中學(xué)生班委競選申請書如何寫
班委是班級(學(xué)生)委員會的簡稱,由班干部組成。是協(xié)助班主任開展班級工作的得力助手。下文是小編為你精心編輯整理的中學(xué)生班委競選申請書,希望對你有所幫助,更多內(nèi)容,請點擊相關(guān)欄目查看,謝謝!
中學(xué)生班委競選申請書1
我叫___今天競選班長,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責(zé),我認為我自己足夠有能力對大家負責(zé),這是我對大家開始負責(zé)的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責(zé)任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家投上你寶貴的一票
大家好,我是__,我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學(xué)生就不是個好學(xué)生?!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)??梢哉f,每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。
謝謝。
申請人:
20__年__月__日
中學(xué)生班委競選申請書2
尊敬的___:
你們好!我是__屆___班的___,首先我很感謝___給我提供競選班干的機會,讓我有更好的舞臺展現(xiàn)自我。
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)都有一個月了,在這個月里我們進行了軍訓(xùn),一開始我們都面對很多的挫折,日曬雨淋和身體的勞累,令我們感到十分疲憊。但是我都沒有放棄,因為我從中也明白了很多東西,讓我明白了什么是團隊精神、什么是責(zé)任、什么是目標、什么是拼搏、什么是奉獻。同時,也讓我了解到我們的隊伍是一個怎樣的大家庭,讓我感受到這個家的溫暖。我希望在以后的日子里能夠與各位同甘共苦,一起努力完成各項任務(wù),一起分享成功的快樂,宣告失敗所積累的經(jīng)驗,一起見證青春的美好。
在這里,我明確我競選班干的態(tài)度。工作是一件嚴肅的事情,在平時的狀態(tài)下,我會很自然隨和。但是,在工作的情況下,我會嚴格要求自己把工作做到。處理班級事務(wù)的時候,我會結(jié)合同學(xué)們的意見來處理并且以嚴謹認真的工作態(tài)度和真誠對待伙伴的原則把事情做得更完美。面對成功和失敗,我會不驕不餒。我參加競選班干部不僅僅是為了鍛煉自己的管理能力,更是為了同學(xué)們的共同利益,從而優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
如果我有幸競選成功。我一定會以身作則,加強自身修養(yǎng),進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)時時要求自己“待人正直,公正辦事”,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事;進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進取、虛心地向別人學(xué)習(xí),主動接受別人好的意見,“嚴于律己,寬以待人”與同學(xué)們一起維護班級利益。積極配合老師的工作,協(xié)調(diào)班級活動的運作,營造班級和諧融洽的氛圍。面班級事務(wù)與同學(xué)發(fā)生意見分歧的時候,我會站在同學(xué)們的角度去解決問題,努力為同學(xué)們爭取更大的利益。
申請人:
20__年__月__日
中學(xué)生班委競選申請書3
尊敬的__老師:
您好!
我是__專業(yè)__班___,非常榮幸能夠有機會申請班級學(xué)習(xí)委員這個職務(wù),學(xué)習(xí)委員在班級干部中是一個重要的角色,在以往的學(xué)習(xí)中我對學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進一步的了解,并對學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認識。有夢就要去追求,我一直在不斷地努力,激發(fā)自己的興趣與潛力,我喜歡在知識的海洋里暢游,喜歡汲取書中的營養(yǎng),也喜歡思考問題。自然我本身也有不足,我會在今后的學(xué)習(xí)工作中,發(fā)掘自我,發(fā)現(xiàn)不足,積極改正,也是對自己能力的提升。
學(xué)習(xí)委員不是裝飾,它身上有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問,歸集分類,然后反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑,這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績點進行統(tǒng)計,幫助同學(xué)做好規(guī)劃,及時了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極參加學(xué)校舉行的各項活動,并協(xié)助其他班委開展班級工作。
如果我能如愿當上班級學(xué)習(xí)委員,我會從以下幾點做起:
1、認真完成學(xué)?;蛘呃蠋煱才诺娜蝿?wù),秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事,銘記自己的責(zé)任,做好本職工作,團結(jié)同學(xué),幫助老師處理好本班工作。
2、及時將老師的課件,相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)需要,不定期安排同學(xué)參加專題講座,到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí),拓寬同學(xué)們的視野,豐富課余生活。
4、嚴格要求自己,上課認真聽講,與同學(xué)們互幫互助,解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。
以上就是我的一些想法,如果我成功當選,我會以自己的行動給大家一份交代的,敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當選失敗,我也不會氣餒,我會把它當成一次鍛煉,一個教訓(xùn),讓自己變得更好,更稱職。
請老師相信我,給我一次機會,我會以行動來證明我是合格的!!
