有關(guān)夢(mèng)想的日記400字范文
夢(mèng)想不是夢(mèng)，是心靈的思想，是我們的秘密真情。人開始時(shí)只是夢(mèng)想但只要不停地努力不輕要易放棄夢(mèng)想就能成真。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的有關(guān)夢(mèng)想的日記400字。
有關(guān)夢(mèng)想的日記400字1
我有一個(gè)談起來就讓我十分激動(dòng)的夢(mèng)想，從幼兒園開始我就下定決心要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
我十分熱愛武術(shù)。因?yàn)槲倚r(shí)侯愛看電影，特別是武打片，碰巧那時(shí)成龍又很火，所以我就喜歡上了武術(shù)，從家里開始，我喜歡每天都爬墻：用手、腳撐著門框，保持住不掉下來30秒鐘。日久天長(zhǎng)，我的腿部力量就大了起來。終于，我在幼兒園里報(bào)上了武術(shù)班，每天有固定時(shí)間訓(xùn)練。一參加就是2年，2年間我堅(jiān)持每次參加，不請(qǐng)假，而且鍛煉我也十分刻苦，老師因此選擇我，讓我在六一兒童節(jié)時(shí)給大家表演!我感到自豪，我的目標(biāo)就是：超過李小龍!
我還十分喜歡發(fā)明，我常常會(huì)做一些小玩意兒!但隨著我對(duì)武術(shù)的熱愛，我迷上了做武器，特別是那種高科技的，可以發(fā)射子彈的、飛行的寶刀、寶劍，我還創(chuàng)造了一些與刀、劍同類的武器新名詞，如：刀加劍等于“珠”刀加劍加矛加標(biāo)加炮等于“JIU”……我與夢(mèng)想又拉近了一步!
二者結(jié)合，我的'夢(mèng)想就是創(chuàng)造新拳法：“合拳”。并且設(shè)計(jì)“合拳”當(dāng)中的專用武器：“神龍變化JIU”。這把JIU還有一個(gè)召喚器，我已經(jīng)用黏土做了模型，為了讓它更真實(shí)一點(diǎn)，我把“神龍變化JIU”這五個(gè)字寫在紙上并包住一顆米粒，滲水，在做的時(shí)候扔進(jìn)土里：水代表人類的資源，米代表人類的食物，紙代表人類的智慧，這個(gè)想法夠新奇，夠有趣吧?
為了我的夢(mèng)想，我一定要苦練功夫，但不荒廢學(xué)業(yè)，而且常做小發(fā)明，我相信，只要我有信心，有決心，有目標(biāo)，有動(dòng)力，還要有堅(jiān)持不懈的精神，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，我相信我能做得到!
這就是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)為夢(mèng)想努力奮斗下去的。加油!
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每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，我們因?yàn)橛袎?mèng)想而變得偉大。
夢(mèng)想!在我們心中是多么的重要，一個(gè)人要是有夢(mèng)想就要向著她前進(jìn)，追趕著她!因?yàn)榭傆幸惶鞎?huì)把自己的夢(mèng)想給抓住，有的夢(mèng)想偉大而神圣，有的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而真實(shí)，我從小也有一個(gè)夢(mèng)想那就是當(dāng)一名美食家!
有一次，我正為調(diào)不到好看的電視節(jié)目而發(fā)愁，我拿著遙控板胡亂按了一個(gè)節(jié)目，那正是(尋找美食)的節(jié)目，我百無聊賴地看著電視，誰知越看越來勁，我從原來的三心二意變成了一心一意，以后我就迷戀上了這段節(jié)目，每次看著這些美味的佳肴，我的嘴角都情不自禁地出了口水，這時(shí)我的心中萌生出一個(gè)大膽的想法，我想當(dāng)美食家!
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，我本以為他們不會(huì)同意，沒想到他們居然很支持，因此他們每次上街或旅游回來都會(huì)給我?guī)б恍┟牢都央龋酝赀@些，都會(huì)在心里給它們打一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后在腦海里默默的，加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想!
現(xiàn)在我差不多已經(jīng)是一個(gè)小美食家了，我相信總有一天我會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，因此我會(huì)不斷地努力，不斷地奮斗，因?yàn)槲沂且粋€(gè)有夢(mèng)想的孩子!那么讓我們一起行動(dòng)起來，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想成為我們前行的動(dòng)力吧!
