上崗申請書2023最新范文5篇
因為某些原因回家待業(yè)一段時間,需要重新上崗就需要寫一份崗位申請書,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P上崗申請書,希望大家喜歡。
上崗申請書1
尊敬的的段領導:
我叫今年21歲,畢業(yè)與成都鐵路運輸學校鐵道運輸專業(yè)。由于__年1 .16路風事件,給公司及車務段造成了不良影響,組織給予本人待崗六個月,待崗期間,本人在車站的正確領導及同志們的支持幫助下,認真學習業(yè)務知識,不段改造個人的主觀世界,忠于領導、服從命令、勤奮工作、忠實地履行鐵路工人的職責、義務,取得了一定的成績,車站也給予了一定好評。
總之,待崗這段時間以來,本人在工作、學習、生活中不斷嚴格要求自已,對鐵路工作始終保持著滿腔熱情,由于組織、領導及同志們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境,加上本人的主觀努力,較好的完成了各項工作任務。組織上批準我上崗后,決不辜負領導的期望,努力做到:
首先,進一步加強個人政治理論和業(yè)務知識的學習,不斷提高思想修養(yǎng),把自已鍛煉成一名政治合格、業(yè)務過硬、作風優(yōu)良的基層工作人員。
其次,準確定位,積極發(fā)揮主觀能動作用,與單位同事齊心合力搞好工作。
再次,遵章守紀,工作中能起到模范帶頭作用,在職工中保持良好的鐵路工人形象。
請領導批準我的申請,給予鼓勵!
申請人:
申請日期:
上崗申請書2
尊敬的院領導:
我于7月畢業(yè)于湘潭衛(wèi)校臨床護理學專業(yè),獲得臨床護理學大專學歷。于5月進入我院,在婦產(chǎn)科臨床護理崗位上工作至今,目前在省兒童醫(yī)院進修。借此機會,對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!在此,我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況,請予審閱。
自從進入婦產(chǎn)科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本著“為人民服務“的理念,發(fā)揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來,我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之余,時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng),嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯(lián)系實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作,提升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。
此后的日子里,我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然后,我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院,與同事一起分享,并學以致用,完全轉(zhuǎn)化到實際工作中來。并深入學習“5s現(xiàn)場管理法“的基礎知識,領悟“5s“的精髓,在整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個方面高標準要求自己,在護士長的領導下,和同事一道營造一個“人人積極參與,事事遵守標準“的良好氛圍。
此致
敬禮
___
年月日
上崗申請書3
尊敬的校長:
我叫___,今年27歲,畢業(yè)與山西師范大學音樂系。于20__年——20__年一向致力于我校高中音樂教育工作。從20__年至今,我先后在學校辦公室、政教處工作。此期間,在各級領導及同事們的支持幫忙下,我認真學習業(yè)務知識,用心進取,勤奮工作,認真履行一名教育工作者的職責,取得了必須的成績,各級領導都給予了必須好評??傊?,這段時光以來,我在工作、學習、生活中不斷嚴格要求自已,對工作始終持續(xù)著滿腔熱情,由于組織、領導及同事們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境,加上我的主觀努力,較好的完成了各項工作任務。
如今,新課改正在如火如荼地進行。在新的教育理念指導下,在新課改的感召下,我努力追求,不斷學習新的教育教學理念,期望在新課改的浪潮中把自我的滿腔熱情奉獻給我鐘愛的教育事業(yè),我特此申請做高一音樂教師。
請校領導批準我的申請,給予鼓勵!
