關(guān)于家庭貧困申請(qǐng)書
當(dāng)個(gè)人或集體需要向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體詢問某種事項(xiàng)時(shí)，可以使用申請(qǐng)書。關(guān)于家庭貧困申請(qǐng)書規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些關(guān)于家庭貧困申請(qǐng)書，供大家參考。
關(guān)于家庭貧困申請(qǐng)書篇1
班主任，各班：
我校根據(jù)省財(cái)政廳、省發(fā)改委、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳《<實(shí)施意見(試行)中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免費(fèi)工作>通知(粵財(cái)教〔2010〕120)和省財(cái)政廳、省教育廳《關(guān)于發(fā)布中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費(fèi)指標(biāo)控制數(shù)的通知》(粵教函[2010]146號(hào))精神，為認(rèn)真評(píng)估我校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)對(duì)象，具體申請(qǐng)條件和操作步驟如下：
一、申請(qǐng)條件
1.農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；
2.學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)良好，無不良表現(xiàn)；
3.學(xué)校根據(jù)上級(jí)的指示確定免學(xué)費(fèi)人數(shù)。
二、申請(qǐng)操作步驟
1.學(xué)生到班主任處領(lǐng)取免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表；
2.學(xué)生按表格認(rèn)真填寫，字面清晰整潔；
3.學(xué)生按免學(xué)費(fèi)表填寫后，應(yīng)到以下相關(guān)部門辦理：校長(zhǎng)—村委—當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府—縣級(jí)扶貧部門意見—學(xué)校審計(jì)意見。
4.申請(qǐng)表一式兩份，市扶貧辦、中等職業(yè)學(xué)校一份。
三、時(shí)間安排
1.請(qǐng)于11月9日上午12：00前將免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表交給班主任
2.請(qǐng)班主任在11月9日下午4：00前向?qū)W生林武龍老師匯總學(xué)生免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表。
3.請(qǐng)班主任及相關(guān)學(xué)生抓緊時(shí)間落實(shí)。
申請(qǐng)人：___
20__年_月_日
關(guān)于家庭貧困申請(qǐng)書篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我叫__，來自計(jì)算機(jī)系06級(jí)軟件開發(fā)專業(yè)0717班。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差,農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)哥哥正在在__大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。
當(dāng)我得到了__大學(xué)的錄取通知書的時(shí)候，全家人都很高興。因?yàn)槲覀儌z是我那個(gè)家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來說兩個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用真是一個(gè)天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，可是我又不想因?yàn)樨毨Ф鴨适洗髮W(xué)的機(jī)會(huì)，我知道這個(gè)社會(huì)如果沒有知識(shí)沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補(bǔ)助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：__X
__年__月__日
關(guān)于家庭貧困申請(qǐng)書篇3
尊敬的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)：
我是開遠(yuǎn)市第八中學(xué)__班的&39;學(xué)生__，家住碑格鄉(xiāng)碑格村委會(huì)，全家有六口人。其中：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、另外還有個(gè)哥哥，他現(xiàn)在就讀于開遠(yuǎn)職中。當(dāng)前，爺爺和奶奶年邁無勞動(dòng)能力，家里只有爸爸和媽媽的兩個(gè)勞動(dòng)力，他們沒有文化，是一個(gè)普普通通的農(nóng)民。
由于我家地處偏遠(yuǎn)，交通不便，父母的文化水平低，沒有什么經(jīng)濟(jì)頭腦，只有靠雙手在地里勞作，耕地較少，近年來自然災(zāi)害時(shí)常發(fā)生，收入較少，家里十分貧困，為了能讓我和哥哥上學(xué)，日夜勞碌奔波。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的上學(xué)夢(mèng)。
我作為一個(gè)中學(xué)生，在思想上，積極上進(jìn)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)；我有理想，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力不斷的充實(shí)自己，提升自己，在班上學(xué)習(xí)成績(jī)良好，常受到老師的表揚(yáng)；在生活上，尊敬老師，關(guān)愛身邊的同學(xué)，勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，也不亂花一分錢，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)。為今后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，力爭(zhēng)作一名全面發(fā)展、合格的中學(xué)生。能否順利完成學(xué)我的學(xué)業(yè)，這是父母的憂愁，這也是我最大的擔(dān)憂。
因此，特向市關(guān)工委申請(qǐng)一份補(bǔ)助，這也為家里減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，非常謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20__年__月__日
關(guān)于家庭貧困申請(qǐng)書篇4
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好!我是來自四川省__市__縣__鎮(zhèn)__村x組的貧困學(xué)生__，19__月__日出生于__村__社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十，身子虛弱，長(zhǎng)期臥病在床，需要人照料;爸爸媽媽長(zhǎng)期在__鎮(zhèn)__村四組務(wù)農(nóng)，憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學(xué)，外出務(wù)工，以求補(bǔ)貼家用但現(xiàn)下，我的繼續(xù)求學(xué)為家庭帶來了新的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，高額的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)無從著落，因此特向你們申請(qǐng)貧困扶助!
我知道，此次貧困扶助是國(guó)家關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)重視和老師幫助下發(fā)起的旨在為我們貧困學(xué)生提供一定經(jīng)濟(jì)援助，以幫助貧寒學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助學(xué)工程。我保證，在此后的求學(xué)生涯中，一定孜孜不倦，力爭(zhēng)上游!努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，完善自身品格。做一個(gè)有文化，有素質(zhì)，有道德，有理想的新時(shí)代青年!爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
202x____月__日
關(guān)于家庭貧困申請(qǐng)書篇5
尊敬的部門領(lǐng)導(dǎo)和教師：
你好！
我叫__，是西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院17級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。他住在嘉明經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)邱廟村，山東省聊天大學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)城。在這里，他向系指導(dǎo)和教師申請(qǐng)助學(xué)金。
也許你會(huì)認(rèn)為，既然你庭住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，那么家庭的職業(yè)水平應(yīng)該很好，不應(yīng)該申請(qǐng)助學(xué)金。事實(shí)上，在我的家鄉(xiāng)，雖然國(guó)家反復(fù)發(fā)布文件制止非法征用農(nóng)民耕地，但由于基層政府和農(nóng)民的地位和控制權(quán)不同，當(dāng)?shù)?，?qǐng)保留政府仍在征用農(nóng)民土地，應(yīng)用信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì)，成為土地開發(fā)的受益者，農(nóng)民成為土地開發(fā)的義務(wù)。這樣，由于農(nóng)民失去土地生存，他們沒有技能，沒有經(jīng)濟(jì)起源，只能依靠薄土地補(bǔ)償，空，逐漸成為城鄉(xiāng)之間的特殊階層，即沒有城市戶口，不能享受城市居民的待遇，不能上升；失去土地，不能成為農(nóng)民，不能下降，成為城市邊緣的新貧民。不幸的是，我的家人碰巧成為了其中之一。
聽說現(xiàn)在有這樣的機(jī)會(huì)申請(qǐng)助學(xué)金，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，完成學(xué)業(yè)，特別指導(dǎo)系，教師申請(qǐng)，請(qǐng)教師進(jìn)行評(píng)估和審查。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：__
20__年x月x日