描寫桂花樹的日記500字精選

桂花樹，木犀科木犀屬常綠灌木。它喜溫暖，抗逆性強，既耐高溫，也較耐寒。這里給大家分享一些關(guān)于描寫桂花樹的日記，希望對大家有所幫助。

描寫桂花樹的日記1

不知怎么的,我越來越喜歡我家門前的桂花樹。這些桂花樹有的像似亭亭玉立的少女, 有的像似年逾古稀的爺爺。特別是那棵古老、蒼翠，枝葉繁茂的桂花樹，長得快要跟我們?nèi)龢且粯痈吡?。粗壯的樹桿似乎是像一雙強壯的腿，向前伸展的枝條又仿佛像一雙布滿皺紋的老手，不過那常年碧綠的樹葉總讓我感到他還有“青春”的氣質(zhì)和春天的氣息。只要微風(fēng)輕輕一吹，他總要友好地?fù)]舞著那雙長滿老繭的手，迎接來往的人們。

每當(dāng)?shù)搅舜禾欤鹕年柟鉃⒃谶@些桂花樹上，那露出的新葉仿佛像一張張紅彤彤的笑臉，又多么像一位位彬彬有禮，笑容可鞠，身穿綠色禮服的空姐呢。每天我上學(xué)從她們身旁走過，在春風(fēng)的吹佛下，這些“空姐”總是“嘻嘻嘻”地向我笑，讓我每天有個好心情……。

每當(dāng)?shù)搅讼奶欤壹议T前的桂花樹就派上大用場了。白天火辣辣的太陽熱得我在家里呆不下去了，奶奶給我買了棒冰都不解渴。于是，我就想到了我家門前的桂花樹。我搬來了小凳子坐在門前的桂花樹下，果然很涼快，比棒冰還解渴。到了晚上，我可以在門前的桂花樹下乘涼。我仰望浩瀚的夜空，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸給我講一個又一個有趣的宇宙故事……。

每當(dāng)?shù)搅饲锾?，我家門前的桂花樹長滿了桂花,我甭提有多高興了。清晨，那一朵朵小巧、美麗、優(yōu)雅、芬芳的桂花開了。到了第二天，一簇簇金色的，銀色的桂花像一個個金娃娃，銀娃娃趴在綠葉上看著我點頭微笑呢。瞧，多可愛呀!聞著誘人的香味，看著桂花的可愛，頓時，我陶醉了。

每當(dāng)?shù)搅撕L(fēng)呼嘯的冬天，別的樹木早已變得光禿禿了，可這些桂花樹卻還是綠油油的，依然精神抖擻，朝氣蓬勃，給人以希望和力量，仿佛讓人感到了冬的季節(jié)，春的溫馨。

更讓我驚喜的是，每逢大雪，我家門前的桂花樹一夜間變成了一棵棵阿娜多姿的圣誕樹，漂亮極了。風(fēng)一吹，有幾片樹葉一張一張地掉落下來。然而，我覺得它們像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，更覺得這些掉落的樹葉仿佛是圣誕老人給我的圣誕禮物。

我小心翼翼地?fù)炱鸬厣系摹笆フQ禮物”。忽然，我有了一個想法：把這些葉片做成新年賀卡! 好，說干就干!于是，我用每二片葉片做成一張賀卡。我首先把二片樹葉錯落有致地放在賀卡大小的白紙上，用粘膠帶把樹葉和紙粘住，在紙上畫上圖案，再寫上“親愛的老師，祝您圣誕快樂!Dear my teacher: A Merry Christmas Day !” 奶奶笑瞇瞇對我說：“瞧你這雙巧手，把門前的桂花樹葉做成漂亮的賀卡了。” 我喜滋滋地把這些自己做的賀卡夾在書里。第二天便把賀卡給了我親愛的金老師，Miss 周，Mr.Brane;給了我親愛的張老師，何老師，應(yīng)老師，沈老師;當(dāng)然，我還給了我的好同學(xué)……。

嘻嘻!你看我家門前的桂花樹有多棒!每當(dāng)我看到這些桂花樹時，我就會情不自禁地想起我童年的美好時光……。

描寫桂花樹的日記2

嗨，大家好!我是一棵美麗的木本植物——桂花樹。我居住的環(huán)境十分優(yōu)美，因為只有愛美的人才配和我在一起。金秋十月，丹桂飄香，整個世界都充滿著我誘人的氣息。

我是個急性子，總在主干還沒長出地表時，就迫不及待地分叉了，像傘骨一樣撐開;尖尖的樹冠就像傘尖;鵝黃色的桂花滿樹都是，隱約可見，就像點綴在碧綠的傘面上的花斑。這把巨傘，還是噴過香水的哦!

