難忘的六一兒童節(jié)日記400字精選

盼星星盼月亮，六一兒童節(jié)終于要來(lái)了!老師告訴我們，明天下午班級(jí)將舉行慶?；顒?dòng)。我興高采烈奔向超市，準(zhǔn)備采購(gòu)一些零食。超市貨架上的零食琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。瞧瞧這包，看看那包，都想買。這里給大家分享一些關(guān)于難忘的六一兒童節(jié)日記，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的六一兒童節(jié)日記1

昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日。

一早我走進(jìn)教室門口，看見(jiàn)窗戶上粘著三五個(gè)氣球，門框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室，哇!上天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個(gè)組，每組桌上都攤著一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色，真是漂亮極了!

小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣，但是根據(jù)分組的不同，衣服的顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍(lán)、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的。四個(gè)小組分別代表了“四獨(dú)娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因?yàn)槲覀円孕〗M小單位進(jìn)行自理能力大比拼，聽(tīng)說(shuō)紹興市的市委書記陳伯伯也要來(lái)參觀。

第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場(chǎng)電影，雖然它是英文版的，我們都沒(méi)有看懂，但還是看得津津有味。第二節(jié)課，我們進(jìn)行了疊棉被比賽，哪一個(gè)小組疊得又好又快，哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)了，所以沒(méi)有參加比賽，等我回來(lái)的時(shí)候，比賽已經(jīng)結(jié)束了。

盡管如此，這個(gè)六一還是過(guò)得很快樂(lè)，沈老師帶著我們拍了集體照，吃了零食，還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)日記2

快樂(lè)六.一

盼望已久的“六.一”終于到了，我欣喜若狂!

“媽媽，明天是我的節(jié)日，一切由我說(shuō)了算，好嗎?”放學(xué)后一進(jìn)家門我就高興地大喊。

“好，悉聽(tīng)尊便!”媽媽在我的小鼻子上刮了一下笑著說(shuō)。

“嗯!明天干什么呢?”我開(kāi)始思前想后,“對(duì)了，我要美美的睡個(gè)懶覺(jué)!”

“好，一定讓你睡個(gè)‘飽’?！眿寢屝廊淮饝?yīng)。

早上一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)公公已經(jīng)微笑著在拍我的小屁股了。我一骨碌爬起來(lái)，急忙穿好衣服去喊媽媽：“媽媽，快起床!”

媽媽看看時(shí)間說(shuō)：“咦，你不是要睡懶覺(jué)嗎?現(xiàn)在才剛七點(diǎn)呀!”

“我睡不著，您快起來(lái)陪我出去玩?！蔽抑钡卣f(shuō)。

“咱們先去吃我最愛(ài)吃的米線，然后再去公園玩?！蔽以谟?jì)劃我的行程。

媽媽拿出照相機(jī)和水，收拾完畢，我一蹦一跳地和媽媽來(lái)到小區(qū)門口的小飯店。

吃米線

老板端來(lái)了兩碗香噴噴的米線，“嗯……好香啊!”我迫不及待地吸溜吸溜吃起來(lái)，啊!世界上還有比這更美味的嗎?嘻嘻^_^!

搖吊床

我們興高采烈地來(lái)到公園，找到一個(gè)無(wú)人坐的吊床，坐上去優(yōu)哉游哉唱起了自編‘快樂(lè)歌’：“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!快樂(lè)就是我們一起搖呀搖吊床……”哈哈^_^

蕩秋千

咦?那兒有秋千沒(méi)人蕩，我快速坐上去：“唔…唔…媽媽，我像不像鳥兒在飛?”

“像、像，你就是一只快樂(lè)的‘小鳥’!”媽媽一邊推我一邊說(shuō)。

“那您就是‘鳥媽媽’啦!哈哈……”

和妹妹相遇

從秋千上下來(lái)，不經(jīng)意間竟看到了二姥姥帶著小妹妹在玩蹺蹺板，我驚喜地跑到妹妹面前，妹妹見(jiàn)到我噗哧一笑，趕緊讓二姥姥下來(lái)，讓我陪她玩蹺蹺板。

快樂(lè)是什么

我的“六.一”雖然不像別的小朋友外出游山玩水,但是，這樣過(guò)我同樣感受到了快樂(lè)!

