推動(dòng)全民閱讀建設(shè)書(shū)香社會(huì)

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生活是種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里。以下是小編為大家收集的推動(dòng)全民閱讀建設(shè)書(shū)香社會(huì),歡迎學(xué)習(xí),大家一起來(lái)看看吧!

推動(dòng)全民閱讀建設(shè)書(shū)香社會(huì)

推動(dòng)全民閱讀建設(shè)書(shū)香社會(huì)

推動(dòng)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香中國(guó),各級(jí)政府在努力。近年來(lái),各級(jí)政府進(jìn)一步完善公共文化設(shè)施建設(shè),大力整合政府、社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校等各類(lèi)文化資源,充分發(fā)揮公共圖書(shū)館、社區(qū)圖書(shū)館、學(xué)校圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)屋、實(shí)體書(shū)店等閱讀場(chǎng)所引領(lǐng)閱讀的作用。與此同時(shí),各級(jí)政府大力推進(jìn)全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)軍營(yíng),廣泛開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),交流彼此的讀書(shū)體會(huì),讓大小閱讀場(chǎng)所成為廣大人民群眾的“文化糧倉(cāng)”,成了廣大群眾心靈的慰藉、精神的家園,掀起了人們?nèi)罕姷拈喿x熱潮。

推動(dòng)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香中國(guó),人民群眾在行動(dòng)。隨著科技的進(jìn)步,數(shù)字閱讀、手機(jī)閱讀及移動(dòng)有聲閱讀成為深受人們喜愛(ài)的新型閱讀方式,極大方便了人民群眾閱讀,同時(shí)也吸引越來(lái)越多的讀者加入閱讀,愛(ài)上閱讀。人民群眾閱讀的身影無(wú)處不在。在寂靜的公園長(zhǎng)椅上,在熱鬧的商店、商場(chǎng)角落里,在擁擠的公交車(chē)和地鐵上,在美麗的校園里......聚精會(huì)神讀書(shū)的身影隨處可見(jiàn)。全民閱讀絕不是一句口號(hào),而是一種全民閱讀行動(dòng),遍布神州大地。

書(shū)香校園建設(shè)的價(jià)值意義

1、文化賦能價(jià)值。 文化是最好的管理,也是最有效的教育,校園文化是校園的靈魂,也是一個(gè)校園的特色所在,生機(jī)與活力所在,校園不能沒(méi)有文化。

書(shū)香校園建設(shè),作為一種重要的教育行動(dòng),看似在以學(xué)校為主體創(chuàng)設(shè)書(shū)香環(huán)境,為師生搭建一個(gè)讀書(shū)平臺(tái),幫助師生養(yǎng)成良好的閱習(xí)慣,實(shí)則又是一種校園文化的匠心創(chuàng)設(shè)與創(chuàng)建。

也就是說(shuō),建設(shè)書(shū)香校園,相當(dāng)于在以一種獨(dú)特的文化形式營(yíng)造校園文化,表達(dá)校園文化,講述校園文化,呈現(xiàn)校園文化的多姿多彩與曼妙芬芳,達(dá)到以文化人,以文育人的目的。

2、引領(lǐng)成長(zhǎng)價(jià)值。 我始終相信,一個(gè)喜歡讀書(shū)的學(xué)生,他一定會(huì)溫文爾雅,品行端莊,一定會(huì)知書(shū)達(dá)禮,善解人意,一定會(huì)執(zhí)著堅(jiān)韌,意志堅(jiān)定,一定會(huì)勤奮好學(xué),不恥下問(wèn)。

而且我還認(rèn)為,讀書(shū)習(xí)慣是一切習(xí)慣之母,是總習(xí)慣,一個(gè)有良好讀書(shū)習(xí)慣的學(xué)生,其它習(xí)慣再壞不可能壞到哪個(gè)地方去,分?jǐn)?shù)再低也不可能低到哪個(gè)地方去,以后人生再差勁也不可能差勁到哪個(gè)地方去。

