小學(xué)三年級(jí)暑假日記

轉(zhuǎn)眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到來(lái)年春天重綻芳顏；童年流逝，卻永遠(yuǎn)無(wú)法回頭再來(lái)。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)三年級(jí)暑假日記，供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)暑假日記（精選篇1）

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)快一個(gè)星期了，我的暑假也過(guò)完了。我的暑假生活，其實(shí)和大家都差不多，但我在暑假的生活中，卻有了很大的收獲。

我的暑假生活，是“酸”的。期末考試的成績(jī)一發(fā)下來(lái)，我就難過(guò)極了。從一百名以內(nèi)直線下滑到了兩百多名，我的心里便很不是滋味?；氐搅思?，父母皺成一團(tuán)的眉頭，告訴我他們很是不滿意。 我的心里“酸酸”的，干什么事情都無(wú)精打采。晚上我在做作業(yè)，媽媽進(jìn)屋和我說(shuō)：“最主要的是要把壓力化為動(dòng)力”。我心想確是如此，難過(guò)是改變不了現(xiàn)實(shí)，我下定決心，一定要趕上去。

我的暑假生活，是“苦”的。為了趕上名次，我每天都完成很多作業(yè)，也報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。

作業(yè)是很多，但在計(jì)劃下，還算是很吃力地一天天完成了。雖然累得手有些疼，但看自己完成了“任務(wù)”，還是笑了。

應(yīng)該說(shuō)，每天上補(bǔ)習(xí)班是最“痛苦”的事了。每天上下午的時(shí)間全部都排滿，晚上忙著寫(xiě)老師給的題，早上就頂著勁兒去補(bǔ)習(xí)班。剛開(kāi)始我也很不滿，很抵觸，覺(jué)得放假了自己還搞得那么累。但是 ，后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都有所提高，物理、化學(xué)也聽(tīng)明白了，就很開(kāi)心，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)，但在放假期間還學(xué)到了許多知識(shí)，還是“一分耕耘，一分收獲”的這個(gè)道理呀！

我的暑假生活，是“甜”的。補(bǔ)習(xí)班生活順利渡過(guò)，媽媽準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)一下我，用僅剩的幾天假期帶我出去玩一趟。

我們的目的地是山東的東平湖。一下車，清爽的風(fēng)便迎面撲來(lái)，心情非常的舒暢。我們?nèi)プ?，看那一片片高高的蘆葦，一群群水鳥(niǎo)，還有澄清干凈的湖水，用手一撥，一圈圈的水紋就出現(xiàn)了。

我們的晚餐是香噴噴的湖魚(yú)、湖蝦、湖蟹。我感覺(jué)，我的這一個(gè)暑假，是充實(shí)的，也是“甜”的。

我的暑假生活，是“酸”的，是“苦”的，是“甜”的。在這個(gè)假期里，我有了向上的動(dòng)力，有了新的文化知識(shí)，領(lǐng)略了自然的美麗。這個(gè)暑假，我的收獲，是很大的。

小學(xué)三年級(jí)暑假日記（精選篇2）

七月下旬的一天，我忙里出錯(cuò)，不小心，左手無(wú)名指受傷，整根手指腫得不像話，完全不能彎曲，不幸中的萬(wàn)幸，沒(méi)有骨折，只是軟組織挫傷，但整個(gè)左手受限，活動(dòng)不能自如，切不了菜，也炒不了菜。哈哈！一不留神，我便成了光榮的病號(hào)，就可理所當(dāng)然地享受病員的優(yōu)惠政策了，因禍得福，我中彩了！

接下來(lái)的這一段時(shí)間，我進(jìn)不了廚房，做不了飯菜，但飯還得吃啊，咋辦？多虧了小屁孩和先生，父子倆輪流做飯，解決了家里的頭等大問(wèn)題。我呢，一旁乘涼，等著吃飯，我的假期真正開(kāi)始了。

我受傷的那天中午，小屁孩親自上陣做飯，洗菜、切菜、炒菜一氣呵成，盛好飯，擺好桌，一切準(zhǔn)備就緒，便叫我吃飯。一嘗才發(fā)現(xiàn)味道真是不錯(cuò)，鹽放得恰到好處，蔬菜是蔬菜，雞蛋是雞蛋，清清楚楚的。

