競選副班長申請書范文大全
競選副班長申請書范文大全
想要挑戰(zhàn)一下自己,當班干部,那么就向老師提交班干部申請書吧。下文是小編為你精心編輯整理的副班長申請書,希望對你有所幫助,更多內(nèi)容,請點擊相關(guān)欄目查看,謝謝!
副班長申請書1
李導(dǎo),您好!
之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院__級秘書班的副班長,請您務(wù)必換一種精神面貌觀看。
古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。副班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了! 副班長如此多嬌引無數(shù)同學(xué)競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,副班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物殷玥,還看今朝。
長江后浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。
競選副班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭副班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當副班長也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務(wù)也有錯,我愿意一錯再錯!
能寫的好不一定能當?shù)暮?,能當?shù)暮糜植灰欢軐懙煤?,申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。
希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
副班長申請書2
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!首先容本人介紹一下自己,我是來自電子商務(wù)11級2班的田夢穎,我們電子商務(wù)2班是一個剛剛組建新班集體,各方面的工作都需要班上的干部完成,所以我想借組建班委的機會競選副班長一職。在高中時我就是一名副班長,所以在副班長這個職位上,我還是有點經(jīng)驗的,我能夠?qū)⑽业慕?jīng)驗帶到大學(xué)副班長中。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。它是班長的得力的助手。
副班長作為一個班組的次核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。最后,因為本人性格開朗,熱情大方,能很好的與同學(xué)們交流溝通,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;
2,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
3,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
4,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
5,設(shè)一個副班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個民主的副班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個副班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。
綜上所述,我自認為已具備了擔任副班長的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應(yīng)選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
副班長申請書3
尊敬的老師:
您好,我希望競選班級副班長這一職務(wù)。
學(xué)校開始軍訓(xùn)已經(jīng)數(shù)天,我們的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)漸漸進入正軌,同學(xué)之間的熟悉程度越來越高,我在軍訓(xùn)期間擔任班級的臨時負責人,可能和同學(xué)們聯(lián)系比較多,所以,我很期待可以成為同學(xué)之間溝通的紐帶,使我們同學(xué)之間的關(guān)系越來越融洽。
我高中畢業(yè)于____中學(xué),在校期間一直擔任班級的生活委員一職,并在高二成為學(xué)校廣播社副社長,參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作,同時負責學(xué)校??讹w揚報》的外聯(lián)工作。在參與這些工作的過程中,我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應(yīng)能力方面都得到了很好的鍛煉,我很期待以后可以運用這些能力,發(fā)揮自己的強項,使班級成為一個和諧溫暖又不失規(guī)矩的家。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?。而且,我有著一顆充滿熱情的心,我相信,我可以憑借這顆心為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,我一定可以管理好這個溫暖的家,照顧好每一位成員。
對于在班委任職,我有如下認識:作為班委一員應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負責;團結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是主動為班級服務(wù),為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。
如果老師能夠繼續(xù)信任我,我一定盡心盡力做到問心無愧。
我已經(jīng)做好了接受一切挑戰(zhàn),承擔一切壓力的準備,我會努力做到最好。當然,如果我沒有成功當選,這說明我的工作等方面能力還不夠,我依然愿意以一名普通同學(xué)的身份,為大家服務(wù),并會做到更好。
最后,我希望可以解釋一下我沒有競選班長的原因:首先,在剛開學(xué)時,,但我聽說老師以前從事副班長職務(wù),所以我希望可以和老師體驗同樣的工作,學(xué)會輔助他人;而現(xiàn)在,我依然選擇競選副班長的原因又多了一條,經(jīng)過這幾天與同學(xué)的相處、工作配合,我發(fā)現(xiàn)我班有很多工作能力很強的人,,他們做事認真負責,而且做事特別細心,安排也很周密。
所以,我想如果有能力比我強的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班級,而我做輔助班長的工作,這個班級會更好。這就是我競選副班長的原因。寫的比較匆忙,請老師見諒,謝謝老師近日來的照顧,祝老師每天健康快樂!
