大學(xué)生實(shí)習(xí)日記500字

實(shí)習(xí)顧名思義，是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。今天小編在這給大家整理了一些大學(xué)生實(shí)習(xí)日記500字，我們一起來(lái)看看吧!

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記500字（篇1）

經(jīng)過(guò)_年的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，我到_有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理的工作，在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定。

我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人在工作計(jì)劃中提出的建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去!

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記500字（篇2）

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我最大的感覺(jué)就是當(dāng)教師不容易，但好教師更不容易。

教師的職責(zé)就是把自我會(huì)的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅僅要求教師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自我的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。一位教師站在講臺(tái)上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅僅要頂住各種壓力，去把知識(shí)傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自我則是個(gè)引導(dǎo)者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。

我生性比較內(nèi)向，平時(shí)孤言寡語(yǔ)，不善于表達(dá)，在公共場(chǎng)合很少說(shuō)話，只是一個(gè)傾聽(tīng)者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí)，我根本不敢上講臺(tái)，上去之后畏畏縮縮，都不明白自我在做深。在同組實(shí)習(xí)教師和指導(dǎo)教師的鼓勵(lì)與幫忙下，我慢慢放開(kāi)了一些，從心理上不再害怕成為焦點(diǎn)，不怕出錯(cuò)，最終能夠去講了。

由此，我覺(jué)得人必須首先敢于去表達(dá)自我，不要擔(dān)心出丑、丟面子，上了講臺(tái)以后，下頭有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以必須不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說(shuō)去講，自信地去說(shuō)去獎(jiǎng)。即使自我并不確定某些知識(shí)點(diǎn)正確與否，帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來(lái)。在課堂上要有這種思想：我是教師，我是權(quán)威，我是老大，我說(shuō)的是對(duì)的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自我。我可能說(shuō)的有一點(diǎn)片劑，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)于那些不敢表達(dá)自我的人來(lái)說(shuō)，是必須要認(rèn)識(shí)的一點(diǎn)，首先要做到的一點(diǎn)。

在教學(xué)工作計(jì)劃方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，資料準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃情景，針對(duì)不一樣的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上進(jìn)取應(yīng)對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自我在教學(xué)工作上的不足。

當(dāng)然這些所說(shuō)的只是我感受最深的一點(diǎn)，其他方面也很重要。比如說(shuō)要有教師的形象、氣質(zhì)，舉止大方，語(yǔ)言親切，將可要有吸引力;備課關(guān)鍵在于備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景選擇授課方式，講課富于變化性，與學(xué)生互動(dòng)交流……

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記500字（篇3）

作為一名實(shí)習(xí)生，我深刻的感受到了這份工作的意義，一定不能夠辜負(fù)了，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我還是做的比較認(rèn)真的，我也是有著一個(gè)好的心態(tài)去做好，工作當(dāng)中對(duì)自己要求高一點(diǎn)，有著明確的規(guī)劃，這給我的感覺(jué)是非常好的，我也是能夠清楚的看到這些，我也對(duì)自己很有信心，我知道我需要更加的努力，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，不管是在什么時(shí)候這些都是一定，只有通過(guò)這樣的方式才能夠讓自己得到提高，實(shí)習(xí)這段時(shí)間下來(lái)我也應(yīng)該要對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我是抱著一個(gè)非常端正的態(tài)度的，我能夠清楚的去了解這些，這都是非常有意義的，實(shí)習(xí)是一個(gè)非常的不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓自己做的更好，我知道通過(guò)這樣的方式，是可以有很大的提高，作為一名實(shí)習(xí)生，我能夠看到自己的不足，我也能夠體會(huì)到這份工作的不易，這對(duì)我是有著很大的幫助的，我認(rèn)為這對(duì)我而言還是需要認(rèn)真的去做好的，我也能夠清楚的了解到自己的不足，在這方面還是應(yīng)該要繼續(xù)保持下去，我虛心的學(xué)習(xí)了很多，我知道這對(duì)我而言是一個(gè)非常大的突破，我應(yīng)該要去了解，實(shí)習(xí)和在學(xué)校是不一樣的，有些時(shí)候還是要認(rèn)真一點(diǎn)，這方面非常的重要，有些時(shí)候應(yīng)該要去認(rèn)真的去做好，工作是一個(gè)循序慢進(jìn)的過(guò)程，實(shí)習(xí)是不斷的提高自己的過(guò)程，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，成為更加優(yōu)秀的自己。

