共青團入團申請書模板標注要素
共青團員要緊記時代的重托，持之以恒，在實踐中學知識、強理論、長才干、作貢獻，不斷完善和提高自我，為構建和諧社會貢獻青春智慧和力量。下面是小編給大家收集整理的幾篇共青團入團申請書模板標注要素文,歡迎閱讀,希望能夠幫助到大家!
入團申請書范文1
敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產主義青年團。我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準!
我認識到中國共產主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國共產黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入共青團。
我已經是一名初一學生了，我在初中學習中，我不斷的學習到了新的知識，最重要的就是我知道了中國共青團。我知道了只要我不斷的努力，不斷的進步，我就可以申請入團了，雖然暫時的我也許能力和素質都達不到中國共青團的要求，但是我會不斷的努力!
我在校成績較好，表現(xiàn)良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和后備軍。如果我未能入團，我會繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭取下一次入團。
我相信我會憑借自己的努力得到團組織的青睞的，我會認真努力的學習，在學校聽老師的話，團結好周圍的同學，幫助學習成績不好的同學一起進步。在家里聽父母長輩的話，我知道我會不斷的努力的!
我熱切盼望加入中國共產主義青年團，請學校團委批準。
此致
敬禮!
申請人：___
2020年_月_日
入團申請書范文2
親愛的團組織：
我是初二(_)班的___。我以一個少先隊員忠誠的心鄭重地向團組織提出申請加入共青團。
申請加入共青團，不是為了好看，為了爸爸媽媽夸我，而是我愿意在團組織的幫助下成長為一名合格的共產主義接班人，為祖國為人民做出更多的貢獻。
我自從進入中學，就暗暗地下了決心，創(chuàng)造條件，爭取加入共青團，我自學了團章，認識到中國共產黨是中國革命和建設的領導核心，在黨的領導下中國人民推翻了三座大山的壓迫，建立了新中國，從此中國人民翻身當家做了主人，又是在黨的領導下中國人民走上了勤勞致富的道路。共青團是黨的助手，在中國革命的各個階段都緊跟黨的步伐。我愿意在團旗下接受團的教育，為建設社會主義發(fā)揮自己的光和熱。
去年我剛跨入中學的大門，就處處體會到活的雷鋒在我周圍，早上我懷著陌生略顯不安的神態(tài)走進校門口，馬上過來二位大姐姐先向我行禮問聲好，并帶路把我送到教室，在路上到處是歡迎的話語和一張張熱情洋溢的笑臉。我并不認識她們，但是他們胸前的團徽在閃閃發(fā)光，給了我一份真摯，一份溫暖，那時我就暗暗地下了決心，一定要成為他們中的一員。
在學校里哪里有困難，哪里有共青團員的身影。初二(_)班__同學的腿摔傷了，過了幾日我每天看見幾位大哥哥輪流背他上下樓，后來一打聽那是高一 (_)班的團支部包下的任務。有一次期中考完試，我砸了鍋，躲到學校的一個角落里掉淚。被團委的一個老師看到了，他把我?guī)У睫k公室。馬上過來二位老大姐和我交了知心朋友，幫助我分析卷面上的錯誤，指導我復習的方法，使我期末考試得了全班的第二名。我立即把這一喜訊告訴了兩位大姐姐，她們也愉快地笑了。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
入團申請書范文3
尊敬的校領導:
中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是中國共產黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產主義接班人。所以，我志愿加入中國共產主義青年團。
我在平時閱讀過一些關于中國共青團的書刊。認識到共青團是青年群眾的先進組織是中國共產黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織因此我應該加入共青團。我想學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準。在加入共青團后，在學校團委的教導下，嚴格要求自己刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課。不開小車，不亂說話，遵守薛蕭的規(guī)章制度，認真完成老師布置的任務，培養(yǎng)自己高尚的情操。做到德智體美勞全面發(fā)展的社會主義發(fā)展的新一代接班人，我一定要擁護中國共產黨履行團元的義務。
進入高中后我思想上要求進步的愿望變得非常迫切，當我看到同學們佩戴閃閃發(fā)光的團徽，心里就羨慕不已，這一切是我對團員產生了敬佩之情，和學習他們的要求，于是我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的愿望變得更加強烈了。真因為如此，我要努力的爭取加入共青團，我向團委申請，我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。
