2020班干競選申請(qǐng)書格式
申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。申請(qǐng)書的使用范圍廣泛，申請(qǐng)書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達(dá)意的工具。下文是小編為你精心編輯整理的班干競選申請(qǐng)書格式，希望對(duì)你有所幫助，更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)欄目查看，謝謝!
班干競選申請(qǐng)書格式1
尊敬的___：
你們好!我是201_屆___班的___，首先我很感謝___給我提供競選班干的機(jī)會(huì)，讓我有更好的舞臺(tái)展現(xiàn)自我。
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)都有一個(gè)月了，在這個(gè)月里我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，一開始我們都面對(duì)很多的挫折，日曬雨淋和身體的勞累，令我們感到十分疲憊。但是我都沒有放棄，因?yàn)槲覐闹幸裁靼琢撕芏鄸|西，讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)精神、什么是責(zé)任、什么是目標(biāo)、什么是拼搏、什么是奉獻(xiàn)。同時(shí)，也讓我了解到我們的隊(duì)伍是一個(gè)怎樣的大家庭，讓我感受到這個(gè)家的溫暖。我希望在以后的日子里能夠與各位同甘共苦，一起努力完成各項(xiàng)任務(wù)，一起分享成功的快樂，宣告失敗所積累的經(jīng)驗(yàn)，一起見證青春的美好。
在這里，我明確我競選班干的態(tài)度。工作是一件嚴(yán)肅的事情，在平時(shí)的狀態(tài)下，我會(huì)很自然隨和。但是，在工作的情況下，我會(huì)嚴(yán)格要求自己把工作做到。處理班級(jí)事務(wù)的時(shí)候，我會(huì)結(jié)合同學(xué)們的意見來處理并且以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和真誠對(duì)待伙伴的原則把事情做得更完美。面對(duì)成功和失敗，我會(huì)不驕不餒。我參加競選班干部不僅僅是為了鍛煉自己的管理能力，更是為了同學(xué)們的共同利益，從而優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
如果我有幸競選成功。我一定會(huì)以身作則，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)時(shí)時(shí)要求自己“待人正直，公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事;進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、虛心地向別人學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受別人好的意見，“嚴(yán)于律己，寬以待人”與同學(xué)們一起維護(hù)班級(jí)利益。積極配合老師的工作，協(xié)調(diào)班級(jí)活動(dòng)的運(yùn)作，營造班級(jí)和諧融洽的氛圍。面班級(jí)事務(wù)與同學(xué)發(fā)生意見分歧的時(shí)候，我會(huì)站在同學(xué)們的角度去解決問題，努力為同學(xué)們爭取更大的利益。
班干競選申請(qǐng)書格式2
敬愛的老師:
你好，我是外國語學(xué)院英語一班的徐__。我申請(qǐng)競選生活委員和學(xué)習(xí)委員，希望老師能考慮我的申請(qǐng)。
首先，我認(rèn)為班委不只是個(gè)稱號(hào)，更是一種責(zé)任。服務(wù)是班委的代名詞。作為班委的一員，就要把為同學(xué)們服務(wù)作為自己的職責(zé)，把別人的事當(dāng)做自己的事來做，不但要做，還要做到;就要比其他的同學(xué)更具備責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，切實(shí)維護(hù)教室、同學(xué)們的利益。不管遇到怎樣的挫折，都不能推卸責(zé)任。
其次，我認(rèn)為班委必須要具備一定的能力。每個(gè)人都有第一次，經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累的、并不是必須的，但能力是必不可少的。班委，是老師與同學(xué)們溝通的橋梁，起著至關(guān)重要的作用。所以，班委必須要具備較好的傳達(dá)、溝通、合作、協(xié)調(diào)的能力。
另外，作為班委，對(duì)自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。不遲到、不早退、不曠課，做好同學(xué)們的表率。
與其他同學(xué)相比，我認(rèn)為自己具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：第一、我當(dāng)過幾年的班長、學(xué)習(xí)委員、英語課代表，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力;第二、有極強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;第三、是入黨主動(dòng)分子，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;第四、性格開朗活潑，有熱度，能很好的與同學(xué)相處;第五、有恒心，有耐性，能吃苦，不怕累。如果能當(dāng)上班委，不管有多辛苦，我一定會(huì)堅(jiān)持到底。
也許我不是最聰明的，但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：
20__年__月__日
班干競選申請(qǐng)書格式3
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!
