小學防震演練日記500字6篇

地震，又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。你們知道地震來了應該怎么做嗎?,接下來由小編給您介紹小學生防震演練日記500字,一起來欣賞一下吧!

小學生防震演練日記500字1

危險，這個詞看似離我們很遠，其實它無時無刻潛藏在我們的生活中，我們應該遠離危險，學習預防自然災害的常識。

記得去年夏天，學校開展了一次防震演練。我們當時正在教室里上課，忽然廣播響了，是第一次警報。我們按照平時演練的程序，立即推開椅子，抱頭躲到課桌斜下方，這樣，當墻體倒塌時，就會架在桌子上，形成一個三角區(qū)，而不會砸到人。

幾秒過后，第二次警報又響了，表示主震已經(jīng)過去。所有同學按樓層順序迅速向操場疏散。我和同學們迅速而有序地穿過走廊，快步下樓。四層，三層，二層……雖然明知是演練，我的心情還是很緊張，大家也都嚴肅認真地進行演練，誰也沒有說話，只聽見樓道里“噼哩啪啦”的腳步聲和縈繞在耳旁的警報聲。大家有秩序地下到操場，蹲在地上，用雙手護住頭頸。

終于，警報解除，表示“地震”已經(jīng)停止。同學們站起來排好隊，清點人數(shù)。這時我才松了一口氣，看看周圍的同學，大家也如釋重負。

這真是一次難忘的地震演練，讓我學到了許多地震時保護自己的知識，比如要等主震過了才能下樓，樓層高的萬萬不可跳樓，往下沖時要有秩序的靠右邊走，要躲在“安全三角區(qū)”，等待救援。老師還表揚我們臨危不懼，訓練有素。我想，正是因為我們經(jīng)常進行這樣的減災演練，大家在真正面臨危險的時候才能知道如何保護自己。讓我們都成為安全宣傳員，讓更多的人遠離危險吧。

小學生防震演練日記500字2

“嗚——嗚——嗚——”一陣突如其來的警報聲在寧靜的校園上空響起。我一驚，頓時明白“地震”了!

隨后老師大聲叫同學們趕緊躲到桌子底下，我們緊接著就立即俯下身體，把自己藏進桌子底下，就像一只只受驚的小兔子。見同學們都鉆進桌子底下以后老師隨即發(fā)出新指令：立刻有秩序的下樓，護住頭部不許推擠，這樣容易受傷，高年級的同學要讓低年級的同學先走。聽罷，同學們立即從桌子底下鉆出來。有的同學用手護住頭部，有的同學用書包擋住頭部，洪水般的涌出教室。我也夾雜在這片逃生的浪潮之中，敏捷地拿起書包頂在頭上，沖出教室，樓道里已是人山人海，可后面的人還在如潮水般的向這邊人群擁來，不一會，“逃生”路上的人越來越多，好在每一層的樓梯口都有三位老師指導我們，樓道一片喧囂卻井井有條。

警報聲不停地在耳邊回蕩，看著一位位老師緊張地指揮著以及平日愛開玩笑的同學也變得十分嚴肅聽從指揮尋找“逃生路”，似乎真的大難臨頭了!氣氛頓時變得緊張起來，平時不長的幾層樓梯到了今天似乎就像無邊無際的大海，怎么游也游不到岸邊。人群就像沙丁魚罐頭里的沙丁魚密密麻麻的擠滿了樓道，我夾雜在中間緩慢的移動著步伐，不斷的向前張望卻怎么也望不到樓梯的盡頭。警報聲不停的環(huán)繞耳邊，“怎么還沒走到盡頭呢?!這樓梯怎么這么長，前面發(fā)生了什么，怎么人群移動的速度越來越慢了”我的額頭滲滿了汗珠，心里越來越焦急?！耙徊?，兩步，三步……六步……十步…….二十步”我在心里不停地數(shù)著步伐，不斷的看手表，時間在這一刻似乎都凝固了。又是一陣長久的喧鬧聲伴隨著警報聲，終于到達了一樓!我馬上朝著操場上奔去，用一匹脫韁的野馬形容當時的我真是毫不夸張，我深吸一口氣“逃生成功!活著的感覺真好啊!”。