此致
敬禮
上崗申請書4
尊敬的高校長、陳校長、付老師:
從8月29日進入到創(chuàng)新作文學校,到如今,已近三月有余。雖然身為兼職,工作時間也僅在周末,但經(jīng)歷了見習期、試崗期,通過學校提供的理論學習與自己的不斷實踐以及各位同事的真誠指引,我深刻地覺察到自身的成長?,F(xiàn)在,我申請正式上崗,在成為一名名符其實的輔導老師,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
如下是我對改作文以對自身工作方面的一些看法:
一、關于準輔導老師的體驗
在工作的這段時間,我深刻的體會到,作為一名輔導老師(抑或是一名準輔導老師),首先得在改作文上獨當一面。面對靜態(tài)的工作對象——作文,修改方法方面我覺得有如下幾個方面:首先應明確有錯必改,多糾少改,還要改得卷面整潔,有序才是。其次,要明確目的,重點要突出。即本次作文的目的是要孩子學會什么,而孩子學會了嗎?而不管是旁批還是總評的抒寫都要有針對性;而對于那些非訓練重點的問題,則應點出來,以引起孩子的注意。另外,在對孩子的要求上,在現(xiàn)有水平上應該提出更高的要求,即拔高過程。而另外一點需要注意的地方是,作為輔導老師,應該具備獨到的眼光,善于發(fā)現(xiàn)作文的優(yōu)點,敢于不吝惜自己對孩子的贊美之辭。
這些知識是不可缺少的理論知識,是學會修改作文的指導;而另外一方面,我們工作的特殊性與挑戰(zhàn)性則在于我們的工作是實踐性的,更是動態(tài)的。我們的工作對象更重要的也是主要部分是一群正在成長的活潑可愛且渴望進步的孩子們。很明顯,要成為一名優(yōu)秀的輔導老師,僅僅學會靜態(tài)的理論知識是完全不夠的。
作為一名輔導老師,必須要徹底改善自己的觀念,端正自己的心態(tài)。自信、開朗、富有感染力與自我的人格魅力往往能較快的親近孩子,獲得孩子的心理認同。再者,以尊重與欣賞的眼光去看待孩子,要以一顆愛心、熱心與責任心去對待學生。需要特別注意的是,以尊重與欣賞的眼光去看待孩子絕不是一味地看到他們的優(yōu)點,對其缺點置之不理,而是要以一顆愛心,以負責的態(tài)度與獨特的眼光,點明其缺陷并幫助他們改正。
其次,要注意的是以心為指引,因材施教。這一點,在工作這段時間以來,尤有感觸。就像對待四普劉詩琦這樣文靜而可愛的小女孩,一味的啟發(fā)是不奏效的,只有用親近的語氣鼓勵她說出自己的想法,并啟發(fā)她在能拔高的地方盡力地加以修正。更親切,多鼓勵,多問問,等一等,莫不是良策矣!而相反的另外一種像四普的羅振東這樣稍有些調(diào)皮的孩子,則應該在多交流的同時,適時加重語氣,嚴加要求。這些孩子,不管是文靜的,還是活潑的,抑或是調(diào)皮的,他們的可愛之處,他們的努力的樣子莫不深深的印在我的腦海里。他們那渴望進步、渴望肯定的眼神莫不是打動心靈的那些個瞬間嗎?也許他們不是班里最優(yōu)秀的孩子,可是,在我的心里,當他們站在我的面前認真聽我講解的那一刻,他們就是我世界的全部,恨不得將我的整個心融入其中。
最后,對于學生,重要的是掌握方法,學會運用,訓練思維。顯然,答案不是目的。
工作感悟
以上僅是我對修改作文與點評作文的一些看法,另附自己在工作中的一些感悟,若有不中肯、不對之處,懇請指正。
其一,對于輔導老師個人而言,要重視每個細節(jié)。不僅要重視學生的作文,對于學生的摘抄、改錯以及講義的反饋都尤其重要——
l關注學生的摘抄與改錯,不管是批改還是課后的檢查與答疑,都不容忽視。一方面,可以彌補團隊工作的紕漏;對于一個團隊而言,不是不出錯,而是善于在錯誤萌芽之時就發(fā)現(xiàn)它并及時扼殺。另一方面,對于像創(chuàng)新這樣的學校,這是用來掌握學生學習態(tài)度與質(zhì)量的良好路徑。
l關注學生的講義情況,關注學生學習進度以及聽課狀況,還可以掌握學生對方法的掌握與運用狀況。
關注這些,旨在關注學生整個的狀況,一方面要注意課下的交流與反饋,另一方面,作為老師,應該尤其注意課后的反思。
其二,對于一個團隊,應該更注重合作。課前的工作安排與課后的小結(jié)與反饋更應成為合作的一個重要部分。
