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競選副班長申請書2020新版

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競選副班長申請書2020新版

副班長,有兩個意義。在軍隊中,行列里副班長通常會排在隊末。也因此常用副班長來稱呼體育比賽中排名墊底的個人或隊伍。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)副班長申請書,希望大家喜歡。

副班長申請書1

我認(rèn)為有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)。

我認(rèn)為作為班長,應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負(fù)責(zé),最重要的是,要時時刻刻心系同學(xué),為老師分憂。

首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為班級服務(wù)。 我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,不過仍有不少缺點,但我一定會改正。其次,我小學(xué)時從一年級開始擔(dān)任班干部直到五年級,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,當(dāng)然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也一定會克服,我有信心當(dāng)好我們班的班長。 如果我能當(dāng)上班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不 ……

也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好:自信是成功的一半。

我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的,我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

我渴望得到鍛煉。邁進大學(xué)校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學(xué)有很大不同.這次申請班長一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新的工作中學(xué)到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己.

第三點,我愿意為同學(xué)服務(wù).當(dāng)選班長,是一種榮譽,更是一種責(zé)任. 我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們早日適應(yīng)大學(xué)生活,解決好同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題,在學(xué)習(xí)上我們會共同努力,在生活上我們攜手共進,使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余體會到大學(xué)生活的溫馨、充實與快樂,真正做好班干部的工作,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。

假如我未能當(dāng)選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續(xù)踐行我的諾言,處處以一名班委的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,主動協(xié)助班長工作,毫無怨言地為同學(xué)服務(wù)。我希望通過我的努力,得到老師及同學(xué)的認(rèn)可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為大學(xué)校園的明天繪出一幅美好的藍圖。

最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學(xué)們對我的支持和鼓勵!

此致

敬禮!

申請人

20__年_月_日

副班長申請書2

尊敬的老師:

我是您14新生,一個性格活潑開朗處事沉著果斷能夠顧全大局的學(xué)生。

我現(xiàn)在很榮幸也很自豪地來表達我這由來已久的愿望:我要競選班長,我在這鄭重承諾,我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,使我成為老師和同學(xué)之間的一座堅固而我溫馨的橋梁。

高中階段我已經(jīng)先后擔(dān)任過團支部書記·班長,在工作中我學(xué)會了怎樣為人處世,怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。這一切證明我有能力勝任班長的職務(wù),并且有能力把班集體帶上更高的臺階。

假如我成為班長,我要進一步彎身自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,要進一步提高自己的責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí),要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為班長,將遵守班級的章程們履行班長義務(wù),時時要求自己“待人正直,公正辦事”并“嚴(yán)于律己,寬以待人”。

我知道在多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

我如當(dāng)上班長,一定會“言即出,行必果”。

請老師給我一個施展才能的機會

(如果我不能當(dāng)選,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

副班長申請書3

開學(xué)已一月有余,我們的大學(xué)生活也已開始漸漸步入正軌,隨著同學(xué)們之間的熟悉程度越來越高,班委會的確定已經(jīng)成為案頭之事。在此,我鄭重向老師提出申請:我希望自己能有代理班長轉(zhuǎn)為正式班長!

在過去的一個月中,同學(xué)和老師對我擔(dān)任代理班長的工作已經(jīng)有了一個初步的認(rèn)識?!奥愤b知馬力,日久見人心”,經(jīng)過一個月的相互認(rèn)識,我班同學(xué)對我個人也有了一定的了解,我以前的工作是否能令大家滿意,我想辦理的同學(xué)心里都有了一個清晰的判斷。我一直要求自己追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。我不要求自己一定“凌絕頂”,但要“會當(dāng)凌絕頂”,只有站在一定的高度,才能有“一覽眾山小”的視野!

自大學(xué)開學(xué)以來,我不斷地總結(jié)、借鑒經(jīng)驗,除做好各學(xué)生團體的工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是成功組織了兩次全學(xué)院同學(xué)的大集合活動。班級的活動也已經(jīng)開始有了年度計劃和策劃書,任務(wù)已經(jīng)分布到了個人,走出了建設(shè)一個民主優(yōu)秀班級的堅實一步!因此,如果老師和同學(xué)們相信我的話,我會在以后總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),組織更精彩的活動,給班里甚至學(xué)院的同學(xué)們提供看臺和舞臺。我承諾:我嚴(yán)守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會對自己更加嚴(yán)格要求,以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務(wù)團隊,因此,需要團結(jié)。自任職以來,我們班每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續(xù)相信我,那么我會更加努力地協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然,一個好的班集體,還離不開每一個同學(xué)的意見,只要大家齊心協(xié)力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。每一個人都會有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在細心和對班級同學(xué)的照顧了解方面略顯不足,但是請大家相信,我會多加改正,使自己的綜合能力更靠近大家的要求。

