五年級考試前日記400字
考試就是讓一群擁有不同教育資源的人在一定的時間內(nèi)完成一份相同的答卷。然而考試的意義并不局限于此，考試其實就是讓社會中來自不同社會地位的人擁有改變自己的機會。今天小編在這給大家整理了一些五年級考試前日記400字，我們一起來看看吧!
五年級考試前日記400字1
啊，我的頭又打起來了!大家知道這是為什么嗎?是啊，因為明天就要面臨期末考試了啊!成績與過年命運并重的一次考試，多么緊張啊!
不止是這么點，在星期五，學(xué)校還給我們按分數(shù)的高低排了座位，讓你知道你的考號，在哪個考場，你自己的位置......一切一切都弄的像是升學(xué)考試一樣，老師也對我們說，這一次考試的意義重大，也是為了讓你們熟悉一下升學(xué)考試的環(huán)境，雖然說，我們見過升學(xué)考試，可是我們還沒有體驗過升學(xué)考試呢!看看桌子右上角的考號，我終于知道，終于知道了我必須要努力了。考試的時候，在我旁邊坐的將會是五年級2班的一個小同學(xué)，記得去年，我的旁邊是一個六年級的大姐姐，果然，我們現(xiàn)在是學(xué)校里面最大的學(xué)生了，五年級，四年級，三年級......很快很快，仿佛就是在一眨眼間過去了。這一學(xué)期也是一樣，一節(jié)課的時間讓人總覺得很是漫長，但是那一天結(jié)束后，突然又覺得時間過的是那么的快。咦?我對生活怎么會有那么多的感慨啊，嗯，應(yīng)該是對時間吧，大家，不覺得時間是真的過的很快嗎?昨天好像才開學(xué)，今天就要考試了，一點兒也不覺得有什么不對勁的地方呢!考試，考試，過年，過年，為什么要等到考試以后才能給過年呢?這個問題好像很難懂哎，不知道考試時對不對出呢?
不管怎么樣，明天總會是一個新的開始，現(xiàn)在，就好好復(fù)習(xí)吧!
五年級考試前日記400字2
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進教室，教室里立馬鴉雀無聲!但是當(dāng)老師說出下周二考試的時候，同學(xué)們又開始交流了，我聽見有人說：“考試來的這么突然，誰應(yīng)付得了!!!”其他同學(xué)也配合她說!但是有幾個學(xué)習(xí)在前面的同學(xué)，在位上坐得筆直筆直的!我當(dāng)然也不例外!班主任說：“安靜，剛才是誰說的!考不好!如果你好好學(xué)你能考不好嗎???好了，請大家拿出英語書，一定要為這幾天做好充分的考前準備哦!” 、
英語課下課了，可是我的心還是很害怕!就怕考不好!好了，不說了，拿出數(shù)學(xué)書吧!我早已做好準備!可是上課了，來的竟是語文老師，我一時會不過神來，住了好一會，才知道了，上一次語文老師出差，數(shù)學(xué)老師把語文老師的課差不多都要過去了!可是我的心里還是挺高興的，因為我喜歡語文，我找出語文課所準備的東西，把數(shù)學(xué)書放到書包里!
我積極回答老師回答的問題!但是下課了，我一看下節(jié)可敬是美術(shù)，我的心里甜滋滋的，因為上完美術(shù)下午就有體育，我開始沉浸在幸福的海洋!
上課了，語文老師又來了!我一想，對，老師上次出差，把課給了美術(shù)課!我的天啊!這么多的語文課我啥時候才能休息?
我想，老師們，你們越搶我們的外科，我們就更考不好，因為，我們也需要休息，請你們思考思考我們吧!
五年級考試前日記400字3
明天早上八點就是英語的期末考試，這是元旦放假以后的第一門考試課程，這也打響了期末考試的第一槍。
實話實說，今天已經(jīng)開學(xué)了，也可以上課，然而很多的人根本就不想上課，現(xiàn)在已經(jīng)九點多了，我宿舍里的人根本就沒有起床的準備，看來大家都準備睡一個期末考試之前最后一個懶覺，不過這也是因為這時候的課程內(nèi)容已經(jīng)沒有什么了，所有人去了以后也只是復(fù)習(xí)而已，而經(jīng)歷過好幾天的努力學(xué)習(xí)，我們幾個人早就已經(jīng)疲憊不堪了，這個時候我們早就已經(jīng)想要睡一會覺了!
然而在這個時候我的一個舍友被打電話，這個電話是為了雨露計劃，他們說領(lǐng)導(dǎo)來了，希望我們可以去一趟，可是我們幾個人實在是瞌睡，大家就推脫說今天即將期末考試了，因此就不去了!
可是我沒有想到的是，當(dāng)我們午飯后就發(fā)現(xiàn)雨露計劃的群里，把我們的名字公布了，因為我們?nèi)味紱]有到，還有很多的人也一樣沒有到，所以就警告我們一下，我在這個時候就覺得今天早上應(yīng)該去一趟，不然就沒有這樣的事情了，后悔啊
五年級考試前日記400字4
唉!日月如梭，明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點不行了。誰讓“分是學(xué)生的命根子”呢!
雖然我平時成績還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時候，這次可是大考，失利了可不好交代!
