南京浦口區(qū)外地人小升初報(bào)名條件

南京浦口區(qū)外地人小升初報(bào)名條件2021

有的學(xué)校會(huì)在小升初面試中，著重進(jìn)行對(duì)學(xué)生個(gè)人的一個(gè)考察，比如說(shuō)整個(gè)面試或者面試中的大部分時(shí)間都是針對(duì)各人的情況進(jìn)行的提問(wèn)。下面是小編精心推薦的南京浦口區(qū)外地人小升初報(bào)名條件，僅供參考，歡迎閱讀！

南京浦口區(qū)外地人小升初報(bào)名條件

外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女申請(qǐng)到浦口區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀，其法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)在浦口區(qū)具有合法穩(wěn)定住所、合法穩(wěn)定職業(yè)。

隨遷子女法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)根據(jù)統(tǒng)一安排，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出入學(xué)申請(qǐng)，同時(shí)提供以下材料原件及復(fù)印件：

1.家庭戶口簿和隨遷子女法定監(jiān)護(hù)人身份證；

2.由公安部門(mén)出具的隨遷子女法定監(jiān)護(hù)人居住證，需在本區(qū)居住地連續(xù)居住且滿一年（居住年限計(jì)算至當(dāng)年5月31日止）；

3.隨遷子女法定監(jiān)護(hù)人相對(duì)穩(wěn)定工作證明，與用工單位簽訂的勞動(dòng)合同及個(gè)人在寧繳納社會(huì)保險(xiǎn)連續(xù)且滿一年憑證，或經(jīng)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)頒發(fā)的在寧連續(xù)且滿一年有效營(yíng)業(yè)執(zhí)照（相關(guān)證照年限計(jì)算均至當(dāng)年5月31日止）。

?公辦初中招生入學(xué)

所有公辦初中新生按施教區(qū)報(bào)名入學(xué)，保證施教區(qū)內(nèi)符合條件的適齡兒童少年全部入學(xué)。未完成招生計(jì)劃的學(xué)校要接收區(qū)教育局統(tǒng)籌安排的學(xué)生和符合相關(guān)條件的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。

?民辦初中招生入學(xué)

南京漢開(kāi)書(shū)院學(xué)校初中部、南京書(shū)人實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部及南京蘇杰學(xué)校初中部是區(qū)內(nèi)民辦初中，招生計(jì)劃由區(qū)教育局審核并報(bào)市教育局批準(zhǔn)，具體報(bào)名和招生要求見(jiàn)《浦口區(qū)2021年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作實(shí)施方案》相關(guān)規(guī)定。

小升初的變化

1、適應(yīng)變化了的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初中不同于小學(xué)，突出表現(xiàn)為“三多”——課多、書(shū)多、老師多。不少孩子感到不習(xí)慣，對(duì)功課應(yīng)接不暇。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間和精力，不要只重視班主任的課，而忽視其他科目。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子形成科學(xué)的作息時(shí)間，專注的讀書(shū)聽(tīng)課，勤學(xué)好問(wèn)，獨(dú)立鉆研問(wèn)題，養(yǎng)成自我驗(yàn)收的習(xí)慣等。

3、學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，學(xué)校把學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)已列入教學(xué)內(nèi)容，家長(zhǎng)要積極配合。一般強(qiáng)調(diào)五個(gè)環(huán)節(jié)：①預(yù)習(xí)②聽(tīng)課③筆記④復(fù)習(xí)⑤作業(yè)。

4、明確智力上要“三過(guò)渡”。

初中一年級(jí)與小學(xué)高年級(jí)在智力培養(yǎng)上，既有銜接又有發(fā)展，要完成三個(gè)過(guò)渡：

一在感知方式上，由以聽(tīng)覺(jué)型為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐砸曈X(jué)型為主，重視觀察能力的培養(yǎng)。

二在記憶方式上，由以機(jī)械記憶為主轉(zhuǎn)向以意義記憶為主。

三在思維方式上，由形象思維向抽象思維過(guò)渡。要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立地對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行綜合、判斷、推理，發(fā)展思維能力。

5、指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。

當(dāng)天學(xué)的，及時(shí)復(fù)習(xí);單元學(xué)的，整體復(fù)習(xí);階段學(xué)的，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

6、排除孩子的學(xué)習(xí)困擾。

有些孩子成績(jī)下滑是有多種原因的，心理因素是其中的重要方面。遇到這種情況，家長(zhǎng)可以和孩子仔細(xì)談?wù)勑模皶r(shí)疏導(dǎo)不良情緒，幫助孩子克服心理障礙。

7、初一階段的學(xué)生，在這個(gè)階段的學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)大多是非?；A(chǔ)的知識(shí)，所以這是為初二初三作準(zhǔn)備，打基礎(chǔ)的時(shí)候，但是這個(gè)階段的學(xué)生如果沒(méi)有培養(yǎng)出來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心就會(huì)直接影響到孩子以后的數(shù)學(xué)成績(jī)，以及學(xué)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性，甚至直接會(huì)影響到的成績(jī)。這個(gè)階段是非常重要的，所以我們?cè)跒閷W(xué)生打好基礎(chǔ)的前提下，培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。

入學(xué)嚴(yán)禁進(jìn)行面試選拔

在規(guī)范招生行為方面，嚴(yán)禁以面試、評(píng)測(cè)等名義選拔學(xué)生；嚴(yán)禁學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以培訓(xùn)班、校園開(kāi)放日、冬夏令營(yíng)等形式提前招生，選拔生源；嚴(yán)禁以考試成績(jī)和各類競(jìng)賽證書(shū)、培訓(xùn)競(jìng)賽成績(jī)、考級(jí)證明等作為招生依據(jù)。

北京市教委明確，各區(qū)教委和學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教委統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間表和工作程序。對(duì)存在違規(guī)行為的公辦學(xué)校嚴(yán)肅處理，視情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)、追究相關(guān)人員責(zé)任直至免職。對(duì)存在違規(guī)行為的民辦學(xué)校，視情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)、減少招生計(jì)劃、警告、停止招生、吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證等處理。對(duì)存在違規(guī)行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，視情節(jié)輕重給予警告、罰款、停止招生、停止辦學(xué)、吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證等處罰，并納入黑名單。

此外，對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤行為，市教委也將嚴(yán)肅查處。嚴(yán)禁以考試成績(jī)和各類競(jìng)賽證書(shū)、培訓(xùn)競(jìng)賽成績(jī)、考級(jí)證明等作為招生依據(jù)，嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)曲解宣傳入學(xué)政策，炒作公辦學(xué)校排名，將培訓(xùn)成績(jī)與入學(xué)掛鉤。

屆時(shí)，各區(qū)使用全市統(tǒng)一的義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺(tái)，全程實(shí)時(shí)監(jiān)控每一個(gè)學(xué)生入學(xué)流程。市、區(qū)兩級(jí)強(qiáng)化監(jiān)管，對(duì)于出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的交有關(guān)部門(mén)依規(guī)依紀(jì)處理。

市教委明確，各區(qū)按照學(xué)齡人口數(shù)量、小學(xué)畢業(yè)生數(shù)量和中小學(xué)校辦學(xué)規(guī)模等制定小學(xué)、初中招生計(jì)劃并報(bào)市教委備案，各學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自調(diào)整計(jì)劃。