豐富的放風(fēng)箏收獲日記六篇
大家知道嗎?風(fēng)箏是一種比空氣重的，能夠借助風(fēng)力在空中漂浮的制品，而第一個(gè)風(fēng)箏是魯班用竹子做的。那么大家知道怎么來寫一篇有關(guān)放風(fēng)箏的日記嗎?下面是小編為大家整理的豐富的放風(fēng)箏收獲日記六篇，希望能幫助到大家!
豐富的放風(fēng)箏收獲日記1
五月二日，是一個(gè)陽光明媚的日子，我和爸爸、媽媽一起去體育場的草坪上放風(fēng)箏。
我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。
我拿起線軸，又放了一段線，爸爸拿起風(fēng)箏。“三、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個(gè)俯沖就沖了下來，沖著草地?fù)淙ィ沂×恕?/p>
不一會(huì)，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線，而是放一點(diǎn)線，收一點(diǎn)線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過了這次放風(fēng)箏，我明白了無論做什么事情，都是不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終就會(huì)成功的。
豐富的放風(fēng)箏收獲日記2
風(fēng)和日麗，萬里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。
在公園里，我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱，把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋，風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然，媽媽在一邊拿著風(fēng)箏線一邊對(duì)我說：“孩子，你把風(fēng)箏(燕子)的尾巴拿起來提高一點(diǎn)，然后放手?！蔽乙贿吢爧寢屨f，一邊去做。
就在我放手的時(shí)候，媽媽使勁跑了起來，風(fēng)箏果然飛上天空，就像一只歡快的小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏，讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲，我的風(fēng)箏線斷了，我連忙跑過去接住風(fēng)箏，可是，風(fēng)箏卡在了樹上，我急得大哭。在一旁有一位大哥哥，看見我在哭，走上前來問：“小妹妹，你怎么哭了?”“我的風(fēng)箏卡在樹上了。”我一邊哭，一邊說?！澳俏?guī)湍隳孟聛?。”大哥哥說完就往樹上爬。就在這時(shí)，我停止了哭泣，對(duì)那位大哥哥說：“別爬了，太危險(xiǎn)了，風(fēng)箏可以再買，可是生命買不回來。”大哥哥卻說：“沒事。”我一下子緊張起來。就在這時(shí)，大哥哥從樹上爬下來，手里還拿著我的風(fēng)箏。一見大哥哥要走，我急忙對(duì)他說：“謝謝你大哥哥?！薄皼]事，下次要小心一些，別又放到樹上去了?！贝蟾绺缯f完，就跑得無影無蹤。
天漸漸黑了下來，我們一家收拾好東西，高高興興地回家去了。
豐富的放風(fēng)箏收獲日記3
“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好!
對(duì)了，老師布置描寫春天的詩，先做語文作業(yè)吧?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！薄皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！卑パ剑裉觳徽欠棚L(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的.尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中滑落了下來。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”我像聽懂了什么道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快啊!小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
豐富的放風(fēng)箏收獲日記4
春天到了，在陽光明媚的日子里，我約好朋友小炯和小華去公園放風(fēng)箏。
來到公園的草地上，我看見天空飄著許多風(fēng)箏，有美麗的“小金魚”，有棕色的“蜈蚣”，還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風(fēng)箏投去了羨慕的目光。
這時(shí)身邊的小炯說：“咱們也來放燕子風(fēng)箏吧!”我說：“好呀，那咱們要比他們放得還要高一些。”于是我手拿線軸，一手放引線，小炯將風(fēng)箏舉了起來。我慢慢地跑起來，一邊跑，一邊喊：“小炯，再舉高點(diǎn)，風(fēng)箏就要飛上天嘍!”小炯把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，我興奮地大喊：“可以放開啦!”小炯剛放開風(fēng)箏，風(fēng)箏就一頭栽到了地上，我非常傷心。
突然，我發(fā)現(xiàn)草地中央站著一家三口，一個(gè)小男孩手牽風(fēng)箏線，抬頭望著天空，原來他的風(fēng)箏和白云挨在了一起。我想：“我們只要努力一定也會(huì)把風(fēng)箏放上天的。”
于是我們請(qǐng)教了小男孩的爸爸媽媽放風(fēng)箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風(fēng)箏放開以后，要一邊跑，一邊慢慢放線。在一次次的努力下，我們的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。
