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獎學金學生個人申請書模板

宋佳1152 分享 時間:

大學是人生一個特別重要的時期,作為在校的一名優(yōu)秀的大學生,我們不妨去申請一下獎學金吧,那么關于獎學金申請書要怎么寫好呢?以下是小編為大家準備了獎學金學生個人申請書模板范文,歡迎參閱。

獎學金學生個人申請書篇1

尊敬的院領導:

您們好!

我叫__,__學院(x學院)商學院__級x專業(yè)__班的學生。

20__年很榮幸的成為華中農業(yè)大學楚天學院的一名新生,在激動與奮斗中,懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中,我一直積極主動的學習,敢于探索,始終保持著積極、樂觀、向上的態(tài)度。除此之外,我時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習、生活二者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

一、學習情況

在學習方面,我有計劃的安排學習時間,經常與同學交流,積極思考,認真的向老師請教,在課堂上保持端正,謙虛的態(tài)度,積極配合老師教學,認真預習并完成老師所留的作業(yè),努力提高自己的專業(yè)知識,經過了兩年不懈的努力學習,并在老師和同學的幫助下,我獲得了良好的成績。兩年以來,我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里,我獲得商學院“學習積極分子”稱號,“科技創(chuàng)新積極分子”稱號,同時在空余時間里經常在圖書館或通過上網查取資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,所以我會繼續(xù)努力,以獲取更好的成績。我一直認為,我們是學生,我們的天職就是學習,只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。

二、生活情況

在生活中,我是一個自律性很強的人,性格隨和,富有愛心,能夠謙讓并熱心幫助他人,和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己!我節(jié)儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學比物質上的條件,積極與同學交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學,建立了比較好的人際關系。平時也積極參加體育鍛煉,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困,所以我從小就省吃儉用,不亂花錢。同時,我也做過兼 職,賺取生活費來減輕家里的經濟負擔,在做兼 職的過程中我也學到了很多東西,這些東西是課堂上學不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后,我應該要更加努力。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

獎學金學生個人申請書篇2

尊敬的領導:

您好!

我是來自__系__級__班的__,由于本人在上一學年度中,學習認真,工作積極,生活儉樸,成績良好,基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故在此鄭重地向學院提出申請,望能獲得批準?,F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,以供評審老師參考。

學習上,本人刻苦努力,奮發(fā)圖強,力爭上游。在認真學習好專業(yè)文化知識的基礎上,本人還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內涵。憑著只問耕耘不問收獲的信念,本人在上一學年度取得了同專業(yè)綜合測評排名第x的良好成績。

工作上,作為__系學生分會學習,本人一直本著“服務同學,鍛煉自我”的工作理念,積極參與社會實踐活動。對待工作,本人秉公辦事,作風扎實,不弄虛作假,不欺上瞞下,不沽名釣譽,同時也能較好地做到關心同學,聯(lián)系同學,幫助同學,因此得到多數(shù)同學的信任和支持。

生活上,本人家庭經濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭困難學生。由于母親患病,本人和弟弟、妹妹均在上學,家里僅靠父親外出打雜工維持生活,故家庭經濟十分困難。但是,人窮志不短,本人在校期間遵紀守法,沒有任何違規(guī)行為,也沒有任何惡意助學貸款或拖欠學費的行為,誠實守信,力爭做一名高素質的大學生。

綜上所述,本人認為自己基本符合國家勵志獎學金的評審條件,故再次提出自己的申請,望能獲得批準!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

獎學金學生個人申請書篇3

尊敬的領導:

您好!

我是__學院__系__班的學生__。雖然我是身體上有點小缺陷的聾啞生,但從進入學院學習以來,我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學習,因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異,這與學院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。

我出生在城鎮(zhèn),但很不幸爸爸在我__歲時去世了,家里一下了失去了主要經濟來源,我曾經為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學習,并且姐姐答應從經濟上支持我上學,所以我在學習上更加發(fā)奮努力,并且學校老師也很關心我,所以我的學業(yè)成績保持著優(yōu)異,自己的獨立能力也迅速增加。

上學期,我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學x年的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部,后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力,同時又能為其他同學服務,這是我愿意做的工作。

此外,我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹?shù)?,因為我一直能與大家坦誠相待,所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業(yè)知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康,開闊視野,也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持優(yōu)秀,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。

這x年來,我的學習成績一直名列前茅,專業(yè)核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號。我曾擔任連續(xù)x年的學生會干部,勤于工作,認真負責,能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。

學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對于專業(yè)知識有時候還有點懶散,還有,對于體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業(yè)參加了工作,我也還要努力搞好專業(yè)學習。

學院現(xiàn)提給我申請國家獎學金的機會,我特別感謝學院領導和老師的悉心教育,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

獎學金學生個人申請書篇4

尊敬的校領導:

您好!

我叫__,20__年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。

在學習和班級工作中取得了較好的成績。現(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金?,F(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。

學生始終應以學業(yè)為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業(yè),通過不懈的努力,我在校學習成績優(yōu)異,在學好專業(yè)課的同時,我積極考取各類證書,現(xiàn)已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

由于家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內外勤工儉學。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng),我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔?,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

進入__學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現(xiàn)在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。

為了能夠順利完成今后的學業(yè),也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

獎學金學生個人申請書篇5

尊敬的各級領導:

您好!