吃完飯，小屁孩負(fù)責(zé)收拾桌子，洗碗，倒垃圾。有人伺候的感覺(jué)就是不一樣！舒坦！舒心！到做晚飯的時(shí)間，小屁孩進(jìn)到廚房，一個(gè)人準(zhǔn)備晚餐，煮飯，洗菜，切胡蘿卜，切豆角，切肉，忙得有條不紊，不亦樂(lè)乎！我只能坐在一邊看他干活了。先生上班很辛苦，從早忙到晚，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，回到家，放下包，直奔廚房，炒菜，洗碗，收拾房間，忙里又忙外，太不容易！

在此，向小屁孩和先生說(shuō)一聲：謝謝你們！辛苦了！，有你們的日子，很溫暖！廚房里的活永遠(yuǎn)都做不完，柴米油鹽醬醋茶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光就這樣被煮老了，熬舊了，煎成了餅，被我們一口一口吃下，直到細(xì)紋悄悄爬上臉龐，直到青絲漸漸泛白。

這悠悠歲月經(jīng)過(guò)時(shí)間的發(fā)酵，被醞釀成了一壺醇厚的美酒，我且就著這明月清輝，一飲而醉，一醉方休。

小學(xué)三年級(jí)暑假日記（精選篇3）

不知不覺(jué)間暑假已經(jīng)步入尾聲，感嘆時(shí)光匆匆的同時(shí)也對(duì)新學(xué)期充滿了期待。

回想這個(gè)繽紛暑期，我也算頗有收獲吧。有收獲就有快樂(lè)，希望你和我一同分享，

我按照媽媽的提議去上了一個(gè)月的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，雖然只有短短的一個(gè)月，但是我重新復(fù)習(xí)了一遍學(xué)過(guò)的東西，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中老師幫我糾正粗心馬虎的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我正確的思維方法，使我對(duì)這門(mén)學(xué)科掌握了一套全新的學(xué)習(xí)方法而充滿了信心。

有了太多的可供自己支配自由時(shí)間，我這個(gè)小書(shū)迷豈能白白放過(guò)讀書(shū)的奢好。在假期里，我讀了太多太多的課外書(shū)，不但開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還對(duì)讀書(shū)有了更深的認(rèn)識(shí)：以提高自己各方面的知識(shí)素養(yǎng)而有選擇的讀書(shū)。

去了一趟陜西漢中老家讓我認(rèn)識(shí)到如今新農(nóng)村的富裕和那塊美麗富饒的土地。那里鄉(xiāng)親質(zhì)樸的'笑容，親切的話語(yǔ)，新蓋的高樓，茂盛的莊稼，寬闊的馬路都讓我魂?duì)繅?mèng)繞，流連忘返。也讓我感到黨的惠民政策正讓城鄉(xiāng)差異在逐漸縮小。

暑假里和媽媽的朝夕相處中才發(fā)現(xiàn)為人父母的不易。由此我也盡量多的為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)：洗衣，做飯，擦地，在勞動(dòng)中也讓我體會(huì)到不一樣的快樂(lè)，更深切的懂得了感恩懂得了回報(bào)。

假期里我還創(chuàng)建了《我們的作文樂(lè)園》寫(xiě)作圈子，在這個(gè)樂(lè)園里，我們互助、互“踩”;互評(píng)、互“賞”。我堅(jiān)信：沒(méi)有寫(xiě)不好作文的同學(xué)，只有不勤奮的同學(xué)!而寫(xiě)作文，不該是單純的應(yīng)付;寫(xiě)作文，不該是痛苦的差事;寫(xiě)作文，也不該是最困難的作業(yè);讓我們愛(ài)上寫(xiě)作，愛(ài)上作文!