我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。當(dāng)然,我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會做的更好,全力支持新班長的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒每一位優(yōu)秀學(xué)生干部的寶貴經(jīng)驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是地為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們,團結(jié)協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實的團體。

對于擔(dān)任學(xué)生干部,我有如下認(rèn)識:

我覺得作為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)、組織能力等方面出類拔萃,在集體中有一定威信和影響力,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負(fù)責(zé)。還要求以身作則、嚴(yán)于律己、團結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是,作為一個學(xué)生干部,要時時刻刻心系同學(xué),主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā),要樹立為同學(xué)服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)學(xué)生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

作為學(xué)生干部要有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會收到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關(guān)情啊!同時,責(zé)任心也是最重要的一點,沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

最后,我鄭重向老師和土木C073班全體同學(xué)做出保證:我要努力把我們班建設(shè)成團結(jié)、進步、競爭、互助、溫暖、共同進退的優(yōu)秀班級!我們要共同用進取書寫成長,用輝煌記錄青春!

如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。最后,希望老師與同學(xué)們能夠繼續(xù)新任我,支持我,謝謝!

副班長申請書4

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好!首先容本人介紹一下自己,我是來自電子商務(wù)11級2班的田夢穎,我們電子商務(wù)2班是一個剛剛組建新班集體,各方面的工作都需要班上的干部完成,所以我想借組建班委的機會競選副班長一職。在高中時我就是一名副班長,所以在副班長這個職位上,我還是有點經(jīng)驗的,我能夠?qū)⑽业慕?jīng)驗帶到大學(xué)副班長中。

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。 我認(rèn)為,副班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。它是班長的得力的助手。

副班長作為一個班組的次核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。最后,因為本人性格開朗,熱情大方,能很好的與同學(xué)們交流溝通,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;

2,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

3,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

4,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

5,設(shè)一個副班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個民主的副班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個副班長“無功就是過”。

假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。 綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任副班長的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。

如果我應(yīng)選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

此致

敬禮!

申請人

20__年_月_日

副班長申請書5

尊敬的老師:

您好,我希望競選班級副班長這一職務(wù)。

學(xué)校開始軍訓(xùn)已經(jīng)數(shù)天,我們的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)漸漸進入正軌,同學(xué)之間的熟悉程度越來越高,我在軍訓(xùn)期間擔(dān)任班級的臨時負(fù)責(zé)人,可能和同學(xué)們聯(lián)系比較多,所以,我很期待可以成為同學(xué)之間溝通的紐帶,使我們同學(xué)之間的關(guān)系越來越融洽。

我高中畢業(yè)于____中學(xué),在校期間一直擔(dān)任班級的生活委員一職,并在高二成為學(xué)校廣播社副社長,參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作,同時負(fù)責(zé)學(xué)校??讹w揚報》的外聯(lián)工作。在參與這些工作的過程中,我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應(yīng)能力方面都得到了很好的鍛煉,我很期待以后可以運用這些能力,發(fā)揮自己的強項,使班級成為一個和諧溫暖又不失規(guī)矩的家。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?。而且,我有著一顆充滿熱情的心,我相信,我可以憑借這顆心為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,我一定可以管理好這個溫暖的家,照顧好每一位成員。

對于在班委任職,我有如下認(rèn)識:作為班委一員應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé);團結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是主動為班級服務(wù),為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。

如果老師能夠繼續(xù)信任我,我一定盡心盡力做到問心無愧。

我已經(jīng)做好了接受一切挑戰(zhàn),承擔(dān)一切壓力的準(zhǔn)備,我會努力做到最好。當(dāng)然,如果我沒有成功當(dāng)選,這說明我的工作等方面能力還不夠,我依然愿意以一名普通同學(xué)的身份,為大家服務(wù),并會做到更好。

最后,我希望可以解釋一下我沒有競選班長的原因:首先,在剛開學(xué)時,,但我聽說老師以前從事副班長職務(wù),所以我希望可以和老師體驗同樣的工作,學(xué)會輔助他人;而現(xiàn)在,我依然選擇競選副班長的原因又多了一條,經(jīng)過這幾天與同學(xué)的相處、工作配合,我發(fā)現(xiàn)我班有很多工作能力很強的人,,他們做事認(rèn)真負(fù)責(zé),而且做事特別細心,安排也很周密。

所以,我想如果有能力比我強的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班級,而我做輔助班長的工作,這個班級會更好。這就是我競選副班長的原因。寫的比較匆忙,請老師見諒,謝謝老師近日來的照顧,祝老師每天健康快樂!

此致

敬禮!

申請人

20__年_月_日


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