通用工作崗位調動個人申請書
工作崗位的調動是用人單位對勞動者工作地點或者崗位進行的改變，我們要如何撰寫工作崗位調動的申請書呢？下面是小編為大家整理的關于通用工作崗位調動個人申請書，歡迎大家來閱讀。
通用工作崗位調動個人申請書【篇1】
尊敬的領導：
您好!
我叫歐__，是制動事業(yè)部、汽車工站一名員工。也是__職業(yè)技術學院、計算機輔助與設計專業(yè)(模具)的學生，現(xiàn)在在本公司實習。我鄭重的向采購計劃員這一職務提出申請，希望貢獻出自己的力量。
我雖然是才出校門的學生，工作經驗不足，社會經歷不多，但我相信只要給我機會鐵杵也可以磨成針。我知道這個工作與自己的專業(yè)跨度很大，也沒有做過與其相關的事，但我個人愛好經濟方面的，對數(shù)字也比較敏感。同時對我個人而言，這個職務也有很大發(fā)展空間，可以考取相應的職證，也可以向多方面發(fā)展，做一個全能的職業(yè)人。我想讓自己發(fā)揮出更大的價值，為公司服務，為公司的明天奮斗。我想用公司的行動準則來說“不要先說“不行”，要先考慮如何將事情做成，做好”，我相信我一定不會說“不行”。
非常感謝您在百忙之中審閱我的申請書，讓我有機會向您展示我自己，同時也希望您能給我一次機會，讓我展示我的未來。
最后，衷心祝愿本公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
通用工作崗位調動個人申請書【篇2】
尊敬的部門領導
您好！
首先感謝領導在百忙之中審閱我的申請報告！
我是本公司機加工事業(yè)部磨削車間的一名員工，在領導的關懷下、我熱愛本職業(yè)工作，在這將近三年的時間里、我并熟悉了本部門里的非常多設備的操作、加工、擁有了良好的體質和心里素質、培養(yǎng)了我良好的人際關系、但是我覺得目前崗位上的實際工作不是我本以喜歡的工種、因此我想從機加工事業(yè)部磨削車間調動到機加工事業(yè)部閥體車間加工中心組工作。@
公司也在發(fā)展階段、也有我非常多非常喜歡待的理由、所以我期望、在公司內換崗位多學一點東西、多多充實自我、假如我到了新崗位上工作之后、我會勤勤懇懇、盡職盡責、抓住每個機會認真鍛煉、提升自我、從而不負公司領導?我的關愛。
在此我真誠的向各部門領導提出崗位調動申請、請求公司，領導對我的實際狀況給予思考、同意我從機加工事業(yè)部磨削車間，調動至機加工事業(yè)部閥體車間加工中心組工作、特此申請、懇請公司領導批準。
多謝！
申請人：__
20__年3月18日
通用工作崗位調動個人申請書【篇3】
尊敬的市局領導：
本人X X，男，1983年4月出生，20__年畢業(yè)于贛南師院?？疲延?0__年開始進修贛南師院本科，將于明年畢業(yè)。20__年選調進丁陂初中任教，至今在這工作已三年。在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，我先后從事了初二的數(shù)學、地理、歷史，生物，政治等教學工作，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動。
家在瑞金市區(qū)距離單位較遠,回家一趟得2個多小時，工作3年來，兩地奔波的我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
父母年歲已高退休在家，母親身體一直不好，奶奶又年邁多病。弟弟在外地工作，一家三老人無人照料。奶奶一直希望我這長孫能夠在身邊照顧她，但一直沒能夠實現(xiàn)。在這三年時間里，連續(xù)介紹兩任女友均因無法陪伴在她身邊而分手。此外，因本人不會坐車，每次坐車吃暈動片。經醫(yī)生診斷，已造成精神和肉體上對暈車藥的依賴。給工作和生活都帶來了諸多困難。所以希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在丁陂和瑞金市內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為瑞金的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮
申請人：__X
__X年__月__日
通用工作崗位調動個人申請書【篇4】
尊敬的公司領導：
你好！我是__，在__公司工作已有六年多的時間了。在器材部現(xiàn)擔任__產品代表職務，我在這個位置上工作也有一年半的時間了。自從我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責任的重大。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領導對我的信任。這么久以來，我一直無愧于心，方方面面我不敢說盡職盡責，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。
中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流”。就像大部份人一樣，我希望我所付出的努力可以被領導看到，我的能力可以得到領導的賞識。只要有一個機會出現(xiàn)在面前，我想無論是誰，只要他有自信和信心，他就一定不會放過這個機會。
今天，我鄭重的向公司提出“__”一職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大，困難會更多。但我已經作好了準備，隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。不管遇到什么麻煩，我都將和我的團隊并肩戰(zhàn)斗。我相信自己的能力，因為這一切都來源于我對這個工作多年來的熱愛，以及全體器材部同事們不懈的支持。
在此懇請公司領導給我這個鍛煉的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮
申請人：__
申請時間：20__年x月__日
通用工作崗位調動個人申請書【篇5】
尊敬的領導：
您好！
我系__銀行__支行的職員__，自20__年參加工作以來，一直擔任__支行的柜員。在領導的關懷下我非常熱愛本職工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，在單位組織的星級考試里獲得了四級柜員的好成績，取得成績的同時也得到領導及顧客的一致好評。
我家雖住在市里，但由于交通不便離銀行較遠，先是坐半個小時的公交車然后再走路半小時才能到單位。可五年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道工作的意義在于奉獻。但我于今年2月份產下一子，愛人卻在__市__縣消防部隊工作，常年不在家，而且我一個人要負責照顧以及哺乳小孩，會給以后的工作和生活帶來極為不便，所以希望能夠對工作地點進行適當調整，調往我家樓下的花園分理處這樣也有利于我把更多的精力用于工作為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
此致
敬禮
申請人：_____
20___年__月__日
通用工作崗位調動個人申請書【篇6】
尊敬的領導：
我已在建行__分理處，__儲蓄所的__崗工作了四年，于__年取得過分行的優(yōu)秀員工稱號，并于20__年-20__年考評連續(xù)所里第一名，這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的各位領導。
我在__已經x年了，通過x年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個建行的優(yōu)秀員工，我是建行培養(yǎng)起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻自己的青春。
近日悉知分行人力資源部，將在20__年第一季度，對制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現(xiàn)所在網點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構輪崗到__網點上班。
__網點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經常加班，不能按時回家。在__網點工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。
我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的網點，新的崗位做出更大的成績，請領導看我的行動。
此致
敬禮!
申請人：__
20__年x月x日
通用工作崗位調動個人申請書【篇7】
尊敬的領導：
本人__，__人。20__年畢業(yè)于__師范學院__教育專業(yè)(理學學士)，并于當年x月分配到__縣__中學任教。
在__中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事__年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪涷灥慕處熃涣?、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活，__中學是__最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學習，在__中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業(yè)能力。積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
此致
敬禮!
申請人：__
20__年x月x日
通用工作崗位調動個人申請書【篇8】
尊敬的領導：
我叫__，男，20__年x月出生，20__年畢業(yè)于教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在任教學工作，現(xiàn)任學校團委副書記，為學校年后備干部培訓對象。
我于20__年x月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務。得到了學校領導、師生的一致好評。學年班被評為優(yōu)秀班集體，學年、學年班和班被評為文明班集體。個人也在年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了年度先進教師光榮稱號。
因我的愛人在中學擔任教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在的父母照管著，生活上頗為不便。20__年x月x日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請人：__
20__年x月x日