2024四川資陽(yáng)寒假放假時(shí)間
2024年四川資陽(yáng)市中小學(xué)寒假放假時(shí)間已明確，那么具體的放假時(shí)間是什么時(shí)候呢?那我們知道2024四川資陽(yáng)寒假放假時(shí)間嗎？下面是小編整理的2024四川資陽(yáng)寒假放假時(shí)間，希望能夠幫助到大家。
2024四川資陽(yáng)寒假放假時(shí)間
為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，保證教學(xué)時(shí)間，完成教育教學(xué)任務(wù)，資陽(yáng)市教育和體育局結(jié)合我市實(shí)際，制訂了2023—2024學(xué)年校歷。
一、小學(xué)、初中
第一學(xué)期(秋季20周)：
2023年9月1日(星期五)至2024年1月31日(星期三)
寒假：
2024年2月1日(星期四)至2024年2月24日(星期六)
第二學(xué)期(春季19周)：
2024年2月26日(星期一)至2024年7月5日(星期五)
暑假：
2024年7月6日(星期六)至2024年8月29日(星期四)
二、高中
第一學(xué)期(秋季20周)：
2023年9月1日(星期五)至2024年1月31日(星期三)
寒假：
2024年2月1日(星期四)至2024年2月24日(星期六)
第二學(xué)期(春季20周)：
2024年2月26日(星期一)至2024年7月12日(星期五)
暑假：
2024年7月13日(星期六)至2024年8月29日(星期四)
學(xué)生寒假安全須知
一、遵守交通法規(guī)
不在馬路上嬉戲打鬧，不在行走和騎車時(shí)看手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)，不在車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍。不闖紅燈、不翻越交通隔離欄，未滿12周歲不騎自行車及共享單車，不坐副駕駛座位。未滿16周歲不駕駛電動(dòng)自行車。
二、安全用電用氣
不使用“三無(wú)”電器，不在同一接線板上同時(shí)使用多種大功率電器，不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)和電器。使用燃?xì)庠O(shè)備應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng)并看管，使用后及時(shí)關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)到室外撥打119。
要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器;不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
不玩火，不攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前滅火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
家長(zhǎng)不在家時(shí)，不使用煤氣、液化氣灶具等，防止煤氣泄漏。
三、防范冬季流行疾病
注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手勤換衣，居家時(shí)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。注意營(yíng)養(yǎng)均衡，保持充足睡眠，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。外出注意霧霾天氣，戴上口罩，不去人多擁擠的公共場(chǎng)所。
四、注重自我保護(hù)
不去未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所、酒吧等場(chǎng)所游玩。多去博物館、科技館、展覽館、運(yùn)動(dòng)館等青少年社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)館活動(dòng)。
1.不去網(wǎng)吧、酒吧以及歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所;
2.不沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子游戲;
3.不玩不健康網(wǎng)絡(luò)游戲;
4.慎交網(wǎng)友，不與陌生網(wǎng)友見(jiàn)面，防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙;
5.不在工地、軌道、高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍;
6.遠(yuǎn)離擁擠場(chǎng)所，避免擁擠踩踏。
五、安全文明上網(wǎng)
遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，不瀏覽不良信息，不侮辱欺凌他人。增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不沉溺虛擬空間，不將個(gè)人、家人及他人信息上傳。
保護(hù)自己的密碼口令安全，不告訴他人。聊天交友要謹(jǐn)慎，不與網(wǎng)友見(jiàn)面。上網(wǎng)要有節(jié)制，文明健康上網(wǎng)。
六、不入危險(xiǎn)區(qū)域
不擅自進(jìn)入軌道區(qū)間、在建工地、荒地、高壓電線附近、停車場(chǎng)、?；穫}(cāng)庫(kù)等危險(xiǎn)區(qū)域。
七、安全乘坐公交
遵守乘客守則，不攜帶易燃、易爆物及其他禁止物品乘坐公共交通。乘車時(shí)先下后上不爭(zhēng)搶，發(fā)現(xiàn)可疑物品，及時(shí)報(bào)告工作人員，不擅自處置。保管好隨身攜帶物品。
1.自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍。
2.橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3.不得在馬路中央騎自行車。
4.遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
5.文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。
八、遵守公共秩序
上下樓梯不擁擠不打鬧。乘自動(dòng)扶梯抓好扶手，留意前方，注意腳下。遇到人流擁擠要鎮(zhèn)定，注意躲避，避免摔跤，不逆人流行走。
九、防范溺水事件
不在河邊、親水平臺(tái)、工地水塘等區(qū)域玩耍，不撿拾掉入河道等水域的物品。小學(xué)生去游泳池游泳應(yīng)有家長(zhǎng)陪伴。發(fā)現(xiàn)落水者，立即尋求成人幫助，不盲目施救。
寒假心情日記
放寒假我就要去外婆家了，媽媽說(shuō)：“晚上先去舅舅家，吃個(gè)飯?jiān)谌ネ馄偶??！蔽议_(kāi)心極了，因?yàn)樯洗纬赃^(guò)的牛排總讓我回味無(wú)窮，覺(jué)得味道很好，所以我還想吃。
我盼星星，盼月亮，終于盼到媽媽下班了，我們可以出發(fā)了，一路上我在想，怎樣告訴舅舅我要吃牛排。很快就到銅陵市了，舅舅早到了就等我們了，舅舅開(kāi)車在前面，爸爸就開(kāi)這車跟在舅舅車后面，很快舅舅找了個(gè)飯店門口停車了不走了，我暈了，不會(huì)吧!舅舅要請(qǐng)我們?cè)陲埖瓿燥垎?
