有關(guān)音樂課的日記500字6篇

學習音樂可以提高孩子的智力與想象力，音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊藏著無限的意義。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)音樂課的日記500字6篇，歡迎閱讀，希望大家喜歡。

有關(guān)音樂課的日記500字1

眨眼間，四年過去了，曾經(jīng)活潑開朗、淘氣的小男孩已經(jīng)變了，變成了現(xiàn)在沉穩(wěn)、文靜的我了。但每當耳邊響起音樂的旋律我便想起二年級時上音樂課的趣事來，那就象一朵會飄的紅云。

說來話長，那時候我是一個不懂事，愛吹牛的小男孩。這不是，那天就要上音樂課了，我又吹了：“我唱歌可好聽了，老師都夸我!”同學們便你一言我一語地嘲諷開來：

“沒聽你唱歌呀!”

“那叫好聽嗎?”

“會唱就來一首呀!”

“表演一個呀!”

“哈哈哈哈……”

“切，你們才騙人!本人是說真話!不行你們等著瞧!”我用高人一等地語氣沖著他們小聲地吼道。沒想到老師正好走進來，她盯著我，我立刻坐端正，這不是做樣子，而是決心要認真上好這節(jié)音樂課。

上課了，老師開始教我們唱一首新歌，一遍一遍地教我們，讓我們跟著琴唱?？煜抡n了，大家都覺得學會了。老師要檢查一下我們這節(jié)課學習地效果，準備請一個同學演唱。我地小手舉得高高的，果然，老師第一個請我。我得意地看了一眼剛才的幾位同學，清了清嗓子：“……”剛一開口，班上頓時笑開了鍋，特別是剛才那幾個同學，更是笑地前俯后仰，有的笑彎了腰，有的笑得揉肚子，有的一邊笑一邊打桌子……連老師都忍不住笑出了聲!

笑聲還沒有結(jié)束，下課鈴聲已經(jīng)響了。老師最后的點評是：“聲音挺洪亮的，不過走調(diào)太厲害了，下次要加油!”同學們也一個個過來問候我：“我們的歌唱家，別人唱歌要錢，你唱歌要命!”

在笑聲里，我紅了臉，低下了頭，也改掉了說大話的壞毛病。

有關(guān)音樂課的日記500字2

音樂課的笑聲，可全是我引起的。

雨下得很大。上完語文課，我在教室外面的墻角里發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙。它趴在地上，一只腿好像被踩斷了。出于同情心，我掏出布條將小青蛙的腿輕輕纏好，準備一會兒把它帶回教室。同桌劉欣說：“這能行嗎?”我說：“沒事!”這時，上課的鈴聲響了，我們隨音樂老師走進了教室。

“同學們，我們先復(fù)習一遍已經(jīng)學過的歌曲《海鷗》?！鼻俾曧懥?，大家跟著老師唱起歌來。我低頭瞧著書桌里的小青蛙，嘿，它還挺老實，肚皮一鼓一鼓的。

“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的朋友……呱呱!”

咦，老師瞧著窗外，可是我們?nèi)浦蠋?，大家在想：老師的琴聲怎么還有青蛙叫呀?只有我和同桌明白，劉欣還邊笑邊咬著嘴唇。

又唱第二遍：“海鷗，海歐，我們的朋友，你是我們的朋友……呱呱!”嘿!這下不但同桌笑了，全班同學都哈哈大笑起來。老師也看出點門道來了，她踱著步，在課桌間來回走動。我心里咯噔一下，心想;小青蛙，我的小青蛙，你可別再叫了，再叫就麻煩了。

要說咋這么巧，小青蛙偏偏趕在老師走在我身邊時開始了它的獨唱——“呱呱!”

教室里又是一陣笑聲。

完了!我只好站起來，將情況一五一十地向老師講述了一遍。也算我走運，老師被我對小青蛙的同情心感動了，她并沒有責備我，只看了看小青蛙，說：“海鷗是我們的好朋友，青蛙也是我們的好朋友!”說完她又看了看小青蛙的腿說：“既然它的腿好了，我們就放它回大自然吧!”

