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五年級蝸牛的啟示日記五百字

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蝸牛是一種包括許多不同科、屬的動(dòng)物。取食植物,產(chǎn)卵于土中或者樹上。在熱帶島嶼比較常見,但有的也生存在寒冷地區(qū),今天小編在這給大家整理了一些五年級蝸牛的啟示日記五百字,我們一起來看看吧!

五年級蝸牛的啟示日記五百字1

“葡萄成熟還早的很那,現(xiàn)在上來干什么?”大家小時(shí)候應(yīng)該都聽到過吧?對!后面一句是“阿黃,阿黃鸝兒你不要笑,等我爬上它就成熟了?!蔽覀冊谌粘I钪?,常常會(huì)看到蝸牛,也會(huì)常??吹轿伵T诰従彽嘏乐盟埔晃荒觊L體衰的老人,快要走不動(dòng)了。

可是,有一天,一只小小的蝸牛給了我一個(gè)一身受用的啟示:這是一個(gè)天氣晴朗的午后,我吃好午飯,在家鄉(xiāng)的小河邊散步,遠(yuǎn)處忽然傳來了一陣陣嬉笑聲:“啊!它真笨呀!哈哈!”“是呀!是呀!呵呵!”我跑過去一看,原來是兩個(gè)小朋友在玩弄一只小小的蝸牛。他們在等蝸牛爬上墻的一定高度的時(shí)候,又把它抓回原點(diǎn),小小的蝸牛只能重新往上爬,這樣子他們重復(fù)了很多次,那兩個(gè)小朋友玩累了也笑累了就回家去了。

小小的蝸牛還在不停的往上爬,我被它的不屈不饒的精神給驚呆了,我默默的站在一旁盯著它,只見它馱著那重重的殼,堅(jiān)強(qiáng)地一步一步向上爬,最終它在困難的挑撥下,成功的爬上了屋頂,我看著它曾經(jīng)爬過的地方都留下了一條條前進(jìn)的痕跡??粗@頑強(qiáng)的小家伙,我從心底里油然而生的對它產(chǎn)生了佩服之心??此迫醪唤L(fēng)的小蝸牛卻頑強(qiáng)地克服所有的困難,向終點(diǎn)前進(jìn)。它行動(dòng)雖行動(dòng)緩慢卻堅(jiān)持不懈,它雖弱不禁風(fēng)卻能和困難做斗爭,它雖……它用它那柔弱的小身體戰(zhàn)勝了一切困難!

它,一只小小的蝸牛都那樣堅(jiān)持,不向困難低頭,人為什么要放棄呢?所以,我們一定不能在困難面前退縮,不能在困難面前倒下,堅(jiān)決不行!這只小小的蝸牛不屈不饒的精神,讓我懂得了怎樣才是堅(jiān)強(qiáng),謝謝你!小小的蝸牛……

五年級蝸牛的啟示日記五百字2

小時(shí)侯,我最喜歡在春天萬物復(fù)蘇時(shí),讓媽媽帶我去門前的小花園玩兒了。每次去,都會(huì)看到那些可愛的小蝸牛在欄桿上慢慢地爬,從不見他們停歇。

今年春天的一天,上完音樂課,由我和幾個(gè)同學(xué)打掃教室。突然,有一位同學(xué)驚訝地叫道:“快看,這里有一只小蝸牛!”我們圍了上去,都認(rèn)為把它放在學(xué)校的老槐樹上更安全。

于是,我們用手捧著小蝸牛,像寶貝一樣,小心翼翼地將它放在老槐樹的樹干底下。約定在中午吃完飯后,到老槐樹前集合,看看小蝸牛能爬多高。

大家的心里都很惦記小蝸牛,不知它能不能爬上去,心情非常激動(dòng),便匆匆忙忙吃完午飯,以最快的速度來到老槐樹下。

我們驚喜地發(fā)現(xiàn):短短半個(gè)小時(shí)的功夫,小蝸牛就從樹干底部爬到了中間,距離大約有一、二米。

看著看著,我想到了小時(shí)候看到的那些蝸牛,想到了我們學(xué)過的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝鳥嘲笑蝸牛爬得慢,但小蝸牛每天都堅(jiān)持不懈地向上爬,它相信,葡萄成熟的那一天,它就爬到了葡萄架上。

回家后,我把這件事告訴了媽媽,她說:“不管做什么事情,都要像小蝸牛一樣,只要肯努力、有恒心,再大的困難也能戰(zhàn)勝!正所謂‘有志者,事竟成’!”后來,每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難、灰心的時(shí)候,就會(huì)想起努力攀爬的小蝸牛,想起媽媽告訴我的話,把它作為我的座右銘

五年級蝸牛的啟示日記五百字3

雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我高高興興地跑出家門,去觀看雨后那美麗的彩虹。走著走著我來到了樹下,樹葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠,還有那一串串滴落的雨絲,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音,真好聽,像跳動(dòng)的音符。

突然一個(gè)蠕動(dòng)的生物從我眼前慢慢地爬過,那是什么?好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。我蹲下一看,原來是只小蝸牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?