這時(shí)，舅舅、舅媽、弟弟都下車了，爸爸媽媽也下去了，我在車上就是不下去，弟弟來(lái)了，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們?nèi)コ耘Ｅ藕貌缓醚?”弟弟說(shuō)：“好我去告訴爸爸，你等著?！焙芸斓艿芘苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“你舅舅答應(yīng)帶我們?nèi)コ耘Ｅ帕??！迸兑?我又開(kāi)心起來(lái)了，這時(shí)我終于肯下車了，舅舅對(duì)爸爸說(shuō)：“我們開(kāi)一輛車去吧!你把車就停放在這邊?！卑职滞：密?，我們出發(fā)了。
很快舅舅就帶我們來(lái)到了，銅陵漫和牛排館，我們來(lái)到門口一看，怎么這么多人呀!還要排隊(duì)。服務(wù)員阿姨給了我們一個(gè)牌子是十四號(hào)，所以我們要等了，舅媽和媽媽不愿等了，她倆說(shuō)：“你們等吧!我們上街去逛逛。”說(shuō)完就走了。
等了好一會(huì)兒，終于報(bào)十三號(hào)了，哈哈!下一個(gè)就是我們了，可是服務(wù)員阿姨報(bào)十三號(hào)沒(méi)人，肯定是等著急走了。哈哈!那就我們上了，我們上樓去吃牛排咯!幸好十三號(hào)走了，要不然我們還要等一下呢?
很快我們找到位子坐下，舅舅說(shuō)：“等一下，吃好牛排你們想不想去哪里玩呀!”去玩好呀好呀!你說(shuō)哪里好玩就去哪里。舅舅說(shuō)：“那吃好牛排，我?guī)銈內(nèi)ャ~陵縣看電影好不好?！蔽腋吲d的跳了起來(lái)，太棒了!那我們趕快吃，吃好就去看電影。
今天，我太開(kāi)心了，我在一次的品嘗到了，香噴噴的牛排。沒(méi)想到舅舅還帶我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影，簡(jiǎn)直太幸福了。
寒假個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
7：00 起床
7：20 洗涑完畢 之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)
8：05 吃飯
8：20---8：50 背單詞
8：55---9：25 背課文
9：35---10：35 數(shù)學(xué)
10：45---11：45 英語(yǔ)
11：45---12：00 課外書
12：00---13：00 午休
13：10---14：10 化學(xué)
14：20---15：10 物理
15：20—16：20 語(yǔ)文
16：20---吃晚飯前 free
吃完飯后—21：00 八科任選
21;00—22：00 電視，電腦，課外書，放松
寒假期間重要事項(xiàng)
1.讀書
閱讀不僅有助于增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)發(fā)智力，還能陶冶情操，轉(zhuǎn)移電視、游戲的誘惑。寒假正是讓孩子培養(yǎng)閱讀興趣，積累閱讀量的大好時(shí)機(jī)。建議結(jié)合興趣或老師推薦的書單，選擇一本或幾本好書，讓孩子每天在安靜的環(huán)境中，認(rèn)真進(jìn)行至少30分鐘的有效閱讀。
2.發(fā)展個(gè)人興趣
寒假是孩子發(fā)展個(gè)人興趣的黃金時(shí)期，每天應(yīng)留出一部分時(shí)間，讓孩子做自己感興趣且有意義的事情，例如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、書法等。