我叫__,來自__藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習工作之間的關系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想方面

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

二、學習方面

學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。

三、工作情況

大三一年中,我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取,虛心向別人學習,幫助家庭困難的同學,開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

四、實踐情況

在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼 職,暑假期間也在堅持工作。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母均為農民種田為生,藝術之是一個花費較高的項目,家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。

大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現(xiàn)我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師和同學的期望,我會踏踏實實的一步一步的走下去,力求在以后取得更好成績。

以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

獎學金學生個人申請書篇6

尊敬的領導、老師:

我是來__的學生,我叫__,在大學這年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自身,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將我基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力實務,抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識,同時博覽全書,拓寬知識面?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹诶蠋熀屯瑢W們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,平均成績在87分以上,作業(yè)多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外,大學的學習不像我們高中學習,一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行,相反的,我們要在這個階段培養(yǎng)自身的自學能力,我很有幸,在過去的一年里,我學會了自學,總結了自身學習的一套方法,在大一年度綜合評測中,總分名列全專業(yè)第一。

在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正為同學,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。我現(xiàn)在對自身的要求越來越高,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意位同學服務,我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可,其實參加學生工作,工作壓力是不可避免的,也必須花大量的時間在上面,只要處理好學習與工作之間的關系,你會學到在書本上學不到的知識,工作中我認真勤懇的做好自身的本職工作,在我努力下,在學生會工作評比中獲“優(yōu)秀學生”稱號,在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展,積極參加各項課外活動,豐富自身并提升自身,并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名。

在生活中,我是一位來自農村的孩子,因為家里姐弟都在上學,對生活我始終充滿了信心,無怨無悔,我大學學費都是通過借錢來交的,爸媽身體不好,有時也為醫(yī)藥費問題而為省錢不去看醫(yī)生??蓱z天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況,所以不茍求太多,在大一期間雖然課余時間不多,但我還是抽出時間愛你去做兼 職,發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調查等,只要能拿到錢的我都做,目的只有一個,為父母減輕壓力,兼 職雖然占用了自身的學習時間,但我總是找時間補上,別人學習的時候我學習,別人玩的時候,我也學習,我生活很有計劃性,特別是多生活費用,在大一學年,幾乎很少找家里要生活費,都是靠自身做兼 職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況,讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自身的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好,從不封閉自身,朋友有什么需要幫助的,我也很樂意的去幫助他們,是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的,不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間,榮獲“軍訓優(yōu)秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過,自從十一年前離開父母外出求學開始,媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起,不要讓人踩在腳底下?!边@句話深深的刻在我心里。我時刻告訴自身,既然我不能選著我的出生,我可以把握我自身的命運,掌舵自身的未來,堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。

正是基于以上事實,為了能圓滿的完成學業(yè),為了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向學校申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做的更出色。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

獎學金學生個人申請書篇7

尊敬的領導:

您好!

我是網絡班的學生__,出生在農村,家中有爸爸、媽媽還有我,姐姐已經出嫁。媽媽體弱,自從我出生后就一直在家,沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐著。

不知不覺在學校已有一年了,在這一年里我在各方面都取得巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

學習成績優(yōu)秀,各方面表現(xiàn)也獲得老師和同學的肯定。

在工作中,我始終以“奉獻學院,全心全意為同學服務”為宗旨,工作中細心,大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,經常進行批評與自我批評,做到有錯就改。我一直在系學生會工作,在上學期中還榮幸成為兩代會委員,并由宣傳部干事提升為辦公室副主任。

在學習上,虛心向同學、老師請教,考試從來沒有出現(xiàn)過不及格現(xiàn)像。沒有補考的記錄。每一科成績都在70分以上,經過自己的努力學習成績有了很大的進步。

在生活中,本人樸素節(jié)儉,性格開朗,嚴以律己、寬以待人。經常與同學溝通,樂于助人,不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都愿意來尋求我的幫助。因此,我建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

我要特別感謝系領導老師的大力支持培養(yǎng),以及同學們給我們的支持和幫助,今后會更加嚴格的要求自我,求得更好的表現(xiàn)。

我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得,他將代表著一種對于學生來說莫大的榮譽,激勵我們在今后及整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

獎學金學生個人申請書篇8

尊敬的院系領導和老師:

您們好!

我是__專業(yè)的學生__,我申請的是學院二等獎學金。身為__學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來,我一直努力學習,我已經明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹?shù)膶W校學習氛圍中,自己也在不斷進步,不斷完善。進入大學以來,我嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,也取得了不錯的成績,我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的條件,故提出學院二等獎學金的申請?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、學習刻苦,學習成績優(yōu)異

我始終牢記:學習是學生的主要任務,所以在過去的三年里,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒時間來學習專業(yè)知識,上課專心聽講,下課溫習鞏固,課余時間我喜歡看課外書或和專業(yè)有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下,同學們的幫助下,我取得了比較理想的成績,通過了計算機二級C考試,取得了證書,看著自己的進步,我知道我還必須繼續(xù)努力,取得更好的成績。

二、立足專業(yè),全面發(fā)展,積極參加課外活動

在大學三年中,我的課外時間也是很豐富的。在學習之余,我也積極參加各種課外活動,參加了學校春季運動會的開幕方陣表演,等等。此外在寒暑假中,我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐,不但鍛煉了自己的社會溝通能力,還增長了見識,使自己不斷進步。如果我能夠獲得獎學金,這是對我的鼓勵,是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定,也是我大學生活的一個亮點,并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加充滿激情。如果不能拿到獎學金,我也不會氣餒,我會更加努力,在以后的學習生活中更加努力,獲得更好、更優(yōu)異的成績。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日 

1198505