這段時(shí)間的工作當(dāng)中這給我非常深刻的印象，我和周圍的同事相處的很好，這對(duì)我是應(yīng)該去做好的，工作當(dāng)中我不斷的要求自己，我清楚的了解到了這些，實(shí)習(xí)當(dāng)中我能夠?qū)W習(xí)到很多的東西，作為一名實(shí)習(xí)生我深有感觸，在這方面我得到了非常大的提高，在這方面我是可以做的更好，實(shí)習(xí)當(dāng)中接觸到了很多過(guò)去在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，在這方面我深有體會(huì)，我也一定會(huì)繼續(xù)去做好自己分內(nèi)的職責(zé)的，成為一名更加優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，了解到這些只有我是非常激動(dòng)，我也一定會(huì)做的更好，工作當(dāng)中接觸到了非常多的東西，實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的鍛煉，未來(lái)還會(huì)有更多的通過(guò)這樣的方式我一定會(huì)讓自己做的更好，讓自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好細(xì)節(jié)的事情，接下來(lái)轉(zhuǎn)正后我一定會(huì)更加努力的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記500字（篇4）

實(shí)習(xí)第一天，要我下午5點(diǎn)到臺(tái)里。一般實(shí)習(xí)生要老師帶進(jìn)去，可l老師很忙，沒(méi)時(shí)間帶我進(jìn)臺(tái)里，他在電話里這樣說(shuō)：“你自己想辦法闖進(jìn)去。”在第一道門(mén)沒(méi)有攔我，第二道門(mén)時(shí)因?yàn)槲覇?wèn)保安路，所以他知道我是訪客了，于是讓我返回第一道門(mén)去登記，我返回，保安非要老師下來(lái)接，并說(shuō)這是規(guī)定。我知道l老師不會(huì)下來(lái)的，保安打電話到辦公室，沒(méi)人接，又打了個(gè)說(shuō)l老師在演播廳，這樣說(shuō)來(lái)是肯定不能出來(lái)接我了。我就跟那保安繼續(xù)胡侃，最后居然開(kāi)了張條子，讓我進(jìn)去了!就這樣，闖入成功!從那一刻起，我的實(shí)習(xí)生涯也正式開(kāi)始。

在那里居然碰到一師兄，他也在那里實(shí)習(xí)，這讓我感到很親切。

那天去了很多學(xué)生，剛開(kāi)始以為都是實(shí)習(xí)生，后來(lái)才知道并不是的，因?yàn)榻裉煨枰^眾，所以實(shí)習(xí)生找了很多同學(xué)來(lái)“裝觀眾”，打電話到演播現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行測(cè)試，那天只是一次演習(xí)，沒(méi)有播出。我們實(shí)習(xí)生也沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)，只是在辦公室打電話，不停的打電話，以便測(cè)試通話系統(tǒng)和接聽(tīng)人員的應(yīng)對(duì)等。

我也到演播廳看了一下的，感覺(jué)很不錯(cuò)，我喜歡那個(gè)演播廳，很寬敞、很有品，是那種一進(jìn)去就想站在那看一下的那種感覺(jué)，是的，我真的就在那站著看了很長(zhǎng)一段時(shí)間，就那樣站著，就那樣看著，也許腦袋里想著什么，也許什么都沒(méi)想，但我喜歡那種感覺(jué)……