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
中學(xué)生班委競選申請書4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是__師范學(xué)院中文與傳媒系__級新聞__一班的張__,__—__年度擔(dān)任班上組織委員。
我自20__年九月份擔(dān)任組織委員,負責(zé)班級的組織工作和一些日常事務(wù)。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”, 結(jié)合自身的實際情況和學(xué)校下發(fā)的優(yōu)秀班干部評比標準,我覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”,希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
入學(xué)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下,在自身的努力下,我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一下學(xué)期被同學(xué)們選舉成為班級組織委員以后,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,作為組織委員,用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動上來,努力為班級爭取榮譽;提高同們的學(xué)習(xí)積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。團結(jié)同學(xué),熱衷工作,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,并盡我所能努力做好我的職責(zé)。因此在進入大學(xué)后不久,我就開始我的職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己設(shè)立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目的。爭取能夠在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身的綜合能力。
在思想方面,首先,作為一名積極分子,有一點的思想覺悟。能夠團結(jié)同學(xué)、振奮精神、銳意進取,積極向黨組織靠攏,時刻關(guān)注時政,并與黨員、老師進行交流,發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。并在經(jīng)過任課老師的講解后,在原有的基礎(chǔ)上有了更深層次的理解和認識,提高了自身的政治修養(yǎng)。思想健康、活躍,能提出一些合理性的意見和建議。作為班級組織委員,能認真配合團支書積極調(diào)動大家的思想,引導(dǎo)非團員積極向團組織靠攏,做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。其次,我熱愛勞動,遵守校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面,積極配合其他班干部組織上自習(xí),帶領(lǐng)大家共同進步,并取得了較好的成績,同時也使班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到提高和改善。能夠認真配合老師的教學(xué)工作,課上認真聽講,嚴格遵守課堂紀律,并用自己較高的熱情與責(zé)任心感染周圍的同學(xué),發(fā)揚勤奮刻苦,好學(xué)好問的精神,與同學(xué)們交流經(jīng)驗,相互鼓勵指導(dǎo),在過去的兩個學(xué)年中,在班級的綜合排名和考試排名中靠前,并且各項成績均衡,身為一名學(xué)生干部,我會做好老師與學(xué)生之間溝通的“橋梁”。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,我同班長團支書及其他班委在班上組織了一些班級活動:中秋晚會;“我想了解你”互動活動;元旦晚會;為玉樹災(zāi)區(qū)募捐善款九千余元等。認真的帶領(lǐng)同學(xué)們做好每一次工作,成功的組織同學(xué)舉辦各種活動,通過組織這些活動既豐富了同學(xué)們課余生活,增強了同學(xué)之間的了解和友誼,也提高了班級的凝聚力。同時更為同學(xué)們相互溝通相互了解提供了一個平臺,讓同學(xué)們明白:與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。
在生活方面,生活簡樸,獨立自主,性格開朗,嚴以律己寬以待人。在班級里,我是一名班干部,和同學(xué)相處的十分融洽,平時很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué)。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動,集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
在平時的學(xué)習(xí)和工作中,我的能力得到了體現(xiàn)和大幅度地提高,現(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部,我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的大學(xué)生活中,還有更大的挑戰(zhàn)和任務(wù)等待我去完成,所以我還要更加嚴格要求我自己,以求有更好的表現(xiàn),用成績見證青春的無悔。在今后的工作中更加努力的完成自己的工作和學(xué)業(yè),更好的鍛煉自己,也請領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們批評監(jiān)督。 以上便是我入學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活方面的表現(xiàn),我想我已經(jīng)盡力做好每一件事情了,真誠希望組織能考察我,給我提出寶貴意見,讓我在將來的工作當中能有更大的進步。特此申請“優(yōu)秀班干部”,請批準。
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
中學(xué)生班委競選申請書5
尊敬的殷老師:
您好!我是LZW,我自愿申請擔(dān)任班長職務(wù)。
我競選班長的理由有以下兩點:
第一, 我有當班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔(dān)任班長職務(wù),其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期,說明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。
第二, 我在小學(xué)4-6年級期間擔(dān)任大隊委,其中六年級擔(dān)任學(xué)校大隊長職務(wù)?!柏?zé)任心強,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善于溝通,善于觀察,敢于管理,敢于評價,有良好的語言表達能力和總結(jié)評價能力?!边@是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學(xué)校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容:
第一,作為大隊委,協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報,廣播活動,升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議,并分配大隊委員的工作任務(wù),積極檢查執(zhí)行情況;負責(zé)總結(jié)大隊的工作執(zhí)行情況,并記錄在日志上; 第二,作為班主任的小幫手,4年級開始早去學(xué)校10-20分鐘,在早自習(xí)時為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題,幫著提高班級成績;幫著老師改判作業(yè),統(tǒng)計分數(shù),使用家?;悠脚_通知家長;班級同學(xué)有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決;協(xié)助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表揚或者在學(xué)校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一,還經(jīng)常應(yīng)用在大隊工作中;團隊意識強,經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配,完成小組任務(wù),并獲第一;
第三,4年級進入國旗班,當過升旗手,領(lǐng)操員,獨立能力強,善于思考,善于溝通, 責(zé)任心強,比如放學(xué)時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好,風(fēng)扇,燈開關(guān)是否關(guān)好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家里拿來一塊新抹布等等,我認為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級,同學(xué),學(xué)校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當班長,我也一定會支持,并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員,或團支書中的職務(wù)。因為我責(zé)任心強,有積極向上的精神,有精力,學(xué)習(xí)努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
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