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教師節(jié)手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單漂亮一等獎(jiǎng)8張

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2021教師節(jié)手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單漂亮一等獎(jiǎng)8張

老師,用愛(ài)勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。教師節(jié)來(lái)啦,趕緊來(lái)畫(huà)畫(huà)手抄報(bào)吧,下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)教師節(jié)手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單漂亮一等獎(jiǎng)8張,希望大家喜歡。


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教師節(jié)手抄報(bào)圖片

教師節(jié)溫馨祝福語(yǔ)

教師節(jié)詩(shī)歌:《老師是最早托起太陽(yáng)的人》


教師節(jié)手抄報(bào)圖片

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教師節(jié)溫馨祝福語(yǔ)

1、粉筆里飛舞著你的萬(wàn)千情思,書(shū)寫(xiě)著你的青春歲月。教室里定格著你的音容笑貌,記錄著你的教誨聲聲。校園里回蕩著你的腳步匆匆,彌漫著你的關(guān)懷芬芳。老師,愿你節(jié)日快樂(lè)。

2、您是航標(biāo),指引帆船千千萬(wàn)萬(wàn);您是園丁,碩果滿載海角天邊;您是舵手,擺渡學(xué)子揚(yáng)起風(fēng)帆。親愛(ài)的老師,愿我的祝?;髂憬笄暗幕ǘ?,芬芳您每天的心情,祝您教師節(jié)快樂(lè)。

3、老師,不管您打過(guò)我也好,罵過(guò)我也好,我知道都是為了我好,恨鐵不成鋼,我心里一點(diǎn)也不怪你,我要告訴您,您是我永遠(yuǎn)的好老師。

4、你的畢生精力都奮獻(xiàn)在了黑板上,可是都又被擦抹而去。你的千言萬(wàn)語(yǔ)諄諄教導(dǎo),也被淹沒(méi)在下課鈴聲中和擁擠的雜聲里。你是一位辛勤的園丁,用汗水澆灌出滿園舂色盛開(kāi)的百花。老師您幸苦了!教師節(jié):請(qǐng)您接受學(xué)子們獻(xiàn)給您的鮮花,以表敬意。

5、三人笑,必有噪音。三人跳,必有摔倒。三天談,必說(shuō)股票。三人行,必有我?guī)煛=裉焓墙處煿?jié),祝所有的老師心情愉快、身體健康、合家幸福!

6、值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我僅代表安民濟(jì)難的政黨、護(hù)疆為國(guó)的戰(zhàn)士、謀富強(qiáng)國(guó)的工人、辛勤耕耘的農(nóng)民向不辭勞苦的園丁們表示誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

7、桃李不言下自成蹊,默默耕耘功不可沒(méi)。親愛(ài)的老師,今天是您的節(jié)日。就讓遠(yuǎn)方的學(xué)子給您捎上一份祝福,委托吉祥的信鴿,帶到您身邊,祝福老師身體安康,節(jié)日快樂(lè)!

8、敬愛(ài)的老師,是橋,把我引向山外;是箭,把我射向未來(lái);是船,讓我渡到彼岸;是翼,讓我飛到高空。

9、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

10、教師節(jié)祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿園!我尊敬的老師,我的成功是您給于的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”――您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!

11、有人說(shuō),您像春蠶,吐盡銀絲;有人說(shuō),您如蠟燭,照亮別人,甘于奉獻(xiàn)。我要說(shuō),您永遠(yuǎn)是我心中最可愛(ài)可敬的人,感謝您對(duì)我的教誨,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

12、在這一個(gè)屬于您的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我為您送上深深的祝福,愿您在生活中的每一天都充滿了快樂(lè)、幸福!老師,您永遠(yuǎn)是我心中不滅的明星,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

13、老師,教師節(jié)快樂(lè)!不是因?yàn)槟喜沤心蠋?,而是跨古越今人們一直都認(rèn)定“姜還是老的辣”。老師,您的形象表達(dá)了您對(duì)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的虔誠(chéng),您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!

14、老師,上班時(shí)間不許打手機(jī)。老師,請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當(dāng)我初為人師時(shí),我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!

15、鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生,不變的是您深切的教誨。敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福:健康快樂(lè)!

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教師節(jié)詩(shī)歌:《老師是最早托起太陽(yáng)的人》

雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō):

“不能把老師比作蠟燭,

也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”

但是,我們認(rèn)為,

老師,您是最早托起太陽(yáng)的人。

每天早晨,

您都敲響起床的鐘聲,

在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。

老師,您是最遲送走前一夜的人,

您不顧白天授課的辛苦,

晚上還要拖著疲倦的身子備課,

仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學(xué)生,

您烏黑柔亮的頭發(fā),

變成了斑白。

您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉,

爬上了一道道皺紋。

您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪,

而您從未滿足過(guò)。

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