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每一個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想。有的想當(dāng)律師，有的想當(dāng)醫(yī)生，還有的想當(dāng)營(yíng)業(yè)員。我也有自己獨(dú)特的夢(mèng)想。
一開始，我想成為一名人民教師，把我的知識(shí)傳播給每一個(gè)學(xué)生，讓他們和我一起在知識(shí)的海洋里遨游。然后又想成為一名醫(yī)生，可以救死扶傷，使更多的患者沒有病痛的折磨，讓更多的家庭回歸正常生活。后來，我又想成為一名優(yōu)秀的飛行員，駕駛著戰(zhàn)斗機(jī)去保衛(wèi)我的祖國(guó)，駕駛著客機(jī)把全世界的人們安全地送達(dá)目的地，駕駛著運(yùn)輸機(jī)把各種各樣的貨物送到目的地……現(xiàn)在我的夢(mèng)想變得更實(shí)際就是先好好學(xué)習(xí)，努力考上一所自己心儀的大學(xué)，將來才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。人生每一個(gè)階段都有自己的想法，每個(gè)夢(mèng)想也都會(huì)有自己的原因，或偉大，或平常，我也更清楚想要實(shí)現(xiàn)每個(gè)夢(mèng)想都不容易，所以有了自己的目標(biāo)就一定要堅(jiān)持奮斗下去，才能得到想要的收獲。
夢(mèng)想就是心里的一粒種子，如果想讓這一粒種子成長(zhǎng)為參天大樹，就必須每天為它澆水、施肥，讓它有充足的陽光和雨水。我也要通過自己的努力和勤奮的學(xué)習(xí)，使我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
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我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)老師，每當(dāng)我看見老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后從事太陽底下最光輝的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語文老師。
作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕捷的步伐，走上向往已久的講臺(tái)，這時(shí)，我的心情，將是多么激動(dòng)。
我站在講臺(tái)上，看著他們--我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語文課，一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望著創(chuàng)造的心靈。
作為一名語文老師，我將有噴不完的熱情，在課余時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書……也許會(huì)有有人問我：“你不覺得這樣會(huì)使同學(xué)不尊重你嗎?”但是我會(huì)回答：“不!我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我?！?/p>
作為一名語文老師，我將給學(xué)生們上一堂思想教育課。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有遠(yuǎn)大的理想，我將給他們朗誦《理想》：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”
作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品--李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說……讓學(xué)生們意識(shí)到人類的語言是多么豐富美麗!
長(zhǎng)大以后，假如能夢(mèng)想成真，我要用我的真誠(chéng)的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語文教師。
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可能每個(gè)人小時(shí)侯都有一個(gè)夢(mèng)想，而且常常有人會(huì)問：“你的'夢(mèng)想是什么呢?”當(dāng)時(shí)有許多小孩都會(huì)不屑地回答：“我長(zhǎng)大要當(dāng)老師?！?/p>
我小時(shí)候就被一位阿姨問過，當(dāng)時(shí)的我也對(duì)老師充滿了敬佩。那位阿姨又問我：“為什么想當(dāng)老師呢?”我的回答真的讓大家都很驚訝?！耙?yàn)槔蠋熆梢愿吒咴谏?，管制別人?！爆F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一想，其實(shí)也對(duì)!在小時(shí)侯有許多小孩都認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是崇高的，是令人敬佩的。他們也都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的，甚至超過父母。畢竟老師是可以管制學(xué)生的。所以大多數(shù)小孩的夢(mèng)想是老師。
想到這，我無意想起了小時(shí)候，我不知道我是因?yàn)樘氘?dāng)老師了，還是因?yàn)槲业臒o知，竟然乘家人沒注意，一手拿狡辯，一手隨便拿幾本書，在自己的房間里模仿老師講課的動(dòng)作。而且都入了迷，都忘了自己還沒吃飯呢!現(xiàn)在想起都覺得很好笑。
其實(shí)，到現(xiàn)在我才知道小孩的夢(mèng)想是屬于他的個(gè)人世界，并不那么崇高，但卻是真實(shí)的。如果有人再問我夢(mèng)想還是老師嗎?我可能會(huì)無聲回應(yīng)。我也不知道是因?yàn)槭裁?，難道是因?yàn)槟挲g的差別?可能吧!
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仿佛就在一瞬間，所有夢(mèng)想成為泡影。只是一瞬間。一句話，僅僅一句話，將三年來的努力一瞬間化為幻影。
虛幻，那一刻，我仿佛感覺被命運(yùn)耍了一般。失望，心痛，欲哭卻無淚的滋味。
進(jìn)入初中那一刻，心中只有一個(gè)目標(biāo)，成為保送生。一直堅(jiān)持著，奮斗著，在小學(xué)翻開我的檔案，優(yōu)秀就是代名詞。教主任曾親自給我頒獎(jiǎng)，沉甸甸的獎(jiǎng)狀，我的努力沒有白費(fèi)。在初中，滿以為只要我努力，一樣可以創(chuàng)造屬于我的奇跡。在這方神圣的土地上，我努力留下自己的腳印，卻被命運(yùn)耍了……
二測(cè)成績(jī)不錯(cuò)，只是成功與我擦肩而過，為什么?體育分差一分?簡(jiǎn)直是在開玩笑，一分之差，將我打入地獄，三年的夢(mèng)想，在一瞬間成為夏天的泡沫。面對(duì)命運(yùn)捉弄，我無能為力。班主任的諄諄教誨，我無言以對(duì)。
真的希望這只是一場(chǎng)夏天的雨，來去匆匆。不過這是現(xiàn)實(shí)。我只能對(duì)自己說，輕揚(yáng)嘴角，起碼我還有一次機(jī)會(huì)，中招考試照樣能風(fēng)光進(jìn)入高中。我不想辜負(fù)自己，不想辜負(fù)家長(zhǎng)，不想又一次讓班主任失望。
終于理解生命中失敗在所難免，說著容易，經(jīng)歷著卻是那么痛。生與死之間有一段距離，叫做人生，走過這段距離，就叫做生活。酸甜苦辣，互相交錯(cuò)，重要的是，向前走，向前看。
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