五年級觀察螞蟻日記500字
螞蟻的食物比較廣泛，包括植物、死亡的昆蟲、其它小型動物等，在飲用水時非常有耐心，會將水集中到一個地方，然后等待其他螞蟻來取水。這里給大家分享一些關于五年級觀察螞蟻日記500字，供大家參考學習。
五年級觀察螞蟻日記500字（篇1）
聽說螞蟻最講禮貌、最講義氣了，共分享動物?？晌也恍?，今天我一定要自己親眼看一下。
上午，我跟哥在院子里放了兩顆冰糖和許多餅于渣，分工：哥哥守著餅干陣地，我守著冰糖陣地。不一會兒，一只螞蟻爬到了冰糖上去了，大叫：“快，快快快，目標出現(xiàn)了。”“快，上去拿筆和紙，把它們過程記錄下來?！备绺缯f到。我認真觀察著螞蟻的舉動，螞蟻先是碰一碰食物，可能是看看是否安全，可能是看看食物會不會動。只看它急促爬走，突然出現(xiàn)一排黑黑東西，認真一看原來是螞蟻隊伍來了。它們來來去去，可能太大了它們再去搬隊伍吧!
你看，螞蟻碰面時總要停一下，這也就是人們說的禮貌吧!可能碰面都在問候一下對方吧!這點我承認了，螞蟻是禮貌動物?？粗浵佋絹碓蕉嗔耍墙K于搬動了，有美食共享受的話也現(xiàn)實了?？墒侵v義氣呢?哥哥說我們傷害一只螞蟻吧!“不行，不行，螞蟻也是有生命的，我們不能這樣做”還沒等我說完哥哥把冰糖給翻過來，有一些螞蟻就被冰糖壓在下面，前面一塊的螞蟻也停工了一起過來救自己的同伙，它們可以“放棄”到手的美食力去救自己的同伙。它們努力移動著冰糖解救自己的同伙，最后把同伙從冰糖下救出了同伙，可能是一只螞蟻受了重傷，一只螞蟻托著那只受了重傷的螞蟻。
現(xiàn)在已經(jīng)能證明螞蟻是一種講禮貌、講義氣、同甘共苦動物，我一定要向螞蟻學習。
五年級觀察螞蟻日記500字（篇2）
我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當于大約三十只螞蟻那樣大。
過了一會兒，機會終于來了，我悄然無聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到餅干，像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推?？蛇^了一會兒，它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。
螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干。可惜啊，可惜！它們?nèi)耸植粔?，力量不夠，餅干紋絲不動。
只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領頭的螞蟻觸角動得厲害，好像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動物搶光了！”。
洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的，但它具有很好的團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了。
“人心齊、泰山移。”正式具有無數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠合作，團結努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學會合作、學會團結。
五年級觀察螞蟻日記500字（篇3）
螞蟻，是大家最熟悉但是的昆蟲。但是你們都理解螞蟻嗎？螞蟻為什么不會迷路呢？
帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會留下一些氣味，回到蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的`螞蟻。科學家以前就這個問題作了一個試驗?？茖W家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻回到時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實這個結論，我做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻回到的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。
