七年級觀察植物的日記400字
觀察可以讓我們更好地理解人類行為和社會現(xiàn)象。通過觀察和學(xué)習(xí),我們可以不斷提高自己的知識和技能水平。這里給大家分享一些關(guān)于七年級觀察植物的日記400字,供大家參考學(xué)習(xí)。
七年級觀察植物的日記400字(精選篇1)
我用了一個塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后,終于功夫不負(fù)有心人,綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們,覺得他們像一個個騎士,帶著一把把尖利的大刀,奮力地掙扎著,一個個都想爭誰是第一個鉆出來的,第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了,長大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米,慢的也長了一毫米。我可是高興極了,希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三,四天,我又去看我的豆苗時,竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點(diǎn)。雖說很高興,但是還是有那么一點(diǎn)失望,可能是因?yàn)槲覠o法量出他們的根有多少長吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L度,就能知道他們的總長是多少,這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過了一些時間,這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不知道這是什么東西,于是我便去問了媽媽,問了以后我才知道,原來這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,不過我還是忍住了??纯催€會長出些什么?
通過這件事,我明白了凡事都要有耐心,著急可是不行呀。
七年級觀察植物的日記400字(精選篇2)
(1)20__年4月2日
今天,我在仔細(xì)地看著紙杯,紙杯什麼好看的?原來,我不是在看紙杯,我是在看紙杯里的大蒜呢!
一早,媽媽對我說:“拿兩瓣大蒜給你,試著種一種?!蔽也恢婪N大蒜需不需要剝皮,所以一個大蒜剝了皮但另一個大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看,一瓣紅,一瓣白。紅的猶如一個人怒發(fā)沖冠,白的好象一個喜笑顏開的老人。我想,如果這兩個“人”同臺表演的話,那一定很有趣。
晚上,我發(fā)現(xiàn),白的那瓣冒了一點(diǎn)綠牙!紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來,種大蒜是需要剝皮的。
從現(xiàn)在開始,我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
(2)20__年4月3日
第二天,我先給大蒜換水,又給大蒜墊紗布,好讓它固定下來,忙得不亦樂乎。因?yàn)槲抑?,種大蒜是我的責(zé)任也是必須種的,所以我更愛護(hù)大蒜苗了。
大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長了,根須也長了出來。使“老人”更形象了,上面長了“頭發(fā)”,下面長了“胡須”。
這“頭發(fā)”真白,頂尖略有青。這白中帶青,青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發(fā)”煞是好看。
這些“胡須”是白色的,蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對散不了。
吃完晚飯之后,我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點(diǎn)綠了,是不是水太多了呢?我這樣想,于是我減了一點(diǎn)水。
七年級觀察植物的日記400字(精選篇3)
暑假,老師給我們布置了一個作業(yè):寫一篇觀察日記。寫什么呢?有了,就寫植物生長日記。蒜苗寫過了,水仙也寫過了,這次就寫香草娃娃吧。
想到這兒,我馬上行動起來,把計劃告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了我。一個周日,媽媽帶我去花卉市場尋找香草娃娃。我東看看,西望望,找了很久也沒找到。一個阿姨知道我的用意后,告訴我:“市場里,香草娃娃沒見過,但有很多香草動物?!蔽乙宦犃⒖虂砹司?,挑選了一個可愛的香草猴和幾個屬相豆,高高興興的回家了。
回到家,我馬上給香草猴找了一個碟子當(dāng)做小家,澆上水,等著香草猴快快長大。
8月2日,香草猴在沉睡,怎么叫也不醒,我只好在旁邊為它加油:我的小猴猴,快點(diǎn)長大吧!
8月5日,早上一起床,我就來到窗邊看香草猴。哇!小猴猴睡醒了,背上冒出了幾個小芽,尖尖的,嫩嫩的,可愛極了。
8月8日,香草猴長的越來越快,小芽尖變成了長長的苗,好像披上了一層漂亮的綠衣。
8月12日,小猴猴背上的香草越長越旺,已經(jīng)數(shù)不過來了。離近看,一個個細(xì)細(xì)的,非常挺拔。深吸一口,有一點(diǎn)淡淡清香。
8月17日,香草猴終于長大了,渾身郁郁蔥蔥的,離遠(yuǎn)看,像一只小刺猬,真有趣。
七年級觀察植物的日記400字(精選篇4)
3月9日星期三
接到老師要求觀察蒜的成長、寫植物生長日記的作業(yè)。我從奶奶家要來了一頭小蒜。首先把蒜的皮剝了,像把它的衣服剝了一樣,露出了一瓣一瓣白色的蒜瓣。我找來了一個小藥杯,把一頭蒜都放在藥杯中,小杯子里倒?jié)M水。
3月10日星期四
放學(xué)回家,觀察放在窗臺上杯子中的蒜,沒有發(fā)現(xiàn)什么變化,明天再仔細(xì)觀察。()
3月11日星期五
中午回到家,觀察杯子中的蒜,發(fā)現(xiàn)每瓣蒜的頂尖處,長出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽,蒜的底部長出了小白點(diǎn)。
3月12日星期六
早上起來,連忙起來觀察杯中的蒜,發(fā)現(xiàn)頂尖上的嫩芽長高了一點(diǎn),底部長出了一點(diǎn)白白的須狀的白根。杯子中的水少了一些,我有把水加滿了,讓水整個泡住蒜瓣。
3月13日星期天
繼續(xù)觀察蒜的成長,蒜頂部的嫩芽長又高了,嫩芽變成了綠色的小葉子,底部的白色根須長長了一些。
3月15日星期二
昨天忙著寫作業(yè),忘記觀察蒜了。今天,再去觀察水中蒜,發(fā)現(xiàn)蒜又長高了,白色的根須也長長了。綠綠的葉子足足有兩厘米長,看著要分叉了。
3月16日星期三
今天觀察蒜,發(fā)現(xiàn)蒜的根須太長了,小藥杯中有些放不下了,白色的根須越來越長,沾滿了整個杯子底部。
3月17日星期四
蒜又長高了些,形狀沒有太大變化,只是葉子分叉了,原來一根,現(xiàn)在分成了兩根。奶奶告訴我,這些綠色的葉子叫蒜苗,長的再高些,可以割下來,炒雞蛋吃。
3月18日星期五
蒜長的更高了,整個葉子好像有些發(fā)黃,沒有原先那么綠了。
七年級觀察植物的日記400字(精選篇5)
我家的陽臺上種著許多花,其中我最喜歡仙人掌,雖然它沒有玫瑰的嬌嫩,沒有牡丹的艷麗,也沒有九里香的香味。但我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌的顏色是綠色的,葉子就是那一根根刺,一眼看去仙人掌就像一個個手掌,又像一個長滿刺的鐵棒。
仙人掌的生活習(xí)性非常特別,它可以不澆水,而且在沙漠地帶特別多仙人掌,聽說它那一根根刺,可以給它水分和養(yǎng)分,讓它更加滋潤。你十天不澆水,它也可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌,但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。
仙人掌對人無所求,但有頑強(qiáng)的生命力,就像保衛(wèi)者國家的解放軍叔叔,他們在嚴(yán)寒的風(fēng)雪中站崗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎?
