中學(xué)生班委競選申請書如何寫
班委是班級(學(xué)生)委員會的簡稱，由班干部組成。是協(xié)助班主任開展班級工作的得力助手。下文是小編為你精心編輯整理的中學(xué)生班委競選申請書，希望對你有所幫助，更多內(nèi)容，請點擊相關(guān)欄目查看，謝謝!
中學(xué)生班委競選申請書1
我叫___今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責(zé)，我認為我自己足夠有能力對大家負責(zé)，這是我對大家開始負責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責(zé)任，我有能力做到的!我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票
大家好，我是__，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
謝謝。
申請人：
20__年__月__日
中學(xué)生班委競選申請書2
尊敬的___：
你們好!我是__屆___班的___，首先我很感謝___給我提供競選班干的機會，讓我有更好的舞臺展現(xiàn)自我。
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)都有一個月了，在這個月里我們進行了軍訓(xùn)，一開始我們都面對很多的挫折，日曬雨淋和身體的勞累，令我們感到十分疲憊。但是我都沒有放棄，因為我從中也明白了很多東西，讓我明白了什么是團隊精神、什么是責(zé)任、什么是目標、什么是拼搏、什么是奉獻。同時，也讓我了解到我們的隊伍是一個怎樣的大家庭，讓我感受到這個家的溫暖。我希望在以后的日子里能夠與各位同甘共苦，一起努力完成各項任務(wù)，一起分享成功的快樂，宣告失敗所積累的經(jīng)驗，一起見證青春的美好。
在這里，我明確我競選班干的態(tài)度。工作是一件嚴肅的事情，在平時的狀態(tài)下，我會很自然隨和。但是，在工作的情況下，我會嚴格要求自己把工作做到。處理班級事務(wù)的時候，我會結(jié)合同學(xué)們的意見來處理并且以嚴謹認真的工作態(tài)度和真誠對待伙伴的原則把事情做得更完美。面對成功和失敗，我會不驕不餒。我參加競選班干部不僅僅是為了鍛煉自己的管理能力，更是為了同學(xué)們的共同利益，從而優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
如果我有幸競選成功。我一定會以身作則，加強自身修養(yǎng)，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)時時要求自己“待人正直，公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事;進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進取、虛心地向別人學(xué)習(xí)，主動接受別人好的意見，“嚴于律己，寬以待人”與同學(xué)們一起維護班級利益。積極配合老師的工作，協(xié)調(diào)班級活動的運作，營造班級和諧融洽的氛圍。面班級事務(wù)與同學(xué)發(fā)生意見分歧的時候，我會站在同學(xué)們的角度去解決問題，努力為同學(xué)們爭取更大的利益。
申請人：
20__年__月__日
中學(xué)生班委競選申請書3
尊敬的__老師：
您好!
我是__專業(yè)__班___，非常榮幸能夠有機會申請班級學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)，學(xué)習(xí)委員在班級干部中是一個重要的角色，在以往的學(xué)習(xí)中我對學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進一步的了解，并對學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認識。有夢就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會在今后的學(xué)習(xí)工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對自己能力的提升。
學(xué)習(xí)委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績點進行統(tǒng)計，幫助同學(xué)做好規(guī)劃，及時了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校舉行的各項活動，并協(xié)助其他班委開展班級工作。
如果我能如愿當上班級學(xué)習(xí)委員，我會從以下幾點做起：
1、認真完成學(xué)?；蛘呃蠋煱才诺娜蝿?wù)，秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，銘記自己的責(zé)任，做好本職工作，團結(jié)同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。
2、及時將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)需要，不定期安排同學(xué)參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí)，拓寬同學(xué)們的視野，豐富課余生活。
4、嚴格要求自己，上課認真聽講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。
以上就是我的一些想法，如果我成功當選，我會以自己的行動給大家一份交代的，敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉，一個教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。
請老師相信我，給我一次機會，我會以行動來證明我是合格的!!
