小學(xué)生的傷心日記

我們在傷心時是已經(jīng)不須要傾聽的對象，已經(jīng)沒了傾訴的激動，只剩下凄涼的心碎聲，悄悄的靜靜的跟著時間耗盡我所有的精神。下面是小編為大家整理的小學(xué)生的傷心日記，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)生的傷心日記篇1

清清的風(fēng)中，開始下雨了，細(xì)如愁絲，早上的天氣預(yù)示著一天的陰沉，大街上還不是那么喧囂，習(xí)慣了早起，也習(xí)慣了在早晨，用心去感應(yīng)這個新鮮的世界，我的生命需要有新鮮的血液流動，來替換那昨日的沉悶，快樂，永遠(yuǎn)屬于我們，只是這個世界，給了我們太多的思索，明白之后，開心會來的遲了些，但不會永遠(yuǎn)消失。

網(wǎng)絡(luò)，即知一切不是真的，那又何必當(dāng)真，說不定你在傷心流淚的同時，別人卻在歡笑，開始的堅持，現(xiàn)在的模糊，不是懷疑那些真實(shí)，不是不能一如繼往，而是我們已經(jīng)適應(yīng)了這里的氣氛，淡忘了當(dāng)初的天真。任何真愛的人，都想去證明自己的清白，任何委屈的人都想找一個停歇的地方，是?。∥沂菒勰愕?，你是怎樣對我呢？

傷心，失望，被盲目改變了方向，懷疑，指責(zé)，增添了欲罷不能不能的傷，無所謂了，一切都無所謂，你可以走你自己的路，我也會調(diào)整自己的動向，即使愛的多深多真，在這里我無權(quán)干涉你的自由，也不能為你變得瘋狂。麻木的感情，在無奈中流浪，錯覺的代價的總是一次次被現(xiàn)實(shí)買去，游離在虛幻與真實(shí)的空間，痛并快樂的享受著精神的大餐，不去想這是游戲還是夢里，也不管我是替身還是玩偶，至少我自己知道，從未被什么收買，也從未用什么交易，至少到現(xiàn)在，我的心還是純潔的，我的夢還是美麗的。

收起雨傘，心情正如這天氣，有晴有陰，有風(fēng)有雨，但我們，無論風(fēng)雨，還是陰晴，都要堅強(qiáng)的走下去，人生，沒有回頭路，我們不該再浪費(fèi)。

小學(xué)生的傷心日記篇2

雨兒在外面紛紛的落下，細(xì)小無聲，隨風(fēng)而動。天間雨兒依舊不停的降下，我忘我的陶醉于雨水之中，何覺世事的無常，生活的無奈？

離別的時候總是令人不免有些傷感，有些不舍，但這是人人所必須經(jīng)歷，奈何。

寒假已過，離別家來到學(xué)校也有幾天了，我逐漸去適應(yīng)學(xué)校的氛圍，去適應(yīng)學(xué)校的時間安排，對家的思念只留存心間，不時回味起。

又是新的一個學(xué)期，又是嶄新的一個開始，又是美好的一段時光，我不經(jīng)感嘆我有何收獲于今后呢？未來的事情無人知道，只能自己隨著一天一天的流逝去體驗(yàn)，過后回首，答案了然于心中。

每天清晨，從睡意中醒來，開始新的一天，知道昨天已然不在，曉得明天又要來臨，然今天怎過？上課時間，聽著老師講著那些難懂的知識，心神悄然不覺間不在，意識也恍惚了。然而不知何時被人驚醒，神識也頓時清明，于是開始專注著，聽老師講著，雖然有的不明。

時間就這樣過去了，在意卻無用了。有時空閑，就用手機(jī)寫寫詩詞，來舒緩一下學(xué)習(xí)的煩悶，用心去想，將心融于其中；有時看看書，雖然不懂其深義，但卻可了解一些，學(xué)習(xí)還是必要的。

光陰流逝，晝夜交替，幾年不過一眨眼，一瞬間，何況幾天呢？。

往事繁多，有喜有悲，盡歸時光。時光若安好，何去憂愁呢，更又何去哀傷呢？

小學(xué)生的傷心日記篇3

時間久了才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)忘記了原來的自己是什么樣的了。

回憶過去，我缺些青春，有些故事永遠(yuǎn)也回不到那最初的模樣。就像記憶永遠(yuǎn)的停留在曾經(jīng)的那個端點(diǎn)，四望不是未來，回不去的時間，輸不起的感情。

曾經(jīng)連在一起的名字，如今已被割斷散落天涯，各自為安。在這落寞的人海中你是否還記得我最初的名字。和朋友談起來，他們總是說要怎么樣怎樣？可我呢，好像找不到方向，其實(shí)一切都是可以完全放下的。因?yàn)槲覀儽舜硕紵o所謂了，還留戀什么呢？都說時間是療傷的良藥，不管以前是多么的濃郁，都會被時間所擱置。其實(shí)我們沒有誰對誰錯，只能說我們都不堅定。