小學(xué)三年級(jí)暑假日記（精選篇4）

生活中，有許多美好的事，給我留下了深刻的印象。但有些不文明的事也常常使我無(wú)法忘記。

那是暑假的一天中午，我去了少年宮聽(tīng)課。放學(xué)后，我便走到了汽車站等車。車站黑壓壓的一片人。好不容易來(lái)了一輛車，人們蜂擁而上。我被擠得氣喘吁吁，總算上了車。

聽(tīng)了一天課的我，背著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包，累得腰酸腿軟，多想坐一會(huì)兒??！車開(kāi)了一會(huì)兒，我旁邊的一位阿姨下了車。我很高興，剛想坐下， 忽然，一只手猛地把我推開(kāi)，我差點(diǎn)坐到地上。我站定一 看，推我的竟是一位阿姨。她，一屁股坐到了那個(gè)位子上。我驚愕了。一位叔叔見(jiàn)此情景，生氣地對(duì)搶座的她說(shuō)：“同志，你為了搶座，竟把小孩子推開(kāi)，真不應(yīng)該！”她理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)讓她沒(méi) 搶著，活該。”那個(gè)叔叔氣憤地說(shuō)：“你這人說(shuō)話怎么不講理？”她抬高嗓門(mén)說(shuō)：“哪有那么多理可講？真是‘狗拿耗子—多管閑事’。”車?yán)镱D時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，大家紛紛議論起來(lái)。有的說(shuō)：“這 個(gè)人差勁！”有的說(shuō)：“哎！這年月真是什么人都有??！”我瞟了她一眼，只見(jiàn)她描著黑黑的眼眉，抹著紫色的口紅，臉上搽了厚厚一層香粉，白的可怕，耳朵上還戴著一個(gè)光閃閃的大耳環(huán)。不知怎 的，我總覺(jué)得，那漂亮的裝飾品，在她身上總是顯得那么不協(xié)調(diào)。

這時(shí)，車停了，上來(lái)一位掛著拐杖的老大爺，老大爺身邊的一位叔叔趕緊站起來(lái)，把老大爺拉到了他的座位上。老大爺感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小伙子，這年頭還是好人多??！”

這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，但我還時(shí)時(shí)記起，它使我懂得了：在我們社會(huì)主義社會(huì)里，只有做一個(gè)心靈美好純潔的人，才能受到大家的尊敬和贊揚(yáng)。

小學(xué)三年級(jí)暑假日記（精選篇5）

快樂(lè)的暑假到來(lái)了，媽媽決定帶我去四川樂(lè)山大佛玩，樂(lè)山大佛可壯觀了。

樂(lè)山大佛坐落在四川省樂(lè)山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁，那里風(fēng)景如畫(huà)。一顆顆大樹(shù)整齊的排好隊(duì)，給人們帶路;一朵朵花兒在陽(yáng)光的照耀下閃爍，如同天上的星星一般;一只只蝴蝶翩翩起舞，猶如仙女在跳舞;一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，為這美景又增添了淡淡詩(shī)意。

漫步在樂(lè)山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形態(tài)各異的假山，一個(gè)個(gè)精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。

樂(lè)山真是個(gè)佛教文化的圣地。半山中有一個(gè)宏偉壯觀的寺廟“凌云寺”。里面擺滿里精心雕刻的一座座佛像;一個(gè)個(gè)形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化，隨處可見(jiàn)。

樂(lè)山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神態(tài)，色彩鮮明的衣著，好似一個(gè)彌勒佛。我和媽媽走下去看，顯得我們十分渺小。這是，媽媽告訴我說(shuō)：“樂(lè)山大佛有非常巧妙的排水系統(tǒng)。樂(lè)山大佛的兩耳和頭顱后面，具有一套設(shè)計(jì)巧妙，隱而不見(jiàn)的排水系統(tǒng)，對(duì)保護(hù)大佛起到了重要的作用。”我又望了望樂(lè)山大佛，心想：“樂(lè)山大佛有著巧妙的排水系統(tǒng)，那還會(huì)不會(huì)有什么巧妙的機(jī)關(guān)呢?還是自己慢慢去發(fā)現(xiàn)吧?！?/p>

樂(lè)山還有一座塔，名叫“靈寶塔”又稱“凌云塔”。共有13層，每一層都掛滿“鈴鐺”，宏偉而又高大，像一個(gè)巨人站在那里守護(hù)著樂(lè)山。

看，樂(lè)山大佛是多么美麗，這次游記使我看到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民藝術(shù)的結(jié)晶，古代人民可真?zhèn)ゴ蟀　?/p>