“呱呱!”小青蛙臨走前又是一陣歡叫，同學們又哈哈大笑起來，這回連老師都笑了。

有關(guān)音樂課的日記500字3

今天，我們上了一節(jié)特別快樂的音樂課。

鈴聲一響，同學們就紛紛走進了教室，立刻安靜地坐在座位上耐心地等待著老師進來給我們上課。

老師來了，老師馬上要進來了!我心里在默默地念叨著。果然，還沒有等我說完第二遍話語的時候，老師就已經(jīng)走到教室門口。

老師走進了教室，就問我們喜歡不喜歡唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌。我們立刻大聲唱了起來。很多同學都放開了喉嚨唱了起來。啊，我覺得我們唱得非常動聽。

唱完這一首歌，老師就給我們上起了課來。她講了一點樂理知識，就又教我們唱一首新歌。這一首歌我覺得特別好聽。別的同學也有這一種感覺，所以，大家聽得特別認真。這時候，整個教室除了歌聲，沒有一點其他的聲音。我們愉快地唱著。很快就學會了這一首歌曲。

接著，老師說：“現(xiàn)在，我教你們跳舞，好嗎?”“好，老師快告訴我們跳什么舞?”“這是一個非常好看的舞蹈，你們學了一定會馬上要跳的?！薄澳呛?，快點教我們吧!”同學們都興奮極了，只想讓老師立刻教我們跳舞。老師又說：“好，現(xiàn)在請你們停止說話，否則不但不教你們跳舞，還要請你們翻跟頭?！蓖瑢W們馬上停止了說話，教室里靜得可以聽見書頁翻動的聲音。老師立刻在前面給我們跳起了舞。啊，這舞姿確實優(yōu)美動人。沒有等老師跳完，許多同學就走出了座位跟著老師跳了起來。當老師跳完以后，就一遍遍地教我們跳起了舞來。

有一位學生不太喜歡跳舞，乘大家在跳舞的時候一個人說起了話來了。老師真的讓他翻起了跟頭來了。大家立刻鼓起了掌來。這位學生滿臉羞愧地翻了起來。這一下，大家都哄堂大笑起來。

啊，今天這一節(jié)音樂課我們上得特別高興。

有關(guān)音樂課的日記500字4

啪!”忽聽教棒一聲響，全班鴉雀無聲息。

我無比端正地坐著，生怕“音樂家”“欲窮千里目”，將令人發(fā)憷的目光拋在我身上。此時，馮老師正滔滔不絕的演講他的課堂大論，似乎是提前準備好了的，一張口就像金魚吐泡泡似的，吐出那么多的”炮彈，讓人猝不及防。

那具有磁性的男高音蕩漾在我們教室的每一個角落，那用華麗詞組堆砌起來的“宏論”使我驚嘆不已。當然，也有一些烏合之眾在我班濫竽充數(shù)，魚目混珠。有的索性趴在桌子上，用雙臂支撐自己的下巴，眼神一會兒抬起，一會兒垂下，飄忽不定，像做了虧心事一般;有的甚至打起了哈欠，那難道不是對老師話的一種不屑嗎?

“我希望同學們珍惜每一堂音樂課，如果每堂課都馬虎地應(yīng)付了事的話，那音樂課只能在夾縫里生存!”這一番慷慨激昂的話語說得我們每個人都倒吸一口涼氣，我心想：如果馮老師改行當作家的話，一定會像楊紅櫻，秦文君一樣引起轟動。

老師依然雄赳赳，氣昂昂地講著，教室里的空氣像凝固了一般。我坐得有些不自在了，直起背，松了松筋骨，順便將散在桌上的筆放進文具盒磨折一系列連貫的動作，我極其地小心翼翼，可——“砰!”還是免不了鋼筆與文具盒之間的碰撞的后果。敏銳的馮老師似乎能洞悉一切，他迅速過頭來，面無表情地看著我，我倒希望他將我大罵一噸，這樣反而更可怕。我立即回過神來，連忙扔下手中的筆，完成這些動作，在2—3秒之間。

哎，如果定神點該多好?要知道，給人的第一印象多重要啊!