那天搞得很晚，本來(lái)演練就搞到了快9點(diǎn)，后來(lái)又吃了餐飯，所以回家時(shí)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了。

一天的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記500字（篇5）

今天，我們小分隊(duì)來(lái)到了__區(qū)人民中醫(yī)院，開(kāi)始了第三天的下鄉(xiāng)活動(dòng)。醫(yī)院里的人不算太多，但可能因?yàn)槎技敝床∧盟?，秩序比較混亂，所以，我們決定幫助該醫(yī)院維護(hù)就診秩序，讓醫(yī)生們能更快看病，病人們也能更好地就診。

由于醫(yī)院需要安靜的環(huán)境，因此我們的活動(dòng)范圍不宜過(guò)大，便分成了兩組成員，第一小組負(fù)責(zé)樓下的掛號(hào)排隊(duì)，第二小組負(fù)責(zé)二樓的排隊(duì)取藥。

通過(guò)我們的維護(hù)和時(shí)不時(shí)的幫助，果然，排隊(duì)和取藥的病人和家屬都有序了很多，整個(gè)醫(yī)院也少了很多爭(zhēng)執(zhí)和喧嘩。還有同學(xué)看到有的病人行動(dòng)不便，主動(dòng)幫忙拿號(hào)取藥，這些都讓我十分感動(dòng)。在家里，我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，但是在這里，這個(gè)沒(méi)有空調(diào)的醫(yī)院大廳，大家一心一意想的都是如何更好的維護(hù)好醫(yī)院秩序，讓病人們能高效看病，高校就診。

然而，我也意識(shí)到，我們的這一舉動(dòng)也只是治標(biāo)不治本，要想讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的困擾，僅僅是維護(hù)醫(yī)院秩序是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須得大力宣傳這一現(xiàn)象，同時(shí)有關(guān)部門(mén)要提高醫(yī)療保障制度的有效性，確保病有所醫(yī)，國(guó)家也要進(jìn)一步立定社會(huì)保障制度和醫(yī)保的相關(guān)法律法規(guī)，真正做到關(guān)心病人，為病人辦實(shí)事。

在活動(dòng)結(jié)束之前，我們還采訪了一位正在排隊(duì)取藥的病人家屬，據(jù)他告訴我們，這家中醫(yī)院每天的人流量很多，特別是周末和節(jié)假日，但大家都不注意排隊(duì)有效地掛號(hào)取藥，有時(shí)窗口那兒被圍得里三層外三層，導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員的辦事效率無(wú)形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動(dòng)，是真正地為病人著想的，也很贊同大學(xué)生多搞一些類似的活動(dòng)，既鍛煉了能力又看到了社會(huì)百態(tài)，不是“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”的書(shū)呆子。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記500字（篇6）

四點(diǎn)多，我就起來(lái)了，因?yàn)槲乙獛团匾?，我覺(jué)得我們男生的保護(hù)措施做的挺好的，農(nóng)村的清晨好涼快，也有點(diǎn)冷，我手拿著電筒像個(gè)衛(wèi)兵守著，覺(jué)得挺有使命感。六點(diǎn)多，我就做好早餐，叫大家吃了，七點(diǎn)多就到了謝叔叔家?guī)兔κ崭钏?，我?guī)е骆潞托∧茸咴谟崎L(zhǎng)的鄉(xiāng)村小道上，看到許多農(nóng)民已經(jīng)在田里干農(nóng)活了。謝叔叔把我們帶到他的稻田上。就把稻田交給我們，自己去另一塊稻田，我們覺(jué)得他也太信任我們了吧!為了不辜負(fù)他的`信任，我們得把它做好。我先教她們?cè)趺锤钏荆趺磾[放水稻，該注意些什么，很快她們就學(xué)會(huì)了，并且挺上手的。我們就開(kāi)始比賽看看誰(shuí)做的比較快，用這種方法增加我們的積極性，不知不覺(jué)我們就收割了一半了，頭朝黃土，背朝天的感覺(jué)真是不好受。我們已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)得手累了，腰疼了。后知后覺(jué)，我們有的跪在土地割，有的坐在土地上割，有的半蹲著割，就差躺著割了，太累了，但我們不想放棄，我們想把它都收割完，就這樣支撐到11點(diǎn)多，還有5米沒(méi)有割，我看大家真的累了，水也沒(méi)有了，時(shí)間也不早了，就叫大家走吧!雖然很不甘心，但是健康要緊，就這樣離去了。發(fā)覺(jué)農(nóng)民們看我們的感覺(jué)不一樣了，因?yàn)槲覀円彩呛脴拥?，也是能吃苦的?/p>

