關(guān)于背書的日記400字7篇

堅持長期背誦可以提高記憶力，記憶力對于學(xué)習(xí)非常重要，可以提高學(xué)習(xí)效率。下面是小編為大家收集的關(guān)于背書的日記400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于背書的日記400字1

上課預(yù)備鈴一響，教室里便有人叫：老師背書“悲慘世界來了!”有人指著鈴聲大叫：老師背書“哀樂，哀樂!”這節(jié)課要背書，老師要抽查背書，我不擅長，因此我也緊張了起來。

早在昨天，老師就說過要在今天這節(jié)課上抽查背書，今天早自習(xí)，老師有提起這件事。于是教室里頓時變得人聲鼎沸起來。

揪心的鈴聲響過，老師笑盈盈地走進了教室，看樣子她是滿懷希望而來，可我卻越發(fā)地忐忑不安起來，會不會抽到我呢?菩薩保佑!

抽背拉開了序幕，我偷偷地環(huán)視了一下四周。A同學(xué)的手放在兩膝之間，使勁搓著。B同學(xué)似乎在微微顫抖。C同學(xué)膝蓋上平放著課本，低著頭，口中微微念念有詞，看來他佛腳還沒有抱夠呢!不少同學(xué)尤其是那幾位三好學(xué)生候選人倒是正襟危坐一副胸有成竹的樣子。

抽查過幾個同學(xué)，老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個倒霉的家伙背起書來不是“時有殘疾”，就是“畫蛇添足”。我卻喜憂參半：老師背書喜的是，在未抽到我之前，有幾個“墊背的”，憂的是背不熟的同學(xué)一多，萬一老師龍顏大怒，那我豈不就……

老師有拿起學(xué)號簿：老師背書“四十……，我的心頓時提到了嗓子眼。我的天，別叫44號!“四十三號”，老師大聲地念道?！昂簟保议L長地呼了一口氣。

盼了很久，終于下課了，這下很多沒被抽到的同學(xué)頓時像武林人士一樣全身放松了下來。

“這樣不行，總是會被抽到的……”

“是呀!那幾個人就沒有緊張……”

“唉!早知道就按要求做了”

關(guān)于背書的日記400字2

Oh,my god，還有20天就要開學(xué)了，我的作業(yè)還有1/3呢，就單說背書吧，還有30多篇，唉，雖說背書是我的強項，但是看著這些拗口的迷惑不解的古文，我的眉頭都凝成疙瘩了。

我從小就喜歡跟著爸爸媽媽一塊兒出去，哪怕是去買菜，我都形影不離，這不，跟著他們來到了昆明，他們出去我也要跟著。為此，爸爸媽媽定下一條規(guī)矩：每天背兩篇古詩文，便能跟他們出去，我小小的心里充滿了期待。

第一天，我挑了最簡單的兩首背了，幾分鐘就搞掂了，第一天就輕輕松松地獲得了自由。

第二天，我挑了比較熟悉的兩首背，還是輕輕松松就背下來了，我很是高興。

…從第十天開始，背書一點點困難起來，還剩下10篇的時候，我干脆一天背一篇了，每天背完后，看看最長的那一篇——出師表，我不禁有些犯難，媽呀，我現(xiàn)在背的腦子已經(jīng)是一片空白了。

不過，我想想那媽媽信任的目光，老師的笑臉，我豁出去了，背吧，為了自己，為了初中那輕松地時刻，背吧，我不停地給自己鼓勁兒，心里不停地喊著同一個口號：相信我自己，我是最棒的!

