優(yōu)秀堆雪人記敘日記
我們應(yīng)該養(yǎng)成堅持寫日記的好習(xí)慣,因為日記能幫我們記錄下生活中的美好瞬間,那么我們該怎么來寫好一篇有關(guān)堆雪人的記敘日記呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀堆雪人記敘日記,希望能幫助到大家!
優(yōu)秀堆雪人記敘日記1
冬天是一個快樂而又高興的季節(jié),孩子們都喜歡玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜歡堆可愛的小雪人,我想你們也一樣吧!
那個時候天空還下著鵝毛般的大雪,我怕自己的頭發(fā)淋濕,就想了一個辦法:拿個小布袋套在頭上,不就行啦!我全身武裝后,拿上上工具,戴上防凍手套出發(fā)了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上,利用這一大把雪滾呀滾,滾了個雪人的身體,幫同樣的方法滾出了雪人的頭,再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當(dāng)作它的眼睛,用一片紅色的小布片當(dāng)作它的嘴??墒俏铱磥砜慈ズ孟襁€少點什么?“對呀,這么冷的天,應(yīng)該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾?!蔽亿s緊跑上樓,把所需要的東西給拿了下來,把它們固定在小雪人上。當(dāng)我正得意地欣賞著自己的作品,心里美滋滋時,四樓的阿婆和阿公出來了,看見我做的雪人都夸我做的很好呢!
冬天太美妙了,可是一年只有一個冬季,我可應(yīng)該多玩會兒,給冬天增添一些光彩,讓冬天不會單調(diào),只有白色。只工我在冬天畫點色彩,冬天就是五彩繽紛的。
優(yōu)秀堆雪人記敘日記2
今天,下大雪了,我寫完作業(yè)就喊著哥哥一起下樓玩雪。
到了樓下,哥哥說:“咱們一人堆一個雪人吧!”我高興地叫了起來:“好!”說完我就戴上手套,我先滾了一大一小兩個雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢?于是回家拿了一個胡蘿卜和一盒橡皮泥,我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子;又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成兩半,團(tuán)成了兩個小圓球,放在胡蘿卜的左、右上方各一個當(dāng)做雪人的眼睛;把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條,弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看,哦,還差兩條胳膊呢,我就在草地上撿了兩根樹枝,分別插在大雪球的左右兩側(cè),我的雪人堆完了,我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥哥那兒一看,哥哥的雪人也堆完了,我說:“哥哥,你堆的雪人真滑稽啊!”我趁哥哥不注意,一腳把他堆的雪人的頭踢掉了,哥哥大叫到:“你怎么破壞我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑著跑了。
優(yōu)秀堆雪人記敘日記3
從今天中午開始,紛紛揚揚的大雪下個不停,到下午放學(xué)時,雪花仍在飄落。
回家的路上,陶雨晴的媽媽說要帶她去龍泉湖玩,還要帶相機(jī)把歡樂的情景照下來,心里真是羨慕。到家和女兒一說,她馬上問:“吃過飯我上樓玩一會,你不介意吧?”我說不介意。
一吃過飯,我就和她向樓上跑去,她邊跑邊叫丁丁(丁丁是我家的小狗),她說要丁丁在雪地畫幾朵小梅花??匆姸《‘嫷男∶坊ǎ覀冊趺匆部床粔?。
我用手指量了量,陽臺墻上的雪有一根手指厚。我團(tuán)了個雪球扔出去,哈,真過癮!女兒要和我比賽誰扔的遠(yuǎn),她扔了幾個也大叫過癮。女兒又大叫:“我要堆雪人?!憋w快的跑到下面找手套,戴上手套跑到樓上就開始滾雪球??吹脚畠和娴媒蚪蛴形叮野蛋迪露Q心,要和她來個比賽。我先滾一個大雪球當(dāng)雪人的身子,又團(tuán)一個小雪球當(dāng)雪人的頭,還用雙手拍了一個雪餅給雪人當(dāng)帽子??纯窗l(fā)現(xiàn)還少了什么,奧,少了鼻子和眼睛。于是,我搓了個長條,安在雪人的臉上,呀,雪人變成了小鴨子,我又給他安上兩個翅膀,用黑豆做眼睛,這只小鴨子好像在說:“我漂亮吧?和我一起玩吧?!庇谑?,我又堆了個大企鵝,一個雪人和它一起玩。女兒堆了個彌勒佛、堆了個小雞。我們的陽臺變成了動物園??粗覀兊慕茏鳎覀児笮?,女兒說欣賞欣賞,總是舍不得離開。