昨天，和幾個朋友去ktv，我拿著麥克風(fēng)，唱著許嵩的那些歌，可是我再也找不回以前的感覺，只是時間的錯，一錯就似乎是一生了，那些歌，我依舊沒有唱盡，那些話我依舊沒有訴說。愛情就已過去了，想起你時，心微微冷酸，我等待了一場又一場，此生卻注定已成往事。記得昨晚我聲線低沉，在愛恨恢恢的旋律下我唱到幾欲流淚，心開始了撕心裂肺地痛著。我唱著，偷偷的心碎，握著麥克風(fēng)的手都顫抖了，那一刻，我我好像在淚水僵持著，用力地吸住了。

讓它們流進(jìn)了我的心里。在那五彩艷麗的包廂里，燈光忽閃忽暗，在我的周圍五光十色，音樂響起時，是他們的歡笑，我依舊沉靜地坐在那里，只顧著抽煙。凄涼的心，重疊著厚厚的一層灰，我就這樣感受著孤獨(dú)，在他們的笑容中，我才發(fā)現(xiàn)我的笑容已經(jīng)落寞于世間的洪流中，于快樂一起消失了。

小學(xué)生的傷心日記篇4

我很難過，真的。原因是什么？我就不想說了。在此，我能輕聲地說一句：“請允許我在此難過一下，抒發(fā)一下我內(nèi)心的痛苦?！?/p>

在學(xué)校的日子里，我突然發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的伙伴，而我呢？也有。但是最近我發(fā)現(xiàn)她也有新的朋友了?；蛟S我陪在她身邊會成為阻礙她前進(jìn)的路。有一段時間，我選擇了離開。那段日子里真的很難過，原來孤獨(dú)是那么可怕，我深切地感受到：一個人真的令我害怕。我想有人陪在我身邊，不需要說很多溫暖的話，只要在我身邊就可以了，我這要求也不算過分。但是當(dāng)時沒有人，我一個站在哪兒無所事事，看著每隊(duì)人都在那聊天或是在嬉戲，對他們來說，體育課是那么有趣！我很害怕，可笑的是我竟感受不到痛苦！我突然想到一些事，想到某些人。這些事、人讓我感到很溫馨，謝謝他們！我盡量讓自己遠(yuǎn)離孤獨(dú)，或是一種逃避。有時，與同伴們在寢室聊天，我多么想要告訴他們我內(nèi)心的孤獨(dú)，但是看她們那么幸福，我也就一人承擔(dān)。那時我知道沒有人能幫我從孤獨(dú)中解救出來。

我結(jié)交了個新朋友，他是個很好的人。我是這么相信著。有時跟他的談話我能從中感到幸福，朋友，真的是一個很奇怪的東西，他能傾聽您內(nèi)心的煩惱，并帶給您Happy！

回想我的校園生活，真是可笑！原來新生活也會令我孤單，原來我也會那么害怕孤獨(dú)！

我不想告訴他人，尤其是熟悉的人！可能是我不想為此屈服吧！說出來：“這是一件多么可笑的事！”我害怕聽到別人這么對我說：“這有什么好孤獨(dú)的呢？是您太脆弱了吧！”

小學(xué)生的傷心日記篇5

請語文組長快速將三單元測試卷發(fā)給同學(xué)們?！标懤蠋焽?yán)肅地說。

這次我肯定能考到90分以上?！蔽倚判臐M滿地期待。同學(xué)們一個個也靜靜地坐在座位上等待著。

當(dāng)組長將試卷遞到我手上的時候，我緊張得不敢睜開眼睛，一顆心撲通撲通地跳得飛快，我肯定考得不錯，一邊安慰自己，一邊屏住呼吸，慢慢睜開眼睛。

85分？見到這大大紅紅的85分時，我眼珠子都快瞪出來了，呀！不可能，絕對不可能，我怎么可能才考85分呢？怎么回事？是不是組長發(fā)錯試卷了？我連忙看了下試卷上的名字，沒錯，是我的！那會不會是老師改錯題了呢？我又快速地將試卷上的錯題仔細(xì)地看了一遍，老師也沒有改錯。我真的沒考及格，就差5分我就及格了。頓時我失落極了，心好像被針扎了一樣的痛，整個人就像泄了氣的皮球一樣，毫無精神，兩眼呆呆地看著試卷，好想哭。突然，教室里響起了陣陣笑聲，我抬頭一看，許多同學(xué)的臉上露出了得意的笑容。大家一定是考得很好吧，只有我沒有考好，拖了班級的后腿，覺得很對不起老師和同學(xué)們?！毕胫胫?，我傷心地又低下了頭，十分自責(zé)，也十分慚愧。

過了一會兒，我鼓起勇氣，調(diào)整好自己的心情，慢慢地攤開試卷，再一次認(rèn)真地看了看上面的錯題，基礎(chǔ)題因?yàn)榇中穆┝藰?biāo)點(diǎn)符號，閱讀理解題因?yàn)闆]有認(rèn)真思考，答題不完整，還有就是沒有好好審題，寫偏題了老師講解的時候，我一定要更加認(rèn)真聽講，好好地集錯，把這些錯題通通消滅掉，爭取下次不再出錯，考出好成績。