夜晚，我拼命地在書桌前復(fù)習(xí)功課，害怕明天的考試會有題目不會做，害怕考試考不好!我相信別的同學(xué)現(xiàn)在的心情一定和我一樣，是百分之一千的緊張!我在用千分之一萬的精力完成超負荷的復(fù)習(xí)——背課文、練習(xí)數(shù)學(xué)簡便計算……
經(jīng)過“暗無天日”的復(fù)習(xí)后，我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下，擔(dān)心考不好。但是回頭一想，考不好還有下次，畢竟不是升學(xué)考試。而且我也盡力了，也就無愧于心。
我想：只要有一個好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮(zhèn)靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好，家長在學(xué)習(xí)方面為我操了多少心，為我的學(xué)習(xí)付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長，更對不起我自己，所以，在這兩周內(nèi)，我便會為了這個目標不斷地努力。
迷迷糊糊中我睡著了，夢中我考了個第一。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發(fā)起威了呢?我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎?
五年級考試前日記400字5
今天的我非常緊張，是我一生中最緊張的一天，因為明天我就要面臨分班考試。
初一的`新生雖然很多，但只有前40名的同學(xué)才能進實驗班，實驗班只有緊緊一個，不知道我是不是其中的一個。
今天我一大早就起床了，開始了我一天的看書計劃。首先我要去書房把六年級上下冊的語文，數(shù)學(xué)書找出來，把書一本一本的過一遍，在把書中的重點和自己不會的，我又看了一遍。到了下午我該放下書本了，這是媽媽說：“你的書已經(jīng)看完了，書中的知識應(yīng)該掌握的差不多了，該去模擬一下了，你現(xiàn)在的任務(wù)就是到電腦上去找一些關(guān)于模擬的試卷。”聽了媽媽的話，我放下了書本，坐到電腦面前，找了關(guān)于模擬的試卷，我就開始做了起來，一抬頭望望窗戶，天已經(jīng)黑了，我應(yīng)經(jīng)做了五、六十張試卷了。希望明天考出好成績!
最后，我希望我能考上實驗班，如果我考上了，我會珍惜這次機會，考上一個好中學(xué)大學(xué)，為我以后的人生做出一個很好的鋪墊。
五年級考試前日記400字6
明天就要期中考式了，這一天的到來意味著對我半年學(xué)習(xí)情況的檢測，究竟考的如何真有點兒忐忑
不安。因為自己平時基礎(chǔ)較差，很多的基礎(chǔ)知識學(xué)的跟本不扎實，更不用說熟練靈活地使用和發(fā)揮了。
但是，我并不氣餒，作為一個有志男兒絕不能讓這點困難所嚇倒。爸爸那天寫的那篇作文，實際即是暗示，又是鼓勵，父輩沒有了卻的夙愿，尚期待我去完成。我肩負著偉大而神圣的歷史使命。對此，不能有半點含糊，必須拿出敢于戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，客觀的現(xiàn)實的面對這次考試。
當(dāng)然，做任何事情都會有成功和失敗，對我來講失敗是屢見不鮮的。追塑歷史又有多少位仁人志士在奮斗的道路上舉步為艱，坎坎坷坷哪怕面臨的是一片荊棘，也要沖出一條光明的路來。失敗就是成功之母，這是歷史的格言。我就是要在屢遭失敗的路上闖出一條成功的路來。想到此處，心里坦然了許多。
今天，只能靜靜地深思自己的將來，面對現(xiàn)實的一切，鼓足勇氣，向前看莫彷徨。力爭考出一個比較好的成績來回報我辛勤的老師和日夜期待而嘔心瀝血的爸爸媽媽。
假如我失敗了，深信老師和父母會諒解我的，跌倒了再爬起來，向著前進地路一往直前，直到成功的頂峰。
五年級考試前日記400字7
今天上午自習(xí)課時，數(shù)學(xué)老師到教室里，告訴我們馬上就要考試。一聽“要考試”，頓時，同學(xué)們打打鬧鬧的讀起了書，在一起談笑風(fēng)聲的看起了書，玩玩具的背起了書，大家都緊張的不得了。不知誰喊了一聲：“我們的‘末日’到了!”同學(xué)們也紛紛抱怨起來。
“喂，這一仗你有把握嗎?”一位“公民”開始了“民意調(diào)查”。另一位深藏不露地回答：“湊合湊合，您呢?”“彼此彼此，隨便混混?！苯又珠_始了“采訪”。另一邊有兩位同學(xué)也在為考試發(fā)愁?！斑@回考試來的太突然，我還沒復(fù)習(xí)呢，要是考不好，我老爸準會給我吃一頓‘竹筍抄肉絲’。”“我比你更慘，我要是考不好，我就一輩子甭想上網(wǎng)了，我的媽呀!”
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來。“完了，死定了?！薄啊┤铡搅?”老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進了教室，全班同學(xué)一下子挺直了腰板，用發(fā)亮的眼睛直盯著老師手中的試卷，那神情真是急不可待了。白色的試卷伴著“嘩啦嘩啦”動聽的聲響，像波浪一樣一起一伏地向后傳去。前面拿到試卷的同學(xué)，有的眉飛色舞，斜過身子和別人小聲說著;有的愁眉不展，回頭對著別人的卷子瞧上半天。我打開試卷，緊張地看著最上面的一排字：小學(xué)四年級下冊第二單元練習(xí)測試題?！熬毩?xí)測試?”寫的比唱的還好聽，唉!做吧!全班立刻“沙沙”聲響成一片。
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