非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請(qǐng)。我是____班學(xué)生__。借我們這次大一新生班干為定之際，我渴望申請(qǐng)我班班長一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為班級(jí)服務(wù)。
對(duì)于班級(jí)工作我是有著深厚的感情，在初、高中時(shí)代我一直擔(dān)任班干，在工作中獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入大學(xué)后，我希望繼續(xù)為班級(jí)同學(xué)服務(wù)而積累和提高自己在各方面的知識(shí)和能力，回首以前的工作經(jīng)歷，得到了一個(gè)最深的體會(huì)，也許就是這點(diǎn)一直引導(dǎo)著我前進(jìn)，就是這點(diǎn)使我取得了一些成績，那就是——用心。班委會(huì)也是一個(gè)學(xué)生組織，每一項(xiàng)活動(dòng)的開展和總結(jié)幾乎都是由學(xué)生自己來完成的，在活動(dòng)中我們需要每個(gè)人的思想，而不是他們的身體。有時(shí)候同學(xué)問我在學(xué)生辛苦的工作到底鍛煉到了什么。
我現(xiàn)在清楚的認(rèn)識(shí)到——做班干工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心，鍛煉的就是你的身體。“你可以能力不強(qiáng)，但是只要你做的比能力強(qiáng)的人好就可以了!”我想這也是當(dāng)班干的重點(diǎn)吧?
如果我本次申請(qǐng)成功，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我班的工作，讓每一個(gè)班干都有充分展現(xiàn)自我的空間。
能參加這次競選對(duì)我來說又是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑借我從做班干的一點(diǎn)一滴工作經(jīng)驗(yàn)，憑借高漲的工作熱情和對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈的責(zé)任心，我確信自己能夠勝任班長的工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我班的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。希望輔導(dǎo)員能不拘一格降人才，批準(zhǔn)我的班長申請(qǐng)。
如果我沒有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話，我仍然會(huì)腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)的服務(wù)同學(xué)，等待下次機(jī)會(huì)的到來。
誠盼佳音!
班干競選申請(qǐng)書格式4
尊敬的__老師：
您好!
我是__專業(yè)__班___，非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，學(xué)習(xí)委員在班級(jí)干部中是一個(gè)重要的角色，在以往的學(xué)習(xí)中我對(duì)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解，并對(duì)學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。有夢(mèng)就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識(shí)的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對(duì)自己能力的提升。
學(xué)習(xí)委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對(duì)同學(xué)的學(xué)分績點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，幫助同學(xué)做好規(guī)劃，及時(shí)了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助其他班委開展班級(jí)工作。
如果我能如愿當(dāng)上班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我會(huì)從以下幾點(diǎn)做起：
1、認(rèn)真完成學(xué)?；蛘呃蠋煱才诺娜蝿?wù)，秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，銘記自己的責(zé)任，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。
2、及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)需要，不定期安排同學(xué)參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí)，拓寬同學(xué)們的視野，豐富課余生活。
4、嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。
以上就是我的一些想法，如果我成功當(dāng)選，我會(huì)以自己的行動(dòng)給大家一份交代的，敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)把它當(dāng)成一次鍛煉，一個(gè)教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。
請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)以行動(dòng)來證明我是合格的!!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
20__年_月_日
班干競選申請(qǐng)書格式5
老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂時(shí)光中悄悄走過。大二的來臨，讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對(duì)未來的壓力，我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。
這次班委換屆，我想申請(qǐng)的職位是副班長和心理委員。
我 認(rèn)為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負(fù)責(zé)，經(jīng)過一年的鍛煉，我個(gè)人認(rèn)為自己有足夠的能力對(duì)大家負(fù)責(zé)，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級(jí)，我對(duì)自己充 滿信心。副班長要盡心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!副班長的職責(zé)是每堂課課前要點(diǎn)名，每周按時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告，在班長不在是代行班 長的職務(wù)。
以前我把副班長的職務(wù)看的過于簡單，原以為只是單純的課前點(diǎn)名并定期向老師報(bào)告，但經(jīng)過一年的觀察學(xué)習(xí)，實(shí)際并不簡單容易，重點(diǎn)還是要負(fù)責(zé)。和 班長一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。
競選心理委員是我的第二個(gè)方向。這個(gè)職位對(duì) 我來說是一個(gè)全新的角度，這是我從未接觸過的角色?？此菩睦砦瘑T好像整天“無所事事”，實(shí)際上也是一個(gè)存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化， 要時(shí)刻注意同學(xué)的潛在變化，并及時(shí)加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細(xì)處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況，進(jìn)而解決，讓全 班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！彼?，我的目標(biāo)就是這樣。
當(dāng)然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
20__年_月_日
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