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
中學(xué)生班委競選申請書4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__師范學(xué)院中文與傳媒系__級新聞__一班的張__，__—__年度擔(dān)任班上組織委員。
我自20__年九月份擔(dān)任組織委員，負責(zé)班級的組織工作和一些日常事務(wù)。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”， 結(jié)合自身的實際情況和學(xué)校下發(fā)的優(yōu)秀班干部評比標準，我覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
入學(xué)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學(xué)期被同學(xué)們選舉成為班級組織委員以后，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為組織委員，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動上來，努力為班級爭取榮譽;提高同們的學(xué)習(xí)積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。團結(jié)同學(xué)，熱衷工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，并盡我所能努力做好我的職責(zé)。因此在進入大學(xué)后不久，我就開始我的職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己設(shè)立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目的。爭取能夠在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身的綜合能力。
在思想方面，首先，作為一名積極分子，有一點的思想覺悟。能夠團結(jié)同學(xué)、振奮精神、銳意進取，積極向黨組織靠攏，時刻關(guān)注時政，并與黨員、老師進行交流，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。并在經(jīng)過任課老師的講解后，在原有的基礎(chǔ)上有了更深層次的理解和認識，提高了自身的政治修養(yǎng)。思想健康、活躍，能提出一些合理性的意見和建議。作為班級組織委員，能認真配合團支書積極調(diào)動大家的思想，引導(dǎo)非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。其次，我熱愛勞動，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面，積極配合其他班干部組織上自習(xí)，帶領(lǐng)大家共同進步，并取得了較好的成績，同時也使班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到提高和改善。能夠認真配合老師的教學(xué)工作，課上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，并用自己較高的熱情與責(zé)任心感染周圍的同學(xué)，發(fā)揚勤奮刻苦，好學(xué)好問的精神，與同學(xué)們交流經(jīng)驗，相互鼓勵指導(dǎo)，在過去的兩個學(xué)年中，在班級的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項成績均衡，身為一名學(xué)生干部，我會做好老師與學(xué)生之間溝通的“橋梁”。
在工作方面，為了更好的鍛煉自己，我同班長團支書及其他班委在班上組織了一些班級活動：中秋晚會;“我想了解你”互動活動;元旦晚會;為玉樹災(zāi)區(qū)募捐善款九千余元等。認真的帶領(lǐng)同學(xué)們做好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動，通過組織這些活動既豐富了同學(xué)們課余生活，增強了同學(xué)之間的了解和友誼，也提高了班級的凝聚力。同時更為同學(xué)們相互溝通相互了解提供了一個平臺，讓同學(xué)們明白：與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。
在生活方面，生活簡樸，獨立自主，性格開朗，嚴以律己寬以待人。在班級里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在平時的學(xué)習(xí)和工作中，我的能力得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，現(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的大學(xué)生活中，還有更大的挑戰(zhàn)和任務(wù)等待我去完成，所以我還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。在今后的工作中更加努力的完成自己的工作和學(xué)業(yè)，更好的鍛煉自己，也請領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們批評監(jiān)督。 以上便是我入學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活方面的表現(xiàn)，我想我已經(jīng)盡力做好每一件事情了，真誠希望組織能考察我，給我提出寶貴意見，讓我在將來的工作當中能有更大的進步。特此申請“優(yōu)秀班干部”，請批準。
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
中學(xué)生班委競選申請書5
尊敬的殷老師：
您好!我是LZW，我自愿申請擔(dān)任班長職務(wù)。
我競選班長的理由有以下兩點：
第一， 我有當班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔(dān)任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。
第二， 我在小學(xué)4-6年級期間擔(dān)任大隊委，其中六年級擔(dān)任學(xué)校大隊長職務(wù)?！柏?zé)任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結(jié)評價能力?！边@是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：
第一，作為大隊委，協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報，廣播活動，升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議，并分配大隊委員的工作任務(wù)，積極檢查執(zhí)行情況;負責(zé)總結(jié)大隊的工作執(zhí)行情況，并記錄在日志上; 第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學(xué)校10-20分鐘，在早自習(xí)時為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級成績;幫著老師改判作業(yè)，統(tǒng)計分數(shù)，使用家?；悠脚_通知家長;班級同學(xué)有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決;協(xié)助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表揚或者在學(xué)校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一，還經(jīng)常應(yīng)用在大隊工作中;團隊意識強，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一;
第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領(lǐng)操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通， 責(zé)任心強，比如放學(xué)時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開關(guān)是否關(guān)好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級，同學(xué)，學(xué)校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當班長，我也一定會支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團支書中的職務(wù)。因為我責(zé)任心強，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
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