六年級寫字比賽日記五百字
書寫的姿勢對于練習(xí)寫字非常的重要。正確的寫字姿勢不僅能保證書寫自如，減輕疲勞，提高書寫水平，而且還能促進少年兒童身體的正常發(fā)育，預(yù)防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發(fā)生。今天小編在這給大家整理了一些六年級寫字比賽日記五百字，我們一起來看看吧!
六年級寫字比賽日記五百字1
星期天下午，我懷著快樂、激動的心情去新希望英語班。因為今天要辦一個有趣的活動——英語書寫大賽。
過了一會，我來到班里，看到同學(xué)們滿懷信心地在草稿紙上工工整整地寫上自己的大名，一遍又一遍地寫一些英文單詞。英語老師踏著輕快的步伐，來到班里，手里拿著一些英文稿紙，用英語說：“同學(xué)們，我們來進行書寫大賽吧!要記住，開頭的首寫字母要大寫……”很多同學(xué)都迫不及待的說：“老師，別說了，快點發(fā)吧!”
終于，老師無奈地點點頭，開始發(fā)稿紙。
我忐忑不安非常緊張，似乎我心里有一塊沉重的大石頭，始終都放不下去。
當(dāng)一張潔白、干凈的稿紙印入眼簾時，我的信心又回來了。我在稿紙上工整地寫上我的名字。再把黑板上的英語單詞和英語句子一字不落地抄寫下來……
過了半響，我寫完了，認真地檢查一遍，又滿懷信心地交給老師，老師看了看，輕聲說：“好了，你回去吧!”
第二天，老師開始公布成績。老師走了進來，一邊皺著眉頭，一邊說：“真可惜，我們班只有一位同學(xué)獲獎。她就是——孫安琪!”頓時，班里掌聲如雷。我心里的那塊大石頭也放下了。我欣喜若狂，開心極了!
經(jīng)過這次比賽，讓我知道：世上無難事，只要肯攀登，通過自己不懈努力一定會取得成功。
六年級寫字比賽日記五百字2
前天，我們老師舉辦了一場書法比賽，把好字貼在我們班的墻上，既美觀，又能讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)，該怎么寫好這些字呢?
“叮叮叮”上課鈴響了，我們懷著緊張的心情盼來了寫字比賽，我的心像坐上了過山車一樣，無法平靜，寫字比賽。心情激動極了!因為喜歡書法。蔡老師說：“這次的寫字比賽，第一，書寫要工整、第二，沒有錯別字;第三，卷面要整潔。聽明白了嗎?”我們班63個人齊聲答道：“聽到了!”開始寫了，老師交代我們寫語文課本上第三課背誦的那一段。確定了目標之后，就認真地寫起來了。以前，我寫得很慢也很丑，像蛇一樣彎彎曲曲的。自從看了老師貼在墻上的那些字，我便跟著臨摹，經(jīng)過一段時間地刻苦磨練，我終于領(lǐng)會了字的結(jié)構(gòu)——橫豎撇捺要得體，字才能寫得漂亮。根據(jù)老師的要求，我把背誦的那一段工工整整的抄了下來，在規(guī)定的時間內(nèi)完成了任務(wù)。
雖然我按時地完成了任務(wù)，但是還達不到更高的境界。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我會朝著更高的目標而努力!
六年級寫字比賽日記五百字3
經(jīng)過了幾年的努力，我的字越寫越漂亮。這次非常榮幸的被書法老師選中，參加2021年秋季千人書法比賽。
比賽那天，我老早就從被窩爬起來，草草地吃完早飯，就和媽媽一起來到縣政府廣場千人書法的比賽現(xiàn)場。只見一張張桌子早已整整齊齊地擺放好，簽到的人群像蜜蜂似的趕來，真是人山人海、蔚為壯觀啊!
在“比賽開始……”的廣播聲中，參賽人員各自領(lǐng)了兩張畫好格子的宣紙放到桌上，就開始倒墨汁、沾好墨水，認認真真地寫起來。我端詳了一會要寫的兩首古詩后，也開始動起筆來。剛開始，我的心里有點緊張，我趕緊深吸一口氣，慢慢地讓自己放松下來?？墒且馔膺€是發(fā)生了，墨汁一不小心滴到了宣紙上，還透過了第一張染到了第二張。我心里大急：完了完了，每個人都只有兩張宣紙，這可怎么辦呢?這時，我想起老師說過的話：“萬一出現(xiàn)了意外情況，別急，把這次比賽當(dāng)作一次鍛煉的機會，重在參與嘛!”于是，我還是一個字一個字認認真真地寫下去。雖然我可能已經(jīng)沒有獲獎的希望了，但是這么好的鍛煉機會也是很難得的!當(dāng)我寫完之后，不慌不忙地從包里面拿出自己的印章重重地蓋了上去，開心地交上了自己參賽的作品。
比賽結(jié)束了，雖然這次比賽沒有獲獎，但這是我第一次參加書法比賽。在比賽中我收獲著、快樂著、成長著，我還會為將來成為一名小小書法家繼續(xù)努力哦!
六年級寫字比賽日記五百字4
周一下午放學(xué)時，高老師告訴我們：“明天我們班級將要進行班級寫字比賽，請大家做好準備!”同學(xué)們異口同聲地喊道：“耶，終于可以露一手嘍!”
