優(yōu)秀三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記

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數(shù)學(xué)中沒有諾貝爾獎(jiǎng),這也許是件好事。諾貝爾獎(jiǎng)太引人注目,會(huì)使數(shù)學(xué)家無法專注于自己的研究。這里給大家分享一些關(guān)于優(yōu)秀三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記,供大家參考學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記

優(yōu)秀三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記精選篇1

今天老爸給我一個(gè)任務(wù),要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人?

這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧?我想了好久,如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子,每幢房子有幾戶,每戶有多少人,不就算出來了嗎!

哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢?我想起來了,辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面最大的門牌號(hào)是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個(gè)門牌號(hào);別墅有10棟,分別1個(gè)門牌號(hào)。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號(hào)呢?應(yīng)該這樣算:161-3×2-10×1=145。

知道了門牌數(shù)和層數(shù),我就能算出戶數(shù),但每戶應(yīng)該算幾個(gè)人呢?我假設(shè)每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)=10×3=30人;小高層的總?cè)藬?shù)=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總?cè)藬?shù):145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220=5646人。

完成了爸爸的任務(wù)后,我覺得很開心,覺得自己還挺能干的,還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住的人數(shù)來,不容易。

優(yōu)秀三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記精選篇2

放暑假了,我們家來了幾個(gè)小客人。我可開心了,天天和他們玩??墒俏野l(fā)現(xiàn)東東小弟弟最不喜歡洗澡,尤其是洗頭,簡(jiǎn)直像殺豬。他母親(也是我姑媽)一點(diǎn)辦法也沒有。

突然,我想到1個(gè)辦法,趕緊把我心愛的《世界上最臟最臟的科學(xué)書》拿出來讀給他聽。上面寫著:如果不洗頭,就有可能會(huì)長(zhǎng)虱子。虱子的繁殖很快,我就開始給他算了,1個(gè)虱子一天產(chǎn)五個(gè),那么如果有1個(gè)虱子在頭上,5天后一共可能會(huì)有多少虱子呢?我拿來紙和筆算邊講邊算給他看:

第一天頭上的一個(gè)虱子產(chǎn)出五個(gè),頭上就有1+5=六個(gè)虱子。到了第二天,每個(gè)虱子又產(chǎn)五個(gè),就產(chǎn)出6×5=三十個(gè)虱子,加上前一天的六個(gè),頭上就可能有3六個(gè)虱子。第三天,又會(huì)產(chǎn)出36×5=180個(gè)虱子,頭上就有180+36=2十六個(gè)虱子。第四天,每個(gè)又產(chǎn)五個(gè),就會(huì)產(chǎn)出216×5=1080個(gè)虱子,加那2十六個(gè),就是129六個(gè)虱子。第五天,每個(gè)再產(chǎn)五個(gè),就會(huì)產(chǎn)出6480個(gè),加上前一天的129六個(gè),就會(huì)有777六個(gè)虱子。

天哪,五天不洗頭,頭上就可能會(huì)有777六個(gè)虱子,777六個(gè)虱子在你頭上爬呀爬,那也太惡心了,太可怕了。

東東聽得嚇?biāo)懒?,趕緊要他母親給他洗頭去了。

優(yōu)秀三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記精選篇3

最近,我們又學(xué)了新知識(shí)——搭配。

今天,傅老師給我們看了幻燈片,大屏幕上顯示著3件上衣和3條裙子,接著傅老師問我們:“一次只能穿一件上衣和一條裙子,一共有幾種不同的搭配方法?”

傅老師剛說完,我便開口了:“一件上衣有3種不同的搭配方法,一共有3件上衣,就是3×3=9(種)?!薄澳敲丛僭黾右患弦?,會(huì)有幾種不同的搭配方法呢?”傅老師又問?!霸黾右患弦戮褪?件上衣,那么就是4×3=12(種)。”傅老師聽了,就在黑板上給我們又出了一道題。

這道題就是:一個(gè)人的早餐飲料有豆?jié){、牛奶和綠豆湯,而點(diǎn)心則有蛋糕、油條、炒飯和餅干,他只能點(diǎn)一樣飲料跟一樣點(diǎn)心,一共有幾種不同的搭配?這道題簡(jiǎn)單的很,一看就能算出來:一種飲料跟一種點(diǎn)心,豆?jié){就能和蛋糕、油條、炒飯和餅干搭配,一共有4種,后面牛奶和綠豆湯也是一樣,一共有3種飲料、4種點(diǎn)心,所以3×4=12(種)。

今天學(xué)了搭配這種新知識(shí),我的知識(shí)又增長(zhǎng)了,真高興??!