快樂(lè)就是那可以肆無(wú)忌憚地睡個(gè)懶覺(jué)，盡管我沒(méi)睡著。

快樂(lè)就是那一碗香飄四溢的米線，盡管它不是很昂貴。

快樂(lè)就是那悠閑自在的吊床，盡管它不是花錢才可以玩的玩具。

快樂(lè)就是那像鳥兒般的飛翔中，盡管不是花很多錢坐飛機(jī)的感覺(jué)。

快樂(lè)就是和妹妹相視時(shí)的噗哧一笑，盡管沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的好朋友相聚。

我依然很快樂(lè)!

難忘的六一兒童節(jié)日記3

近日，在駐馬店市中心醫(yī)院兒童康復(fù)科病區(qū)，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)和醫(yī)護(hù)人員的陪伴下，歡聚一堂(如圖)。

據(jù)了解，在國(guó)際“六一”兒童節(jié)前夕，駐馬店市中心醫(yī)院兒童康復(fù)科為院內(nèi)住院的特殊兒童舉行了集歌舞、趣味游戲等多種形式的慶?；顒?dòng)，讓這個(gè)節(jié)日顯得豐富與多彩。活動(dòng)主要由趣味親子游戲和部分小朋友和醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)歌舞表演組成。這些游戲均是結(jié)合患兒平日的功能訓(xùn)練而精心設(shè)計(jì)，如《翻身比賽》旨在提高患兒坐位平衡和上肢活動(dòng)功能;《爬行比賽》主要鍛煉患兒四肢協(xié)調(diào)及爬行能力。這些游戲增進(jìn)患兒與家長(zhǎng)之間的親密關(guān)系。

活動(dòng)中，由醫(yī)護(hù)人員和孩子們帶來(lái)的合唱《沙漠駱駝》，讓全體家長(zhǎng)與孩子感受到在醫(yī)院這個(gè)和諧、快樂(lè)的大家庭中進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，關(guān)愛(ài)和快樂(lè)常伴左右。最后，大家共同參與的擊鼓傳花搶凳子游戲，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到了高潮。孩子們?cè)谖枧_(tái)上的表現(xiàn)，印證了孩子們?nèi)諠u明顯的康復(fù)成效，家長(zhǎng)們報(bào)以熱烈的掌聲和歡呼聲。據(jù)市中心醫(yī)院兒童康復(fù)科主任蘇振軍介紹，住院的孩子們都是由于各種原因?qū)е碌纳窠?jīng)系統(tǒng)受到損害，引起的肢體功能障礙、語(yǔ)言功能障、智力低下等情況。還包括有些孤獨(dú)癥、外傷導(dǎo)致的功能障礙。醫(yī)院舉辦文藝活動(dòng)，是為了讓這類孩子能夠像社會(huì)上的正常兒童一樣，感受到快樂(lè)，身心得到全面發(fā)展。

據(jù)悉，多年來(lái)，市中心醫(yī)院兒童康復(fù)科始終秉承“醫(yī)教結(jié)合、多重干預(yù)”的康復(fù)理念，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行探索，兒童康復(fù)工作取得了累累碩果。

難忘的六一兒童節(jié)日記4

“10歲，夢(mèng)想起飛的年齡;10歲，花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲，僅僅只能代表過(guò)去。過(guò)了今天，每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)?！边@是我們老師對(duì)我們說(shuō)的一段話，它一深深刻在我的心上。你們知道，今天是什么日子嗎?對(duì)了，就是6月1日!那一天是我們最快樂(lè)的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因?yàn)槟翘?，我們過(guò)了一個(gè)10歲的集體生日。

班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同，要在班里舉行全班10歲的集體生日，到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長(zhǎng)寫一封信，家長(zhǎng)也要和自己的孩子寫一封信，更讓人興奮的是還要說(shuō)說(shuō)自己在成長(zhǎng)中不同的故事，老師要求我們好好準(zhǔn)備。講故事，嘿，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺(jué)得非常開(kāi)心。