有關(guān)音樂課的日記500字5

丁零零……上課鈴聲響了，這時的我們還沉浸在下課里的時光呢!我聽到鈴聲響了想起裘老師常說的一句話：“鈴聲如命令，”我就端端正正的做著，等音樂老師進來，因為這節(jié)課是做眼保健操的，所以我就認真地做著，但是還有些同學就是把老師的話當耳邊風，還嘀嘀咕咕說個不停，等音樂老師發(fā)火的說：“你們班今天怎么了，吃錯藥了嗎?”這時那些正在講話的同學立刻安靜下來，可是不過一會兒又有人說話了，全班變得熱鬧哄哄的，這次老師卻和藹的說：“你們是不是想罰做10遍眼保健操才高興啊!”其實老師心里已經(jīng)很生氣了，這個表情只是裝出來的。這是我們班才真正的安靜下來，具體是我們都不想罰做眼保健操。

老師先讓我們唱了《外婆的澎湖灣》我們前面唱的很好，后面就唱得不好了，于是老師讓我們重唱了一遍。

唱完歌以后老師就讓我們吹豎笛《我怎樣長大》別以為吹豎笛很簡單，如果要按著節(jié)奏吹的話那是相當?shù)碾y，我捶了一遍又一遍，還是沒吹出，但是我的腦海里瞬間浮現(xiàn)出“世上無難事，只怕有心人?！边@句話。于是我一遍又一遍的吹著，耶!終于有一遍是流利的了?？墒?，要等我向老師去過的時候偏偏下課了，真是可憐啊，不過沒關(guān)系我可以下節(jié)課繼續(xù)過關(guān)。

通過這件事例我發(fā)現(xiàn)一個道理，沒有做不好的事情，只有你不愿意做的事情。

有關(guān)音樂課的日記500字6

迎來了新學期的第一節(jié)音樂課，原以為，是有動聽的歌聲的四十分鐘，實際上是不愉快的一節(jié)課。

“叮鈴鈴—”歡快的上課鈴，伴著音樂老師蘆老師的腳步聲響了起來?！巴瑢W們好!”“老師您好!”那琴鍵，在鍵盤上跳來跳去，悠揚的琴聲傳了出來?？赡苁且驗橥瑢W們太興奮了，小麻雀開始嘰嘰喳喳叫了起來，蘆老師也不高興了，停止了講話，正當蘆老師講到土家族·苗族音樂知識的時候，同學們又范起了老毛病，又在講小話了。最后，蘆老師實在忍耐不住：“都站起來~!”這一句話，可把全班震住了，都刷地站起來，紅著臉，低下了頭。

站了一會兒，不知怎么，班主任唐老師也進來了，看到這一場景，可把唐老師氣得咬牙切齒：“你們這群學生，真差勁，說你們這兒好，那兒好，可我發(fā)現(xiàn)，一點也不好……”這些話，真是說道我心底去了，我真想說一聲：“老師，對不起?！笨尚牡椎哪菈K硬石頭，怎么丟也丟不出去，怎么弄也說不出來。

當我坐下去的那一瞬間，我很無力，心里總不踏實，總想著事情發(fā)生的那一刻。我想，這一切，可以看出我們生活的習慣·品德，這樣的做法，明顯對老師不尊重，明顯違反了課堂紀律，既對自己不好，也對班集體有影響。維護班集體，應(yīng)該從我做起，從每一個同學做起，大家自覺維護班級形象，自覺促進彼此進步，這樣的話，我們大家才都有希望啊!

通過這件事，我深刻的感受到，我們的自覺性多么重要，我們的課堂紀律多么重要。俗話說：吃一塹，長一智，亡羊補牢，時猶未晚。今后，我一定在這方面吸取教訓，做一名好學生。