六年級(jí)向日葵日記300字范文
向日葵也叫太陽(yáng)花，大家對(duì)向日葵熟悉嗎?下面小編為大家整理分享的是關(guān)于六年級(jí)向日葵日記300字，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧，希望可以幫助到有需要的你們。
六年級(jí)向日葵日記300字1
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。
向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽(yáng)露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì)把不愉快的心情全部扔掉露出快樂(lè)的面容。
春天，向日葵從土里爬出來(lái)，矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽(yáng)光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。
秋天，向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了，把它一年所吸收的養(yǎng)分長(zhǎng)出的果實(shí)--瓜子，貢獻(xiàn)給人們。
晚冬來(lái)臨，向日葵在土地里吸收者著營(yíng)養(yǎng)，等待明年的來(lái)臨，繼續(xù)為人民服務(wù)。
這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵，我愛(ài)向日葵，愛(ài)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)它的質(zhì)樸純真。
六年級(jí)向日葵日記300字2
早晨，霧氣籠罩下的金色向日葵花海就像睡夢(mèng)中的小公主一樣，正等待著陽(yáng)光的喚醒。一層層黃澄澄的花瓣重疊在一起，顯的非常美麗。這些美麗的花瓣保護(hù)著花盤(pán)，不讓人采摘它。葉子層層疊疊，非常漂亮。
中午，火紅火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，向日葵的花盤(pán)仍然頑強(qiáng)的面向著太陽(yáng)，展現(xiàn)著自己的笑容。向日葵的香味散發(fā)到空氣中，吸引來(lái)了一群不速之客……蝴蝶在向日葵的上方翩翩起舞，蜜蜂在向日葵間忙著采蜜。一陣風(fēng)吹過(guò)，花粉也跟著風(fēng)飛了起來(lái)，再散落到葉子上，為綠色的葉子渡上了金色的外衣。
晚上，是落西山，向日葵花?；\罩在太陽(yáng)的余光中，熠熠生輝，仿佛金色的海洋。游人有的在花叢中欣賞美景，有的在花叢中拍照，時(shí)不時(shí)的發(fā)出一聲聲贊嘆：“這向日葵真美呀!”
啊!這向日葵花海真美呀!我愛(ài)你，愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)你的堅(jiān)定執(zhí)著。
六年級(jí)向日葵日記300字3
媽媽要種一棵向日葵。向日葵也叫太陽(yáng)花，是用生瓜子做種子種出來(lái)的。
我看到媽媽在給什么澆水，就問(wèn)媽媽干什么呢?媽媽說(shuō)種向日葵呢。我說(shuō)：“好像很好玩的樣子，媽媽我也要種向日葵?！眿寢屨f(shuō)：“行?！庇谑俏以趮寢尩膸椭略诖蠡ㄅ枥锓N下向日葵的種子。 過(guò)了幾天，我去外邊看向日葵，仔細(xì)一看，嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，頭上還帶著一頂“帽子”。那“帽子”就是還沒(méi)有脫離嫩芽的瓜子皮。這時(shí)，轟隆隆雷聲過(guò)后，下起雨來(lái)。我連忙把向日葵往屋里搬，生怕被雨淋濕。又過(guò)了幾天，小芽把小帽子摘掉了，嫩綠的莖葉也長(zhǎng)大許多。
夏天到了，我的向日葵又長(zhǎng)大許多。它的根粗粗的，葉子綠綠的，頭上的花瓣黃黃的?？斓角锾斓臅r(shí)候，圓圓的花盤(pán)上都是黑黑的瓜子。我弄下一顆瓜子放在嘴里吃，別說(shuō)，這瓜子還真好吃，就是有點(diǎn)生性味。
明年春天我還要種瓜子。
六年級(jí)向日葵日記300字4
大自然中有形形色色的植物，它們種類繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語(yǔ)，不會(huì)表達(dá)，但它們也富有靈性，充滿生機(jī)，不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來(lái)許多有用的啟迪。
例如向日葵，它有一種奇特的本領(lǐng)，能夠隨著陽(yáng)光轉(zhuǎn)動(dòng)花盤(pán)。我想可以根據(jù)向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調(diào)整成反射陽(yáng)光、散發(fā)熱量，穿在身上會(huì)感覺(jué)很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調(diào)整成吸收陽(yáng)光、儲(chǔ)存熱量，人就會(huì)非常暖和。
這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴上了吸盤(pán)，人們可以在墻上和樹(shù)上自由的行走。