過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。透過這兩次實驗，我最后明白螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原先螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。
科學知識就在我們的身邊，只要我們仔細觀察，用心思考，必須會有很多新奇的發(fā)現(xiàn)。
五年級觀察螞蟻日記500字（篇4）
1月31日星期六晴
今天早上我在地下玩。突然，來了一群螞蟻，螞蟻像軍隊一樣整齊。每個螞蟻穿著一件黑衣服，眼睛小小的，嘴巴像小三角形一樣小。別看它們小，它們可是大力士，頭上頂著食物。我自言自語的說：“螞蟻，真是一個大力士。”
2月1日星期一晴
我腦子里有很多問號，螞蟻是怎么搭窩的。有很多螞蟻去推泥，有些螞蟻去搬食物，有些去搬工具。螞蟻在齊心協(xié)力搭王國。這一天，讓我懂得了團結。
2月4日星期三晴
今天，我觀察螞蟻的觸角，螞蟻不像我們用嘴巴說話，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用觸角說話，兩只螞蟻面對面，觸角碰在一起，然后兩分鐘后就自己弄自己的東西。要是，是隊長說話那它們是圍成一團。這世界變得真有趣。
2月5日星期四晴
今天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻喜歡吃甜的東西，我故意放了兩個巧克力，螞蟻們小口小口的吃完了，吃得津津有味，當它們吃完時，我會把餅干放在它們的面前，看一看是不是真的喜歡吃甜東西。它們走過來，聞了一下就走開了，因為餅干是閑的。
回家的路上，想著那些團結的，可愛的螞蟻竟然用那么小的身體能把這么大的食物搬回家――佩服，真是“蟻心齊，白糖移”。
五年級觀察螞蟻日記500字（篇5）
又一個晴天，我悠閑地躺在那碧綠、松松軟軟的草地上，望著那蔚藍、明亮的天空，輕輕閉上眼睛，享受這寧靜的一刻。
突然之前，小草變成了參天大樹，小石塊變成了巍巍高山。在螞蟻莊園門口的“瞭望臺”上，站立著一只身材魁梧，眼睛直視前方，一動不動的螞蟻，還時不時地巡查四周，像是螞蟻莊園里的守護神，時時刻刻守衛(wèi)著螞蟻莊園的安危。
莊園里的螞蟻廚師們忙得昏天黑地得。說今天是螞蟻王后的生日，大家都忙著給螞蟻王后辦生日派對。都可以用忙得不可開交和熱鬧非凡來形容了！
“叮鈴鈴......”上課了，小螞蟻們迅速回到自己的座位，螞蟻老師也來了它面帶微笑。這堂課是音樂課，我聽見了它們優(yōu)美的歌聲，似乎在唱著螞蟻之歌。下課了，同學們到操場上，整齊、快速地排成一列，做起課間操來。
我的目光跟隨著一只小螞蟻到了一條小溪。右邊，傳來沙沙的聲響，我的注意力立刻被吸引了過去。湊近一看，原來是一只螞蟻正在左沖右撞，翻山越嶺，目光灰暗，我想它一定是迷路了吧。眼前，不知何時出現(xiàn)了龐然大物——蟑螂，像是要吃掉螞蟻，本以為它的生命馬上就要到盡頭了，沒料到的是，螞蟻大隊部迅速趕來了，它們團結一致打敗了蟑螂，救回了小螞蟻。從此，螞蟻莊園又恢復了往日的平靜。
我愿與你一同去螞蟻莊園里喝茶。
五年級觀察螞蟻日記500字（篇6）
今天早上，我在院子里散步，喝著熱牛奶。這時，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個蟻巢。
這個蟻巢是泥黃色的，表面有許多小孔。這些小洞周圍有許多螞蟻忙著進進出出。他們在忙什么？為了找到答案，我的腳步沿著它們爬行的路線移動。哦！原來他們在院子里的垃圾桶下尋找食物。我趕緊跑回家，從櫥柜里拿出一顆糖果，咬成一粒米粒大小，然后把這些小糖果放在垃圾桶旁邊。過了一會兒，一只螞蟻用它的觸須觸摸糖果并試圖移動它，但是米粒大小的糖果沒有移動，所以它移動了它的身體并向蟻巢爬去。一路上，它一直用觸角觸摸其他螞蟻，好像在說:來吧，大家，這里有食物。很快，那些收到消息的螞蟻向糖果的方向沖去。突然，我突然意識到螞蟻的觸角可以傳遞信息。我看見他們中的一些人咬人，一些人扛著，一些人扛著.這樣，他們立即將碎片糖果搬回家。他們合作的方式讓我震驚！
通過對螞蟻的觀察，我明白了一個道理:人心團結，泰山動；人心渙散時，很難搬動大米。小螞蟻的團結精神值得學習。