關(guān)于背書的日記400字3

當(dāng)然，誰能上學(xué)不背書包呢?那是不可能的事，可確實有人不用背書包，知道為什么嗎?你瞧——

又到早晨上學(xué)了?？?，好多小學(xué)生呀!有三分之一的人不背書包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書包。為這事，我們學(xué)校的校長三番五次地強調(diào)，可有些同學(xué)還是不改。而每當(dāng)放學(xué)時，等在校門口的家長們更是不由分說地背過孩子們的書包，好像那是天經(jīng)地義的事，孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長后面喊著：“慢點——別累壞了——?！?/p>

看了這場面，你覺得應(yīng)該讓家長給背書包嗎?我覺得不應(yīng)該。你感覺背著大大的書包很累，那父母呢?難道他們不覺累嗎?有雙胞胎的父母更是受累，一肩背著一個大書包!我們正是長身體的時候，而背書包不正是鍛煉的好機會嗎?

我自己可從未讓父母背過書包，自己的事情自己做，那樣不僅強壯了身體，還讓父母感到高興。看著他們的笑容，你能不開心嗎?

我希望所有的小學(xué)生都能自己背書包，鍛煉自己，快樂父母，何樂而不為呢?再說了，小學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅僅是背書包的事，還有生活中的許多小事，我們都應(yīng)該自己去做，那就從背書包開始吧!

關(guān)于背書的日記400字4

“今天要抽背《綠》，請大家作好準(zhǔn)備!”柴老師剛一進教室，就對我們下了一道“圣旨”。

“救命!”我在心里小聲嘀咕道。在這個雙休日里，我只顧著玩，根本沒想到要去背課文。“師命難違啊”!我只好翻開書本在2分鐘內(nèi)抓緊時間背書了。

2分鐘的時間說到就到，開始抽背了。我驚慌失色地合攏書本，眼睛和柴老師的眼睛對在了一起，她的眼睛似乎在提醒著我：“雙休日沒去過吧?嘿嘿，我這次就要抽你背!”果然，柴老師抽中了我們一組。我的心跳一下子加快了許多，呼吸也急促了許多。前面的幾個同學(xué)都背得不是很流利，柴老師的臉上流露出失望的神色，這下可真是完蛋了!

輪到我背誦了，我“騰”地從座位上站起來，心已經(jīng)提到了嗓子眼，憑著剛才的記憶，開始“擠牙膏”：在花港觀魚，我又看到了又一種綠……”

我暗暗慶幸著，可是當(dāng)背到“那樣鮮，那樣亮”時，我腦子里一片空白，在腦子里進行“印象搜索”，可是什么也搜索不到了。“要是能有百度搜索就好了!”我天真地想象著。

我看著柴老師，她的眼睛瞪得又圓又大，似乎在對我說：“誰讓你雙休日不去背書呢，現(xiàn)在看看!”這時，我的“印象搜索”成功了!我總算像“擠牙膏”那樣擠出來啦!

哎，都怪我雙休日沒有好好去背，看來我以后一定要重視背書作業(yè)，否則今天的場面又回故技重演了!

關(guān)于背書的日記400字5

背書是語文這科目必不可少的，什么古詩詞，名言警句，文言文啊……背得越多越好，所謂韓信將兵多多益善。

不背書，那可不行。要不然你考試就等著領(lǐng)張不及格的試卷回家挨罵吧!有句話是數(shù)學(xué)老師告訴我們的：背多分，語文靠背，你背的越多，你的.分就越多。背也是一種煩惱，要花時間。想偷懶，考試不會怎么辦?上課被老師點起來背書不會怎么辦?那得多尷尬。

在一個尷尬的星期一，語文課上。“嗯，上個星期讓你們背《論語十二章》背了沒有呀?”我尷尬地輕輕搖了搖頭?！耙贿@樣吧!我開列火車，好吧?”部分同學(xué)贊同了。我心里默默地說不要啊!不要啊!就算要開，也不要開到我這列啊!