我的花可以算是百花中最奇特的了，花是一簇一簇的，每簇花中間都有一根像針線一樣纖細(xì)的絲條，花朵只有四片花瓣，向內(nèi)微微收縮著，可能是因為我的性格比較害羞內(nèi)向吧!

雖然害羞內(nèi)向，但我還是很大方的呢!我默默地把令人心曠神怡的清香送給喜歡和我在一起的人們，而當(dāng)一陣風(fēng)吹過，我還會表演一次天女散花，把芬芳奉獻(xiàn)給大地，為大地鋪一層金黃色的花毯子。

如果你想把我?guī)Щ丶?，就可以把我的花朵摘下來，或者撿起來，拿去做成各種各樣的點心和調(diào)料，比如桂花糕、桂花糖、桂花粉、桂花醬……

親愛的朋友，你們喜歡我嗎?

描寫桂花樹的日記3

我們學(xué)校操場上有一排桂花樹，它們栽在操場旁。春天，它吸收土壤的營養(yǎng)，為自己儲藏養(yǎng)分。夏天，桂樹用它那粗壯的枝干和茂盛的葉子幫我們遮風(fēng)擋雨。秋天，桂樹變向我們展示了它全部的美麗。雖然桂樹種在操場上，但是一走進(jìn)校園，依然聞得到陣陣清香，令人心曠神怡，還有很多桂花落在地上，好像鋪上了一層金黃色的地毯。到了冬天，桂樹就蓋上了一塊雪白的棉被，和其他樹一樣，進(jìn)入了冬眠。

桂花樹是我傾訴煩惱的伙伴。

有一次，我有一題錯題沒有訂正，被媽媽檢查出來，她教導(dǎo)我，以后一定要多檢查幾遍。我卻不以為然，覺得不就一道題，沒什么大不了的。媽媽勃然大怒，和我起了爭執(zhí)。最后，我只能心不甘情不愿地妥協(xié)了。

第二天，我來到了學(xué)校，還在為昨天的事生氣。下課了，我到了桂樹前，無聲地向它傾訴著我的煩惱，抱怨媽媽的小題大做。

傾訴完后，我想起了剛才在課堂上，老師讓沒有訂正完的同學(xué)站起來。我因為訂正好了那道題，所以逃過了一劫。我開始反省自己，問自己為什么不多檢查幾遍，為什么要和媽媽吵架，為什么自己明明錯了卻不認(rèn)錯。想到這里，我的心情豁然開朗，剛才不滿的情緒也煙消云散。這時，一陣風(fēng)吹來，桂樹“沙沙”地響著，似乎在為我慶祝。

桂花樹是我無聲的好朋友。

描寫桂花樹的日記4

今天下午的天氣，就像小朋友的臉。說變就變。剛剛還下著雨，現(xiàn)在又變得晴空萬里。

剛下過雨，空氣是那樣的清新，一陣風(fēng)兒吹來，空氣中彌漫著一股股花兒的濃香，草兒的清香味兒。

我走出家門，靜靜地嗅了嗅，在想什么花這么香?咦!這不是桂花的香味兒嗎?我有一些吃驚，因為我們小區(qū)的桂花樹花開的早，八月就開過花了，這會是第二次開花了嗎?我充滿了好奇。順著桂花濃濃的香氣兒朝著那棵桂花樹跑去，來到桂花樹下，頓時香氣撲鼻而來。桂花樹的葉子十分茂密，加上剛被小雨仔仔細(xì)細(xì)的洗過，看起來綠油油的。金黃色的桂花被綠得發(fā)光的葉子包圍著，從綠葉間可以看到那一團(tuán)團(tuán)一簇簇美麗的桂花。這兒的桂花都成熟了，一個個都張開了笑臉。我被這兒的香氣給完全淘醉了，輕輕地倚在樹上，一陣風(fēng)兒輕輕吹來，星星點點的落下了幾朵花兒。朵朵花兒就像是蝴蝶的雙翅那樣輕盈可愛?？粗@樣的景色不禁想起了劉克莊的一首詞：“ 片片蝶衣輕，點點猩紅小。道是天公不惜花，百種萬般巧。 朝見樹頭繁，暮見枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風(fēng)吹了?！?/p>