同學們都到達操場以后，警報聲解除。咦?不是地震了嗎?老師露出一抹神秘的微笑解釋道：“這是學校策劃的一次防震演練，意在讓大家掌握逃生自救的能力，今天大家的表現(xiàn)都非常好!”老師話音未落便響起了同學們的歡呼聲。虛驚一場，幸好只是一次消防演練。我不禁想起了近期發(fā)生的地震，那一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，一塊塊水泥板一根根縱衡交錯的鋼筋奪取了一個個鮮活的生命，在為這些同胞的勇敢堅強感到深深的敬佩同時也更加明白了生命的重要性。

小學生防震演練日記500字3

三年前的今天，四川發(fā)生了特大地震，許多人都不幸死于這場特大自然災害。為紀念這場災難，今天，我校舉行了一場防震演練。

上午第一節(jié)課后，范老師對我們說：“馬上我們要進行防震演練，請大家做好準備。”我們聽了心里十分緊張，教室里突然安靜了下來，靜得連一根針掉下來都聽得見。

9時20分，一陣急促的鈴聲從廣播里響起，同學們的心一下子被提到了噪子眼，這意味著考驗即將到來。范老師神色緊張地說：“大家注意!地震了!同學們快躲到桌子下，抱緊頭部!”我們趕忙到課桌下躲避，胡錦娟的瘦身功沒有白練，僅用0.1秒，就“嗖”的一下鉆到了課桌下;再看我們班的大胖子孫宗濤，他將身子縮成一團，使勁地往課桌下鉆，因為同桌已經(jīng)快速地躲在課桌下，僅剩的空間對他來說太小了，課桌都被他帶得搖動起來;最有趣的要屬馬路遙了，他隨手拿起放在地上的書包蓋在了頭上，只露出一雙恐懼的眼晴說：“地震了，快做好防護準備呀!”

過了約一分鐘，廣播再次傳來急促的鈴聲，老師趕緊對躲在課桌下的我們說：“同學們，現(xiàn)在趕快撤離到大操場!”我們急忙從桌下鉆出來，一邊抱著頭，一邊沿著疏散通道跑。只見樓梯道處站著幾位老師，正引導我們正確地疏散，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速撤離。下了樓梯，我們像脫僵的野馬向操場奔跑，來到操場，只見那里已是黑壓壓的一片，同學們一個個抱著頭蹲在地上，像一群螞蟻聚集在一起。我們也迅速挨著其他同學蹲下，這時，在我身邊的一個低年級小弟弟渾身顫抖著說：“不好了，地震了!”

當?shù)谌吴徛曧懫鸷?，廣播里傳來了：“地震演練結束，請大家有秩序地回班”的聲音。回到班級，雖然演練已經(jīng)結束了，可緊張的氣氛卻還彌漫在校園里。

這次演練讓我知道了地震時該怎樣防范，也增長了知識。

小學生防震演練日記500字4

“嘀…...嘟……嘀……嘟這是什么聲音啊!仔細一瞧，原來是連江附小為了增強同學們在地震時自救的本領，正在舉行一場別開生面的地震逃生演練。

聽見這聲音同學們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在“危及”時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點沒把自己卷成一個肉球。好不容易擺好了姿勢，腳不會酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙......

“狗急了跳墻，兔子急了還咬人”呢!我想站起來和他評理，沒想到......也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則------把我的頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。終于熬到頭了，可以開始跑了。同學們像一支訓練有素的部隊，在老師的“命令”下，井然有序地排好隊伍，跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭，往前跑。每個人的心里都想著要逃離這個“危險之地”，雖然如此，但是沒有一個人過于緊張，去推拉別人。

由于同學們的團結協(xié)作，我們很快就逃離了“地震區(qū)”，來到了西操場。曾校長講話：老師們，同學們，我們這次地震逃生演練進行地十分順利，這都是……

通過這次的地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結才可以取得成功。如果當初每個人都想最早離開，整個隊伍就會散亂，造成堵塞。因此只有團結才能取的成功!

