八年級采訪日記500字
八年級采訪日記500字6篇
采訪，指采集尋訪。是新聞界詞匯，即記者為取得新聞材料而進行觀察、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的采集和收集方式，今天小編在這給大家整理了一些八年級采訪日記500字，我們一起來看看吧!
八年級采訪日記500字1
今天上午，我和云舒還有田恬接到了一個重要的任務，那就是今天要進行一次采訪活動，我們?nèi)齻€都激動萬分，不知道說些什么好。一下課，老師就讓我們?nèi)齻€跟她一起上車，準備帶我們?nèi)ゲ稍L的地方。
一路上我們說說笑笑，不知不覺老師帶我們來到一個陌生的地方，一看，原來是武進區(qū)安全監(jiān)督局。老師找了個空位把車子停好，然后領(lǐng)著我們大步跨進大廳。乘電梯來到五樓，看見一位身穿制服的阿姨滿臉微笑的把我們帶到一個小會議室，讓我們做了下來。接著又來了一位身穿制服的叔叔，他手里拿著資料，原來他就是我們要采訪的對象。叔叔也做了下來，我們很有禮貌的和他打招呼。
我們的采訪開始了，一位同學問：“叔叔，請問關(guān)于食品安全衛(wèi)生，我們又哪些法律法規(guī)?”叔叔看了看資料，回答道：“法律法規(guī)有很多，比如《中華人民共和國食品安全法》、《食品安全第十四條例》、《消費者權(quán)益保護法》等。另一位同學問：“如果有不法商家，是怎么處理他們的呢?”叔叔又流利地回答道：“處罰方法有：警告、沒收、暫扣營業(yè)執(zhí)照、行政拘留、罰款等?！辈恢挥X輪到我提問了，我問道：“請問怎樣才能保護好顧客的利益?”叔叔回答道：“購物時要索要發(fā)票、憑據(jù)等，買到假冒偽劣商品要求商家以一陪十?！?/p>
這次采訪結(jié)束后，我們還拍照留影，留下了我童年快樂的腳印，而且還學到了許多的知識，這次的采訪真是讓我受益匪淺啊!
八年級采訪日記500字2
今天，作文課上，霍老師為我們上了一堂別開生面的“大記者”采訪。
大記者首先用抽紙條的方式來決定采訪順序，而我是第一位被采訪的人，所以我的問題比他們的都要多一些。
大記者首先發(fā)問：“你的體重是多少?”下面的王天樂嘲笑：“老師，這個問題對于女生來說是不是太殘忍了?”我沒有絲毫猶豫，說到：“是52公斤。”并回了王天樂一句：“怎么了，我高啊!”
大記者又發(fā)問道：“你最喜歡的男明星是誰?”我思考了一會，告訴大記者：“大概是王俊凱吧?！贝笥浾哂謫枺骸盀槭裁聪矚g他?”我迅速地回答：“當然是他笑起來那兩顆小虎牙啊!”大記者對他也有些印象，還說他是單眼皮。
大記者又問了我許多問題，我很認真地回答了，其中還有一個問題是：“你心目中的英雄是誰?”
我毫無懸念地說：“當然是我爸爸啊!”大記者也有些感慨，他心目中的英雄也是他的爸爸。又問我：“你為什么崇拜你爸爸。”
我思索了一下，說：“因為在我們家，我的媽媽覺得我比弟弟大，就應該讓著他，即使是他的錯，而爸爸并不會，會保護我?！?/p>
大記者也明白，點了一下頭，叫了下一位，就這樣每個人都把自己的心里話說了出來。
你們想知道那位大記者是誰嗎?他就是——霍老師。
八年級采訪日記500字3
昨天下午，我和段靜茹一起去校長室，陳校長不在。
第一堂課下了，我和段靜茹緊張兮兮地到了二樓。我想：“如果校長不回答我們的問題，咋辦?如果校長下午不來上班呢?如果……”很快，我們走到了校長室，敲了敲門，陳校長問：“哪個?請進!”“我們是五二班的學生，老師讓我們來采訪您?！倍戊o茹搶了我的臺詞。
“哦?好吧，問吧!”陳校長干脆地回答。沒想到校長這么熱情呀，本來還以為……
“喂，”段靜茹忽然停止說話，轉(zhuǎn)過頭來跟我竊竊私語，“張靜，啥問題來著?”“咳，”我清了清嗓子，告訴陳校長，“第一個問題，請問學校安了幾個攝像頭?”“四個?！薄澳摹蔽业脑掃€沒說完，段靜茹就搶風頭，急急忙忙追問：“在哪里安的?”
“一個在兩座教學樓之間的廣場，一個在逸夫樓一年級走廊，一個在操場屋檐下，一個在學校傳達室的屋檐下?！睕]看到呀，李校長也在校長室，要不是他說了一句話，我還沒注意到坐在沙發(fā)上的他!
接著，李校長給我們在電腦上看了四個攝像頭拍下來的東西 ：一年級走廊上好多小朋友在玩耍，他們在攝像頭里顯得又矮又小，從這邊跑到那邊真像一只只小燕子。廣場和其他兩個地方幾乎沒有人活動。
我趁段靜茹看得入迷時，問了最后一個問題：“為什么要安裝這些攝像頭?”
