描繪螞蟻的觀察日記

螞蟻學(xué)科研究已經(jīng)成為一門重要的交叉學(xué)科，對(duì)于理解生命基礎(chǔ)和群體智能等問題有著重要的啟示作用。這里給大家分享一些關(guān)于描繪螞蟻的觀察日記，供大家參考學(xué)習(xí)。

描繪螞蟻的觀察日記【篇1】

今天，我在小區(qū)門口抓了只大螞蟻，裝在盒子里，我打算邊養(yǎng)邊觀察。那只螞蟻個(gè)頭特大，我給它起了個(gè)好聽的名字叫“巨無霸”。

我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻的嘴巴與其他動(dòng)物不一樣，它的牙齒像一把尖尖的彎刀，螞蟻就憑著這把彎刀更好地把食物吞進(jìn)肚子里。螞蟻身分為三節(jié)，頭、腹、胸，長有八條腿，最有趣的是頭上有兩根觸須。我對(duì)這兩根觸須非常感興趣，想弄個(gè)明白。于是，我蹲在墻根下仔細(xì)觀察，并抓了只蟲放在螞蟻面前，螞蟻搬了搬，搬不動(dòng)，它打算找同伴們來幫忙，它用長觸須和同伴們對(duì)話，一會(huì)兒，我看見一支長龍似的螞蟻大軍，浩浩蕩蕩地飛奔而來。然后，它們齊心協(xié)力，有的推，有的拉，有的抬，就這樣一步一步地向洞口挪動(dòng)?？吹竭@里，我終于明白了長觸須的作用了。原來觸須是用來和同伴們交流信息的。

螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)力量大，我要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它齊心協(xié)力的精神。

描繪螞蟻的觀察日記【篇2】

今天，我吃完午飯后，閑的沒事干，只好蹲在我家院子里看螞蟻打發(fā)時(shí)間。

剛開始，我在一個(gè)螞蟻洞旁邊等著他們出來。于是我邊看螞蟻有沒有出來，邊觀察螞蟻洞。

螞蟻的家是一個(gè)大概和是一個(gè)手指的粗細(xì)，周圍還有許多沒有搬進(jìn)洞里的食物。

過了一會(huì)兒，媽媽開始收集起了莧菜種子，螞蟻們也出來了，我原以為他們是出來搬沒搬回去的食物的，結(jié)果，萬萬沒想到，他們是向媽媽的種子奔去的！緊接著我就跟上去看他們?cè)趺窗崾澄?。在路上，小螞蟻還時(shí)不時(shí)地回頭望一眼。

幾分鐘后，小螞蟻終于到了媽媽的腳下。為了看小螞蟻搬菜籽，我抓了一把菜籽殼放在地上，于是小螞跑向菜籽殼，用它的嘴夾起菜籽殼好像在看里面有沒有東西。過了一會(huì)兒小螞蟻終于找到了一籽，夾著它走回了家。

從前我認(rèn)為小螞蟻只是一個(gè)普普通通的動(dòng)物，可我觀察了螞蟻才知道他有這么多我不知道的生活習(xí)性?。?/p>

描繪螞蟻的觀察日記【篇3】

要放學(xué)了，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?cè)诨丶业穆飞嫌^察螞蟻。

我和妹妹一起回家的時(shí)候，妹妹在路上亂跑亂跳。這時(shí)，妹妹在草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，正在大戰(zhàn)毛毛蟲。毛毛蟲滾來滾去，壓死了不少螞蟻，可是螞蟻們還是沒有放棄。過了一分鐘，就把毛毛蟲活活的咬死了。它們把毛毛蟲抬到了洞外，把它咬成一塊一塊的，再把它搬到洞里去儲(chǔ)存起來。

螞蟻的觸角像兩根天線，眼睛向兩個(gè)黑米粒，嘴巴像彎彎的芯片，身體像黑色的玻璃球，肚子像大米粒。

夏天到了，天氣漸漸變熱了，我在冰箱里拿了一根冰磚，在吃的時(shí)候，不小心地落在了地上幾滴。我本以為沒事，我就去和同學(xué)去抓螞蟻了。等我回來的時(shí)候，我看見桌子上有一個(gè)大窟窿，我一看，原來是螞蟻磕的，我就把這件事情告訴了媽媽，媽媽狠狠的罵了我一頓，媽媽叫來爸爸，讓爸爸把桌子修好。

一小時(shí)過去了，爸爸把桌子修完了，媽媽對(duì)我說：“以后掉下來的食物一定要撿起來?！?/p>

我討厭黃蟻，因?yàn)樗鼈儠?huì)找到屋子里的所有食物。

描繪螞蟻的觀察日記【篇4】

星期五下午，我和我的小伙伴在院子里觀察螞蟻。

我發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻。它的鼻子大約長一到兩毫米，全身烏黑，有著一對(duì)觸角和六只腳。

我看了看螞蟻的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)他好像要搬走一塊比他身體大許多的大餅干。我心想螞蟻這么小怎么能搬動(dòng)這塊大餅干呢。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻頭上的觸角在動(dòng)來動(dòng)去，過了一會(huì)兒，來了許多螞蟻都在圍著餅干轉(zhuǎn)。原來螞蟻是在用觸角給其他伙伴傳遞息。他們都在一搬動(dòng)著餅干看上去很吃力。