小學生防震演練日記500字5

今天，天氣格外的好，經(jīng)過幾天的大風大雨，出出太陽也讓我感到心情愉快，就這樣，我迎這朝陽來到了學?！?/p>

“請各班同學排好隊，到操場進行升旗儀式。”我們連忙停止早讀，到走廊上排好隊，到操場進行升旗儀式。升旗儀式結束后，只見毛校長拿著話筒走上講臺說：“今天我們學校將要舉行一次地震演習，時間定為上午4節(jié)課之中……”

回到教室，教室里頓時炸開了鍋，大家都在議論紛紛，鐘老師叫了幾聲，教室才安靜下來。我們開始了第一節(jié)課，剛開始大家都還盼望著演習開始，可過了許久，大家對其事情也忘淡了許多，就這樣，我們上完了第一節(jié)平靜的語文課。第二節(jié)數(shù)學課，我們正在安靜的做題，突然一聲警報聲一響，蔣老師連忙叫道：“快!躲到桌子底下去，拿東西護住頭?！焙鋈灰粋€東西出現(xiàn)在我眼前，乍一看。原來是江雨峰的屁股，足見他的防御工作做的是天衣無縫，再看周圍蔣老師就站在講臺上看著同學們躲到桌子底下，蔣老師卻沒有像我們一樣的慌張，而是很鎮(zhèn)定自若的。

第二聲警報聲隨之響起，鐘老師也趕了過來：“快!快去操場，快!”我們急忙沖出教室，朝操場奔去，在途中不少人臉上流露出驚恐的表情，仿佛大地震真的來了，我坐在操場上，感覺到活著真好。這時毛校長很高興的總結：“同學們做得很不錯……”在毛校長的講話中，我們結束了這次有驚無險的演習。

通過這次演習讓我知道了生死可能就在那一瞬間，讓我知道了要珍惜生命。

小學生防震演練日記500字6

周一上午第一節(jié)課是語文課。葉老師告訴我們，這節(jié)課里會進行一次地震逃生演習，警報聲隨時都會拉響，讓我們做好準備，正在寫作業(yè)的我們，心里開始有點忐忑不安。

“嗚————”警報聲拉響了，同學們迅速抱頭找了個安全的地方蹲下。班級里鴉雀無聲，散發(fā)著緊張的氣氛。我把筆隨手一扔，不管三七二十一，推開椅子，躲到墻角邊上，抱頭蹲了下來?！芭?”“哎喲!”原來木鋒聚想鉆到桌子底下避難，哪知道頭撞到了桌角上。只見他又抱住頭，忍著痛，繼續(xù)往桌子底下鉆。

第一聲警報很快就停止了，大家都舒了口氣，第二聲警報又被拉響了，只聽到幾聲尖叫，我急忙打開后門，就飛快地沖出教室，以最快的速度跑到樓。樓梯口已經(jīng)有個班在往下跑了，再加上我們班，那就是“此路不通”呀!我不知被誰推了一下，也擠到樓梯上，我只好鉆著空走好不容易才跑到了操場上。

到了操場上，我一直拼命的跑呀跑，終于跑到了我們班的領地上，這時，警報又停止了。很快，全校師生都集合在學校操場了，第三聲警報也響了起來，表示危險已經(jīng)解除了。頓時大家放松了警惕，有的同學人頭竄動，三個一堆、五個一群的蹲著，做好了充分的“防范措施”。我看見別人都抱頭蹲下，自己學著他們的樣子，抱頭蹲下。由于這次“地震”是演習，有些同學居然放松到玩起了游戲來!第三聲警報也很快就停止了，黃副校長點評了一下今天我們的表現(xiàn)，也指證了一些要注意的地方，為真正的地震做好充分的營養(yǎng)補給。

這次地震逃生演習讓我收獲了許多，讓我知道了地震逃生的方法，也知道了如果真的遇到地震應該要怎樣逃生。這次逃生演習讓我久久難忘。