小學(xué)不開心的一天日記500字
日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對(duì)這些事情的感受。每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來的記錄，尤指?jìng)€(gè)人活動(dòng)、思考或感覺的每日記錄。今天小編在這給大家整理了一些小學(xué)不開心的一天日記500字，我們一起來看看吧!
小學(xué)不開心的一天日記500字1
今天，本來是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，但是，我們班發(fā)生了很多的事情，所以今天是不開心的一天。
早上，我們正在進(jìn)行升旗儀式。我們升完旗，唱完國(guó)歌，然后我們班的同學(xué)在國(guó)旗下發(fā)言。我們班的最后面有著四位男生在說小話，被我們班的杜老師發(fā)現(xiàn)了，然后，杜老師告訴他們幾遍了。但是他們根本不聽，所以杜老師讓他們四個(gè)男生每一節(jié)課都要站起來。杜老師回到教室里面跟我們班上的其他同學(xué)也說：“王一童，何智超，方正熙，林嚴(yán)昆，你們要每節(jié)課都站起來?！钡牵沃浅屯跻煌酒饋?。但是，何智超卻對(duì)那些同學(xué)說：“你拽什么拽呀?你又不是班長(zhǎng)?！钡鹊取?/p>
我們這次在上語(yǔ)文課，我們?cè)谥v第26課：《那片綠綠的爬山虎》這一課。我們差不多上了一半，然后，坐在普睿明周圍的同學(xué)在和普睿明吵架。我們班上的同學(xué)聽見了，然后把目光轉(zhuǎn)向普睿明那里去，葉老師問她們是怎么回事?她們說普睿明把他自己的垃圾給扔到我們這里來，然后同學(xué)問他，他還是不承認(rèn)是自己扔的垃圾。弄著弄著就變成了一張紙的風(fēng)波。
然后還有在上英語(yǔ)課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛和杜老師說：“在上外教課的時(shí)候何智超和王一童沒有站起來，然后何智超還對(duì)我們說，'你拽什么拽呀!你又不是班長(zhǎng)。還有其他什么臟話……”
在下午的語(yǔ)文課，葉老師對(duì)我們說“杜老師氣死了!”葉老師說何智超把杜老師給氣死了!然后何智超反駁葉老師，她們兩個(gè)說著說著就變成辯論了。
所以，今天我不開心，但是我們不能向壞的事學(xué)，要向好的事學(xué)。
小學(xué)不開心的一天日記500字2
今天，天拉著臉，陰沉沉的。我早上上學(xué)到中午放學(xué)這段時(shí)間里，就發(fā)生了三件令我不開心的事。
一是數(shù)學(xué)課時(shí)，陳老師讓我們訂正《補(bǔ)充習(xí)題》，我有一道題目，按媽媽的要求寫了兩種答案，老師卻打了一個(gè)叉。我問陳老師這道題為什么錯(cuò)，陳老師嚴(yán)肅地說：“這題只應(yīng)該寫一種答案，考試時(shí)像你這樣寫是錯(cuò)的!”我說：“是媽媽讓我這樣寫的”“你是聽媽媽的，還是聽老師的?!”這時(shí)，我隱隱約約聽到身后有嘲笑聲……我整節(jié)數(shù)學(xué)課都不開心。
二是中午放學(xué)外婆來接我。我一出校門，走到與外婆約定的地點(diǎn)，左等右等，還是不見外婆人影。后來，外婆終于來了，她想讓我少走些路，到校門口去等我的，浪費(fèi)了5分鐘。
三是中午吃飯時(shí)，媽媽看我今天換了新衣服，開了玩笑：“同學(xué)今天沒說你是貧困戶吧?”我認(rèn)為媽媽也在嘲笑我，所以哭了起來。
吃完飯后，我覺得我早上有點(diǎn)怕人嘲笑自己;中午放學(xué)有點(diǎn)沒感謝外婆的好心;中午吃飯時(shí)有點(diǎn)在意媽媽開的玩笑。其實(shí)一個(gè)人開心不開心，完全是在于自己。
小學(xué)不開心的一天日記500字3
雖然到了周五，但是我卻不開心。
首先是今天的信息課因?yàn)榭谡Z(yǔ)考試而封閉，換成了數(shù)學(xué)，抓狂。這就算了好歹還有個(gè)體育讓我打打籃球?qū)Π伞?/p>
然后社會(huì)老師說他要出去學(xué)習(xí)三天，周一到周三，每天都有任務(wù)。這不禁讓我想起了小學(xué)數(shù)學(xué)老師“尺在人在”的恐怖傳聞。而且如果老師把周三的課給了數(shù)學(xué)老師，那就湊成了一天四節(jié)數(shù)學(xué)課。四節(jié)啊，想想就令人瑟瑟發(fā)抖。好在并不現(xiàn)實(shí)，畢竟人的精力是有限的，我們偉大的班主兼數(shù)學(xué)老師很明確的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我很欣慰，開明而機(jī)智，鼓掌!