天空漸漸地暗了下來，就在這時(shí)我的電話手表響了起來，是媽媽叫我回去吃飯?？粗貌蝗菀追牌饋淼娘L(fēng)箏在天空中飛翔，我戀戀不舍地把風(fēng)箏收了回來。
明年春天，我們相約還要來這里放風(fēng)箏。
豐富的放風(fēng)箏收獲日記5
春天到了，小草綠了，大樹發(fā)了芽，春風(fēng)也時(shí)不時(shí)的迎面吹來，這個(gè)時(shí)候最適合放風(fēng)箏了。今天早上，我就和爸爸一起來到了世紀(jì)廣場上放風(fēng)箏。
拿出纏線盤，將線的一頭綁在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏用兩根塑料棒固定好，準(zhǔn)備活動(dòng)就完成了。可謂是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”啊!不過我發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)好像得了什么病，老是斷斷續(xù)續(xù)的吹，可別影響我們放風(fēng)箏啊!爸爸手拿著纏線盤，眼睛死死的盯著風(fēng)箏，害怕錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)。突然，一陣風(fēng)吹來，爸爸用力一提繩子，風(fēng)箏“呼”的一聲就飛了起來。我心里祈禱著，風(fēng)箏一定要飛起來啊!結(jié)果它卻正如我先前所料——風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)的，風(fēng)箏根本飛不上去。
可是我們根本不灰心，因?yàn)槿f事開頭難么。我們重整旗鼓，再次等待著風(fēng)的到來。又一陣風(fēng)來了，而且這風(fēng)還不小呢。風(fēng)箏直接就被帶到了二十米處的高空，我心里暗暗高興，想，要是這次還飛不起來的話，那就太那個(gè)了。結(jié)果卻杯具了，風(fēng)的的老毛病又犯了——風(fēng)又停了。風(fēng)箏筆直的向下落。爸爸使勁地拉著繩子，想讓風(fēng)箏再飛上去。可還是無濟(jì)于事。
這次，我下定了決心，等風(fēng)還沒來的時(shí)候，我先來個(gè)短距離助跑，等風(fēng)在一次來的時(shí)候，我立馬用勁的一推，給風(fēng)箏來個(gè)“助力”。我使出吃奶的勁，向著風(fēng)來吹來的地方飛奔著。又是一陣風(fēng)吹來，我用力的一推，一下子就把風(fēng)箏送到了五米的高處。爸爸也配合的很默契，使勁的一拉，又把風(fēng)箏拉高了五米。可是風(fēng)不愿意了，好像就是不想讓我們把風(fēng)箏飛起來似的——它，又停了。
這次我們長了心眼，悟出了“是大風(fēng)不一定很猛，是小風(fēng)不一定不行”的道理。就是“大風(fēng)很有可能吹的時(shí)間不長，小風(fēng)雖小但很有可能吹的時(shí)間很長”。因?yàn)榇箫L(fēng)的話，很有可能一下就吹完了，要是小風(fēng)的話，很有可能吹的時(shí)間很長。于是我們專找小風(fēng)放。大風(fēng)一律不管。
這次真的成功了!一陣小風(fēng)帶著風(fēng)箏緩緩地飛上天空，雖然很慢，可“持久力”卻很強(qiáng)。風(fēng)箏越來越高、越來越高，最后就成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)……
這就是我放風(fēng)箏時(shí)的情景，大家也一塊來吧!
豐富的放風(fēng)箏收獲日記6
天氣晴朗，陽光明媚，春風(fēng)徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐，真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風(fēng)箏。
同學(xué)們歡呼雀躍，一起沖向了操場，拿出自己心愛的風(fēng)箏，三五一群的互相比較著誰的風(fēng)箏最漂亮，誰的風(fēng)箏最霸氣，誰的風(fēng)箏最可愛。呵呵呵，哈哈哈。
放風(fēng)箏可是要有技巧的哦!放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成，一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏，一個(gè)同學(xué)拉著線。放的時(shí)候拉線的同學(xué)在前，拿風(fēng)箏的同學(xué)在后，兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來，等到風(fēng)鼓起來的時(shí)候，拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去，拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了，停下來開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。
抬頭看去，哇!威猛的老鷹翱翔在空中，像是一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后，接近了，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一個(gè)漂亮旋轉(zhuǎn)，猴子撲了個(gè)空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過，它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快。
“呵呵呵，同學(xué)們要上課了。”同學(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己的心，開始安靜的聽老師講課了。