建設(shè)書(shū)香校園,積極營(yíng)造書(shū)香彌漫、崇尚閱讀的濃厚氛圍,讓學(xué)生親近書(shū)籍,享受閱讀,在細(xì)雨漫滴,潛移默化中,使閱讀逐漸成為學(xué)生們的一種行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、生命狀態(tài)之后,他們就會(huì)眼中有光,心中有夢(mèng),自然而然,就會(huì)熱愛(ài)上學(xué)習(xí),喜歡上學(xué)校,他們的學(xué)習(xí)將會(huì)因書(shū)香校園而改變,他們的生命及人生將會(huì)因閱讀而豐盈。

3、素養(yǎng)提升價(jià)值。 教師的閱讀,是最好的學(xué)習(xí),最好的成長(zhǎng),最好的備課,也是最好的修行。

教師喜歡閱讀,不僅能夯實(shí)他們的專(zhuān)業(yè)功底,提升他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),而且能夠豐富業(yè)余生活、愉悅心情、陶冶情操、升華道德、涵養(yǎng)師德、提升個(gè)人修養(yǎng)和品位。

一個(gè)喜歡閱讀的老師,他們的專(zhuān)業(yè)視野開(kāi)闊,富有教育智慧,站立講臺(tái),可以縱橫捭闔,左右逢源,信手拈來(lái),得心應(yīng)手。不僅如此,一個(gè)喜歡閱讀的老師,永遠(yuǎn)會(huì)心有理想,胸懷夢(mèng)想,飽含激情,充滿(mǎn)熱情,始終以嶄新的姿態(tài)和全新的面貌面對(duì)每一個(gè)教育日子,他不會(huì)茍且于教育現(xiàn)實(shí),也不可能有什么職業(yè)倦怠。

而且更重要的是,喜歡閱讀的老師,他們會(huì)師德高尚,師風(fēng)純正,師品浪漫,他們都能受到家長(zhǎng)的認(rèn)可,學(xué)生的喜歡,社會(huì)的歡迎。

對(duì)于這一切,唯有通過(guò)書(shū)香校園建設(shè),讓教師主動(dòng)拿起書(shū)本,方顯久久之功。

4、內(nèi)涵發(fā)展價(jià)值。 學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展是一種相對(duì)于粗放發(fā)展的精細(xì)發(fā)展,一種相對(duì)于傳統(tǒng)模式發(fā)展的新常態(tài)發(fā)展,一種相對(duì)于只顧眼前發(fā)展的長(zhǎng)足發(fā)展,一種相對(duì)于同質(zhì)化發(fā)展的特色化發(fā)展,一種相對(duì)于只追求分?jǐn)?shù)發(fā)展的全面質(zhì)量發(fā)展,而要實(shí)現(xiàn)這種學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,路徑當(dāng)然很多,但書(shū)香校園建設(shè)不失為一個(gè)重要抓手。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。一所學(xué)校什么都可以沒(méi)有,但只要有供師生閱讀的書(shū)籍,只要有濃郁撲鼻的書(shū)香氣息,這就是一所有內(nèi)涵的學(xué)校,就是一所學(xué)生們喜歡的學(xué)校,就是一所能引領(lǐng)學(xué)生幸福地走向未來(lái)的學(xué)校。

所以我堅(jiān)信,一個(gè)有內(nèi)涵的學(xué)校,一定是一個(gè)書(shū)香四溢的學(xué)校。一個(gè)書(shū)香四溢的學(xué)校,一定是一個(gè)能夠讓師生過(guò)上快樂(lè)而幸福的教育生活的學(xué)校。

建設(shè)書(shū)香環(huán)境倡議書(shū)

1. 自覺(jué)憑本人校園一卡通從二樓門(mén)廳刷卡通過(guò)閘機(jī)進(jìn)入圖書(shū)館,離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)請(qǐng)自覺(jué)通過(guò)安全檢測(cè)通道。如遇監(jiān)測(cè)器報(bào)警,應(yīng)配合圖書(shū)館工作人員檢查,不應(yīng)有不文明的語(yǔ)言和行為。