李校長回答：“原因有兩點：1、如果發(fā)生了什么意外，可以通過這些監(jiān)控鏡頭看得清清楚楚。2、周六周日有人到學校來，假設門是開著，他進來了，攝像頭就拍到了。如果門是關(guān)著的，他到操場翻圍墻，那我們也知道。總而言之，我們是在校園布下了天羅地網(wǎng)，嚴陣以待。 ”
我們說了聲“謝謝?！本妥吡?。
希望雙休日沒人到學校來，也不要發(fā)生什么意外。
八年級采訪日記500字4
今天，小記者培訓班組織了一個采訪活動——豐富的大課間。我是其中的一個小記者。
我采訪了籃球班的吳老師和跳繩班的同學——姜玉瑩。首先，我去了籃球班，看見吳老師沒有事，就問他：“吳老師，我可以問您幾個問題嗎”吳老師爽快地答應了。“您覺得在大課間教孩子們快樂嗎?”“當然快樂!”吳老師笑著回答我，“您覺得這樣值得嗎?”“值?！眳抢蠋熞廊恍χ卮鹞?，“您喜歡這樣的大課間嗎?”“喜歡?！眳抢蠋熯€是笑著回答我，“那么您對大課間有什么意見呢?”“人數(shù)太多了，效果不是很理想。”吳老師無奈地說?！爸x謝您!”說完，我就去采訪下一個采訪目標了。
我來到跳繩班，在這里，我采訪了一名叫姜玉瑩的同學?！拔铱梢圆稍L你幾個問題嗎?”“可以呀!”“你喜歡什么樣的大課間呢?”“我喜歡書聲朗朗的大課間?！薄澳阌X得這樣的大課間有趣嗎?”“當然有趣，可以和同學們一直跳繩?！薄澳悄阆Ｍ笳n間可以增添一些什么活動?”姜玉瑩不假思索地說：“可以和老師一直跳繩?！薄澳阍诖笳n間有什么收獲呢?”“我學會了團隊合作精神?！苯瘳撜f。“你除了學跳繩，還學了什么?”“我還學了繪畫，我的繪畫水平提高不少呢?！薄澳悄阍覆辉敢馍洗笳n間呢?”“當然愿意!”姜玉瑩笑瞇瞇的回答我?！爸x謝!再見?！?/p>
這雖然是我第一次采訪，但我的收獲還很多，同學們都非常熱愛他們自己的大課間，老師們也非常愿意在大課間與孩子們共享歡樂。
八年級采訪日記500字5
今天，我們來到七彩文學社的活動地點強蕾水產(chǎn)。強蕾水產(chǎn)是許強董事長創(chuàng)辦的。
這里真是個休閑度假的好地方。這里綠樹成陰，鮮花遍地。這里還有許多魚池，我們看見許多游客在這里釣魚，“看，是條大魚!”。不知誰說了這句話，我們的目光一齊傳向岸邊，在一只大網(wǎng)里，三條不知名兒的魚兒平靜的呆在那兒，我們幾個女生，拎起魚網(wǎng)，看看魚兒?！耙欢?，呦嘿，一二三，呦嘿!”我們一齊喊著，好重啊，好不容易，我們才拎起它們，瞧，它們個頭大約長40到50厘米呢!真是個大家伙，它們那銀白色的魚鱗在陽光下是多么的銀光閃閃呀!我們剛放下網(wǎng)，那幾條魚不知什么時候，突然猛甩了一下，我們女生膽小的一溜煙跑掉了。
我們又來到會議室，開始采訪董事長許強。我也不管三七二十一舉手問我心中的疑問，“許老師，請問您是怎樣對待學習的?”許老師，笑瞇瞇地望著我，說：“終生學習，才能有所發(fā)展!”接著又有一個同學站起來說：“請問您成功的秘訣在哪里?”他只回答了七個字“努力、時間加汗水!”，不一會兒，我又不解地問“老師，你覺得學習對自己有幫助嗎?”“一定有，因為知識是基礎!”許老師一臉肯定的說。時間過的真快!我們又要回家了，我永遠忘不了那一次采訪!
八年級采訪日記500字6
今天是星期日，媽媽帶我去培圣文化藝術(shù)中心參加小記者采訪活動。
今天采訪的主題是：“體驗打爵士鼓”和“參觀舞蹈班學員的中國舞”。因為我喜歡舞蹈，所以，我打算采訪“中國舞”舞蹈班的老師。
我和老師及其他小記者一起走進了培圣藝術(shù)學校的舞蹈(2)室。一進舞蹈教室，我就看見許多穿著舞蹈衣的小朋友都靠著墻，在刻苦地壓著腿，她們雖然看上去很辛苦，但沒有一個小朋友掉眼淚……
直到舞蹈老師說了一聲：“現(xiàn)在請小朋友休息一下吧!”小學員們才一起擊掌，整齊地說：“老師辛苦!”
我就趁著老師和小學員休息的時間趕快去采訪了那位舞蹈老師。我仰起臉說：“老師，這些小學員剛才練的是什么舞蹈呀?”
“是中國舞!”他驕傲地回答。
“哦!什么是中國舞呢?”我問。
“中國舞就是有中國特色的舞蹈的統(tǒng)稱?！崩蠋煷鸬?。
“那中國舞和其他舞蹈有什么區(qū)別嗎?”我很不解地問。
“是的，中國舞的動作豐富多彩，有很強的表現(xiàn)力，跳舞時對音樂節(jié)奏感的要求也特別高，這樣的舞蹈表現(xiàn)出來才更優(yōu)美、傳神，它是其他舞蹈所不能及的!”他一邊激動地說，一邊用他那富有表現(xiàn)力的雙手在胸前比劃著。
我接著問：“這樣的舞蹈一定很難學吧?小學員們每天要練習多長時間才行?”
“不難!在我們這里接受培訓的小學員，一般每個星期最少也要練到8—15個小時，當然，練習的時間再長點，舞就會跳得更好一點?！?/p>
采訪結(jié)束以后，老師讓每個小記者說說采訪體驗的心得體會，我舉手發(fā)言，老師表揚了我，還獎勵了我一本包裝精美的“小記者采訪本”!我的心里甜滋滋的!今天我采訪得好快樂呀!