真希望雪多下幾天,讓我們玩?zhèn)€夠。
優(yōu)秀堆雪人記敘日記4
今天,宜昌下雪啦,這令我很是興奮。于是我一大早就起床下樓去玩雪。我下樓之后發(fā)現(xiàn)我的朋友們也在下面,我就讓他們跟我一起堆雪人,他們想了想,就答應(yīng)了。
我們一起有四個小朋友,于是開始“分工”。我說:“兩個人去運雪,兩個人去堆雪人”。話音剛落,其他人就異口同聲地說:“同意”。然后我們就開始玩了。我是負(fù)責(zé)堆雪人的,所以我得等另外兩個小朋友把雪運過來再開始堆雪人,也就是說我可以休息一會兒,可是我并沒有休息,我跑回家把家里的小鐵鏟拿下來了。等我下樓到我們堆雪人的地方,剛好另外兩個小朋友把雪也運過來了。我們先做雪人的身體,再做雪人的腦袋。我們把那團(tuán)雪切開,然后再把切開的雪攏在一起做成球體,這樣就把雪人的身體做好了。我們正打算做雪人的頭時才發(fā)現(xiàn)我們沒有戴手套的手被凍得通紅,無法繼續(xù)堆雪人了,必須過很長時間才能繼續(xù)堆雪人。就在這時,大人們都過來幫忙,有了大人的幫助,雪人很快就堆好了。我們找來了兩個黑石頭做雪人的眼睛,又找了煙頭和小樹枝做雪人的鼻子跟雙臂,雪人終于做好了??粗龊玫难┤?,我們都非常開心!
我們還一起玩了打雪仗。就在我們分享快樂的時候,突然有個小小孩跑過來把雪人踢壞啦。
雖然那個小小孩把雪人踢壞了,但是我們并沒有覺得很生氣,因為今天我和小朋友們在一起堆雪人玩得非常開心。
優(yōu)秀堆雪人記敘日記5
寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初,爸爸拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個中形的'雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:“你先做個小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。
不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來了個紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!哈!
一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了……
優(yōu)秀堆雪人記敘日記6
今年冬天的雪,像變魔術(shù)一樣,悄然而至,它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的'棉被,也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。
今天,學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤?。一場堆雪人的比賽在一個皚皚白雪的日子,我們?nèi)M瑢W(xué)舉行了一場堆雪人比賽。老師讓我們分成三個小組,每組堆一個雪人。調(diào)皮的我們,剛到樓下,腳下踩在潔白的雪上,撒開歡來。這時候的我們,沒有書包,沒有課本,沒有背不完的古詩,沒有記不完的單詞,比賽就要開始了,同學(xué)們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒,具體的方案定下來了,我們才松了一口氣。然后我們便開始忙起來,同學(xué)們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的,也有用手捧雪的,熱火朝天的堆起來,整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲,不一會兒,一個小雪堆就形成了,在我們的忙活下,雪人身體越來越胖,個子越來越高,肚子越來越大…我們在上面挖了一個圓形凹口,準(zhǔn)備放雪人的頭。下過幾天的雪不如剛下的新雪粘,所以我們只能找一個大點的雪塊修形狀,雪人的形狀算是完成了。接下來是做五官了,同學(xué)們拿出自帶的山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾,五官終于安好了!然后,我們再給雪人帶上小紅帽,圍上紅圍巾,用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子,最后一步是在雪人的身上用顏料寫上三。五班的字樣。這樣一個喜慶的雪人就堆好了。
然后老師還有同學(xué)們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照,用相片記錄下來這場我們用辛勤和智慧換來的快樂。