五年級日記讀書筆記400字
杜詩韓集愁來讀，似倩麻姑癢處抓。古來學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這里給大家分享一些關(guān)于五年級日記讀書筆記400字，供大家參考學(xué)習(xí)。
五年級日記讀書筆記400字（篇1）
這本書以汶川地震為背景，主要寫了20__年5月12日下午，發(fā)生了一場震驚世界的大地震，笑貓和它的妻子、孩子們遭遇了大地震，原本幸福的一家被震散了，笑貓發(fā)誓必須要找到它的妻子和孩子們，它踏上了艱辛的尋親路。途中它經(jīng)歷了許多感人的場景，嬰兒的媽媽手機上留言，寫著一句話：“親愛的孩子，如果你能活下來，必須要記住，我愛你!”多么偉大而無私的母愛;聰明、堅強的小姑娘，用歌聲救了自我，在困境中不屈服，頑強的意志深深地震撼著我;舍己救人的母白鵝把自我的蛋鉆出一個小孔，把蛋里的蛋液吸出喂給馬小跳爺爺吃，馬小跳爺爺活了下來，而母白鵝卻餓死了，這是一種無私的愛，經(jīng)歷了種種艱辛的笑貓最后找到它們。小貓們經(jīng)過這場災(zāi)難磨煉后變得更加勇敢、堅強。
看了這本書讓我深深感受到了，在可怕的災(zāi)難面前，我們不能屈服，意志要堅定，心中充滿了愛，世界才能更完美。
五年級日記讀書筆記400字（篇2）
這星期，我看完了《笑貓日記》里的,<小貓出生在秘密山洞>的一段。主要描寫的是媽媽虎皮貓和爸爸笑貓生養(yǎng)了四個可愛的孩子。老大胖頭、老二二丫、老三三寶和老四小可憐，它們一家六口人和好朋友老老鼠、京吧狗地包天、貴婦狗菲娜，主人馬小跳、杜真子，過著幸福美滿、快樂甜美的生活。突然，來自西伯利亞的寒流，使他們遭到了厄運……。
西伯利亞的寒流把生病的小可憐凍死在媽媽虎皮貓的懷里。爸爸笑貓和胖頭、二丫、三寶四人費勁了千辛萬苦，想把寒流阻止在它們家的洞外，讓小可憐保住生命，爸爸笑貓到洞外撿了好多樹枝，準(zhǔn)備擋家里的洞口，誰知，到家一看，三個孩子排成一排，用三個屁股嚴(yán)嚴(yán)實實地?fù)踝×硕纯?，使寒流刮不進洞里。好感動的場面，小可憐的病情不見好轉(zhuǎn)，體溫一直在下降，臨死前還叫著哥哥三寶的名字，一家人和好朋友都悲痛欲絕。
從這本書里，我懂得了生活得艱難，遇到困難，要堅定信心，我喜歡看《笑貓日記》。
五年級日記讀書筆記400字（篇3）
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神!”說起讀書，我三年級就開啟了我的閱讀之旅。
老師每個星期都讓我們?nèi)ソ钑?，每次借完書，我都會興致勃勃的拿出書來，慢慢品嘗里面的營養(yǎng)，書里有金山銀山，有數(shù)不清的金銀財寶。每天看書是一種好習(xí)慣，但是坐端正才是主要任務(wù)，不坐端正，就會損害眼睛。老師說：“讀書時要把書立起來，放的稍微斜一點，遇到不認(rèn)識或不知道意思的生字或生詞要查工具書，不能跳過。”聽了老師的話，讓我覺得讀書也是一種探秘，要去探究字詞的意思。
書里有很多知識，很多成語，這就是我們需要的，我們學(xué)習(xí)的東西。對于書，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進去的是桑葉，吐出來的便是絲。
書是燈，讀書照亮了的人生的路，書是帆，讀書推動了人生。書是橋，讀書接攏的我們和知識的距離，讀書是一種藝術(shù)，有了書，人生才精彩!
