內(nèi)蒙古包頭2024年普通高考報(bào)名時(shí)間

總之，高考的意義不僅在于改變個(gè)人的命運(yùn)和未來職業(yè)選擇和發(fā)展，還在于推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，提高整個(gè)國家和民族的文化水平和綜合素質(zhì)。以下是小編為大家?guī)淼膬?nèi)蒙古包頭2024年普通高考報(bào)名時(shí)間及方式，歡迎參閱呀!

內(nèi)蒙古包頭2024年普通高考報(bào)名時(shí)間及方式

內(nèi)蒙古包頭2024年高考報(bào)名擬于2023年11月初進(jìn)行，請(qǐng)準(zhǔn)備申請(qǐng)報(bào)名的考生關(guān)注內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)(https://www.nm.zsks.cn)和“內(nèi)蒙古招生考試”官方微信，及時(shí)了解高考報(bào)名時(shí)間安排及有關(guān)政策要求。報(bào)名時(shí)間及政策要求以屆時(shí)發(fā)布的報(bào)名通知為準(zhǔn)。

高考報(bào)名方式

考生在規(guī)定時(shí)間登錄“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”(https://www.nm.zsks.cn)，點(diǎn)擊“2024年普通高校招生網(wǎng)上報(bào)名”(https://www1.nm.zsks.cn/pzweb/)鏈接，進(jìn)入內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，按照網(wǎng)頁上的說明，準(zhǔn)確填寫每一項(xiàng)內(nèi)容?？忌峤粓?bào)名信息后，應(yīng)認(rèn)真核對(duì)已填寫的內(nèi)容，對(duì)填寫錯(cuò)誤進(jìn)行修改，無誤后，自行打印《預(yù)報(bào)名表》。

投檔分?jǐn)?shù)線(投檔線/調(diào)檔線)

調(diào)檔分?jǐn)?shù)線是省錄取場以招生院校為單位、按招生院校同一科類招生計(jì)劃數(shù)的一定比例，在對(duì)第一志愿投檔過程(平行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分?jǐn)?shù)。

每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線，省錄取場根據(jù)普通高校在各地招生計(jì)劃數(shù)和投檔比例計(jì)算出應(yīng)投檔數(shù)，按相應(yīng)規(guī)則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分?jǐn)?shù)就是該校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。

例如：a院校在b省今年本科一批理工類的招生計(jì)劃是100人，調(diào)檔比例是105%，省錄取場向a院校正式投出105個(gè)考生電子檔案，其中第105名考生的投檔分?jǐn)?shù)為580分，那么580分就是a院校今年在b省的調(diào)檔線。

填報(bào)本科普通批次志愿的考生須達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線，且符合擬報(bào)高校其他要求。

怎么確定自己能不能報(bào)一本本科

一批分?jǐn)?shù)線是衡量報(bào)考一本的關(guān)鍵

高考不斷改革，招生批次也在發(fā)生變化，像河北、廣東、湖南、湖北等省市實(shí)施新高考“3+1+2”模式，將會(huì)取消本科一批、本科二批招生，只會(huì)有本科批招生，而像河南、安徽、江西、陜西、山西、四川、云南等地依然是本科一批、本科二批招生方式，這一點(diǎn)大家要清楚。

高考成績公布后，各省招生辦會(huì)公布批次分?jǐn)?shù)線(省控線)，它是根據(jù)高考人數(shù)、考生成績、招生計(jì)劃等綜合考慮而劃的批次線，比如2019年河南理科本科一批分?jǐn)?shù)線是502分、2020年河南理科本科一批省控線是544分，因此省控線的高低也代表著高考試題難易程度。

省控線公布后，我們可以根據(jù)省控線看看自己的高考成績在哪個(gè)階段，若高考分?jǐn)?shù)超過本科一批分?jǐn)?shù)線，意味著我們可以報(bào)考一本院校，若高考成績在本科二批分?jǐn)?shù)線至本科一批線之間，則意味著我們可以報(bào)考二本院校，若是高考成績低于本科二批分?jǐn)?shù)線，說明我們考試不理想，只能上大專院校，因此本科一批省控線是衡量報(bào)考一本院校的關(guān)鍵。

高考如何選專業(yè)

1、基于個(gè)人的興趣，比如這個(gè)考生真的很喜歡游戲，就學(xué)了和游戲有關(guān)的專業(yè)，這種人有，但的確不多。很多人說選專業(yè)家長應(yīng)該放手，讓孩子遵從自己的興趣。但說實(shí)話，真正能在高考時(shí)就明確知道自己對(duì)什么有興趣，自己的興趣意味著什么，有什么未來的人，屬于極個(gè)別。對(duì)于這部分已經(jīng)有明確“興趣點(diǎn)”的考生，順其自然即可。

2、自己高中哪門課好，大學(xué)就接著學(xué)。這種情況既見于一些競賽保送生，也見于一些普通的高考生，比如語文好，就上中文系，英語好，就學(xué)外語等等。但這種考生的志愿填報(bào)，實(shí)際上也是相當(dāng)無意識(shí)的，有不少人是要后悔的，而且文科生高考就六門，數(shù)學(xué)和地理兩個(gè)系還不能報(bào)，理科生高考六門，中文系一般還報(bào)不了。這樣選專業(yè)，空間也很窄。

3、基于就業(yè)。絕大多數(shù)高中生其實(shí)對(duì)專業(yè)是懵懵懂懂的，為什么有那么多高考狀元都要去北大光華、清華經(jīng)管，就是覺得金融就業(yè)好，掙錢多，這些人到底對(duì)于金融業(yè)有多少了解，他們的父母對(duì)金融業(yè)有多少了解，其實(shí)搞不清楚。