我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰(zhàn)斗時(shí)，坦克能夠調(diào)整光線，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。
大自然中充滿了無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí)，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛，就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃，更是人類的朋友和老師，向大自然學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們的生活更加美好。
六年級(jí)向日葵日記300字5
陽(yáng)光下，向日葵迎著太陽(yáng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，無(wú)論風(fēng)雨再大也不低頭，那是因?yàn)樗鼈兌脠?jiān)持!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與往常一樣去畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。“今天，我們畫(huà)向日葵。”齊老師說(shuō)道。我拿出紙和筆，對(duì)著桌上的向日葵比劃了半天，終于開(kāi)始畫(huà)了!一個(gè)圓圓的圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫(huà)下面長(zhǎng)長(zhǎng)的根，“呀!”我不小心把根畫(huà)粗了!我連忙跟老師說(shuō)，老師叫我翻一面重畫(huà)，可我不喜歡在一張已經(jīng)畫(huà)過(guò)的紙上畫(huà)我的大作，但老師說(shuō)的話，我又不能違背，只好翻了一面，又開(kāi)始畫(huà)了，但這一次，我只是隨便亂畫(huà)，毫不在意向日葵一些細(xì)小的部分。齊老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)我在亂畫(huà)畫(huà)，我生氣極了，說(shuō)道：“那我就不畫(huà)了!”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫(huà)，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫(huà)著，生怕畫(huà)錯(cuò)了那個(gè)地方，畫(huà)好了!我又開(kāi)始上色，畫(huà)了好一會(huì)兒，終于畫(huà)好了!我看著畫(huà)，滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒，不要為了一點(diǎn)小事兒不開(kāi)心，而放棄，堅(jiān)持就是勝利!”
六年級(jí)向日葵日記300字6
有一種花的名字可優(yōu)雅了，它的名字就是向日葵。
每年夏天，美麗的向日葵盡情地開(kāi)放，給人落落大方的感覺(jué)?；ㄐ鞠褚活w大大地珍珠。有許多密密麻麻的小格。每當(dāng)向日葵開(kāi)放時(shí)，它們親密的挨在一起，就像親姐妹在說(shuō)悄悄話似的。燦爛的陽(yáng)光照著它們，又發(fā)出濃濃的香味，真是沁人心脾，另人陶醉呀!向日葵筷子粗的葉柄托著又圓又大地葉子。每次我在野外，我都像一只小蜜蜂似的，總是忍不住走向前去聞。
向日葵它不但美麗，還有很大的作用呢!當(dāng)你在野外迷路時(shí)，向日葵會(huì)幫忙，因?yàn)橄蛉湛肋h(yuǎn)對(duì)著南方，你就可以依靠它來(lái)辨別方向了。
看，這就是美麗的向日葵。我想你們也很喜歡吧!我們要保護(hù)花種哦!
六年級(jí)向日葵日記300字7
我家有一種奇妙的植物──向日葵。在我家陽(yáng)臺(tái)上眾多植物中，我特別偏愛(ài)它。它不像優(yōu)雅的玫瑰花，不像怕羞的害羞草，不像身中帶刺的仙人掌，而是看上去平平無(wú)奇的一種花。
這盆向日葵，是我和媽媽去年在花墟買(mǎi)的。向日葵的枝干很長(zhǎng)，枝干旁邊有些嫩綠色的葉子。還有，就是黃色的花了。向日葵的花，像成熟了的香蕉一樣黃，而且?guī)в蟹壬姆礁窭墸嬗腥?向日葵也會(huì)散發(fā)出陣陣芬芳，那陣芬芳令我陶醉。
我家面向西，所以早上我看不見(jiàn)太陽(yáng)，中午才看得見(jiàn)。有一次，我記得那是早上，當(dāng)我替向日葵澆水時(shí)，我觀察到向日葵不是向著窗戶那邊的。但是，奇妙的事情發(fā)生了，我放學(xué)回家后，看見(jiàn)向日葵向著窗戶那邊了!
那時(shí)，我急忙問(wèn)媽媽：“媽媽，你有沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)那盆向日葵的方向?”媽媽回答說(shuō)：“沒(méi)有?！蔽艺f(shuō)：“真的嗎?但為什么向日葵轉(zhuǎn)了方向呢?”
媽媽說(shuō)：“啊!向日葵很喜歡太陽(yáng)的，所以太陽(yáng)向著哪個(gè)方向，向日葵就向著哪個(gè)方向。這個(gè)也就是它名字的來(lái)源。”
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