五年級日記讀書筆記400字（篇4）
偶然收到一條朋友的短信，才發(fā)現(xiàn)已許久沒有聯(lián)系，突如其來的關(guān)心讓人覺得溫暖。
不自覺地想起初中的生活，彼此形影不離的那段日子，平凡而冗長，卻依然清晰無比，甚至是每個細(xì)節(jié)。很早就讀過魯迅的《朝花夕拾》，文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到《范愛農(nóng)》中的一段：“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇，而且很可惡。第二天愛農(nóng)就上城來，戴著農(nóng)夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的?！痹跁宪P躇滿志的魯迅，原來也像我一樣，在那個糾結(jié)的年齡里，對范愛農(nóng)又愛又厭，正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭吵，繼而又在好友安慰中與她深深擁抱?！坝万仍谶@里低唱，蟋蟀們在這里彈琴？”當(dāng)這些字句映入眼簾，我仿佛回到了自己那無憂無慮的童年時代。小時候也許就是這樣吧，有著天馬行空的想象力，所以不管什么都會觸動我們甜甜的笑?；蛟S每個人都在回憶那些再也回不去的時光吧。即使是曾經(jīng)的不開心，也會因為時間的流逝，鍍上一層淡淡的金色，仿佛當(dāng)下的生活永遠比不上過往的歲月。每個人都擁有不同的過去。正如黃磊說，“你在某個午后看見一位老人，很老很老，陽光下，坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過什么，你哪能知道他的一生。”
《朝花夕拾》或許不僅是魯迅寫給讀者看的，更是寫給他自己看的'?？勺x著讀著，又覺得它不僅指引我們體會魯迅，更讓我們回味自己。于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì)，卻也有許多值得回憶的片段。
五年級日記讀書筆記400字（篇5）
西游系列35——孫悟空錯失的師父
孫悟空的師父是苦提祖師，這件事老少皆知。菩提祖師的法力確實很強大，教會了孫悟空不少高強法術(shù)，但俗話說得好：“山外有山，人外有人?！北绕刑嶙鎺焻柡Φ拇笥腥嗽?，比如說孫悟空就遇到過一位。
只可惜，孫悟空錯過了這位大神。如果他多看幾眼，拜個師，功力最起碼能夠提升一半，因為這位神是盤古！
這位神到底是誰呢？大家還記得那個指引孫悟空見菩提祖師的樵夫嗎？他就是曾經(jīng)開過天辟過地的盤古。為何我要說一個不起眼的樵夫為盤古呢？且聽我慢慢道來。
首先，我們都知道，菩提祖師是十分低調(diào)的一個人，甚至連如來佛祖都不知道他就在自己的不遠之處。而他卻把歌傳授給一個普通人。由此可見，這個樵夫肯定不是一般人，而是“二般人”，法力也必然很強大。
其次，我們可以關(guān)注到樵夫的外表，他手里拿著把斧子。我們想一想拿著斧子而且還待別厲害的，不難發(fā)現(xiàn)這個大神就是盤古。
不得不說，孫悟空的運氣是真的是好，只可惜無法討教一番，或許，這就是命運的安排吧。
五年級日記讀書筆記400字（篇6）
今年，在這個五彩繽紛的假期里，我看了許多本書，比如：《五毛錢的愿望》等等。而其中我最喜歡就是：《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》。