優(yōu)秀三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記精選篇4

“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲,可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余,放松自己。

同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識(shí),在游戲之余,也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。我在游戲里的家里沒有家具,在游戲的“雜志”中,我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具,價(jià)值3300摩爾豆,但是,我只有3000摩爾豆的存款,我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢?于是我開動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的,利率為每天3%,也就是說,我的3000摩爾豆存到銀行,每天的利息為:3000x3%=90摩爾豆。一天后,我的存款變成:3000+90=3090摩爾豆;二天后,我的存款變成:3000+90×2=3180摩爾豆;三天后,我的存款變成:3000+90×3=3270摩爾豆;四天后,我的存款變成:3000+90×4=3360摩爾豆。也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了!我覺得生活中處處都有數(shù)學(xué),包括游戲,只要我們開動(dòng)腦筋,很多生活中的小問題,都可以用數(shù)學(xué)來解決!

優(yōu)秀三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記精選篇5

今天媽媽給我2113出了一道題3ⅹ3=?我心里5261暗暗自笑,想,虧媽媽以前讀過那么多年的書呢!竟然問出這么幼稚的問題。于是我心不在焉的回答道:“3ⅹ3=9?!眿寢層謫栁?3ⅹ33=?我用筆在草稿紙上算了一下得,就立刻回答。

接著媽媽又問333ⅹ333=?我又筆算了一下得110889,于是又一次回答了媽媽的問題。媽媽好像不滿足似的,又問3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。這是媽媽不在問了,而是問我有沒有發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。我仔仔細(xì)細(xì)地把每一次答案看了看,終于明白了。原來每一個(gè)得數(shù)的個(gè)位都是9,十位都是8,而最高位都是1。每當(dāng)兩個(gè)因數(shù)多1個(gè)3,那1和8就各增加1個(gè)。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個(gè)規(guī)律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個(gè)規(guī)律,媽媽臉上露出的燦爛的笑容。

這時(shí),我才深深地體會(huì)到“世上無難事,只怕有心人”這個(gè)道理。這體會(huì)到只要認(rèn)真觀察,沒有什么事會(huì)難倒我們的。              

優(yōu)秀三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記精選篇6

今天,我和媽媽一起去報(bào)了游泳班、乒乓球班和夏令營。

我們先去取了錢,第一次取了3000元。第二次取了20__元,第三次取了20__元問:一共取了多少錢?3000+20__+2000=7000(元)答:一共取了7000元(條件、關(guān)系)。

我們先去了游泳館,我們先找到訓(xùn)練負(fù)責(zé)人,我們報(bào)了游泳班,花了530元。問:還剩多少錢?7000-530=6470(元)答:還剩6470元(條件、關(guān)系)

報(bào)夏令營花了20__元,問:還剩多少錢?6470-20__=3470(元)答:還剩3470元(條件、關(guān)系)。

報(bào)乒乓球訓(xùn)練班花了450元,問:還剩多少錢?3470-450=3020(元)答:還剩3020元(條件、關(guān)系)。

生活費(fèi)也要算上,問:還剩多少錢?3020-3020=0(元)答:還剩0元(條件、關(guān)系)。

取得7000元就這樣花完了啊嗚嗚嗚嗚。

優(yōu)秀三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記精選篇7

今天我和爸爸去超市買東西,我們到收銀臺(tái)結(jié)賬的時(shí)候,突然我想到了一個(gè)很奇怪的問題,為什么人民幣里面只有一元、五元這些面值,沒有四元、六元的錢幣呢?

于是我問爸爸:“為什么人民幣里面沒有4元、6元、8元、30元、40元這些面額呢?”爸爸讓我自己好好想想。我算了一會(huì),終于知道答案了,于是我對(duì)爸爸說:“我知道了,因?yàn)?、2、5可以組成任何其他數(shù)字。例如,4=2+2,6=5+1等等”?!盀槭裁催€有10、20這些面額呢?”我說:“有些數(shù)字太大,用1來拼的話,需要太多張數(shù)了,攜帶起來、數(shù)起來都不方便,所以才要那些大點(diǎn)的數(shù)字?!卑职诌B夸我聰明,數(shù)學(xué)果真在生活里是無處不在的。

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