請書4

尊敬的各位學(xué)長學(xué)姐:

你們好。

我是來自大一的劉巍,在這里我申請任職學(xué)習(xí)部的部長。

首先,請?jiān)试S我做一下自我介紹。我是一個(gè)性格比較活潑,隨和的人,能和同學(xué)們很好的交流溝通。對工作負(fù)責(zé)。我非常想進(jìn)入學(xué)習(xí)部以便于幫助更多的同學(xué)提高成績

其次,談一下我對于學(xué)習(xí)部的認(rèn)識,現(xiàn)在我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)成績和質(zhì)量無疑使我們學(xué)校的重點(diǎn),學(xué)習(xí)部更肩負(fù)著組織和管理學(xué)生,幫助同學(xué)們更有效更高效的學(xué)習(xí),促進(jìn)同學(xué)們各方面的發(fā)展。我覺得“為同學(xué)們提供一種高效的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境”,為同學(xué)們努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,這是我們的責(zé)任,而且學(xué)習(xí)部通過各種形式的活動(dòng)使廣大同學(xué)對學(xué)習(xí)更有興趣,帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,豐富同學(xué)的業(yè)余生活。大學(xué),雖然學(xué)習(xí)不是唯一要做的事情,但是作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是要把學(xué)習(xí)搞好。而現(xiàn)在的很多同學(xué)們,很多的時(shí)間都用來逛街或者上網(wǎng)等等一些瑣事上,浪費(fèi)了寶貴的大學(xué)時(shí)光。所以,在這樣的情況下,學(xué)習(xí)部的作用也就日益重要了。

然后我談一下我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”說的是不學(xué)習(xí)就不能增長才干,不立志就不能學(xué)出成效。當(dāng)今社會是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)的重要性對每個(gè)人來說都不言而喻。。。

加入學(xué)習(xí)部,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進(jìn)我自身的學(xué)習(xí),為大家做出一種表率。在組織參加各種活動(dòng)的同時(shí),對于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué),同伴的交流合作時(shí),能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強(qiáng)我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學(xué)習(xí)部的一員,我一定加倍努力,以學(xué)習(xí)部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實(shí)地的去對待每一件事情,增強(qiáng)責(zé)任意識。也會充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,積極的參與、組織各種形式的活動(dòng),和同學(xué)共同進(jìn)步。 即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機(jī)會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。

最后,我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部,希望組織給我一個(gè)機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人

20__年_月_日

大學(xué)入學(xué)習(xí)部門申請書5

各位老師:

大家好!我是__班的____,我申請加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部,我希望以能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,下面,我對我的情況作一個(gè)簡要介紹。

父母給了我一個(gè)好聽的名字—____,取聰明、聰慧之意。小學(xué)到初中,一直品學(xué)兼優(yōu),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和靈活的創(chuàng)新精神,有擔(dān)任各科科代表的工作經(jīng)驗(yàn)及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗(yàn)。高中被評為學(xué)校三好學(xué)生標(biāo)兵,這些都是老師同學(xué)對我工作的一種肯定。我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本,我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財(cái)富。它們所給予我的經(jīng)驗(yàn)和力量,是可以讓我一生受益的,它們?yōu)槲以诟傔x中,平添了一份自信。因此,我希望能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)部,以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)全校同學(xué)邁進(jìn)更美好的明天。同時(shí),鍛煉自己各方面的能力,提高綜合素質(zhì)。 下面談?wù)勎覍W(xué)生會的認(rèn)識:

學(xué)生會首先是是學(xué)生自己的群眾性組織,在這里可以感受到家的溫暖。學(xué)生會的宗旨就是為學(xué)生服務(wù),通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動(dòng),積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟,牢固掌握各科知識,爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。

兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是,人生是有限的,但知識是無限的。人的一生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,而學(xué)生會則為我們提供了一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會。學(xué)生會感受著時(shí)代的脈搏,和全體同學(xué)同呼吸、共命運(yùn),使我們火紅的青春中的一個(gè)無限精彩的舞臺。在學(xué)生會的日常工作中可以學(xué)到求實(shí)精神;在對困難處理中,學(xué)會人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。

學(xué)生會是釋放個(gè)體與群體能量的組織。學(xué)生會存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學(xué)生會創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合最好方式,使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火,迎新活動(dòng)的親情,迎新春晚會的熱烈,都在充分體現(xiàn)學(xué)生會的組織作用。

學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個(gè)分支,除了具有以上所說的學(xué)生會的優(yōu)點(diǎn)外,還具有自己獨(dú)具的特點(diǎn):以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的,開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進(jìn)師生的相互交流,協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。

1、開展形式多樣的活動(dòng),如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽,提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力。

2、邀請學(xué)校或舉辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的專題講座或報(bào)告會,開拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。

3、舉辦各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),如讀書活動(dòng)心得交流會,新老學(xué)生學(xué)習(xí)交流會、思想交流會等。

4、聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員,深入了解和調(diào)查同學(xué)一定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)動(dòng)向和意見,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映,促進(jìn)教與學(xué)的交流、發(fā)展。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校各類社團(tuán)組織工作的指導(dǎo)與建設(shè)。

如果我當(dāng)選,我會在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當(dāng)選,我會集思廣益,讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會的工作、學(xué)校的建設(shè)中來,大家一起出謀劃策,把這個(gè)學(xué)生組織建設(shè)成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)體。

此致

敬禮!

申請人

20__年_月_日


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