大家一定還記得那只超凡脫俗的虎皮貓吧？她傍晚時會為大家送來幸福的鐘聲，可不幸的是她的耳朵被震聾了。當(dāng)時笑貓驚呆了，正當(dāng)他絕望時，一條令人興奮的消息又傳入他的耳中而又——老老鼠說藍山上的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵，笑貓聽說去藍山的人沒有一個是活著回來的，但他還是決定要試一試！
一路上坎坎坷坷。力大無比的湖怪、高傲的母老虎……卻都被小貓和虎皮貓的故事感動了，小貓好不容易才采摘到兔耳朵草，可意外的被幾只貪吃的兔子給偷吃了。小貓十分沮喪地回到翠湖公園，沒想到的是，虎皮貓的耳朵已經(jīng)恢復(fù)了，可以聽見了，他悲喜交加的緊緊地抱住了虎皮貓，抱住了這只讓它愛的那么深、苦苦思念、日日思念的虎皮貓，這一刻是多么的美好！他們倆流出了幸福而又激動的淚水……
這個故事多么感人啊！笑貓為了他心愛的虎皮貓連生命都不管不顧了，不管路上有多么危險、艱難它都去了！這些，讓我明白了一個道理——愛是偉大的，只要心中有愛，奇跡就在眼前！朋友們讓我們心中充滿愛，感化身邊的一切吧！
五年級日記讀書筆記400字（篇7）
“哈，這一本故事書真好看！”有一天，我正在堂哥家，突然聽見堂哥大聲叫道，我馬上跑過去，咦，堂哥正坐在電腦旁，一雙眼睛緊緊的盯著顯示屏，一只手握著鼠標(biāo)另一只手在鍵盤上敲幾下。這是怎么回事？
“新奇吧？”堂哥對我說，“我這是在網(wǎng)上超星數(shù)字圖書館看書。這個超星數(shù)字圖書館里，有幾十萬本書，你可以隨意選擇，想看哪本就看哪本，可方便了……”我聽了堂哥的介紹，我想起，上個月買書也得到了一張“超星讀書卡”，現(xiàn)在不就可以發(fā)揮作用了嗎？想到這里，我立馬回家，找到那張讀書卡，打開電腦，開始了“找書行動”。
首先，我登陸了超星數(shù)字圖書館，按照網(wǎng)站的要求，下載了超星圖書瀏覽器。等一段時間，完成了下載后，再打開讀書瀏覽器，點擊“注冊”菜單中的“在線注冊”，依次完成申請新用戶注冊圖書卡等內(nèi)容。接著，我就開始讀書！于是我打了“十萬個為什么”這幾個字，然后再按確定，不到5秒找到了十多本《十萬個為什么》，真快！我就選擇了一本，將它下載便以后看。
以前，為了找到一本自己喜歡看的書，要一家一家書店找，現(xiàn)在，可以在網(wǎng)上讀書，再也不用為一本書，跑來跑去。
五年級日記讀書筆記400字（篇8）
寒假已經(jīng)過了一大半了，我已經(jīng)習(xí)慣了無憂無慮的生活，開始想念讀書的日子。
清晨，我從夢里醒來，應(yīng)該是刷牙洗臉穿衣服，而我沒這樣做，卻再鉆進被窩里，再次進入夢鄉(xiāng)。如果我在讀書生活中，我會背起書包，擠著人滿為患的公交車和擁擠的人流，匆匆地上學(xué)。
上午，我剛從床上起來吃好飯，開始打著節(jié)拍抒情地拉小提琴，我拉了民風(fēng)午曲和各種練習(xí)曲，我陶醉在我自己的音樂小天地里。如果我在學(xué)校，我應(yīng)該在努力地學(xué)習(xí)，在自己的跑道上來回跑著，去彌補自己不懂的知識。
下午，我拿起寒假作業(yè)，拿起補習(xí)班老師布置的作業(yè)，開始抓緊時間奮力地做。如果在學(xué)校我應(yīng)該正津津有味地聽著老師講課，吸取老師那甜蜜，有用的精華，讓自己變得更聰明。
晚上，我在老師家補英語，一進老師家，就要開始先檢測昨天上的東西有沒有消化完畢，再上新課，我和那些同學(xué)們一起進步，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，仿佛我又回到了我的讀書生活，我感到過特別充實，特別開心。
這時，我真正想念起讀書的日子。想念起那些和我過了5年的同學(xué)；想起那些嚴(yán)厲又慈祥的老師們；想念起那些有趣的讀書生活；想念起那些快樂與傷心的事。老師同學(xué)們，我想念你們！