這時(shí),爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身邊,他好像看透了我的心思,說:“別看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做藥材,給人們治病;而且蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬,能補(bǔ)充鈣質(zhì),還能保護(hù)自己的身體,不受其它動(dòng)物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來保護(hù)自己呢?”

聽完爸爸的話,我的思維瞬間加速:爸爸媽媽可以保護(hù)我,可是爸爸媽媽也需要保護(hù),那時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的當(dāng)然是家了。想到這里我便對爸爸說:“是房子,原來我們?nèi)祟惖姆孔樱菑奈伵_@里得到的啟示呀!”聽完我說的話,爸爸說:“說的非常對,房子可以讓我們遮風(fēng)避雨,能讓我們過上幸福的生活,所以家是每個(gè)人心中溫馨的港灣。

通過今天的觀察我終于明白,一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發(fā),開動(dòng)腦筋,仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘了

五年級蝸牛的啟示日記五百字4

蝸牛是一種長相獨(dú)特的小動(dòng)物,它總是背著一個(gè)大大的殼,行走在田間或者是什么其他有植物的地方,它的行走速度也是非常非常的慢,但是從它身上,我也看到了一些啟示。

在一個(gè)炎熱的夏天,我花壇邊玩耍,突然,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛路過,我仔細(xì)地觀察它,它體型較大,身穿“盔甲”,頭上還豎著兩條“天線”,它爬行的速度很慢。這不禁讓我想起了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌里唱的:“蝸牛背著重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

我對它產(chǎn)生了興趣,便蹲下來全神貫注地盯著它,看著它一伸一縮地往前挪。不料,它的正前方有一塊大石頭,對于它來說,那就是一座巨大的高山,我以為它會(huì)避開,誰知道這只蝸牛并沒有停下腳步,它努力地攀登“高峰”,等爬到了石頭頂,它才愿意停下來歇息。我心想:它這一停,不會(huì)因?yàn)榭指吡税?然而,跟我想的不一樣,它只是稍作休整,接著又小心翼翼地爬到了地面,繼續(xù)前行。它要去哪里呢?我不免為它擔(dān)憂,因?yàn)榍懊媸且欢聣ΑN议_始嘲笑它了:“你是爬不上去的,別浪費(fèi)力氣了!”

過了一會(huì)兒,等我再關(guān)注它的時(shí)候,它已經(jīng)爬到墻上了,我有些不服氣,一定要搞惡作劇。我把它拿了下來,它把腦袋和身體縮進(jìn)了“盔甲”里,等身邊安全了才開始行動(dòng)。我聚精會(huì)神地注視它,發(fā)現(xiàn)它行走的路線是筆直的,身后還留下了爬行的痕跡。蝸牛真厲害,無論遇到什么障礙物,它都永不放棄,不逃避。

我從蝸牛身上得到了啟示:我們不要害怕困難,要勇往直前,永不放棄,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

五年級蝸牛的啟示日記五百字5

今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

五年級蝸牛的啟示日記五百字6

兒時(shí)的我經(jīng)常抓一些小動(dòng)物放在家中,其中就包括蝸牛。雖然它爬得很慢,但我卻從中體會(huì)到它的堅(jiān)持不懈。

蝸牛,它爬過的地方在陽光的照耀下,就像一條雪白的“銀帶”。十分漂亮,而且連續(xù)不斷。

一個(gè)星期天的下午,我從草叢中捉到一只蝸牛,興沖沖地跑到樓上去,拿了一個(gè)玻璃瓶,把蝸牛放了進(jìn)去。就下去瘋玩了。過了不知多久,我滿頭大汗地跑到樓上發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)快爬到瓶口了,也許再過個(gè)幾分鐘,蝸牛就可以逃離這個(gè)“牢籠”了。我怎么可能讓它如愿以償呢?就彈了一下瓶口,小蝸牛就掉了下去,連同身子也縮進(jìn)了自己的“小房子”。我以為蝸牛,經(jīng)歷了這次失敗后,就會(huì)知難而退了,乖乖地住在這個(gè)透明“牢籠”里,便到廚房準(zhǔn)備蝸牛的晚飯去了??烧l知就這么短的時(shí)間,蝸牛爬到那個(gè)瓶身的位置了。“你怎么就學(xué)不乖呢?”我怒氣沖沖地說,“我讓不讓你出去,你就不能出去,還敢爬上來。”我重重地彈了幾下瓶子,蝸牛掉了下去,可等我不彈瓶子的時(shí)候,它又開始爬行,我又輕輕地彈了一下,它牢牢地吸住瓶壁,緩慢前行,那緩慢而又堅(jiān)定的步伐,像極了奔向戰(zhàn)場的戰(zhàn)士們。

第二天,我醒過來,發(fā)現(xiàn)個(gè)蝸牛已經(jīng)逃之夭夭了——就在我家的窗戶上緩緩前行。

我陷入了沉思:如果我們的學(xué)習(xí)像蝸牛一


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