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
副班長申請書4
尊敬的殷老師:
您好!我是LZW,我自愿申請擔任班長職務(wù)。
我競選班長的理由有以下兩點:
第一, 我有當班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務(wù),其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期,說明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。
第二, 我在小學(xué)4-6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學(xué)校大隊長職務(wù)?!柏熑涡膹?,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善于溝通,善于觀察,敢于管理,敢于評價,有良好的語言表達能力和總結(jié)評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學(xué)校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容:
第一,作為大隊委,協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報,廣播活動,升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議,并分配大隊委員的工作任務(wù),積極檢查執(zhí)行情況;負責總結(jié)大隊的工作執(zhí)行情況,并記錄在日志上; 第二,作為班主任的小幫手,4年級開始早去學(xué)校10-20分鐘,在早自習(xí)時為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題,幫著提高班級成績;幫著老師改判作業(yè),統(tǒng)計分數(shù),使用家?;悠脚_通知家長;班級同學(xué)有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決;協(xié)助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表揚或者在學(xué)校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一,還經(jīng)常應(yīng)用在大隊工作中;團隊意識強,經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配,完成小組任務(wù),并獲第一;
第三,4年級進入國旗班,當過升旗手,領(lǐng)操員,獨立能力強,善于思考,善于溝通, 責任心強,比如放學(xué)時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好,風扇,燈開關(guān)是否關(guān)好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家里拿來一塊新抹布等等,我認為責任心體現(xiàn)在為班級,同學(xué),學(xué)校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當班長,我也一定會支持,并希望擔任學(xué)習(xí)委員或科技委員,或團支書中的職務(wù)。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學(xué)習(xí)努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
副班長申請書5
開學(xué)已一月有余,我們的大學(xué)生活也已開始漸漸步入正軌,隨著同學(xué)們之間的熟悉程度越來越高,班委會的確定已經(jīng)成為案頭之事。在此,我鄭重向老師提出申請:我希望自己能有代理班長轉(zhuǎn)為正式班長!
在過去的一個月中,同學(xué)和老師對我擔任代理班長的工作已經(jīng)有了一個初步的認識?!奥愤b知馬力,日久見人心”,經(jīng)過一個月的相互認識,我班同學(xué)對我個人也有了一定的了解,我以前的工作是否能令大家滿意,我想辦理的同學(xué)心里都有了一個清晰的判斷。我一直要求自己追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。我不要求自己一定“凌絕頂”,但要“會當凌絕頂”,只有站在一定的高度,才能有“一覽眾山小”的視野!
自大學(xué)開學(xué)以來,我不斷地總結(jié)、借鑒經(jīng)驗,除做好各學(xué)生團體的工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是成功組織了兩次全學(xué)院同學(xué)的大集合活動。班級的活動也已經(jīng)開始有了年度計劃和策劃書,任務(wù)已經(jīng)分布到了個人,走出了建設(shè)一個民主優(yōu)秀班級的堅實一步!因此,如果老師和同學(xué)們相信我的話,我會在以后總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),組織更精彩的活動,給班里甚至學(xué)院的同學(xué)們提供看臺和舞臺。我承諾:我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務(wù)團隊,因此,需要團結(jié)。自任職以來,我們班每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續(xù)相信我,那么我會更加努力地協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當然,一個好的班集體,還離不開每一個同學(xué)的意見,只要大家齊心協(xié)力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。每一個人都會有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在細心和對班級同學(xué)的照顧了解方面略顯不足,但是請大家相信,我會多加改正,使自己的綜合能力更靠近大家的要求。
我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新班長的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒每一位優(yōu)秀學(xué)生干部的寶貴經(jīng)驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是地為同學(xué)服務(wù),并將與風華正茂的同學(xué)們,團結(jié)協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實的團體。
對于擔任學(xué)生干部,我有如下認識:
我覺得作為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)、組織能力等方面出類拔萃,在集體中有一定威信和影響力,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是,作為一個學(xué)生干部,要時時刻刻心系同學(xué),主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā),要樹立為同學(xué)服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)學(xué)生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持到底!既然選擇了當學(xué)生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?
作為學(xué)生干部要有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力和責任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會收到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關(guān)情啊!同時,責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
最后,我鄭重向老師和土木C073班全體同學(xué)做出保證:我要努力把我們班建設(shè)成團結(jié)、進步、競爭、互助、溫暖、共同進退的優(yōu)秀班級!我們要共同用進取書寫成長,用輝煌記錄青春!
如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。最后,希望老師與同學(xué)們能夠繼續(xù)新任我,支持我,謝謝!
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