語(yǔ)文課啊，語(yǔ)文都要放棄了。然后下午的培優(yōu)班上的是英語(yǔ)，我擦嘞和邊上的人差距有點(diǎn)大，我有點(diǎn)灰心，覺得真的是牛逼。唉，前途渺茫，正如柳宗元在小石潭記中面對(duì)如此凄冷的景色從而引起共鳴一班，正如傅聰看到傅雷夫婦的遺體一般，“那是一種莫大的悲傷，你竟無從發(fā)聲”——沃·镃基·碩得。
然后下午的課平平常常的上，我也平平常常的偷看我的武俠小說。對(duì)了!科學(xué)的元素周期表還有常見化合階以及常見原子團(tuán)，真的是難背。我都想吐槽了。啊少壯不努力老大徒傷悲，想當(dāng)年我背圓周率輕輕松松背到四五十個(gè)，現(xiàn)在呢?唉
培優(yōu)班結(jié)束后我和姐姐一起回去，我看她抓娃娃機(jī)兩次都失敗了——雖然是我的錢——表面毫無波動(dòng)內(nèi)心波濤洶涌。
其實(shí)吧我也想每天堅(jiān)持寫日記，但是有點(diǎn)困難。吶，加油吧
小學(xué)不開心的一天日記500字4
今天，我在家里渡過了一個(gè)非常"不開心"的一天。
吃午飯了，媽媽在廚房里大聲的叫著。那時(shí)，我正在彈古箏，我一聽到吃飯了，就三步并作兩步的走進(jìn)了餐廳，哥哥姐姐洗完手后，也快速的跑了過去。
我端起碗就吃了起來，不小心把頭發(fā)掉進(jìn)了裝有黑米粥的碗里，媽媽打了我肩膀一下，嚇了我一跳，叫我去頭發(fā)扎起來。我有些不高興，告沂我一聲不就行了，為什么打我肩膀啊。
我去把頭扎完后，在回來餐廳的時(shí)侯，我被地上的線絆了一下摔了一跤，哥哥姐姐都看著我爬起來，所以心里更加不爽，吃完飯，下午心里一直悶悶不樂。
今天真是倒霉的一天啊!