第二天，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們大家興高采烈，喜笑顏開(kāi)。不一會(huì)兒班主任老師來(lái)了，同學(xué)們?cè)谛[聲中立刻安靜了下來(lái)，老師先為全班唱了一首歌，這時(shí)媽媽突然來(lái)了，再后來(lái)別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來(lái)了，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候，本來(lái)很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。我鼓足勇氣，走到講臺(tái)前，微笑著面對(duì)同學(xué)們和家長(zhǎng)們，一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和發(fā)生的故事，當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候，我高興地告訴大家：瞧!這就是我的全家福照片，我生長(zhǎng)在一個(gè)快樂(lè)幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。接下來(lái)，老師又分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去，，大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能，我覺(jué)得都表現(xiàn)的很好，。這時(shí)老師又請(qǐng)家長(zhǎng)讀一讀寫給孩子的信，我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的，我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張，而且讀得有聲有色，同學(xué)們高舉雙手，連聲大聲喊：“好!好!”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的，老師又請(qǐng)項(xiàng)敏的媽媽，大概也是有點(diǎn)緊張，讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，但是聽(tīng)完后，還是讓人感到她對(duì)項(xiàng)敏的無(wú)比期望和鼓勵(lì)，此時(shí)，項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們要更好的努力，將來(lái)好好報(bào)答自己的父母才對(duì)。

開(kāi)始吃蛋糕了，我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭，再閉上眼，默默地許下新的愿望，家長(zhǎng)也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份，把最大的一份給了班主任老師，因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮?。為了讓老師幫我拍張照片作紀(jì)念，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來(lái)，這“大花臉”一下子被老師拍了下來(lái)，那一瞬間，我感到無(wú)比的開(kāi)心!

最后，老師把我們集中在操場(chǎng)為全班拍了一張合影，并隆重地舉行宣誓儀式：“我宣誓，我10歲，我努力!我成功!我快樂(lè)!”

時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，我們的活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。

啊!這真是一個(gè)既開(kāi)心快樂(lè)又非同尋常的六一兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)日記5

花絮一：采購(gòu)零食

盼星星盼月亮，六一兒童節(jié)終于要來(lái)了!老師告訴我們，明天下午班級(jí)將舉行慶?；顒?dòng)。我興高采烈奔向超市，準(zhǔn)備采購(gòu)一些零食。超市貨架上的零食琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。瞧瞧這包，看看那包，都想買。選美似的，我選了半天，最后還是買了我們組內(nèi)同學(xué)都喜歡的：蛋糕，爆米花和小蝦條等。提著滿滿一袋零食，心滿意足回家了。入夜，懷著對(duì)明天活動(dòng)的期盼，激動(dòng)不已的我輾轉(zhuǎn)難眠，“羊”都數(shù)了上千只了，居然仍無(wú)睡意。看看時(shí)間都已經(jīng)12點(diǎn)了，逼迫自己閉上眼睛，什么也不想，好不容易才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

花絮二：美食“大戰(zhàn)”

下午，慶?；顒?dòng)開(kāi)始，“紅色經(jīng)典”主題活動(dòng)結(jié)束后，我們就開(kāi)始了“美食大作戰(zhàn)”。“敵方”陣營(yíng)里，“司令”哈密瓜鎮(zhèn)定自若;“參謀長(zhǎng)”壽司處變不驚;“小兵”西瓜、薯片、牛奶則嚴(yán)陣以待，看上去氣勢(shì)洶洶。我方成員不甘示弱，撲上去一陣?yán)峭袒⒀?，在我們齊心協(xié)力地“主攻”之下，不一會(huì)兒，敵方就只剩下一群殘兵敗將了，哈哈哈，留下一陣陣歡樂(lè)的笑聲......

花絮三：“分贓”大會(huì)

轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)結(jié)束，就要回家了，要“瓜分”那些被“繳獲”的“戰(zhàn)利品”(剩下的零食)了。不好!我方成員打起了“內(nèi)戰(zhàn)”，不信，你聽(tīng)!

“住手!這包是我的!” (霸道總裁范兒)

“這是我的餅干!” (宣示主權(quán))

“這包讓給我行嗎?” (嘟嘴賣萌成功)

“哈哈，我搶到了!” (得意洋洋中)

……在同學(xué)們的喧鬧聲中，活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地回了家。

這個(gè)“六一”不一樣!好期待下一個(gè)“六一”啊!