“零零零零!”周二下午的班隊課開始了，大家安安靜靜地坐在位置上。高老師讓語文課代表把寫字本發(fā)下來?！袄蠋熾y道是讓我們把字寫在《寫字本》上?”我的心里馬上產(chǎn)生了一個疑問。高老師接著說：“我給你們一點時間，在《寫字本》上挑選你認為你寫得最好的11個字，作為你參賽的字。選好的同學(xué)請舉手，我來發(fā)比賽紙?！备呃蠋熢捯魟偮?，我急忙打開《寫字本》，認真挑選起自己寫得最好的字來，同學(xué)們也是如此，誰也不甘落后。慢慢地，一只只手舉起來，看來大家都已經(jīng)做好準備了。高老師為一位位同學(xué)發(fā)下了比賽紙。我拿起鉛筆小心地、慢慢地寫起字來。再看看我周圍的同學(xué)，大家都和我一樣，不敢有半點馬虎?！捌G”、“滋”、“試”……一個個漂亮的字在我的比賽紙上“跳起舞”來，高老師走到我的面前，看到我寫的字，小聲地說：“QQ，你寫得蠻好的嘛!”我聽了，心里美滋滋的。
不知不覺，一節(jié)課過去了，同學(xué)們都上交了自己的作品。講臺上，作品紙一大堆。我走近一看，同學(xué)們個個都寫得很漂亮，高老師在邊上說：“如果同學(xué)們平時寫字也這么認真，大家的作業(yè)本就都是優(yōu)秀了!”
比賽結(jié)果公布了，我得了一等獎，開心極了，看來媽媽說的有道理“臺上一分鐘，臺下十年功!”我的付出終于得到回報了!
六年級寫字比賽日記五百字5
“叮鈴鈴?！鄙险n鈴聲響了，老師拿著一張報名表，不緊不慢地走進教室里，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，然后說“同學(xué)們，我剛剛接到通知，學(xué)校寫字要進行寫字開始了，有誰愿意去參加?”
霎時，班里鴉雀無聲，是什么原因誰也不敢主動報名，停了好半天老師發(fā)話了：“既然沒有主動，那我就點名了。孫夢佳、馬丹琦、金俊、李嘉慧、李樂。”我的表情僵住了，心想：自己參加了這么多比賽，現(xiàn)在又加上一個寫字比賽。玩的時間都沒有了啊。頓時，心里既是一陣歡喜，又是一陣無奈。
我聽到這個任務(wù)，每天在家里練一個小時，沒過幾天一本厚厚的本子就被自己手下的鋼筆“擺弄”完了。
啊!比賽時間終于來臨了。不知是什么原因，我既興奮又緊張。緊張是會怕寫不好;興奮的是自己幾個星期的辛苦付出，終于迎來了收獲的時候了。
到了中午，就意味著比賽到了，我懷著忐忑不安的心情等待著，時間到了，老師召集班內(nèi)的選手，簡單交待幾句，就讓我們?nèi)ケ荣惲?。我拿著鋼筆、練字本、墊墊的本子，走向比賽場地。我進去的時候教室已經(jīng)坐滿了人，我只好坐到后面了?！叭昙壍淖@里;四年級的坐這里;五年級的坐這里;六年級的坐最后。”丁老師說道。話音剛落下，老師就開始發(fā)比賽專用紙了。我拿到紙后想了一會兒，鼓足勇氣，拿起鋼筆就寫。
啊!寫錯了，我的心像十五只吊桶—七上八下的。不管了，繼續(xù)寫。我終于寫完了，懸著的心終于落下了。
最后我得到了一個第二名，我覺得還不錯，畢竟我自己寫錯了格式嘛。
六年級寫字比賽日記五百字6
星期四下午，老師宣布要舉行寫字比賽，同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，有的發(fā)出“啊”的驚叫聲。我既興奮又緊張，興奮的是在二年級鉛筆寫字比賽時得過一等獎，這次也許又有機會了;緊張的是班上高手如云，能不能再得到一等獎還是個未知數(shù)呢。最終我還是下定決心：一定要盡最大的努力獲得一等獎。
放學(xué)后，我便精心準備起作品來。寫了三行后，媽媽幫我看了一下，說：“這幾個字大小不一，那幾個字間架結(jié)構(gòu)不大好?！蔽易屑氁豢?，確實是這個樣子，心想：這下可怎么辦呢?我決定請錢老師幫我指導(dǎo)一下。
錢老師的觀點和媽媽一樣，我決定重寫。我一筆一畫地認真寫，注意寫出筆鋒，控制好每個字的大小以及間架結(jié)構(gòu)。140個漢字，經(jīng)過大約40分鐘的努力，終于“大功告成”了。老師和媽媽都夸我寫得好，我長長地舒了一口氣，心里無比輕松。
到了星期五，老師讓我們每個同學(xué)都做小評委。我仔細端詳著每一幅作品：有的端正大方，有的飄逸靈動，還有的雖然寫得不好，但可以看出十分用心?？吹接袔准髌诽貏e棒，我心里忐忑不安——我的一等獎可能要泡湯了。
老師公布名次了，我的心怦怦直跳。當(dāng)聽到“馬熙堯，一等獎”時，我的心都快跳出來了。
寫好字可不是一朝一夕的事，平時就要認真練習(xí)，做到“提筆即是練字”，只有這樣才能把字寫好。
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