下午，突然下雨了，我們拼命的搶收水稻，大家在雨中飛快的把水稻弄成一堆，用帆布遮住，我們幾個(gè)都被雨水淋的濕透了，但我們也很開(kāi)心，我們挽救了一些水稻，我們男生就燒水給女生洗澡，怕她們感冒。在團(tuán)隊(duì)里，我們都挺關(guān)心女生的。

今天真的好累，但累并痛快著，明天繼續(xù)得努力。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記500字（篇7）

實(shí)習(xí)第三天，一大早在下雨。媽讓我不去，我覺(jué)得這怎么能行呢?雖然沒(méi)人管你，你可以隨時(shí)去、隨時(shí)離開(kāi)，但我不喜歡那種態(tài)度，我覺(jué)得做事就應(yīng)該有做事的樣，才剛實(shí)習(xí)怎么能就這樣不去呢?雖然雨很大，但這不是理由!我仍然想去。但因?yàn)閐_s須照片，我照片都留在寢室了，又懶得跑寢室拿，昨晚又照了張，今天中午要取照片。如果早上去了，中午還得趕回來(lái)拿照片，下著雨再回來(lái)很麻煩。再加上又想到今天上午又是那個(gè)嚴(yán)保安，更加不想去了!

于是，我做出了一個(gè)重大決定——早上不去!可起來(lái)得仍很早，吃過(guò)早餐，本說(shuō)看下書(shū)的，但覺(jué)得實(shí)在很累，于是又睡了，睡了整個(gè)上午。起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，真的好累啊!真的很疲倦!我很奇怪，我又沒(méi)出去跑新聞，都在臺(tái)里呆著，為什么還這么累呢?

下午，我還是去了臺(tái)里。沒(méi)什么事情可做，我不想在辦公室看報(bào)紙。于是去了編輯室，在那里看老師們剪片子。發(fā)現(xiàn)臺(tái)里很多是線編，以前一直以為都用非線編的，還覺(jué)得線編沒(méi)什么用，但到臺(tái)里才知道線編用得多。以前在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里雖然用過(guò)線編，但很不熟，用起來(lái)也心驚膽戰(zhàn)的，在臺(tái)里看老師編后果真不難，也讓我更領(lǐng)會(huì)了課堂學(xué)到的'東西。當(dāng)然，沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有親自動(dòng)手，所以還是沒(méi)有把握，還需鍛煉!

今天最大的收獲是，我?guī)屠蠋煷蛄俗帜?，雖然這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單也很機(jī)械的事情，但至少是一個(gè)實(shí)踐，我喜歡!

后來(lái)留下來(lái)打電話的實(shí)習(xí)生很少，但我還是堅(jiān)持留了下來(lái)，反正回家也沒(méi)什么事，在臺(tái)里也還蠻好玩。今天打電話的內(nèi)容不再是正式的報(bào)料，變成了閑扯，雖沒(méi)多大意義，但很有趣……

今天在節(jié)目演練完后才吃得盒飯，有點(diǎn)餓，但記者生活就這樣——沒(méi)有規(guī)律!所以我必須適應(yīng)!又是8點(diǎn)多到家，還是感覺(jué)很累……