在我的求學過程中，我一直是"校三好學生"，"優(yōu)秀學生干部"稱號的獲得者，并順利加入少先隊。參加工作后，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，努力學習，并且得到了領導的認可，成為單位的骨干。在學習和工作中，我逐漸樹立了馬克思列寧主義的群眾觀點，我認為群眾路線是一個根本的工作路線。無論在什么地方，我都要求自己和工人們融為一體。就是這樣，在平凡的生活中我總是嚴格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念，認真做好自己的每一項工作，踏踏實實地向自己的目標前進。
請團組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:---
20--年--月--日
入團申請書范文4
尊敬的團委：
我志愿加入中國共青團，對這一選擇我永不后悔。
中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手。是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現(xiàn)。中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長。
我是一名普通的中學學生，但我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議，讓我加入團的大家庭，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名優(yōu)秀的團員。我可以肯定我能做到。
我們應該明白每一個事情的利與弊，而不能愚昧的，魯莽的成為政治工具。加入共青團后，我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準團員，我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產黨后備軍的紅衛(wèi)兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓。團組織作為橋梁和紐帶，對下一代共產黨員的優(yōu)秀與否，幾乎起著決定性的作用。人尚無完人，一個龐大的組織又焉能沒有問題。團組織仍有著形式化，基層管理不力以及對團員對社會主義理解缺乏教育等等問題。
我向團組織申請，如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求完善的態(tài)度來完成團交給的任務，并且決心維護團組織，遵守團的章程，遵守紀律。做一個先進的團的好幫手，不論在地球的哪個角落，我都要有團的模范，繼續(xù)把中國建設富有特色的中國社會為己任，盡自己的一份綿力，建設為富強昌盛的強國。我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。自覺維護團結。
我一定會積極努力的學習，我今后一定會繼續(xù)的提高自己。努力學習，團結同學，積極幫助那些學習不好的同學學習文化知識，帶動后進生的全面進步。在生活上要變的更加獨立，不過分以來父母的幫助，積極打掃家務和學校的衛(wèi)生。
每個人都可以做的更好，人無止境，要努力的向前看。我如果成為一名共青團員，我會不停的努力完善自己，希望圖組織相信我。
如果團組織沒有批準我的入團申請，我一定不會灰心的，一定是我有什么問題夠不到共青團員要求的標準，我一定會積極的改正我自己的毛病和問題。爭取在下次評選入黨申請的時候得到加入中國共青團的機會。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年_月_日
入團申請書范文5
尊敬的團組織：
我是一名高一新生，經過一個暑假的認真了解，我志愿加入共青團!
共青團像是我黑暗中的一盞燈，為我?guī)矸较蛐缘闹笇?，下定決心要加入到共青團之后，我個人開始系統(tǒng)地了解了共青團的歷史，共青團是把黨與全國廣大青年聯(lián)系的紐帶。中國共青團，以“永遠跟黨走”為自己的人生格言。它是我在風雨后的太陽，因為共青團，我不再是剛入校門時的我，在加入共青團的過程中，我提高了思想層次和理論水平，學習生活等各方面有了更加明確的方向和目標。共青團不僅是讓我意識到在生活中，把自己融入集體是一件多么重要的事情，需要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，還讓我懂得了團結的重要性。我要當個好青年。
翻開團的歷史，使我深深地感受到，中國共產主義青年團是中國共產黨以及毛澤東同志等老一輩無產階級革命家的關懷下發(fā)展壯大的，她始終站在革命斗爭的最前列，為黨輸送了大批無產階級優(yōu)秀戰(zhàn)士，有著光榮的歷史，她在繼承革命的前輩們開創(chuàng)的事業(yè)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風方面發(fā)揮了突出的作用。
現(xiàn)在，我正式向組織提出申請，希望團組織能夠早日吸收我，以實現(xiàn)一個志在報國少年的心愿。入團后，我一定更加積極地工作，發(fā)揚艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，積極參加組織生活，承認團的章程，執(zhí)行團的決議，按時交納團費，為實現(xiàn)共產主義的最張目標而奮斗終身。如果團組織不能批準我入團，說明我離團的要求還有有一定差距。我將繼續(xù)加倍努力，創(chuàng)造條件，爭取早日入團，請團組織看我的實際行動吧!
此致
敬禮!
申請人：___
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