我也要學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的精神,做一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個有頑強(qiáng)的精神的學(xué)生!
陽臺上的仙人掌讓我學(xué)習(xí)了許多東西,也在我的生活中添了一絲色彩!
七年級觀察植物的日記400字(精選篇6)
我家有一盤米蘭,是我爸爸買回來的,只要一進(jìn)到我家,就能聞到陣陣花香,來我家的客人都會先問:“什么花呀?”
我家的這盆米蘭,枝葉繁茂,主干上的枝條是彎下來的,整體像剛剛張開的小傘一樣。米蘭的主干有一尺多高。它的主干大約有我的小手指那么粗,主干上的兩旁分出十條細(xì)長的樹枝,小樹枝有五寸長,它們倒垂下來,像垂下來的吊鉤一樣。
它的枝條上綴滿一片一片的橢圓形的碧綠的小葉片。剛出來的小葉片大約有兩三厘米多長。葉片的中間,有一條淺綠的兩三厘米長的細(xì)線。這條線的兩邊各有三條細(xì)線,兩旁的細(xì)線各有一厘米多長。在陽光下,葉片閃著油光,有陽光的時候,會照得你眼痛。米蘭的小葉,一年四季都是綠的。我心想:米蘭,我會給你安排一個溫暖有陽光的地方,把你放到那里,給你澆水,讓你快樂成長。
我喜歡米蘭,喜歡它的葉片、它的樹枝和它的香氣。我喜歡你,米蘭,我會好好地保護(hù)你的。
七年級觀察植物的日記400字(精選篇7)
有一天,媽媽在廚房里面做飯,媽媽讓我?guī)退脦最w綠豆我對綠豆充滿了好奇心,然后我對媽媽說;媽媽,我要種種子。媽媽說:好的,那里有幾顆種子你去種吧!我就跑過去拿了種子一聲不響的跑到盆子那里。
我一天一天的盼望著種子發(fā)芽,三天了我都沒有給種子澆水,爸爸看見對我說:你為什么不給種子澆水呢?我對爸爸說:爸爸對不起,我錯了。爸爸說:好的,你快去澆水吧!
終于,有一天種子發(fā)了芽好漂亮啊!和每天一樣我都灑上適量的水,我把盆子放在陰暗潮濕的地方,用噴水壺小心翼翼的給它們?yōu)⑸舷窬d綿春雨一樣,每天還給它們曬一曬像千萬縷金光真好看。豆芽終于在我的期盼中長大。
一根根種子長長的,白白的,頂上有一朵紫色的花,好可愛呀!我說:??!發(fā)育那么好成熟了以后一定很好吃。
我感受到了勞動和快樂,生活中一些平凡的事物里有奇妙的知識分子等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們認(rèn)真觀察,仔細(xì)探索,就可以有更多的發(fā)現(xiàn)的??!
七年級觀察植物的日記400字(精選篇8)
植物,也有生命。我常常因?yàn)橹参锏撵o止,忽略了它們是有生命的??粗钪校瑹o處不在的植物們,我覺得有些虧欠了。
一天回家路上,和朋友在路邊走著。他忽然問我,你知道這是什么樹嗎?我被他突如其來的問題,感到不知所措。因?yàn)槟切┚G植,我都不曾注意過。他于是開始開啟了課堂模式,向我講解路邊的一草一木。我靜靜的聽著,心里感到驚訝和莫名的趣味。
我的這個朋友,愛花。常常給自己的花聽音樂。這我不覺得有什么??墒?,他告訴我,他常常對自己的花,自言自語起來。這我就有些不理解了。植物怎么懂得我們的心思和話呢?覺得這實(shí)在是荒唐了。后來時間久了,我也慢慢理解了。這樣的方式,并沒有什么錯,就好比我們寫日記一樣,不是要別人理解和懂得。更何況,說給自己喜歡的花聽,也許還更好些。
有時候,因?yàn)橹参锏臒o聲無息,我們就忽略了存在,是不對的。不要踐踏花草,不要砍伐樹木,就像是不要傷害我們是一樣的。尊重每一個生命。