首個全國學(xué)生心理健康宣傳教育月確定

2024年5月8日，教育部決定自2024年起，將每年的5月確定為“全國學(xué)生心理健康宣傳教育月”，通過形式多樣的宣傳教育活動，營造良好社會氛圍，提升師生、家長心理健康知識水平和素養(yǎng)。

教育部確立每年5月為全國學(xué)生心理健康宣傳教育月

5月8日，首個全國學(xué)生心理健康宣傳教育月暨全國學(xué)生心理健康大講堂啟動儀式在京舉辦。教育部決定自2024年起，將5月確定為“全國學(xué)生心理健康宣傳教育月”，通過形式多樣的宣傳教育活動，營造良好社會氛圍，提升師生、家長心理健康知識水平和素養(yǎng)。全國學(xué)生心理健康大講堂將聚焦學(xué)生心理健康重大問題，精選主講教師開展專題講座。

教育部副部長、總督學(xué)王嘉毅指出，教育部認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于學(xué)生心理健康工作的決策部署，把學(xué)生心理健康工作作為推進教育強國建設(shè)、辦好人民滿意教育的一項重大任務(wù)，通過全面貫徹科學(xué)教育理念、提升教師心理健康水平、引導(dǎo)家長呵護孩子心理健康、精心組織首個宣傳教育月活動等，推動加強學(xué)生心理健康教育。舉辦宣傳教育月和大講堂，對于推動全社會更加重視學(xué)生心理健康、促進學(xué)生身心健康具有重要意義。

心理健康教育宣傳的作用

個人方面：心理健康是成功之本，是幸福之源。因為從根本意義上來說，心理健康就是人在面臨來自環(huán)境的挑戰(zhàn)時，能充分利用其心理機制的調(diào)節(jié)潛能，做出適應(yīng)性的行為抉擇，從而享有成功人生。人生在世，會不斷面臨境遇的挑戰(zhàn)。只有心理上的強者，才能戰(zhàn)勝一切困難。事業(yè)越大，困難越多，越要有較高的心理健康水平，這樣才能做出良好的適應(yīng)性行為抉擇，完成良好的適應(yīng)性行動。

社會方面：大眾的心理健康是強國之本，是富國之源，有巨大的社會意義。因為社會是人群的結(jié)合體。只有全民心理健康水平提高，一切物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造，才有充分的人才心理的保證。

心理健康對當(dāng)代大學(xué)生成長的意義

心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)。在當(dāng)今全面發(fā)展的社會，對大學(xué)生的要求越來越高，心理健康也越來越成為生活社會中不可缺少的因素。心理健康成為在工作上發(fā)揮智力水平，積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德、智、體、美、勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)為基礎(chǔ)的。一個人的心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)，心理健康可以促進大學(xué)生在大學(xué)這個平臺更好地掌握和吸收知識，使之完善自己、鍛煉自己，使自己成為一名合格的社會主義接班人。