過了一會(huì)兒，我看它們還是在原地翻動(dòng)著。我仔細(xì)看了看原來是餅干卡在石縫里了。我就幫把餅干從石縫里拔了出來。螞蟻們馬上就把餅干向前移動(dòng)著。我的小伙伴看到了，大聲喊著：“太棒了，螞蟻這么小，餅干這么大，螞蟻能搬動(dòng)它，簡直不可思議?！?/p>

看著螞蟻一步步一步把餅干搬到它們的家里，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！

描繪螞蟻的觀察日記【篇5】

今天，我正在院子里玩，忽然看見一條松毛蟲遇到了一群螞蟻。它們虎視眈眈地看著對(duì)方，看來一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。

螞蟻膽子大，主動(dòng)向松毛蟲發(fā)起了進(jìn)攻。它們向松毛蟲背上爬去，想從它的背部下手?？伤擅x也不是好惹的，它毫不示弱地豎起身上的軟刺，抖動(dòng)著身體。螞蟻紛紛從松毛蟲身上掉落下來。

不好，松毛蟲一拱一拱地向前爬去，應(yīng)該是想逃跑吧？這怎么能行！一場大戰(zhàn)才開始，怎么能讓一方跑掉呢？我趕緊用樹枝將松毛蟲翻了個(gè)身，這下它就逃不掉了。

螞蟻見松毛蟲的身子翻過來，露出了白白嫩嫩、沒長軟刺的肚皮，開始了第二次進(jìn)攻。只見一只接一只的螞蟻沖到了松毛蟲的肚子上，不一會(huì)兒就黑壓壓地爬上去了一群螞蟻。這些螞蟻狠狠地咬著松毛蟲的肚皮，松毛蟲不一會(huì)兒就被咬得傷痕累累，在地上翻來覆去地掙扎著。

又過了一會(huì)兒，松毛蟲一動(dòng)也不動(dòng)了。螞蟻取得了戰(zhàn)斗的勝利，它們抬著松毛蟲，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著。看來，它們是想將自己的“戰(zhàn)利品”搬回家啊！

這場螞蟻和松毛蟲的大戰(zhàn)可真精彩！

描繪螞蟻的觀察日記【篇6】

今天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧。

螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)；前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。

這是，一些螞蟻爬過來了，動(dòng)著觸角，好像在說：“快來看。我們有東西吃了?！?/p>

它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。

我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。

我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。

觀察螞蟻真有趣。

描繪螞蟻的觀察日記【篇7】

今天，我看見一群螞蟻，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍向前走，好像一條黑色的長龍。我低頭一看，原來它們?cè)诎峒?。突然，我想到一個(gè)問題，螞蟻搬家那么辛苦，不知道它們靠吃什么來補(bǔ)充體力。想到這兒，我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

我跑回家拿了一個(gè)果凍，用棍子把它弄碎。然后，我就捉了幾只螞蟻把它們放在果凍盒里。我美美地想著：這下，它們可以飽餐一頓了。過了一會(huì)兒，我跑去看一看，呀！不好了，螞蟻都死了。這讓我很納悶，到底是為什么呢？突然，我發(fā)現(xiàn)果凍盒里有很多的水。原來，它們是被淹死的。既然螞蟻怕水，那我就把盒子里的水全倒掉吧。

后來，我又想到了一個(gè)更好的辦法。我把果凍放在離螞蟻不遠(yuǎn)處的地上，想引誘它們過來吃。不一會(huì)兒，一只螞蟻好像聞到了果凍散發(fā)出的香味，很快 就爬了過來 ?？善婀值氖撬]有去品嘗這個(gè)美食，而是調(diào)頭就走了。咦！螞蟻不是最愛吃甜食嗎？正當(dāng)我在思考的時(shí)候，突然一大群螞蟻爬了過來，哦，原來它是去找小伙伴了。只見他們對(duì)著這塊果凍一擁而上，有的推的推，有的拉的拉，在它們的齊心協(xié)力下，很快這塊果凍就被運(yùn)走了。

看到這一幕，我可真沒想到小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力。我想我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。

描繪螞蟻的觀察日記【篇8】

螞蟻，是我們?nèi)松斜貢?huì)看到的昆蟲。

早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我早早就起床了，媽媽煮了熱騰騰的早餐。于是，我吃起早餐來。一不小心，我把一小快面包掉到了桌子上，我剛想拿去扔掉。這時(shí)，有一群螞蟻向這快面包走來，我用放大鏡看到了螞蟻頭上的觸角，我上網(wǎng)查了資料。原來，螞蟻頭上的觸角是螞蟻們的交流工具，在危險(xiǎn)的時(shí)候，前面的一只螞蟻?zhàn)呦蛄硪恢晃浵仯嬖V它事情的經(jīng)過。然后這只螞蟻又告訴其它的螞蟻，就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，這個(gè)消息很快就傳開了。我也變成了其中一員，在搬運(yùn)面包的時(shí)候，我們團(tuán)結(jié)一致，前面三只螞蟻，后面三只螞蟻，中間兩只，而我站在最前面，指揮它們。我們非常辛苦才搬起這塊在我們心中是非常龐大的食物。不一會(huì)兒，我們停下了腳步，來到了我們居住的地方。我們居住的地方非常的華麗，就在這張桌子的其中一個(gè)腳上。我們居住的地方，里面住著幾十戶人家。我們分享著這塊美味而又快樂的面包。因?yàn)檫@塊面包是經(jīng)過我們團(tuán)結(jié)和勤勞的成果。

我們一定要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)螞蟻的堅(jiān)持，還要學(xué)習(xí)螞蟻的勇敢的行為。雖然螞蟻是非常小的動(dòng)物，但它們也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的尊嚴(yán)。