其三,和諧工作環(huán)境的營造尚須進一步的努力。
對于以上意見與感悟的提出僅作如下說明,著重于第二三點:
a)在我所接觸到的年級中,尤其是四年級,除了部分工作因一向慣例有明確的分工之外,大多數(shù)工作都是在課上臨時安排,比如交流本上交狀況統(tǒng)計、總分登分一向是分工不明確,要么由副班主任自己動手,要么是副班主任臨時安排人手去做,教室后面的情況還是比較亂的。而課后對課堂的反饋少之又少。因此我建議,課前由副班主任安排好負責摘抄本、負責改卷、負責匯總,以便能分工明確,有序且高效。
b)而對于后一點,也許是個人感悟吧,對于老師們而言,是極為辛苦的;而另外一方面,由于大多是兼職,平時見不著面,工作時繁忙的緣故,在感情上多有生疏之感。另外,對于剛加入的新員工而言,很難建立起一種主人翁意識。對于他們而言,只得自己去尋找歸屬感,對于開朗些的尚無不好,而對于稍文靜一些的則會帶來一種心理上的倦怠感。因此,建議加強同仁的溝通,營造一個和諧的工作環(huán)境。
當然,這些僅是我的個人看法。基于將創(chuàng)新當作自己的家的想法,在此我提出自己的感悟。創(chuàng)新正在成長之中,正是因為和她一起成長,才有了深深的感情,所以希望我們創(chuàng)新能做得越來越好,越來越強!
以上便是我對于改作文與對創(chuàng)新的一些看法。對于剛踏進創(chuàng)新不足半年的我,我深知,自己在理論知識與經(jīng)驗方面有很大的缺陷;但是我仍想抓住這次機會,爭取成為一名名符其實的輔導老師。也許,我的水平還不夠,但是我一定不會放棄學習,停止奮斗。如果未能正式上崗,我將繼續(xù)學習、實踐,爭取能早日上崗,成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)新的老師。
懇請兩位校長與付老師批準。
上崗申請書5
市場科,公司領導:
我是湖北代表處張華,這次五定,本人申請市場技術服務崗位。
首先談談對該崗位工作的認識。潤滑油本身無論從品種之多還是技術要求方面都比同行的輕油要復雜,面對的用戶群中修理廠和私車用戶激增,而其大多數(shù)對使用技術知之甚少,對技術服務的需求也越來越大,行內(nèi)人說潤滑油銷售,就是拼技術,拼服務。隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發(fā),用戶群的不斷增加和龐大,這項工作越來越重要,目前擺在我們面前的任務越來越艱巨,做好技術服務工作,對全面完成公司的各項任務指標意義重大。
公司興衰,人人有責。自己是公司的老職工,也是一個共產(chǎn)黨員,經(jīng)歷了黨的考驗,接受過國家和人民的培養(yǎng)教育,理應對人民做更大貢獻,具體就是應該為公司的興旺發(fā)達做好自己力所能及的工作。
本人申請這個崗位,相信一定能夠做好這個工作。一方面按個人的性格和經(jīng)歷,對技術性工作比較適應,具備接受新技能知識的素質(zhì),工作也有興趣,是適合自己的一個崗位。現(xiàn)在已逐步進入家務較少階段,少了后顧之憂,無論從心理和身體方面都應該能做好此項工作。
本人從主觀上一貫工作比較努力,態(tài)度比較端正。現(xiàn)在自己的崗位是倉庫管理,這兩年,自己也希望去另外的崗位工作,也向組織領導反映過,但只要公司一天沒有調(diào)整崗位,自己就認真做好本職工作。2019年,配送小包裝一百八十多次,基本上當天開票當天配送,差錯率幾乎為零,
本份申請只是自己的申請,我希望公司領導能批準我的申請
但是,如果公司領導批準我的申請,那么在新的工作崗位上更加努力工作。全面了解工作內(nèi)容,確定工作目標責任。樹立做好工作的堅強信念。搜集有關資料,加強學習潤滑油有關知識,提高自身基本工作技能和基本素質(zhì)。我相信自己一定能夠做好這一工作。
如果沒有被批準,那我也堅決服從組織安派,一如既往的在哪個崗位,就把那項工作做好。
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