五年級活動體驗日記500字精選
通過這次陶藝活動，我們既收獲了快樂，又懂得了做事要有耐心的道理，下面小編為大家整理分享的是關于五年級活動體驗日記500字，接下來就讓我們一起來學習一下吧，希望可以幫助到有需要的你們。
五年級活動體驗日記500字1
下午，同學們一齊來到童話樓底樓參加由“齙牙兔兒童情商樂園”組織的體驗活動。
活動中分為：“西餅店”、“醫(yī)院”、“服裝設計”、“報社”和“社會小能人”這五個部分，最后將自己做的東西由“百貨大樓”賣出，換得代幣。
活動開始了，我被分到“醫(yī)院”，穿上了護士服，戴上民護士帽，全身都是白色的，就像一位白衣天使，幽默過頭的葛逸凡看了我們的裝束，嚇得“俊容盡失”，失口喊道：“不會吧，我也要穿嗎?”，還好有件醫(yī)生的白大褂，否則他肯定會暈菜了。負責和我們一起玩的兔姐姐，是一位胖胖的，很可愛的大姐姐。
她告訴我們，一個人總是要學會在突發(fā)情況下的急救措施，說著她又問我們如果這邊的小娃娃落水了，被救上來之后該怎么辦?聰明的我們異口同聲說：“做人工呼吸?！苯又?，兔姐姐就耐心地教我們怎么做心臟恢復運動，她先把娃娃的衣服敞開，再讓一個同學把娃娃的頭往上仰一點，說到：“這樣就可以讓壓出的水順利從嘴角中排出，呼吸變流暢?！比缓箅p手放在娃娃胸前，雙臂伸直，有節(jié)奏地把手朝下按了40下，為我們解說到：“有時小孩可能受不了，所以一般把手朝下按1-2厘米?！苯又媒憬阌纸涛覀內绾瘟垦獕?。
……
這次活動真有趣，我既學到了知識又得到了快樂。
五年級活動體驗日記500字2
今天上作文課，老師讓我們寫的作文題目是《一次獨特的體驗》。好多同學聽了都很懷疑，問題大部分是獨特的體驗是什么。老師并沒有說什么，而是要我們寫下以下這段話：你們都有一雙明亮的眼睛，世界在你們面前呈現(xiàn)出繽紛的色彩，藍的天，白的云，綠的樹，紅的花。你們是多么幸運啊!可是，在這個世界上，還有些人，他們生活在黑暗中，你們了解他們的感受嗎?
老師要讓我們感受到盲人的痛苦，就分別讓4個同學閉著眼睛走上臺和全班同學閉著眼寫一首唐詩來體驗失去光明的感受。起初，4位同學走到講臺，拿起老師遞給的粉筆在黑板上歪歪扭扭寫了光明二字。寫的還行?？傻紫峦瑢W的唐詩可就寫得不好啦，有的同學寫得歪歪扭扭，一會斜上一會兒斜下;有的同學4行詩寫成兩行;還有的同學4行詩沒錯，可5個字一行成了3個字一行，看起來可好玩了。
我想盲人該有多么痛苦，生活在黑暗之中，喪失了自理能力，連走路也很吃力，一不小心就回摔倒。他們看不見世界的萬物，生活中缺少了色彩。他們感受不到世間的美好。還會被一些人嘲笑，但他們卻堅強的熬了下來，我非常敬佩他們。如果我碰到一個盲人，我一定會扶他過馬路，幫他買他想要的東西，讓他們的心靈受到一點安慰。這一次獨特的體驗讓我感受到盲人的痛苦。
五年級活動體驗日記500字3
南溪鐘靈街小學三年級五班馮培杰今天，是一年一度的國慶節(jié)。一大早我興致勃勃地跟媽媽去商場買了許多菜。我打算和媽媽、爺爺一起做一頓豐盛的午餐。
回到家里，媽媽開始教我煮飯。我先用水把米淘干凈，然后往裝米的盆里加入適量的水，再放入電飯鍋里蒸。爺爺忙著殺雞，媽媽忙著切菜，我忙著拆菜、洗菜。
爺爺燉了一鍋他最拿手的雞湯，媽媽做了一道可口的雪魔芋燒雞。我給媽媽說：“我也要學著做菜?！眿寢屨f：“你就學著做番茄炒蛋和炒空心菜吧!”我學著媽媽的樣子打了兩個雞蛋在碗里，用筷子攪勻，我又用開水燙了兩個番茄，把皮剝掉，切成快。媽媽幫我把油放進鍋里煎了一會兒，我把攪勻的雞蛋放入鍋里炒，一股濃濃的蛋香味飄入我的鼻子里。蛋很快就變得黃澄澄的了，我又把番茄加入鍋里炒，一會兒，一盤色香味俱全的番茄炒蛋就做好了。
媽媽又教我炒空心菜，媽媽說：“空心菜炒的時間不能太長，剛熟就行，炒的時間長了就會變黃?！蔽以趮寢尩膸椭?，炒出了香脆可口的空心菜。
爸爸、媽媽、爺爺看見我做的菜笑得合不攏嘴。我們一邊說笑，一邊品嘗著美味佳肴，屋里洋溢著幸福的節(jié)日氣氛。爸爸、媽媽夸我是個能干的乖女兒，我吃著我親手做的飯菜，心里像喝了蜜一樣甜!