哪壺不開提哪壺，說的就是我背書。田老師的目光投向了我：“要不就從你這里開始?”我慢悠悠地站了起來，尷尬地笑了笑，田老師看著我貌似不會背的樣子，問了一句，“會不會背呀?”我再次尷尬地?fù)u了搖頭?；疖囍缓猛麻_了，田老師會不會叫我罰抄呢?會不會留堂呢?太多的問號向我涌來?！罢堊??！边@么神奇?老師竟然沒叫我罰抄。

這聲輕輕的“請坐吧?！弊屛覠o地自容。從此，我不敢不背書，面對田老師這樣慈愛的老師，如果我還不自覺，那就實在不像話了。

還有一件有趣的事，一天我給誰背書來著，不管了我也忘記了?！妒隆酚羞@么一句：“賢哉，回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉，回也?！蔽乙徊恍⌒哪畛伞耙缓勈海黄帮嫛蹦莻€人笑得噴口水。

關(guān)于背書的日記400字6

還記得今天放學(xué)時，因為我的英語沒給孫老師背誦，只好停下腳步不情愿地走向?qū)O老師辦公室。我慢吞吞地拿出英語書。“真不想給背給老師聽啊，萬一背到一半忘詞了!怎么辦?”我心里不禁打起退堂鼓，不過人總是要面對現(xiàn)實的，我鼓起勇氣走進辦公室，把英語書慢慢交給孫老師。我開始背誦起來，當(dāng)背到“Where can we find a trolley?"的下一句時，我的腦袋一陣發(fā)熱忘詞了，此刻我心急如焚，腦子里拼命地想著下一句句型，我紅著臉緊張地想：“完了，怎么......怎么會突然忘了，剛才還背得好好的，王炅彥你真是不爭氣!”當(dāng)然，結(jié)果我相信你們都猜到了，我被孫老師趕了出去要求我重新背，還說道：“身為一名英語課代表都被成這樣，你讓其他同學(xué)怎么背!”那是我從開學(xué)以來，第一次被孫老師這么嚴(yán)厲地批評。我羞愧地不敢抬頭看老師憤怒的眼神，真想地上找一條縫鉆進去。

我站在辦公室外一邊背，也一邊讓自己清醒頭腦，別一吹熱空調(diào)什么都忘光了!當(dāng)準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)時，我停住了腳步，心里像有幾只小鹿在亂竄似的，心想：我到底有沒有背出來?不行，再看一下......不用看了，一定能背出來的，相信自己了，沖!

我用力推開門，毫不猶豫地把書遞給孫老師，我深呼吸了一下，流暢地背出了全文，沒有一絲停頓。終于，我成功了!我背完課文，倒吸了一口涼氣。孫老師笑著說：“這才是你的真正水平啊!”

關(guān)于背書的日記400字7

早上一來初中，同學(xué)就到我的座位上來背書了，因為我是我們組的背書組長。

“錯啦，是粉骨碎身二不是粉身碎骨，重背吧!”我說：請你想好了再背呀，要不然不僅浪費我的時間，還浪費其他同學(xué)背書的時間!”在中午放學(xué)的時候我們組的同學(xué)就叫我早點來。中午，回到家吃玩了飯就來到了學(xué)校給同學(xué)們背書了。有些同學(xué)一背3-4遍都背不好。

有些同學(xué)對我說：“哎，___你就幫幫我把背書的字簽了吧，放學(xué)我請你吃東西?！蔽乙宦?，很高興，我便拿起筆準(zhǔn)備簽字了，可當(dāng)我寫“背”字的時候我怎么也寫不出來，__叫我快點簽。我想：如果我給他簽了吧，等下節(jié)課默寫他不會寫老師又要問我怎么背的書，不簽吧，我又怕他說我不給他面子。最后我對他說：“__，不行呀，我真的不可以給你簽“背”字，如果我把字簽了，等下你不回默寫怎么辦呀?”我說：“__來，不要生氣，我教你個好法子，只要你早上6點30分起來背書，背到6點50分，我可以保證，不管再難背的課文，只要你用心了，你準(zhǔn)能背的滾瓜爛熟。我就是這樣背的，每天到老師面前背一便成功，多爽呀。如果你不相信你明天早上用用我的方法，只要你照我說的做，你準(zhǔn)可以背好?！?/p>

第二天早，上他來到我的位置上一便就把課文背好了，他很搞興，放學(xué)還請我吃了東西。

同學(xué)們，如果你們不信，你也可以試試呀!