寫日記時(shí)間到，所以我把不開心記錄下來，把日記發(fā)給姥姥。姥姥回復(fù)我說：“媽媽打肩膀一下不對(duì)，但她一定沒真打，是嗎?你又去梳頭回餐廳吃飯時(shí)又摔了一跤，加上哥哥姐姐在你看著你摔倒，你心里更加不開心了”。
姥姥分析：?jiǎn)栴}出在早起沒有梳頭，所以吃飯頭發(fā)悼在碗里，很不衛(wèi)生。硯黎你反思自已，你洗漱后應(yīng)該先梳對(duì)吧，所以你有錯(cuò)在先。姥姥的分析很有道理，反思自己，明天早晨記得我把頭發(fā)梳好，吃飯時(shí)就不會(huì)頭發(fā)悼到飯碗里了。
姥姥的一席話說的有道理，現(xiàn)在心情好多了，不開心再見。
小學(xué)不開心的一天日記500字5
今天，可是我人生中最不開心的一天。我是招惹了自己的運(yùn)氣，還是招惹了什么神秘人，把我今天的好心情都掃光了。難道你們還不知道嗎?那我只好再費(fèi)口舌向你們?cè)V苦一次。
今天早晨，原本是星期六，可以玩一天，想要看會(huì)兒課外書卻被無情的奶奶叫住了：“英兒，快來一下，你奶奶做針線!看不見!”對(duì)于我來講，一這種事我是不會(huì)去做的，所以，我雙手捂住耳朵假裝聽不見，自己繼續(xù)看課外書，過了一會(huì)兒，樓下又傳來獅子：“笨豬(奶奶生氣時(shí)給我取的外號(hào))!怎么還不下來，你是不是很久都沒有吃竹竿了!”我無可奈何的邊下樓邊說：看不見就不要做了，你怎么不多出去走走呀!非要在家針線。因?yàn)槲液ε挛胰ミt了，奶奶又要發(fā)出獅子吼了，所以我就開啟了“飛毛腿跑步”，腳下沒留意，就和地板來了一個(gè)親熱的擁抱。好不容易站起來，突然感覺到呼吸困難、胃疼、腿腳發(fā)抖。可過幾秒鐘，我什么也不管了，捂住肚子一個(gè)勁兒地往樓下跑。哎，怎現(xiàn)在才下來啊!快來幫我穿一下針線，快點(diǎn)!”我慢悠悠的走過去，奶奶遞給我了針線，哪知道我手一抖，不小心碰到針頭了，鋒利的針頭一下子刺入我白白胖胖的手指頭啊!突然，白白胖胖的手指上流出鮮紅的鮮血。本來一點(diǎn)也不疼，但我看見鮮血出來了，所以會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)心痛奶奶看見后馬上從房間里拿出創(chuàng)口貼來，抱著那個(gè)受傷的手指把創(chuàng)口貼貼上去了。“好了，你上去吧!叫了你也是白來，還把手指給弄出血來了。我很委屈地上樓去了，課外書也沒有心情看了，便把電視打開看，我慢慢的期待著它開機(jī)，意想不到的卻是“中途斷網(wǎng)”了!好好的怎么就斷網(wǎng)呢?老天爺是不是故意整我呀!
今天我可不開心了!
小學(xué)不開心的一天日記500字6
不知不覺間，已經(jīng)到了十月末了，摸著十月的尾巴，迎來了最讓我不開心的一天。
中午，“大姨媽”提前駕到，帶著疼痛肆無忌憚，讓我有點(diǎn)招架不住，坐臥不安，全身乏力，走路都只能像只蝸牛一樣，慢騰騰的，稍微加快步伐，腹部就會(huì)抗議的疼痛不止。被“大姨媽”折磨的，沒有一點(diǎn)好心情了，可是，沒想到接下來遇到的事情，讓我越發(fā)心情糟糕起來。
晚上語(yǔ)文測(cè)試，老師由于臨時(shí)有事要出去一會(huì)兒，便讓我暫時(shí)來管下紀(jì)律，我只好坐到了講臺(tái)上，邊做題邊管紀(jì)律。在講臺(tái)上，老師的所有東西都擺在那里，我也沒在意，沒想到的是靠近講臺(tái)的搗蛋鬼眼尖，一下子看到了一份答案。只見他特意湊了過來，裝作想看我的答案，用整個(gè)身子擋住了我的視線，然后偷偷拿走了答案撤退了。這一切我都只以為他是來抄我的`，白了一眼，示意他安分點(diǎn)，他笑著走了。
老師回來了，發(fā)現(xiàn)丟了答案，便問除了我還有誰(shuí)來過講臺(tái)，大家都搖頭不知道，老師把懷疑的目光投向了我。我用無辜的眼神看著老師，但老師的眼神越發(fā)的質(zhì)疑，他沒有再問，我知道從他那眼神里就可以看出，他認(rèn)定是我拿了，只是，沒有說穿，算是給我面子。
我的心涼了，大家都不可以給我證明，那誰(shuí)能證明呢?我也確實(shí)沒有發(fā)現(xiàn)是那個(gè)搗蛋鬼拿了，根本沒有證據(jù)。心里越想越難過，“大姨媽”的疼痛感也湊著熱鬧，越發(fā)讓我難受不堪。
今天的我很不開心。
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