2. 儀容端莊,舉止文明,不要穿拖鞋、背心或赤膊及攜帶寵物入館。

3. 圖書(shū)館是安全防火的重點(diǎn)單位,嚴(yán)禁在館內(nèi)吸煙、用火和使用電器;嚴(yán)禁攜帶易燃易爆以及有腐蝕性化學(xué)物品入館。

4. 愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生,保持整潔、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂丟垃圾,禁止在館內(nèi)就餐及食用有刺激性氣味食品。

5. 自覺(jué)維持館內(nèi)安靜,不喧嘩打鬧和高談闊論,手機(jī)自覺(jué)調(diào)為振動(dòng)或靜音,不在閱覽室內(nèi)及自修區(qū)域接聽(tīng)電話(huà)。

6. 愛(ài)護(hù)圖書(shū)館書(shū)刊文獻(xiàn)是每位讀者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)禁污損、毀壞書(shū)刊資料。借出圖書(shū)及時(shí)歸還,方便他人借閱。

7. 愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共設(shè)施,仔細(xì)閱讀各類(lèi)機(jī)器使用說(shuō)明正確操作,如有疑問(wèn)及時(shí)向管理服務(wù)人員咨詢(xún)。

8. 進(jìn)入圖書(shū)館自修區(qū)域?qū)W習(xí)需提前在自助選座機(jī)上選定座位,離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)必須將個(gè)人物品一并帶走,不得占用自修座位座和電子存包柜。

9. 禁止在閱覽桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)、隨意搬動(dòng)桌椅。未經(jīng)同意勿在館內(nèi)隨意張貼各類(lèi)海報(bào)及其他宣傳廣告。

10. 嚴(yán)禁任何組織或個(gè)人在館內(nèi)宣傳宗教迷信活動(dòng)或從事危害國(guó)家安全、損害社會(huì)公共利益和其他違反法律法規(guī)的活動(dòng)。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境由大家共同創(chuàng)造,珍貴的精神資源要大家共同愛(ài)護(hù),這樣每一位讀者才能充分利用圖書(shū)館的優(yōu)美環(huán)境和學(xué)習(xí)資源,讓我們做一個(gè)文明讀者,展現(xiàn)長(zhǎng)財(cái)人精神風(fēng)采,共同創(chuàng)造一個(gè)舒適、溫馨、和諧的圖書(shū)館!

建設(shè)書(shū)香社會(huì)的措施

1、推進(jìn)全民閱讀,營(yíng)造書(shū)香社會(huì),是推進(jìn)文化建設(shè),促進(jìn)國(guó)家和民族發(fā)展的重要內(nèi)容。

2、 推進(jìn) 全民閱讀, 營(yíng)造 書(shū)香社會(huì) ,是提升城市品位,促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要手段。

3、 推進(jìn) 全民閱讀, 營(yíng)造 書(shū)香社會(huì) ,是 提 高 個(gè)人素養(yǎng) , 促進(jìn)人的全面發(fā)展 的重要途徑 。

1、 堅(jiān)持人民主體,強(qiáng)化閱讀推廣。

2、 培育閱讀習(xí)慣,營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

3、 堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng),強(qiáng)化精品供給。

4、 堅(jiān)持科學(xué)監(jiān)測(cè),強(qiáng)化服務(wù)效能。

書(shū)香社會(huì)有什么好處

①文化作為一種精神力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。建設(shè)書(shū)香社會(huì)有利于增強(qiáng)中華民族的文化自信和創(chuàng)造能力,提高國(guó)家文化軟實(shí)力。 ②文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響,相互交融。建設(shè)書(shū)香社會(huì)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的重大舉措,有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定。 ③優(yōu)秀文化豐富人的精神世界,增強(qiáng)人精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。建設(shè)濃郁的書(shū)香社會(huì),有利于提升全民族的思想道德和科學(xué)文化修養(yǎng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

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