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記500字（篇8）

實(shí)習(xí)第二天，今天一大早8點(diǎn)我就到了臺(tái)里。實(shí)習(xí)證還沒(méi)辦好，但早上進(jìn)門(mén)沒(méi)有人攔我，很驚訝!不過(guò)下午進(jìn)門(mén)時(shí)又被攔了，打電話到辦公室，證明有我這個(gè)人，老師沒(méi)下來(lái)接我，但是還是讓我進(jìn)去了，但保安說(shuō)僅此一次!哎，下午的這個(gè)保安很嚴(yán)，沒(méi)昨天的好說(shuō)話。我說(shuō)明天還要來(lái)的，他說(shuō)下次一定要老師接，明天上午還是他!哎，真擔(dān)心明天的進(jìn)門(mén)問(wèn)題。

因?yàn)槭切氯?，沒(méi)有人帶我出去采訪，有點(diǎn)小失望，但這一天也失很充實(shí)的。今天一天我都在干被認(rèn)為最枯燥的事，當(dāng)然也確實(shí)很麻煩，那就是聽(tīng)采訪的帶子，把同期聲一字不差的記下來(lái)以便于做字幕，因?yàn)槟莻€(gè)片子不是一般的新聞，帶敘述性，所以很長(zhǎng)，我們也聽(tīng)了很久，而且?guī)夂竦姆窖?，所以很難辨別，聽(tīng)起來(lái)很辛苦，在那個(gè)時(shí)候，我最大的感慨是——推廣普通話是一件利國(guó)利民的事!

聽(tīng)完帶子后又快到5點(diǎn)了，又準(zhǔn)備打電話，今天打電話的實(shí)習(xí)生不多，而且昨天一個(gè)打電話很猛的女生沒(méi)來(lái)，所以很沒(méi)氣氛，沒(méi)怎么打。昨天沒(méi)說(shuō)那女生的，這里說(shuō)一下，她是一實(shí)習(xí)生帶來(lái)的，東北的，不停地打電話，還是用自己手機(jī)!有傳聞?wù)f打了20多個(gè)，也有說(shuō)打了38個(gè)，具體多少我們也不清楚，但確實(shí)很猛!后來(lái)她連飯都沒(méi)吃就走了。哎，東北人就是實(shí)誠(chéng)啊!

今天又在那吃的晚飯——盒飯。不過(guò)味道還不錯(cuò)?；丶业臅r(shí)候8點(diǎn)多了。每天就這樣早出晚歸，很有上班的感覺(jué)，也讓我的生活變得忙碌而充實(shí)，而不是之前假期生活的墮落空虛感，這很好，我喜歡這個(gè)開(kāi)頭。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記500字（篇9）

今天5號(hào)樓正在支模板，從技術(shù)員那大概知道了現(xiàn)在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次說(shuō)限制，大概是5次左右。這也是保證支模過(guò)程的質(zhì)量保證。我們看到的是已經(jīng)根據(jù)規(guī)定尺寸加工完成的模板。

支模模板施工前，應(yīng)根據(jù)建筑物構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門(mén)型架、型鋼、塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

另外支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應(yīng)在支架的兩端和中間部分與建筑構(gòu)進(jìn)行連接。模板支架立桿在安裝的同時(shí)，應(yīng)加設(shè)水平支撐，立桿高度大于2m時(shí)，應(yīng)設(shè)兩道水平支撐，每增高1.5-2m時(shí)，再增設(shè)一道水平支撐。滿堂模板立桿除必須在四周及中間設(shè)置縱、橫雙向水平支撐外，當(dāng)立桿高度超過(guò)4m以上時(shí)，尚應(yīng)每隔2步設(shè)置一道水平剪刀撐。當(dāng)采用多層支模時(shí)，上下各層立桿應(yīng)保持在同一垂直線上。需進(jìn)行二次支撐的模板，當(dāng)安裝二次支撐時(shí)，模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)符合要求。