五年級活動體驗日記500字4
四年級，我們全班去了勞動基地，度過了一周的軍訓生活。這次活動使我難以忘懷。
在基地我們每天按時起床按時吃飯，按時睡覺。不上課就在宿舍里看書，玩，吃東西。午休，我們宿舍發(fā)明了一種傳瓶子游戲，呢是侯我們就去玩。在那里我們手工課、禮儀課、室外課。學到了怎樣剪窗花，男生、女生怎樣坐，說話禮貌，軍姿和跑步動作。在軍訓，我認識了教我的教官，有宿舍的教官，還有二班的幾個人。
在室外課上，教官帶我們練軍姿，教我們向左轉、向右轉、向后轉等一些動作，還帶我們跑步。星期四時，教官帶我們去操場開室外聯(lián)歡會，教官很好玩，做很多好玩的動作，逗得我們開懷大笑。
在宿舍，教官是一個很幽默的人。帶我們打斗地主，給我們講笑話。還帶我們玩游戲。宿舍里的同學都很大方，一方有難，四方支援。沒有零食了，分給大一點，上廁所沒紙了，借他一點;沒錢花了，給他一些，也不用還。就這樣，一個星期過去了，我們要走了。我很留戀這里，不想離開。
在這次活動中，我很快樂，也很難忘?？鞓肥牵涸谶@里一起起床、一起吃飯、一起上課、一起生活，快快樂樂。難過是：我和教官們生活在一起一個星期了，已經有了感情，一下子又分開，很舍不得。想念他們，所以，我很難忘這次活動。
五年級活動體驗日記500字5
盼啊盼，盼啊盼，期待已久的七彩夏日活動就要在江海博物館舉行了!
我一蹦一跳地走進陶藝館，哇!許多漂亮的陶藝作品出現(xiàn)在我的眼前：有小螃蟹在大荷葉上吐泡泡，有美麗的蓮花碗，還有喇叭狀花瓶……真是五顏六色，多種多樣，看得我眼花繚亂。
我找了個座位坐下，老師就開始講關于陶瓷的知識。老師介紹道：“陶瓷是我國特有的藝術，有著幾千年的歷史，完成一個陶瓷要經過一千三百度左右的高溫炙烤……”我聽得目瞪口呆，心想：這么高的溫度，豈不是要把剛做好的土坯都要燒化了?
正想著，老師就讓我們開始親自體驗做陶瓷了。很幸運，我被安排在我向往已久的花瓶組。老師讓我們先揉泥，我使出了九牛二虎之力才把泥團揉勻。接著，老師幫我把泥坯固定在一個制作陶瓷的轉盤上，然后用力一踩踏板，這個轉盤就飛速地轉動起來。看著老師的樣子，浸濕雙手，把泥坯一會變高一會變矮，我本以為很簡單，可當我真的去做的時候，不是把泥坯弄得到處亂滾，就是奇形怪狀，總之這團小小的.泥坯一點不聽我的使喚。老師看了，告訴我們：做這個高難度的陶瓷，不僅要有耐心，更要有巧勁。
我聽了恍然大悟，于是我耐著性子，靜下心來慢慢按著教師教的方法去做，漸漸掌握了一些訣竅。我在泥坯上開了洞，通過兩只手的協(xié)調運作，把花瓶壁做薄，經過幾十次的重復動作，終于大功告成啦!接下來，就等著期待我的花瓶成品啦!
通過這次陶藝活動，我既收獲了快樂，又懂得了做事要有耐心的道理，這真是一次難忘的七彩夏日活動啊!
五年級活動體驗日記500字6
今天，老師布置了一項作業(yè)，要求每個同學回家后體驗一下殘疾人的生活。一開始，我們都覺得挺新鮮的。但經歷了這次體驗活動后，我才明白了殘疾人的苦衷。
一回到家后，我就開始扮演左腿殘疾的角色。做完作業(yè)后，就到了快吃晚飯的時候了，只聽媽媽喊道：“姍姍，來吃晚飯嘍!”“哦，我來啦!”我起身，一手扶著墻壁，一只腳著地，蹦跳著向餐廳跳去。一個門檻橫在了我面前，在我四肢健全時，跨過這道門檻是輕而易舉的事，可對于現(xiàn)在殘疾的我來說，沒辦法。我只好雙手撐著門框，使出全身的力氣，右腳向前蹦去，差點就和地面來了個親密接觸，還好我用雙手保持了平衡。
吃完飯后，媽媽差我去燒水。我提起水壺，來到自來水龍頭前，灌滿了水朝茶幾跳去。雖然來時并無大礙，可現(xiàn)在我的衣服就遭了秧，我一跳一跳，把水壺里的水給跳出來了，把胸口弄濕了一大片，最后終于把所剩無幾的水放到了燒水的座蓋上?？粗乙桓崩仟N的樣子，在一旁的媽媽告訴我：“孩子，那些殘疾人都是身殘志堅，要付出比我們常人多很多倍的艱辛，才能像正常人一樣工作和生活?！卑ィ磥須埣踩苏媸翘蝗菀琢?，我從心底里佩服他們。
通過這次活動，我真正體驗到了當健全人的幸福，殘疾人生活的困難。那些殘疾人需要的不是物質上的給予，而是精神上的鼓勵。我們應該多給予他們陽光和關愛，不能歧視他們，讓他們生活少一份艱辛與痛苦，多一份快樂與溫暖!
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