學(xué)習(xí)和運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”的幾點(diǎn)建議

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  關(guān)于如何學(xué)習(xí)和運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”的問題提出如下一些建議,供初學(xué)者參考:

  1、對于一個(gè)初學(xué)者來說,閱讀一本通俗易懂的入門書和反復(fù)琢磨其中的示范圖是非常必要的。

  2、初學(xué)思維導(dǎo)圖的人切忌機(jī)械地模仿他人的思維導(dǎo)圖,而要在了解思維導(dǎo)圖的制作原理和基本方法的基礎(chǔ)上,一開始就堅(jiān)持畫自己的思維導(dǎo)圖并反復(fù)地實(shí)踐直到熟練為止。

  3、對于初學(xué)者來說,一個(gè)可行和有效的方法是就自己熟知和熟悉的事物或理論制作思維導(dǎo)圖。比如,制作一個(gè)能夠反映自己工作單位的組織結(jié)構(gòu)圖或自己正在閱讀書籍的思維導(dǎo)圖式的讀書筆記等。

  4、在制作思維導(dǎo)圖的過程中,不要太拘泥于形式,特別是要跳出傳統(tǒng)的線性思維的束縛,而要盡量使自己的思維處于一種被激發(fā)的和完全開放的狀態(tài)。

  5、制作思維導(dǎo)圖最重要的原則是運(yùn)用聯(lián)想思維、形象思維和直觀思維。所以,就某一個(gè)關(guān)鍵詞所制作的一個(gè)思維導(dǎo)圖一定是一個(gè)既具有邏輯性(歸納、演繹、類比),又具有發(fā)散性的,充分體現(xiàn)制作者個(gè)性化的圍繞關(guān)鍵詞的展開的概念關(guān)系圖。

  6、對于同一個(gè)主題可以多次制作思維導(dǎo)圖,通過這種方法可以更好地挖掘你對主題的理解,發(fā)展自己的思維水平。(可以使用不同的軟件,對同一個(gè)表述對象做圖,對比比較)

  7、經(jīng)常主動(dòng)與有制作思維導(dǎo)圖經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行交流和探討,不斷吸收他人的經(jīng)驗(yàn)是一種值得推薦的好方法。

  8、要想制作出好的思維導(dǎo)圖,培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力和廣泛地涉獵多種知識(shí)是必要的基礎(chǔ)。(做圖不是目的,豐富知識(shí),提高反思、學(xué)習(xí)能力是目標(biāo))

  9、把自己制作的思維導(dǎo)圖講給你周圍的朋友和同事,使更多的人了解這種先進(jìn)的思維方式,同時(shí)也是在提高自己的自信心和自身的社會(huì)價(jià)值。(我也在推薦,但是有的人一聽到思維,頭就大)

  10、制作思維導(dǎo)圖的高級目標(biāo)是使這種思維導(dǎo)圖成為一種自然的思維習(xí)慣,并能夠隨心所欲地應(yīng)用于所需要運(yùn)用的地方。(成為一種自然的習(xí)慣,凡是用大腦思維的對象,都要用導(dǎo)圖的方法&理念去貫穿思維過程)

  應(yīng)當(dāng)指出,學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的過程和其他任何學(xué)習(xí)一樣既是一個(gè)艱苦的過程,也是一個(gè)快樂的過程,筆者希望看到更多的人通過自己艱苦的學(xué)習(xí)過程,最終享受到這種快樂。
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