我喜歡桂花，雖然桂花不像牡丹那么艷麗，它不與繁花斗艷，可是它的那股香氣兒真的是太迷人了!

描寫桂花樹的日記5

清晨，一股花香襲來，很清淡。已經(jīng)十月了還有什么花開嗎?

循香而去，是學(xué)?；ㄆ岳锏囊恢旯鸹?，說是花圃，也不過是一個長不到一米的正方形小鵬栽罷了，說是桂花樹，也不過七八尺高。

雜草是有的，不過早已經(jīng)干死了。土壤是黃土，或許是很長時間沒有下雨，早已干裂。樹根也露了出來，像極了七旬老人的頭發(fā)，一根一根植在土壤里。主干大概有新生兒手臂大小，有很多的枝條，但大部分早已經(jīng)干枯。

十月，是殘敗的。

但，就在這棵幼小的樹上，有一根枝條上赫然長著數(shù)片葉子，很是與眾不同。葉子在朝著教學(xué)樓的方向生長，也許因為其他的被樓檐遮擋，只有這一根枝條能沐浴陽光。

枝條頂端的葉子整體為淡淡的黃色，但越往葉尖顏色越淡，像是及笄女子的臉頰，嬌嫩極了，仿佛一捏都要掉出水滴來，煞是迷人。在葉緣有一條一條極其淡的黃紫色的脈絡(luò)，從葉柄出發(fā)，葉脈最終在齒輪狀的葉緣集合，好似長江從三江源發(fā)源，在路途中分成了許許多多的支流，但最終都奔騰流入大海。興許是缺水的緣故，葉片上有一些黃斑，極其分散，但卻給人一種凌亂的華麗，就像美國女子認(rèn)為臉部的斑是一種美麗的象征，我并不覺得它因此而減少了幾分美麗。

相比而言，底部的葉子是青黑色的，完全沒有一絲淡綠而言，顏色仿佛要滴落下來。葉緣的齒輪狀的小刺早已經(jīng)長出，葉脈也比較寬廣，呈淡黑色，像是多年從事苦力勞作的大漢手臂上的血管。葉尖開始枯黃，枯黃的葉尖卻依然驕傲地展開，毫不避諱，毫不害羞，毫不退縮，尖刺也向四周伸展開來，一個接著一個齒輪。

淡淡的幽香，我并沒有在桂花枝條表面找到，而是在葉子下面，有十幾朵金黃色的小花，我想這便是香氣的來源，便是十月開放的花。花小，卻精致，單層的花瓣十分俏麗，每一小朵都有四片花瓣，大可把它看作是縮小版的瓢。寒風(fēng)吹來，一陣寒噤，我望了它幾眼，便走了。

十月，是微涼的。

午后，突然下雨了，閃電在天空中蔓延著，繼而跟著的是打雷。烏云滾滾的蒼幕下，舒開許久的郁結(jié)和著隆隆的雷鳴，在大風(fēng)嗚嗚的驅(qū)趕下，瀝瀝凄凄，鋪天蓋地地盡情宣泄。雨，鞭子似的抽打著樓房樹木和馬路，雨嘩嘩地下個不停。我望著對面樓下底的那棵桂花樹，在風(fēng)雨中掙扎，我的心沉了下去。

雨停了，我急忙下樓去看它。它比以前更加有生氣，葉子綠得發(fā)亮，桂花依然躲在葉下。只不過掉了老葉，發(fā)了新芽罷了。我心中豁然，這就是生命。

如果生命的初次排練就已預(yù)示結(jié)局，那生命還有什么價值可言呢?

十月未央，一棵桂花樹靜靜地立在校園，成為一道風(fēng)景。