大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目斬獲金獎(jiǎng)有望杜絕化工廠爆炸事故

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目斬獲金獎(jiǎng)有望杜絕化工廠爆炸事故

12月1日，記者從江蘇省常州大學(xué)獲悉，該校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，斬獲2016年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽終審決賽的兩項(xiàng)金獎(jiǎng)和一項(xiàng)銀獎(jiǎng)。其中兩項(xiàng)金獎(jiǎng)填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，一項(xiàng)金獎(jiǎng)打破國(guó)外壟斷，有望杜絕化工廠爆炸事故。該校拿出75萬(wàn)元重獎(jiǎng)三支獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)支持校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 

　　常州大學(xué)制藥與生命科學(xué)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院孫萌、錢弘佳等9名學(xué)生的作品《迪源微通道反應(yīng)器科技有限責(zé)任公司》，產(chǎn)品為一款微通道反應(yīng)器?！皞鹘y(tǒng)化工廠的反應(yīng)器有樓房大小，不能移動(dòng)，而我們的微通道反應(yīng)器體積小，最大產(chǎn)量達(dá)1萬(wàn)噸，反應(yīng)速度快，效率可提高50%，基本實(shí)現(xiàn)‘零排放’。”大三學(xué)生錢弘佳告訴記者，兩年前他們團(tuán)隊(duì)就開始計(jì)劃著手設(shè)計(jì)這款微通道反應(yīng)器，經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)，最終在今年4月份，用手工加機(jī)械加工的方式，做出了第一臺(tái)設(shè)備。記者看到，這款反應(yīng)器只有兩個(gè)拉桿箱那樣大小，構(gòu)造也比較簡(jiǎn)單，底座有四個(gè)輪子，方便移動(dòng)。

　　“以前我們看到的化工廠爆炸的消息，今后有望杜絕，傳統(tǒng)反應(yīng)器安全隱患比較大，一旦發(fā)生爆炸造成的損失傷亡也大，我們的微通道反應(yīng)器就不存在這些問(wèn)題，安全性高?！眻F(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師、常州大學(xué)制藥與生命科學(xué)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)張躍說(shuō)。

　　據(jù)了解，目前生產(chǎn)一臺(tái)這樣的微通道反應(yīng)器大約需要30萬(wàn)元，而同類產(chǎn)品之前智能依賴從美國(guó)進(jìn)口，每臺(tái)價(jià)格150萬(wàn)元。該產(chǎn)品申請(qǐng)了專利，在獲得金獎(jiǎng)后，國(guó)內(nèi)多家企業(yè)紛紛拋出橄欖枝，希望能與學(xué)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作。

　　常州大學(xué)石油工程學(xué)院__平、張浩等10人的《歐爾克綠色科技有限責(zé)任公司》作品在本次大賽上同樣拿到了金獎(jiǎng)，他們?cè)O(shè)計(jì)生產(chǎn)的一款撬裝式“移動(dòng)污水處理廠”填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，創(chuàng)新性強(qiáng)，具有實(shí)際推廣價(jià)值，為石油開采環(huán)保作出了貢獻(xiàn)。

　　常州大學(xué)石油工程學(xué)院副院長(zhǎng)何巖峰是團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師之一，他告訴記者，這種撬裝式移動(dòng)污水處理廠，具有無(wú)需添加化學(xué)藥劑僅物理反應(yīng)，設(shè)備撬裝化可靈活擴(kuò)容等優(yōu)點(diǎn)，推廣前景十分看好?！懊颗_(tái)設(shè)備成本大約100萬(wàn)元，現(xiàn)在我們已經(jīng)接了4臺(tái)意向性訂單。”何巖峰說(shuō)。

　　“這次我們學(xué)校團(tuán)隊(duì)獲得2金1銀的好成績(jī)，學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，是一次新突破，現(xiàn)在已經(jīng)有很多單位找上門，要求與我們的獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)合作。”常州大學(xué)團(tuán)委書記周曉東表示，據(jù)他介紹，學(xué)校拿出75萬(wàn)重獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，“每筆獎(jiǎng)金中有50%會(huì)直接發(fā)放給團(tuán)隊(duì)的老師和學(xué)生，另外50%將用于團(tuán)隊(duì)今后的項(xiàng)目建設(shè)和成果的孵化?！?/p>